大班幼儿评价.docx
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大班幼儿评价
时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心，能大胆发表自己的见解。
你有较好的卫生劳动习惯，能经常帮助老师整理教室，做事有责任感。
你有较强的自制能力，不仅能管住自己，还能提醒同伴遵守纪律，是老师得力的好帮手。
老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生.
提起你的名字，老师的眼前就浮起你聪明、可爱的小脸蛋，你学习的兴趣高，爱动脑筋，爱提问，对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维极灵活，知识面很广，是老师的骄傲。
你热爱劳动，团结伙伴，常常主动帮助同伴解决困难，小朋友都愿和你交往。
你还很活跃，幼儿园的每个活动你都踊跃参加。
就要上小学了，老师相信你在以后的学习中一定也是个三好学生。
幼儿园的四年里，你有很好的习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，每次的手工作品都很漂亮。
希望你上小学后能大胆些，做任何事情都能对自己充满信心。
老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生.
你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。
在幼儿园的四年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
你有较好的卫生劳动习惯，能经常帮助老师整理教室。
希望进入小学后能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。
加油宝贝！
你是一个聪明、活泼、大方的小男孩。
你喜欢听故事、念儿歌；在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。
你喜欢帮老师做事，每次你总能愉快地完成老师交给你的任务，是老师的好帮手。
时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。
老师希望你在进入小学后能再接再厉，争取更大的进步。
你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘，课堂上的你积极的举手，经常听到你精彩的发言，你能认识许多的汉字，让老师惊叹，小朋友们羡慕。
老师还发现你的知识面特别广，想象力丰富，仅仅一幅图画或一个小玩具，你都能充满感情的讲述出一段故事。
让老师惊喜的是你每次在幼儿园举行的各项活动中，都能积极主动地参与，大方的表演。
就要上小学了，老师相信你在以后的学习中一定也是个三好学生。
不知不觉，你这个小不点已经和老师相处了一年了。
你的顽皮的表情，可爱的动作都透着纯真的孩子气，给老师带来了欢乐，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜欢你。
尤其是你的想象力特别丰富，常能发表与别人不一样的见解，特别是画画时，一条线、一个圆形你都能说出一段故事；儿歌古诗你都能流利的背出，真是好样的！
时间过的真快，转眼你就要进小学，做个小学生了。
老师希望你在进入小学后能再接再厉，争取更大的进步。
你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。
你喜欢参加各类集体活动。
但不太遵守规则。
时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。
希望你在一年级里做事要精益求精，争取更好的成绩。
一见到你的名字老师的眼前就浮现出一个乖巧懂事的身影,脸上的每一个表情都是那样的温和,你每天都能高高兴兴地来上幼儿园,见到老师和小朋友能够主动地问好,与同伴之间相处融洽,每天按时完成老师布置的任务,在活动中也能见到你高高得举起小手,很主动的发表自己的见解,这时候的你是老师最喜欢的你,时间过的真快，转眼你就要进小学，做个小学生了。
老师希望你在一年级更加努力，做个全面发展的三好学生！
你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。
帮老师做事，是老师的好帮手。
你的小手很能干，跳舞也特别棒，老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！
课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。
希望你在一年级更加努力，争做全面发展的好学生。
你是一个天真、可爱的小朋友，每次做游戏时都能积极参与。
你的小手越来越能干了，手工作品做得特别精巧。
你心地善良，能与小朋友友好相处，但你在上课的时候不喜欢积极举手发言，如果你能改掉这个缺点，老师相信你一定会更棒了。
时间过的真快，转眼你就要进小学，做个小学生了。
老师希望你能多加强体育锻炼，把身体练得棒棒的，学习更加努力，争取做个全面发展的好学生。
你知道吗？
我们班最聪明的是你，最顽皮的也是你，老师最喜欢的是你，小朋友们最佩服的还是你。
聪明的你，每次在听心算练习时，你总能以最快的速度报出真确的答数，能准确无误的背诵儿歌、古诗；顽皮的你，不能和其他小朋友友好地相处，喜欢通过拳头来解决小朋友间的矛盾。
老师喜欢你纯真的孩子气，小朋友们佩服你能用橡皮泥做出各种飞机。
希望你在一年级表现得更加出色！
你是一个聪明能干的小朋友。
喜欢唱歌、跳舞，愿意在大家面前表现自己。
你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。
你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，老师的好助手。
时间过的真快，你在幼儿园已经一年了，转眼你就要进小学，做个小学生了。
老师希望在今后的学习中你能继续努力，争取更上一层楼！
你给老师的印象是——聪明、稳重、细心。
每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正；每当所有人作业交上来的时候，你的作业总是让老师觉得最舒服。
你的善良宽容使得全班小朋友都喜欢和你在一起游戏，你还特别有礼貌，每天都能听到你响亮的打招呼声，听了老师的心里暖暖的。
转眼你就要进小学，做个小学生了。
老师相信你在来年还会带给我们更多的惊喜，你的明天一定很精彩！
在幼儿园里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。
你最大的毛病就是做事动作不够快，快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。
你有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么。
希望进入小学后能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。
你活泼、天真，对老师很有礼貌。
这学期你的进步很大，老师教的知识大部分都掌握了，真棒！
这学期你也养成了良好的生活习惯，午睡也很好，并且起床后能把被子叠整齐了，老师真为你而感到高兴。
马上就要毕业了，老师希望你在一年级更加认真学习，争取更大的进步。
好吗？
你是个聪明、开朗，有礼貌的孩子。
在幼儿园的这段时间里，你能主动参加各种活动。
上课能做到认真听讲，有良好的生活作息习惯。
对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维灵活，知识面也很广。
马上就要上小学了，老师希望你进小学后能表现的更好，做个更棒的的小学生！
你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理能力较强，你愿意为集体做事，你的语言表达能力很强，你的铅笔字也写得很好，老师很佩服你！
希望你在以后的学习中能改掉上课自由活动的习惯。
时间过得真快，马上你就要成为一名小学生了，老师希望你能多加强自控能力的锻炼，争取更大的进步。
踏实自觉是你的特点。
从平时的点点滴滴中都能看出你是个懂事，能干，明事理的小朋友；你做事很有耐心，只要你看准的事你都会想一切办法去完成它。
但美中不足的是：
你的效率不是很高，所以总是会看到人家已完成了你还没完成的情况发生，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它！
马上就要上小学了，老师相信你在今后学习的道路上会越来越优秀的！
你是一个脑子挺灵的孩子，平时做事认真，思维敏捷，有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么，是个求知欲很强的孩子。
与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关心帮助同伴，深得同伴的喜欢。
但老师也发现你在自控方面还很欠缺，希望你到小学后，能不断努力，做一个体、智、德、美，劳全面发展的好孩子。
时间过的真快，我们的聪明，可爱的慧马上就要上小学，做个小学生了。
你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。
你的歌唱得很动听，你的画画得很美。
但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。
老师希望你在能主动关心别人，帮助别人，在学习上能不努力，做个优秀的三好学生！
你是一个懂事、可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴能友好相处，你喜欢画画，唱歌、舞姿更优美！
上课能专心听讲，守纪律。
时间过的真快，转眼你就要进小学，做个小学生了。
老师希望你在今后能大胆表达自己的想法、感受，在集体中做个自信的、勇敢的，一个体、智、德、美，劳全面发展的好孩子。
你是个活泼开朗、热情大方的小男孩，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴都喜欢你。
在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题，最喜欢问“为什么”。
你平时主动亲近老师，和小朋友团结友爱，真好！
希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。
你是一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。
你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲，能积极发言。
在午睡、进餐方面自理能力极强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
你乐于帮助别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜欢你。
若能在作业上能认真对待的话，那一定会更好！
希望你到小学后能认真学好每样本领，早日戴上红领巾。
你是一个懂事、听话的孩子，虽然你平时言语很少，但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。
你各方面的进步都很大，能自觉遵守规则，上课大胆举手发言，认真完成作业，进餐的速度也快了。
在舞蹈中，你很像一名小舞蹈家哟!
老师希望你今后能更加主动的和老师交流表达愿望，希望你在一年级再接再厉，做个全面发展的小学生。
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，游戏活动时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。
上课时也能积极回答老师提出的问题。
心里有什么想法时也会主动和老师来交流。
你的进步很大，就要上小学了，老师希望你不断努力，做个全面发展的好学生。
来年取得优异的成绩，让老师为你高兴，为你自豪!
你是个懂事、有个性的小女孩，每次活动你总能积极参加，课堂上你能认真思考，积极举手发言。
在幼儿园的这段时间里，能认真参加各项学习活动，学会了很多本领，真不错！
你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣，你还能书写一手漂亮的铅笔字，老师真喜欢你！
希望你进入小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己，做一个更棒的自己！
与开学初比起来，老师发现那你的进步可大了：
你的书写漂亮了，在课堂上也能举起小手积极发言了，有事你也能主动和老师交流了，大胆发表自己的见解了，自信心也增强了。
马上就要毕业了，你很快就成为一名小学生了，老师希望你在以后的学习中能再投入一点，争取更大进步！
你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。
在幼儿园我们结识的这段时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，你思维敏捷，有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么；你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。
希望你到小学后，能不断努力，做个小班长。
你是个活泼、有个性的孩子，在遇到困难时勇敢、坚强，像个男子汉。
在学习过程中接受能力强，学得快，喜欢帮助同伴。
在课堂上你能认真听讲、遵守纪律，对老师布置的作业总能按时、认真地完成，学习的习惯好。
老师希望你在一年级再接再厉，做个全面发展的三好学生。
你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。
在幼儿园的四年时间里，你对老师和同伴都很有礼貌。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的小朋友。
你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
上课能做到认真听讲，能积极地回答问题，希望你到小学后能更大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
在老师的眼中你是个好孩子。
你好学、懂事、乖巧。
在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。
课堂中能开动脑筋，积极举手发言；课间能抢着帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，就要上小学了，老师希望你不断努力，做个全面发展的好学生。
你是个能歌善舞的小朋友，上课特别专心，回答问题很积极，，你的小手很能干，每天不仅能做好自己的事情，还主动为班级搞卫生。
你是老师的好帮手，你还很有爱心，小朋友都很乐意和你做朋友。
时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。
希望你在新的环境中继续努力，争取更上一层楼！
你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力很强，是个懂事的孩子。
你有很好的学习习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
上课能做到认真听讲，总是能回答课上老师提出的问题，擅长绘画的你总能赢得小朋友们的喜欢。
你不仅能管好自己也能帮助他人，对待学习你总是一丝不苟，真是小朋友们的好表率！
希望你进小学后再接再厉，做一个优秀的小学生。
你是一个聪明、可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。
平时能与小朋友友好相处、合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。
老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展！
马上就要上小学了，老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生，好吗！
你是个较内向的小女孩，但比以前愿意和老师说话，变大方了。
这学期你的各方面都有了进步：
操作能力也有了提高；唱歌、画画等都有了进步，时间过的真快，转眼你就要进小学，做个小学生了。
老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生，让老师为你高兴，为你自豪！
你是个聪明可爱的小男孩，你的数学学得好，字写得也不错。
同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，你在学感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。
时间过的真快，马上你就要成为一名小学生了，老师希望你进入小学后能有更大的进步！
成为一名优秀的三好学生！
幼儿园的四年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算、英语等很感兴趣，在节奏、绘画等艺术活动方面也很棒；你思维敏捷，有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么；你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。
希望你到小学后，能不断努力，做个小班长。
你外向、活泼，聪明好动。
这学期你的进步较大，上课时你能认真听讲，积极举手发言了，也能够表达出自己的见解。
你的绘画和手工也有了进步，动手能力比以前强了，还能帮助老师做一些力所能及的事情。
可是如果你能改掉与其他小朋友打闹的小毛病就更棒了！
我想在一年级里你一定会好好学习，做个三好生的。
时间过的真快，转眼你就要进小学。
在幼儿园的几年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。
性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都十分喜欢你。
老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。
老师最想对你说：
“凯凯，你进步了。
”记得到这个班时，你不习惯有上课的纪律来约束你，小朋友们也不愿与你一起玩。
现在我们看到的是另一个凯凯，课堂上能端端正正地坐好，还不时地举起小手大声回答问题，和小朋友们友好相处。
课间的时候，你的身边总是围着一群小伙伴，听你绘声绘色的讲故事呢！
时间过的真快，就要离开幼儿园了，老师相信你在新的环境中，能争取更好的成绩。
来年带给我们更多的惊喜！
刚来上幼儿园的那个哭鼻子、想爸爸妈妈，不肯来幼儿园小女孩。
再看现在的你，红扑扑的小脸，健康有朝气；课间和小朋友嬉戏的身影，就知道生活地开心、快乐。
最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己上幼儿园，还能自己的事情自己做呢！
让老师惊喜的是你在集体面前背诵儿歌、表演节目时大方自然。
就要上小学了，老师相信你在新环境中能取得更好的成绩！
你是个守纪律的孩子,在园中,各方面表现都比较好。
尊敬老师,对人有礼貌,能积极参加各项活动,如果你能主动关心帮助别人,老师、小伙伴都很喜欢你。
马上就要上一年级了，老师希望今后,你能更专心的听讲,大胆举手回答问题,相信这样你会学到更多的本领,争取更大的进步。
虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的坚强，也有着孩子气的纯真。
你热情、大方、彬彬有礼，尤其是课堂上的你坐得端端正正，认真的听讲。
更棒的是你的操作能力也大大增强了，做数学题时的速度也快了，画画时能够选用多种鲜艳的颜色，画面内容更加丰富了；在集体面前表演儿歌、古诗、歌曲时，再也不脸红了。
就要长大了，转眼你就要进小学，做个小学生了。
老师相信你在进入小学后能再接再厉，争取更大的进步。
你是聪明可爱的小朋友，爱听故事，爱看动画片，爱画画，爱看书，爱动脑筋问为什么。
你的小嘴巴特别能说，只是有时候没有找对时间。
你的好记性连老师都很佩服你，每一项活动你都能积极的参加。
只是你发起脾气来可就没那么漂亮了，妞子，要是改掉你的坏脾气，大家会更喜欢你！
时间过的真快，转眼你就要进小学，做个小学生了。
老师希望你在一年级做事要精益求精，争取更好的成绩。
你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。
而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真、负责，你的作业又对又好，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。
时间过的很快，转眼你就要进小学，做个小学生了。
老师希望你在一年级能再接再厉，更上一层楼！
你是一个天真可爱的小朋友。
你的各科成绩都很优秀，上课你能认真听讲，积极举手发言，还会主动帮助老师和小朋友。
你热爱劳动，关心集体。
老师希望你今后回答问题时，积极大胆，好吗？
你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。
老师希望你在一年级更加努力，争做全面发展的好学生。
你是个能歌善舞，各方面都很优秀的的小姑娘。
跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美，你特别关心别人，总是把好的玩具留给别人玩。
你的英语说的得真好！
你的记性也不错，马上就要毕业了，老师希望你能加强体育锻炼，把身体练得棒棒的！
等上一年级的时候更加努力，争做全面发展的好学生。
老师相信你一定能做到！
加油！
看书、下棋是你最喜欢的活动，看到你那认真的模样，老师心里好喜欢；游戏中你也总是不时地显露出你敏捷的思维和你独特的见解，你的性格使老师小朋友都喜欢你。
跟以前相比，你的学习积极性也高了许多，上课时经常能看到你的小手举得高高的。
只是老师希望你能再自信一点，要相信自己是最棒的！
马上就要上小学了，老师希望你到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。
你是一个聪明、活泼、开朗的孩子。
在幼儿园的几年时间里，你对老师有礼貌。
能积极参加各项活动，学会了很多本领，上课也比以前专心多了，而且经常发言，能主动表现自己，使自己养成了良好的行为习惯。
对于动脑筋运算等问题很感兴趣，相比之下绘画等艺术活动方面还得加油努力。
老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生！
你是个求知欲很强，知识面很广的孩子，爱听故事，爱看动画片，爱画画，爱看书，爱动脑筋问为什么。
你的小嘴巴特别能说，只是有时候没有找对时间。
你的好记性连老师都很佩服你，每一项活动你都能积极的参加。
时间过的真快，转眼你就要进小学，做个小学生了。
希望你到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。
你是一个文静、内向的小朋友，你的小手很能干：
被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特别精巧。
上课你能认真听讲，有时能举手发言。
但你遇到困难不能主动与老师、小朋友交流，这是老师最不放心的，马上就要毕业了，老师希望你今后与人相处大胆一些，主动一些，好吗？
在幼儿园的这段时间里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。
性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都十分喜欢你。
老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。
你是个活泼好动、但又不善言辞的小男孩。
在学前班的一年里你在各方面均有进步，老师真为你感到高兴。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处，从来没有和同伴发生过争执，真是好样的！
老师也发现其实你的记性特别好，老师教的儿歌、故事你一下就能记住。
只是你有点不太爱表达自己的想法，有时你明明能回答老师的问题，你就是不举手，是怕说错吗？
要相信自己，其实你很棒！
你是个可爱、好动的小男孩，很有礼貌，每天早上都能听到你问早安的声音。
在我们结识的这段时间里，老师发现你的学习进步很大，算术、书写拼音都有了很大地提高，特别是你对算术有极浓的兴趣。
现在幼儿园里的各项活动你都能积极参加，而且不违反规则，自控能力也比以前增强了。
老师希望你进入一年级后再接再厉，更上一层楼！
你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。
你的数学学得好，字写得也有进步。
同时你的学习习惯也比以前进步了很多，上课积极思考，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。
你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。
你也很喜欢看图书。
时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，希望你进入小学后能有更大的成绩！
加油哦！
你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。
你的数学学得好，字写得也有进步。
同时你的学习习惯也比以前进步了很多，上课积极思考，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。
你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。
你也很喜欢看图书。
时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，希望你进入小学后能有更大的成绩！
加油哦！
你是一个天真、活泼的小女孩。
你吃饭不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，你能大方地讲长而精彩的故事，本学期学习习惯有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事有点马虎。
希望以后能改掉缺点，争取更大的进步，好吗？
你是一个热情、大方的小女孩。
你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真、负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。
希望、以后再接再励，更上一层楼。
你是一个活泼可爱的小女孩。
你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。
希望你升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。
你是个温和、文静的小女孩。
你自理能力强，乐意帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，你做事情一丝不苟，上课时特别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。
如果你再活泼、勇敢些，将会取得更大的进步。
你是一个机灵、聪明的小男孩。
你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极、主动，但有时会做小动作。
希望你以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗？
你是一个稳重、懂事的小女孩。
你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。
希望你以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。
你是一个活泼、好动的小男孩。
你对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别人，踊跃参加班级卫生工作，你对环境适应能力强，体质较好，有良好的进餐习惯，但你自我约束力差，听讲不专心。
希望你升入大班后严格要求自己，养成良好的学习习惯。
你是一个活泼、好动的孩子。
你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。
希望以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。
你是一个稳重、腼腆的小男孩。
你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。
希望以后再接再励，更上一层楼。
你是一个懂事、大方的小男孩。
你爱帮助别的小朋友，有同情心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理，能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。
希望以后再接再励，更上一层楼。
你是一个文静、内向的小女孩。
你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。
希望你以后在集体中大胆表现自己，做个自信、勇敢的
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