湖北省麻城市张家畈镇中学学年八年级下学期期中考试物理试题.docx

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湖北省麻城市张家畈镇中学学年八年级下学期期中考试物理试题

绝密★启用前

湖北省麻城市张家畈镇中学2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试题

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

54分钟；命题人：

xxx

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

注意事项．

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

评卷人

得分

一、选择题（题型注释）

1、踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）

A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用

B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C．踢出去的球再空中运动的过程中，没有受到任何力的作用

D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态

2、如图所示，烧杯中装有某种液体，A为圆柱形木块，用外力F缓慢将A压入其中，h表示木块的下表面到液面的距离，下列关于木块所受浮力F浮和h的关系图象正确的是（ ）    

A．

          B．

          C．

          D．

3、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体对容器底部的压强的P甲和P乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（ ）

A．P甲=P乙，F甲＜F乙

B．P甲＞P乙，F甲=F乙

C．P甲＜P乙，F甲＞F乙

D．P甲＞P乙，F甲＞F乙

4、如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（ ）

A．第二次推时，墙壁受到80N的推力

B．在两幅图中，墙壁都受到50N的推力

C．乙受到地面30N的摩擦力，方向向左

D．第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左

5、贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩（塑料吸盘挂钩重力不计），当挂上适当的重物后，也不会脱落的原因是（ ）

A．大气压力大于重力

B．大气压力与重力平衡

C．塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力

D．塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力

6、关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是（ ）

A．托里拆利实验可以测量大气压强的值

B．马德堡半球实验可以证明大气压强的存在

C．在气体中，流速越大的位置，压强越大

D．水的沸点在标准大气压下是100℃，随着大气压的减小，水的沸点也会降低

7、我国设计制造的嫦娥三号着陆器在月球表面上，嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力，以较小速度向月球表面匀速降落．着陆器匀速降落时，重力与反推力（ ）

A．施力物体相同

B．是一对平衡力

C．是一对相互作用力

D．作用效果相同

第II卷（非选择题）

评卷人

得分

二、填空题（题型注释）

8、墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是_________，如图中所示的墙体向_______（选填“左”或“右”）倾斜．

9、如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：

1，底面积之比为1：

2，则它们对水平面压力之比FA：

FB是_______,A、B对地面的压强之比pA：

pB是______.

10、2015年8月6日，我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军．比赛中，他向后划水可以获得向前的力，这说明力的作用是______；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明池壁作用力改变了他的______．

评卷人

得分

三、实验题（题型注释）

11、小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）。

（1）实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性_________（选填“好”或“差”）;调节好压强计后,U形管两边液面相平。

（2）小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此,他判断图甲中的液体是酒精,他的判断是_________（选填“正确”或“错误”）的;接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示。

（3）比较________图,得出探头浸入液体中的深度_________（选填“越深”或“越浅”）,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体在此处的压强就越大。

（4）小敏发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,这表明____________________________________。

12、如图所示是探究浮力大小与哪些因素有关的实验：

（1）图甲中，用弹簧测力计测得物体A的重为____N；把物体A浸没在水中时，弹簧测力计示数如图乙所示，则此时物体A受到的浮力大小为_____N。

（2）观察乙图和丙图的弹簧测力计示数，可知浮力的大小与物体浸没在水中的________无关。

根据图中数据可以算得A的密度是__________kg/m3.

13、某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。

将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码（图甲所示）,记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。

（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为____cm，橡皮筋B的伸长量为____cm。

（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋____制成的测力计量程大，用橡皮筋____制成的测力计测量的精确程度高。

（均选填“A”或“B”）

14、如图所示，两端开口的直筒下端浸在水中，在用拉力F缓慢向上拉动活塞的过程中，筒外水在_________作用下逐渐进入筒内，拉力F逐渐______（选填“变大”、“变小”、“不变”）。

如果外界气压是0.9×105Pa,则直筒内外水面的高度差h最大值可以达到___________m.

15、如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，每次将小车从斜面上的同一位置由静止释放，其目的是_____________________,若小车不受摩擦力及其他阻力，小车将做________运动．研究过程中采用了______________（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法．

评卷人

得分

四、作图题（题型注释）

16、一根绳子系着一个小铁球，悬挂在一个有磁性的小球A右边，小铁球静止时与A等高且不接触。

请画出小球受力示意图。

评卷人

得分

五、计算题（题型注释）

17、如图，弹簧测力计下悬挂重为16N的物体，当把物体浸没在水中时，测力计的示数为10N，此时容器中水的深度为0．3m，ρ水=1．0×103kg/m3，g=10N/㎏。

求：

（1）水对容器底部的压强

（2）物体受到水的浮力

（3）物体排开水的体积

评卷人

得分

六、综合题（题型注释）

18、网上购物带动了快递业的发展，包裹的分捡常需借助传送带。

（1）传送带的表面往往比较粗糙，其目的是_______________________________。

（2）包裹与传送带一起作水平匀速直线运动时，包裹共受到___个力的作用。

（3）已知长方体包裹长50cm，宽30cm，高10cm，质量为15kg。

如果包裹平放在水平传送带上（如图），则对传送带的压强为多少________？

（g取10N/kg）

参考答案

1、D

2、C

3、D

4、A

5、D

6、C

7、B

8、竖直向下；左

9、 1:

1 2:

1

10、 相互 运动状态

11、 差 错误 乙丙 越深 同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等

12、 4.2 1.2 深度 3.5×103

13、 16 8 B A

14、 大气压强 变大 9

15、 小车到达平面时有相同的速度 匀速直线 实验加推理

16、

17、

（1）3×103Pa；

（2）6N；（3）6×10－4m3

18、 在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 两 1000Pa。

【解析】

1、试题分析：

A、因为力的作用是相互的，所以脚踢球时，脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力，故A错误；B、力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故B错误；C、踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，故C错误；D、守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态，故D正确．故选D．

【考点定位】力作用的相互性，力的作用效果

2、物体浸没前，深度增加的同时排开液体的体积也增加了，所受浮力大小随物体排开液体的体积的增大而增大；浸没后物体受到的浮力大小不变，故只有C符合题意，故选C。

3、由题意可知，两液体的质量、深度、容器的底面积相等，由图可知，甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积，由ρ=m/V可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲＞ρ乙，故AC错误；由F=pS=ρghS可知，甲液体对容器底部的压力大于乙，即F甲＞F乙，故B错误、D正确，故选D。

4、第二次推时，墙壁受到甲的推力的作用，为50N，故A错误；在两幅图中，墙壁都受到甲的推力的作用，甲的推力50N，故B正确；乙推甲的力为30N，根据物体间力的作用是相互的，甲推乙的力为30N，由于乙静止不动，故推力与摩擦力是一对平衡力，受到地面30N的摩擦力，方向向左，故C正确；第二次推时，甲受到墙壁向右的50N的推力，乙向左的推力30N，还受到摩擦力的作用，这三个力平衡，故地面对甲的摩擦力为20，方向向左，故D正确，故选A。

5、吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气，松手后，吸盘恢复原状的过程中，导致内部气压小于外界大气压，外界大气压将其压在墙壁上，吸盘处于静止状态，吸盘受到竖直方向上摩擦力和竖直向下的重力，二力大小相等，方向相反，是一对平衡力，故D正确，故选D。

6、托里拆利实验可以测量大气压强的值，故A正确；马德堡半球实验可以证明大气压强的存在，故B正确；在气体中，流速越大的位置，压强越小，故C错误；在一个标准大气压下水的沸点是100℃，气压减小时，水的沸点越低，故D正确，故选C。

7、重力的施力物体是地球，着陆器向下喷气获得反推力的施力物体是空气，故A错误；着陆器匀速降落时，重力与反推力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，不是一对相互作用力，故B正确、C错误；由于这两个力的三要素不完全相同，故里的作用效果不同，故D错误，故选B。

8、试题分析：

重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。

生活中建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的。

由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端垂线的位置在墙的左侧，故墙向左倾斜。

考点：

重垂线

9、同种材料制成的两个实心圆柱体其密度相同都为ρ，则圆柱体对地面的压强：

p=F/S=G/S=mg/S=ρVg/S=ρSgh/S=ρgh，实心圆柱体A和B对水平地面的压强：

pA=ρghA，pB=ρghB，所以，pA/pB=ρghA/ρghB=hA/hB=2/1；对地面的压力之比：

FA/FB=pASA/pBSB=pA/pB×SA/SB=2/1×1/2=1/1。

10、比赛中，宁泽涛头戴泳帽是让接触面变光滑，从而减小了阻力；物体间力的作用是相互的，当他向后划水，同时水给他一个向前的力，推动他向前运动；力可以改变物体的运动状态，当他到终点时因受到池壁的作用力而改变了他的运动状态，使人由运动变为静止。

11、

（1）若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性差；

（2）小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，由图可知，没有控制探头所在的深度相同，所以不能通过液体压强的大小来比较液体密度的大小，故他的判断是错误的；

（3）研究液体压强与深度的关系时，应控制液体密度相同，改变深度，故小敏应该比较图乙、丙；探头浸入液体的深度越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越大；

（4）在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边的液面高度差相同，说明在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等。

12、

（1）由甲图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则物体A的重G=4.2N，由图乙可知，物体A浸没在水中时弹簧测力计的示数F′=3N，则此时物体A受到的浮力：

F浮=G-F′=4.2N-3N=1.2N；

（2）观察乙图和丙图可知，物体排开水的体积相等，浸没的深度不同，弹簧测力计的示数相同，即浮力相同，故可得结论：

浮力的大小与物体浸没在水中的深度无关，由F浮=ρ液gV排得，物体的体积：

V物=V排=F浮/ρ液gV排=1.2N/1.0×103kg/m3×10N/kg=1.2×10-4m3；

所以物体的密度为：

ρ=m/V物=4.2N/10N/kg×1.2×10−4m3=3.5×103kg/m3

13、

（1）由图乙可知，A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情况下，B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下，橡皮筋伸长量△x与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线，说明橡皮筋的伸长△x与受到接力F成正比例函数的关系，FA=kA△xA，FB=kB△xB，由图知，当FA=5N，△xA=10cm；FB=10N，△xB=10cm，将上面的数据分别代入FA=kA△xA、FB=kB△xB得：

k_A=0.5N/cm、k_B=1N/cm，因此FA=0.5△xA，FB=△xB，所以，当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为△xA=8/0.5cm=16cm，橡皮筋B的伸长量为△xB=8/1cm=8cm；

（2）测力计是根据在测量范围内，橡皮筋的伸长与受到的接力成正比的原理制成

的，由图乙知，A的量程为0-10N，B的量程为0-15N，则用橡皮筋B制成的测力计量程大；由图乙可知，在测量范围内，如F=5N时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm，所以，用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高。

14、根据图示可知，活塞上表面受到大气压作用，在用拉力F缓慢向上拉动活塞的过程中，筒外水在大气压作用下逐渐进入筒内；活塞下表面受到的压强为大气压与h高的水柱产生的压强差，当h越来越大时，下表面受到的压强越来越小；则上下表面的压强差越来越大，由F=pS可知，活塞受到上下表面的压力差越来越大，因此当筒内、外水面高度差h逐渐变大，拉力F逐渐变大；由p=ρgh可知，内外水面的高度差h为：

h=p/ρg=0.9×105Pa/1.0×103kg/m3×10N/kg=9m。

15、为了使小车在水平面运动时的起始速度相等，需将小车从斜面上的同一高度处由静止滑下；实验中，水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远，若不受摩擦力及其他阻力，小车将做匀速直线运动；研究过程是在实际实验及现象的基础上经过推理得出的结论，采用了实验加推理的方法。

16、由题意可知小球静止，处于平衡状态，它受到三个力，分别是：

带电体A对它的吸引力、自身的重力、绳子对它的拉力，作用点都在小球的球心，具体画法如图所示：

17、试题分析：

（1）水对容器底部的压强p=ρgh=1．0×103kg/m3×10N/kg×0．3m=3×103Pa；

（2）物体受到的浮力：

F浮=G－F=16N－10N=6N；

（3）由F浮=ρ水gV排得排开水的体积：

V排=F浮/（ρ水g）=6N/（1．0×103kg/m3×10N/kg）=6×10－4m3

【考点定位】液体压强的计算，浮力的计算

18、增大或减小摩擦的方法；力与运动的关系；压强的大小及其计算

（1）传送带的表面往往比较粗糙，其目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；

（2）对包裹进行受力分析可知，包裹与传送带一起作用水平匀速直线运动时，不受摩擦力的作用，只受到竖直向下和的重力和支持力两个力的作用；

（3）包裹的重力：

G=mg=15kg×10N/kg=150N，

包裹对传送带的压力：

F=G=150N，

对传送带的压强：

p=F/S=150N/0.5m×0.3m=1000Pa。