大班幼儿评价.docx
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大班幼儿评价
时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。
在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心,能大胆发表自己的见解。
你有较好的卫生劳动习惯,能经常帮助老师整理教室,做事有责任感。
你有较强的自制能力,不仅能管住自己,还能提醒同伴遵守纪律,是老师得力的好帮手。
老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生.
提起你的名字,老师的眼前就浮起你聪明、可爱的小脸蛋,你学习的兴趣高,爱动脑筋,爱提问,对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维极灵活,知识面很广,是老师的骄傲。
你热爱劳动,团结伙伴,常常主动帮助同伴解决困难,小朋友都愿和你交往。
你还很活跃,幼儿园的每个活动你都踊跃参加。
就要上小学了,老师相信你在以后的学习中一定也是个三好学生。
幼儿园的四年里,你有很好的习惯,能关心班级并愿意帮助别人。
能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,每次的手工作品都很漂亮。
希望你上小学后能大胆些,做任何事情都能对自己充满信心。
老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生.
你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。
在幼儿园的四年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。
你有较好的卫生劳动习惯,能经常帮助老师整理教室。
希望进入小学后能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。
加油宝贝!
你是一个聪明、活泼、大方的小男孩。
你喜欢听故事、念儿歌;在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。
你喜欢帮老师做事,每次你总能愉快地完成老师交给你的任务,是老师的好帮手。
时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。
老师希望你在进入小学后能再接再厉,争取更大的进步。
你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘,课堂上的你积极的举手,经常听到你精彩的发言,你能认识许多的汉字,让老师惊叹,小朋友们羡慕。
老师还发现你的知识面特别广,想象力丰富,仅仅一幅图画或一个小玩具,你都能充满感情的讲述出一段故事。
让老师惊喜的是你每次在幼儿园举行的各项活动中,都能积极主动地参与,大方的表演。
就要上小学了,老师相信你在以后的学习中一定也是个三好学生。
不知不觉,你这个小不点已经和老师相处了一年了。
你的顽皮的表情,可爱的动作都透着纯真的孩子气,给老师带来了欢乐,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你。
尤其是你的想象力特别丰富,常能发表与别人不一样的见解,特别是画画时,一条线、一个圆形你都能说出一段故事;儿歌古诗你都能流利的背出,真是好样的!
时间过的真快,转眼你就要进小学,做个小学生了。
老师希望你在进入小学后能再接再厉,争取更大的进步。
你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。
你喜欢参加各类集体活动。
但不太遵守规则。
时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。
希望你在一年级里做事要精益求精,争取更好的成绩。
一见到你的名字老师的眼前就浮现出一个乖巧懂事的身影,脸上的每一个表情都是那样的温和,你每天都能高高兴兴地来上幼儿园,见到老师和小朋友能够主动地问好,与同伴之间相处融洽,每天按时完成老师布置的任务,在活动中也能见到你高高得举起小手,很主动的发表自己的见解,这时候的你是老师最喜欢的你,时间过的真快,转眼你就要进小学,做个小学生了。
老师希望你在一年级更加努力,做个全面发展的三好学生!
你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。
帮老师做事,是老师的好帮手。
你的小手很能干,跳舞也特别棒,老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!
课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。
希望你在一年级更加努力,争做全面发展的好学生。
你是一个天真、可爱的小朋友,每次做游戏时都能积极参与。
你的小手越来越能干了,手工作品做得特别精巧。
你心地善良,能与小朋友友好相处,但你在上课的时候不喜欢积极举手发言,如果你能改掉这个缺点,老师相信你一定会更棒了。
时间过的真快,转眼你就要进小学,做个小学生了。
老师希望你能多加强体育锻炼,把身体练得棒棒的,学习更加努力,争取做个全面发展的好学生。
你知道吗?
我们班最聪明的是你,最顽皮的也是你,老师最喜欢的是你,小朋友们最佩服的还是你。
聪明的你,每次在听心算练习时,你总能以最快的速度报出真确的答数,能准确无误的背诵儿歌、古诗;顽皮的你,不能和其他小朋友友好地相处,喜欢通过拳头来解决小朋友间的矛盾。
老师喜欢你纯真的孩子气,小朋友们佩服你能用橡皮泥做出各种飞机。
希望你在一年级表现得更加出色!
你是一个聪明能干的小朋友。
喜欢唱歌、跳舞,愿意在大家面前表现自己。
你特别喜欢绘画,老师在课堂上教的本领,你很快就学会了。
你还乐意帮助别人,积极帮助老师做事情,老师的好助手。
时间过的真快,你在幼儿园已经一年了,转眼你就要进小学,做个小学生了。
老师希望在今后的学习中你能继续努力,争取更上一层楼!
你给老师的印象是——聪明、稳重、细心。
每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候,你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候,你的作业总是让老师觉得最舒服。
你的善良宽容使得全班小朋友都喜欢和你在一起游戏,你还特别有礼貌,每天都能听到你响亮的打招呼声,听了老师的心里暖暖的。
转眼你就要进小学,做个小学生了。
老师相信你在来年还会带给我们更多的惊喜,你的明天一定很精彩!
在幼儿园里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。
你最大的毛病就是做事动作不够快,快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。
你有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么。
希望进入小学后能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。
你活泼、天真,对老师很有礼貌。
这学期你的进步很大,老师教的知识大部分都掌握了,真棒!
这学期你也养成了良好的生活习惯,午睡也很好,并且起床后能把被子叠整齐了,老师真为你而感到高兴。
马上就要毕业了,老师希望你在一年级更加认真学习,争取更大的进步。
好吗?
你是个聪明、开朗,有礼貌的孩子。
在幼儿园的这段时间里,你能主动参加各种活动。
上课能做到认真听讲,有良好的生活作息习惯。
对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维灵活,知识面也很广。
马上就要上小学了,老师希望你进小学后能表现的更好,做个更棒的的小学生!
你是一个活泼、可爱的小男孩,生活自理能力较强,你愿意为集体做事,你的语言表达能力很强,你的铅笔字也写得很好,老师很佩服你!
希望你在以后的学习中能改掉上课自由活动的习惯。
时间过得真快,马上你就要成为一名小学生了,老师希望你能多加强自控能力的锻炼,争取更大的进步。
踏实自觉是你的特点。
从平时的点点滴滴中都能看出你是个懂事,能干,明事理的小朋友;你做事很有耐心,只要你看准的事你都会想一切办法去完成它。
但美中不足的是:
你的效率不是很高,所以总是会看到人家已完成了你还没完成的情况发生,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!
马上就要上小学了,老师相信你在今后学习的道路上会越来越优秀的!
你是一个脑子挺灵的孩子,平时做事认真,思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么,是个求知欲很强的孩子。
与同伴相处方面你较为被动,但在交往中你能与同伴友好相处,并能关心帮助同伴,深得同伴的喜欢。
但老师也发现你在自控方面还很欠缺,希望你到小学后,能不断努力,做一个体、智、德、美,劳全面发展的好孩子。
时间过的真快,我们的聪明,可爱的慧马上就要上小学,做个小学生了。
你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。
你的歌唱得很动听,你的画画得很美。
但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。
老师希望你在能主动关心别人,帮助别人,在学习上能不努力,做个优秀的三好学生!
你是一个懂事、可爱的小姑娘,你对老师有礼貌,与同伴能友好相处,你喜欢画画,唱歌、舞姿更优美!
上课能专心听讲,守纪律。
时间过的真快,转眼你就要进小学,做个小学生了。
老师希望你在今后能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信的、勇敢的,一个体、智、德、美,劳全面发展的好孩子。
你是个活泼开朗、热情大方的小男孩,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴都喜欢你。
在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题,最喜欢问“为什么”。
你平时主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!
希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。
你是一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。
你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲,能积极发言。
在午睡、进餐方面自理能力极强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。
若能在作业上能认真对待的话,那一定会更好!
希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。
你是一个懂事、听话的孩子,虽然你平时言语很少,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。
你各方面的进步都很大,能自觉遵守规则,上课大胆举手发言,认真完成作业,进餐的速度也快了。
在舞蹈中,你很像一名小舞蹈家哟!
老师希望你今后能更加主动的和老师交流表达愿望,希望你在一年级再接再厉,做个全面发展的小学生。
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。
上课时也能积极回答老师提出的问题。
心里有什么想法时也会主动和老师来交流。
你的进步很大,就要上小学了,老师希望你不断努力,做个全面发展的好学生。
来年取得优异的成绩,让老师为你高兴,为你自豪!
你是个懂事、有个性的小女孩,每次活动你总能积极参加,课堂上你能认真思考,积极举手发言。
在幼儿园的这段时间里,能认真参加各项学习活动,学会了很多本领,真不错!
你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣,你还能书写一手漂亮的铅笔字,老师真喜欢你!
希望你进入小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己,做一个更棒的自己!
与开学初比起来,老师发现那你的进步可大了:
你的书写漂亮了,在课堂上也能举起小手积极发言了,有事你也能主动和老师交流了,大胆发表自己的见解了,自信心也增强了。
马上就要毕业了,你很快就成为一名小学生了,老师希望你在以后的学习中能再投入一点,争取更大进步!
你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。
在幼儿园我们结识的这段时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么;你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。
希望你到小学后,能不断努力,做个小班长。
你是个活泼、有个性的孩子,在遇到困难时勇敢、坚强,像个男子汉。
在学习过程中接受能力强,学得快,喜欢帮助同伴。
在课堂上你能认真听讲、遵守纪律,对老师布置的作业总能按时、认真地完成,学习的习惯好。
老师希望你在一年级再接再厉,做个全面发展的三好学生。
你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。
在幼儿园的四年时间里,你对老师和同伴都很有礼貌。
你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的小朋友。
你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
上课能做到认真听讲,能积极地回答问题,希望你到小学后能更大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
在老师的眼中你是个好孩子。
你好学、懂事、乖巧。
在活动中你能控制好自己,是许多小朋友学习的榜样。
课堂中能开动脑筋,积极举手发言;课间能抢着帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,就要上小学了,老师希望你不断努力,做个全面发展的好学生。
你是个能歌善舞的小朋友,上课特别专心,回答问题很积极,,你的小手很能干,每天不仅能做好自己的事情,还主动为班级搞卫生。
你是老师的好帮手,你还很有爱心,小朋友都很乐意和你做朋友。
时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。
希望你在新的环境中继续努力,争取更上一层楼!
你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力很强,是个懂事的孩子。
你有很好的学习习惯,能关心班级并愿意帮助别人。
上课能做到认真听讲,总是能回答课上老师提出的问题,擅长绘画的你总能赢得小朋友们的喜欢。
你不仅能管好自己也能帮助他人,对待学习你总是一丝不苟,真是小朋友们的好表率!
希望你进小学后再接再厉,做一个优秀的小学生。
你是一个聪明、可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。
平时能与小朋友友好相处、合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。
老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!
马上就要上小学了,老师希望你进入小学后能认真学好每样本领,做一个优秀的小学生,好吗!
你是个较内向的小女孩,但比以前愿意和老师说话,变大方了。
这学期你的各方面都有了进步:
操作能力也有了提高;唱歌、画画等都有了进步,时间过的真快,转眼你就要进小学,做个小学生了。
老师希望你进入小学后能认真学好每样本领,做一个优秀的小学生,让老师为你高兴,为你自豪!
你是个聪明可爱的小男孩,你的数学学得好,字写得也不错。
同时你的学习习惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,你在学感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。
时间过的真快,马上你就要成为一名小学生了,老师希望你进入小学后能有更大的进步!
成为一名优秀的三好学生!
幼儿园的四年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算、英语等很感兴趣,在节奏、绘画等艺术活动方面也很棒;你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么;你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。
希望你到小学后,能不断努力,做个小班长。
你外向、活泼,聪明好动。
这学期你的进步较大,上课时你能认真听讲,积极举手发言了,也能够表达出自己的见解。
你的绘画和手工也有了进步,动手能力比以前强了,还能帮助老师做一些力所能及的事情。
可是如果你能改掉与其他小朋友打闹的小毛病就更棒了!
我想在一年级里你一定会好好学习,做个三好生的。
时间过的真快,转眼你就要进小学。
在幼儿园的几年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心、偶尔也能举手发言。
性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,也显的较为被动,但你能和同伴友好交往,而且经常帮助小伙伴,小朋友们都十分喜欢你。
老师希望你进入小学后能认真学好每样本领,做一个优秀的小学生。
老师最想对你说:
“凯凯,你进步了。
”记得到这个班时,你不习惯有上课的纪律来约束你,小朋友们也不愿与你一起玩。
现在我们看到的是另一个凯凯,课堂上能端端正正地坐好,还不时地举起小手大声回答问题,和小朋友们友好相处。
课间的时候,你的身边总是围着一群小伙伴,听你绘声绘色的讲故事呢!
时间过的真快,就要离开幼儿园了,老师相信你在新的环境中,能争取更好的成绩。
来年带给我们更多的惊喜!
刚来上幼儿园的那个哭鼻子、想爸爸妈妈,不肯来幼儿园小女孩。
再看现在的你,红扑扑的小脸,健康有朝气;课间和小朋友嬉戏的身影,就知道生活地开心、快乐。
最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己上幼儿园,还能自己的事情自己做呢!
让老师惊喜的是你在集体面前背诵儿歌、表演节目时大方自然。
就要上小学了,老师相信你在新环境中能取得更好的成绩!
你是个守纪律的孩子,在园中,各方面表现都比较好。
尊敬老师,对人有礼貌,能积极参加各项活动,如果你能主动关心帮助别人,老师、小伙伴都很喜欢你。
马上就要上一年级了,老师希望今后,你能更专心的听讲,大胆举手回答问题,相信这样你会学到更多的本领,争取更大的进步。
虎头虎脑的帅小伙,你有着小男子汉的坚强,也有着孩子气的纯真。
你热情、大方、彬彬有礼,尤其是课堂上的你坐得端端正正,认真的听讲。
更棒的是你的操作能力也大大增强了,做数学题时的速度也快了,画画时能够选用多种鲜艳的颜色,画面内容更加丰富了;在集体面前表演儿歌、古诗、歌曲时,再也不脸红了。
就要长大了,转眼你就要进小学,做个小学生了。
老师相信你在进入小学后能再接再厉,争取更大的进步。
你是聪明可爱的小朋友,爱听故事,爱看动画片,爱画画,爱看书,爱动脑筋问为什么。
你的小嘴巴特别能说,只是有时候没有找对时间。
你的好记性连老师都很佩服你,每一项活动你都能积极的参加。
只是你发起脾气来可就没那么漂亮了,妞子,要是改掉你的坏脾气,大家会更喜欢你!
时间过的真快,转眼你就要进小学,做个小学生了。
老师希望你在一年级做事要精益求精,争取更好的成绩。
你是个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。
而且现在上课你也能积极举手发言了,你做事情认真、负责,你的作业又对又好,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。
时间过的很快,转眼你就要进小学,做个小学生了。
老师希望你在一年级能再接再厉,更上一层楼!
你是一个天真可爱的小朋友。
你的各科成绩都很优秀,上课你能认真听讲,积极举手发言,还会主动帮助老师和小朋友。
你热爱劳动,关心集体。
老师希望你今后回答问题时,积极大胆,好吗?
你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。
老师希望你在一年级更加努力,争做全面发展的好学生。
你是个能歌善舞,各方面都很优秀的的小姑娘。
跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美,你特别关心别人,总是把好的玩具留给别人玩。
你的英语说的得真好!
你的记性也不错,马上就要毕业了,老师希望你能加强体育锻炼,把身体练得棒棒的!
等上一年级的时候更加努力,争做全面发展的好学生。
老师相信你一定能做到!
加油!
看书、下棋是你最喜欢的活动,看到你那认真的模样,老师心里好喜欢;游戏中你也总是不时地显露出你敏捷的思维和你独特的见解,你的性格使老师小朋友都喜欢你。
跟以前相比,你的学习积极性也高了许多,上课时经常能看到你的小手举得高高的。
只是老师希望你能再自信一点,要相信自己是最棒的!
马上就要上小学了,老师希望你到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。
你是一个聪明、活泼、开朗的孩子。
在幼儿园的几年时间里,你对老师有礼貌。
能积极参加各项活动,学会了很多本领,上课也比以前专心多了,而且经常发言,能主动表现自己,使自己养成了良好的行为习惯。
对于动脑筋运算等问题很感兴趣,相比之下绘画等艺术活动方面还得加油努力。
老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!
你是个求知欲很强,知识面很广的孩子,爱听故事,爱看动画片,爱画画,爱看书,爱动脑筋问为什么。
你的小嘴巴特别能说,只是有时候没有找对时间。
你的好记性连老师都很佩服你,每一项活动你都能积极的参加。
时间过的真快,转眼你就要进小学,做个小学生了。
希望你到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。
你是一个文静、内向的小朋友,你的小手很能干:
被子能叠得整整齐齐,手工作品做得特别精巧。
上课你能认真听讲,有时能举手发言。
但你遇到困难不能主动与老师、小朋友交流,这是老师最不放心的,马上就要毕业了,老师希望你今后与人相处大胆一些,主动一些,好吗?
在幼儿园的这段时间里,你能主动参加各种活动,上课专心、偶尔也能举手发言。
性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,也显的较为被动,但你能和同伴友好交往,而且经常帮助小伙伴,小朋友们都十分喜欢你。
老师希望你进入小学后能认真学好每样本领,做一个优秀的小学生。
你是个活泼好动、但又不善言辞的小男孩。
在学前班的一年里你在各方面均有进步,老师真为你感到高兴。
你尊敬老师,与小朋友们能友好相处,从来没有和同伴发生过争执,真是好样的!
老师也发现其实你的记性特别好,老师教的儿歌、故事你一下就能记住。
只是你有点不太爱表达自己的想法,有时你明明能回答老师的问题,你就是不举手,是怕说错吗?
要相信自己,其实你很棒!
你是个可爱、好动的小男孩,很有礼貌,每天早上都能听到你问早安的声音。
在我们结识的这段时间里,老师发现你的学习进步很大,算术、书写拼音都有了很大地提高,特别是你对算术有极浓的兴趣。
现在幼儿园里的各项活动你都能积极参加,而且不违反规则,自控能力也比以前增强了。
老师希望你进入一年级后再接再厉,更上一层楼!
你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。
你的数学学得好,字写得也有进步。
同时你的学习习惯也比以前进步了很多,上课积极思考,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。
你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫、下棋等。
你也很喜欢看图书。
时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,希望你进入小学后能有更大的成绩!
加油哦!
你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。
你的数学学得好,字写得也有进步。
同时你的学习习惯也比以前进步了很多,上课积极思考,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。
你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫、下棋等。
你也很喜欢看图书。
时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,希望你进入小学后能有更大的成绩!
加油哦!
你是一个天真、活泼的小女孩。
你吃饭不挑食、不偏食,自己的事情自己做,不依赖别人,你能大方地讲长而精彩的故事,本学期学习习惯有了很大进步,老师也为你感到高兴,但你做事有点马虎。
希望以后能改掉缺点,争取更大的进步,好吗?
你是一个热情、大方的小女孩。
你特别愿意帮班级做事情,经常和老师一起打扫卫生,工作认真、负责,课堂上接受能力强,能积极举手回答问题,你绘画时特别专心,能完成较细致的手工作业。
希望、以后再接再励,更上一层楼。
你是一个活泼可爱的小女孩。
你吃饭卫生好,不洒饭,穿衣速度快,积极参加各种体育锻炼,做事情特别细心,书写数字干净、整洁,课堂上能举手回答问题,但声音不够响亮,有点胆怯。
希望你升入大班后更大胆些,做个自信、勇敢的孩子。
你是个温和、文静的小女孩。
你自理能力强,乐意帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,你做事情一丝不苟,上课时特别专心,但你有点胆小,不爱在集体面前表现自己。
如果你再活泼、勇敢些,将会取得更大的进步。
你是一个机灵、聪明的小男孩。
你吃饭不挑食,不偏食,能安静睡觉,睡眠情况良好,你能帮老师做事,是老师的小帮手,你积极参加各种体育锻炼,动作协调,你上课时举手发言积极、主动,但有时会做小动作。
希望你以后严格要求自己,做个自我控制能力强的孩子,老师相信你一定会做到的,是吗?
你是一个稳重、懂事的小女孩。
你爱帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,本学期在绘画上取得了较大进步,老师为你感到高兴,但你在集体面前大胆发言不够积极。
希望你以后多锻炼胆量,老师期待着你取得更大的进步。
你是一个活泼、好动的小男孩。
你对老师有礼貌,自己的事情能够自己做,不依赖别人,踊跃参加班级卫生工作,你对环境适应能力强,体质较好,有良好的进餐习惯,但你自我约束力差,听讲不专心。
希望你升入大班后严格要求自己,养成良好的学习习惯。
你是一个活泼、好动的孩子。
你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。
希望以后加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。
你是一个稳重、腼腆的小男孩。
你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。
希望以后再接再励,更上一层楼。
你是一个懂事、大方的小男孩。
你爱帮助别的小朋友,有同情心,你爱清洁,讲卫生,做事有条理,能安静睡觉,本学期绘画取得了长足的进步,上课也能响亮地回答问题,但不够积极。
希望以后再接再励,更上一层楼。
你是一个文静、内向的小女孩。
你讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。
希望你以后在集体中大胆表现自己,做个自信、勇敢的