三维设计高中生物 第78章 细胞的分化凋亡和衰老 原核细胞与非细胞生物体阶段质量检测五 北.docx
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三维设计高中生物第78章细胞的分化凋亡和衰老原核细胞与非细胞生物体阶段质量检测五北
【三维设计】2013高中生物阶段质量检测（五）北师大版必修1
[第7、8章细胞的分化、凋亡和衰老原核细胞与非细胞生物体]
（时间60分钟，满分100分）
一、选择题（每题3分，共60分）
1．下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（ ）
A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
B．生物体通过细胞分化，使细胞之间逐渐发生了稳定性的差异C．细胞分裂是细胞分化的基础
D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质的种类发生了变化
解析：
个体发育首先是细胞经有丝分裂使细胞数目增多，在此基础上，不同细胞的基因选择性表达不同，从而实现细胞分化，但分化的细胞内含有相同的遗传物质，分裂是分化的基础，分化是基因选择性表达的结果。
答案：
D
2．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（ ）
A．分化发生在生物体的整个生命进程中
B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
C．未离体的体细胞不会表现出全能性
D．分化过程中遗传物质发生了改变
解析：
发生分化的细胞所含的遗传物质完全相同，只是在分化过程中基因选择性表达的结果，遗传物质并未发生改变。
答案：
D
3．20世纪60年代，有人用实验手段破坏
蛙卵的细胞核，再把蛙小肠上皮细胞的细胞核植入这个卵细胞中，结果这个细胞经过一系列变化最后形成一只蝌蚪。
这一系列变化指的是（ ）
A．细胞分裂、细胞分化和细胞生长
B．细胞分裂和细胞生长
C．细胞内基因选择性表达和细胞生长D．细
胞分化和细胞生长
解析：
题干中所用的生物工程技术为核移植。
由重组卵细胞→蝌蚪，不仅有细胞分裂、生长，还有分化，其实该过程相当于正常的胚胎发育过程。
答案：
A
4．下表为环腺苷酸（cAMP）和环鸟苷酸（cGMP）的浓度（M1、M2、M3、M4表示浓度，且M1＜M2＜M3＜M4）对细胞分化的影响情况下列叙述正确的是（ ）[
浓度
M1:
M2
M3
M4
cAMP
－
＋
＋＋
＋＋＋
cGMP
＋＋
＋
－
－－
注：
“＋”表示促进分化，“－”表示抑制分化。
A．cAMP和cGMP的浓度对细胞的分化具有调控作用
B．cAMP浓度增高时，则促进细胞分裂
C．cGMP浓度增高时，则促进细胞分化
D．cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响
解析：
cAMP浓度增高时，促进细胞分化，cGMP浓度增高时，抑制分化。
答案：
A
5．高等动物随着胚胎发育，仅有少数细胞依然具有分化成其他细胞类型和构建组织器官的能力，这类细胞称为干细胞，如造血干细胞。
下图中最能完整显示正常机体内干细胞基本特征的是（ ）
解析：
干细胞具有较高的全能性，一旦需要，干细胞按照发育途径通过分裂可以分化成各种细胞，以保证局部组织损伤的修复。
由于细胞分化具有不可逆性，故只有D正确。
答案：
D
6．下列叙述中，错误的是（ ）
A．正常情况下，细胞分裂可以无限进行下去
B．癌细胞具有无限
增殖的特点
C．高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力
D．细胞都要经过分裂、生长、成熟、衰老和凋亡
解析：
正常情况下细胞一般只能分裂50～60次，连续分裂
是癌细胞的特点。
高度分化的细胞由于结构和功能的改变，可能会使细胞失去分裂的能力，比如神经细胞等。
答案：
A
7．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态
和功能各不相同
B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的
C．细胞分裂存在
于个体发育的整个生命进程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
解析：
同一生物个体的细胞分化，是细胞中的遗传信息选择性表达导
致了细胞形态和功能各不相同的结果，细胞内的遗传物质是完全相同的；细胞的分裂、分化和死亡，对于生物体都是有积极意义的；细胞的分裂和分化都贯穿于生物体的整个生命进程中，只是细胞分化在胚胎时期达到最大限度；多细胞生物细胞的衰老也是贯穿于生物体的整个生命进程中，而机体的衰老却只是在个体成熟以后逐渐出现，并一直延续到死亡。
答案：
B
8．人的衰老的红细胞具有下列哪些特征（ ）
①水分减少，细胞萎缩 ②新陈代谢的速度减慢 ③某些酶的活性降低 ④呼吸速率上升 ⑤色素积累增多
⑥细胞的呼吸速度减慢 ⑦细胞核体积增大 ⑧细胞膜的通透性功能改变
A．①②③④⑤⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦⑧
C．①②③⑤⑥⑧D．①②③④⑤⑧
解析：
衰老的细胞共具有以下五项特征：
①细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，新陈代谢的速度减慢。
②有些酶的活性降低。
③细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累。
④呼吸速度减慢，细胞核体积增大，染色质固缩、染色加深。
⑤细胞膜通透性改变。
根据上述特征判断：
①②③⑤⑥⑦⑧都符合衰老细胞的特征，但由于红细胞没有细胞核，因此还应除去⑦。
答案：
C
9．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（ ）
A．分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成
B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力
C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱
D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变
解析：
分裂期的细胞不进行DNA复制，但可进行少量的蛋白质合成。
免疫系统中的记忆细胞通过增殖，产生新细胞，一部分新细胞通过分化形成相应的效应细胞，即记忆细胞有分化潜能和自我更新能力。
凋亡细胞内促使细胞凋亡的相关基因表达增强，相关酶活性也增强。
原癌基因和抑癌基因突变，会导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
答案：
B
10．下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是（ ）
A．细胞癌变属于细胞编程性死亡
B．细胞编程性死亡属于正常生理过程
C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程
D．细胞编程性死亡与基因表达无关
解析：
细胞凋亡是一种正常的生理过程；细胞分化的本质是基因的选择性表达，癌变的本质是原癌基因和抑癌基因突变，导致细胞无限增殖。
答案：
B
11．IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。
IAPs的核心结构是RING区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡。
下列相关说法中，错误的是（ ）
A．细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡
B．去掉癌细胞中IAPs的RING区域，可有效促进癌细胞凋亡
C．IAPs的合成可以不受基因的控制
D．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是经过细胞凋亡完成的
解析：
细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的程序性死亡，它对于细胞的自我更新、被病原体感染的细胞的清除具有重要意义。
细胞内IAPs的RING区域被去掉后，能有效促进更
多的细胞凋亡，所以去掉癌细胞中的此区域，可有效促进癌细胞凋亡。
细胞内物质的合成和分解都要受细胞内基因的控制。
答案：
C
12．2009年诺贝尔生
理学或医学奖授予伊丽莎白·布莱克本等三位美国科学家，以表彰其在研究衰老方面作出的巨大贡献。
他们发现位于染色体两端的一种特殊构造（端粒）与细胞衰老有关，它会随着细胞分裂而变短。
癌细胞中存在延长染色体端粒的酶。
据此推断，癌细胞能无限增殖的原因最可能是（ ）
A．原癌基因和抑癌基因选择性表达
B．控制端粒酶合成的基因发生突变
C．控制端粒酶合成的基因选择性表达
D．癌细胞膜糖蛋白的种类与数量减少
解析：
据所给材料可知正常分裂的细胞伴随着分裂次数的增加，染色体端粒变短而衰老，癌细胞之所以成为能无限增殖的不死细胞，是因为癌细胞中存在能延长端粒的酶，该酶的合成是控制端粒酶合成的基因选择性表达的结果。
答案：
C
13．正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。
其根本原因是这些造血干细胞（ ）
A．有旺盛的分裂能力
B．还没有分化
C．能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质
D．具有与受精卵相同的全套遗传基因
解析：
造血干细胞来自受精卵的有丝分裂，含有与受精卵基本相同的基因。
它是一种分化程度较低的细胞，因而在一定的条件下，也可以表现出部分的全能性，分化出不同种类的细胞。
答案：
D
14．关于人体衰老细胞和癌细胞的叙述，正确的是（ ）
A．癌细胞与衰老细胞都有基因表达
B．癌变和衰老都是细胞的正常生理现象
C．癌细胞和衰老细胞都会正常凋亡
D．衰老细胞和癌细胞都能正常分化
解析：
细胞的衰老是细胞正常的生理现象，衰老细胞会正常凋亡，而癌细胞的产生是细胞畸形分化的结果，癌细胞是无限增殖的不死细胞；但衰老细胞和癌细胞中都有基因表达，产生细胞生命活动所需要的酶等物质。
答案：
A
15．2010年8月10日世界卫生组织宣布H1N1流感病毒大流行结束。
下列哪项表明H1N1感病毒属于生物（ ）
A．能够独立完成新陈代谢
B．具有细胞结构
C．能在人体活细胞内繁殖
D．化学成分主要有脂质、糖类、蛋白质和RNA
解析：
H1N1感病毒是非细胞生物，不能独立生活
，营寄生生活，但属于生物
，判断其是否为生物的最主要依据是能否繁殖。
答案：
C
16．（2011·江苏高考）关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移
解析：
由于基因选择性表达导致细胞分化，细胞的种类增加；衰老的细胞中大多数酶的活性降低，细胞核体积增大，细胞的体积变小；细胞凋亡属正常的生命现象，受基因控制，对机体是有积极意义的；癌细胞膜表面糖蛋白减少，细胞之间的黏着性降低，使癌细胞容易分散转移。
答案：
D
17．马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果，获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。
请问幽门螺杆菌与蓝细菌的共同特点是（ ）
A．是营腐生或寄生的异养生物
B．没有核膜，有染色体和核糖体
C．遗传物质主要位于拟核
D．细胞膜的组成和结构完全相同
解析：
细菌和蓝细菌都属于原核生物，幽门螺杆菌营寄生生活，而蓝细菌属于自养生物，它们都没有染色体，其细胞膜的组成、结构不完全相同，但其遗传物质主要位于拟核中。
答案：
C
18．（2010·上海高考）下列关于颤藻和水绵的描述，错误的是（ ）
A．生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色
B．相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵
C．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体
D．滴加碘液后，水绵细胞内呈现出黄色结构，颤藻则无
解析：
题中颤藻为原核生物，属于蓝藻，自然状态下呈蓝绿色；水绵是真核生物，含大型带状的叶绿体，呈绿色。
水绵细胞的体积较颤藻细胞大，故相同长度的丝状体中颤藻细胞个数多于水绵。
答案：
B
19．下列关于细胞核的叙述正确的是（ ）
A．真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行
B．电镜下观察处于分裂间期的真核细胞，可看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D．原核细胞除拟核没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别
解析：
在分裂间期，染色体以染色质的形式存在；核膜上附有多种酶，有利于化学反应的顺利进行；DNA分子不能通过核孔进入细胞质；原核细胞除无核膜外，还不具有多种细胞器。
答案：
A
20．下列生物或细胞中不能独立合成蛋白质的是（ ）
A．细菌B．艾滋病毒
C．T细胞D．汗腺细胞
解析：
在正常具有核的体细胞中，通过转录、翻译，实现遗传信息的表达，能够产生相应的蛋白质。
细菌为原核生物，原核细胞没有成形的细胞核和完善的细胞器，因此转录和翻译没有时空的分隔，即在同一地点、同时进行。
由于病毒的结构很简单，主要由一种核酸和蛋白质构成，其增殖复制依赖于宿主细胞提供的有关结构（如核糖体）和酶系统，不能独立完成蛋白质的合成。
答案：
B
二、非选择题（共40分）
21．（12分）下图是几种生物的基本结构单位。
请据图回答下面的问题：
（1）最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是__________________；病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。
（2）图中属于原核细胞的是________，原核细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是____________________________，与真核细胞的统一性表现在__________________。
（3）图中能进行光合作用的是[ ]________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有______________。
（4）图中展示了哺乳动物的平滑肌细胞，它是______，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为____________________。
（5）其他图示中与图B中④相似的结构是__________（填图序号及标号）。
答案：
（1）C 没有细胞结构 活细胞
（2）A、B 细胞内没有由核膜包被的细胞核 具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA、核糖体 （3）B 蓝细菌 藻蓝素和叶绿素 （4）D DNA主要存在于染色体上（5）A③、D ①
22．（8分）科学家为了探究细胞衰老的影响因素，进行了如下实验。
实验Ⅰ：
分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果见下表：
细胞来源
胎儿
中年人
老年人
增殖代数
50
20
2～4
实验Ⅱ：
分别将老鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，结果见下图。
实验Ⅲ：
将年轻人体细胞去核后与老年人完整细胞融合；另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。
分析以上实验，回答下列问题：
（1）每个实验可以得出怎样的结论？
①实验Ⅰ：
______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②实验Ⅱ：
______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③实验Ⅲ：
________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（2）有人进行了如下实验：
将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养，当老年男性体细胞停止分裂时，年轻女性体细胞依然分裂旺盛。
据此实验得出结论：
女性体细胞的分裂能力比男性体细胞强。
这一实验设计是否严密？
________________________________________________。
应怎样改进？
__________________________________________________________
______________________________________________________________________。
（3）试解释老年人的白发、皱纹、老年斑的形成原因。
答案：
（1）①细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱 ②细胞分裂次数与具体物种的特异性有关，一般来讲，寿命越长的物种，体细胞分裂的最高次数越高 ③细胞核是决定细胞衰老的重要因素
（2）实验设计不严密 应改为：
同年龄的男性体细胞和女性体细胞一起混合培养，然后观察实验结果，以探究性别对细胞分裂能力的影响
（3）白发是由于细胞内酪氨酸酶活性降低，使黑色素不能形成；皱纹是由于细胞内
水分含量降低，使皮肤出现皱缩；老年斑是由于细胞内色素积累所致。
23．（12分）请根据下图回答问题。
（1）①→②，①→④的过程叫做____________。
（2）①→③的过程叫做____________。
（3）③→⑤的过程叫做____________。
（4）组成②③④的细胞在__________、__________和__________上不同，因此它们属于不同
的________。
（5）①→⑤所示的各细胞群中，具有分裂能力的是标号为________的细胞群。
（6）①→②→⑥→⑦→⑧的过程体现了植物细胞具有________性，现在人们可以利用植物细胞的这一特征，通过植物组织培养来_______
_花卉和蔬菜等作物，拯救________，还可以与________结合培育作物新品种。
解析：
分析题目中所给的图像可以得出：
②③④三个细胞群的细胞形态不同，结构基本相同（都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核），但发生了特化。
依据形态、结构与其生理功能相适应的原理，②③④的细胞功能不同，则它们分别属于不同的组织。
①→②，①→④的过程中，细胞在形态、结构和生理功能上产生了稳定性差异，这种变化叫细胞分化。
①→③的过程中，一个细胞的分裂成两个细胞，这是细胞分裂过程。
③→⑤的过程中，细胞的体积由小变大，这是细胞生长的过程。
①③⑤细胞群的细胞均有壁薄、质浓、核大，液泡小或无液泡的特点，均具有分裂能力，而已经分化的细胞一般不再具有分裂能力，所以②④不具有分裂能力。
①→②→⑥→⑦→⑧是由高度分化的离体植物细胞经过一系
列的组织培养，形成了一个细胞团块，继而分化出根、茎和叶，最终发育成一棵完整的植株，这充分体现了植物细胞的全能性。
答案：
（1）细胞分化
（2）细胞分裂（细胞增殖） （3）细胞生长 （4）形态 结构 生理功能 组织 （5）①③⑤ （6）全能 快速繁殖 珍稀濒危物种 基因工程
24．（8分）下面是两类细胞的亚显微的结构模式图，请据图回答：
（1）甲图细胞属于________细胞，判断的理由是________________________________
________________________________________________________________________。
（2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、_____________________________
和________，其中具有选择透过性的结构是________。
（3）乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是_______________。
与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有________________。
（请填写图中标号）
解析：
本题考查了原核细胞和真核细胞的异同。
（1）由图分析，甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内只有核区和核糖体，因而属于原核细胞。
乙图细胞具有细胞核，各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞。
（2）比较甲、乙两图的细胞，共同具有的结构有核糖体、细胞膜和细胞壁，其中细胞膜具有选择透过性。
（3）甲、乙两图所示细胞都有支持和保护作用的细胞壁，但二者成分不同，原核细胞的细胞壁成分是肽聚糖，植物细胞壁的成分是纤维素。
在乙图所示的植物细胞中，与分泌蛋白的合成、加工和分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体，此外，线粒体还为此过程提供能量，这四种细胞器缺一不可。
答案：
（1）原核 无核膜（或无成形细胞核）
（2）细胞壁 细胞膜 细胞膜
（3）纤维素 8、10、11、12
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