毕业典礼学生发言与毕业典礼导师代表发言汇编.docx
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毕业典礼学生发言与毕业典礼导师代表发言汇编
毕业典礼学生发言
各位老师、各位同学：
大家好！
今天，我们身上背着昨天的故事，脚下踏着高考的余辉，肩上落满昔日的碎片，眼中装着辉煌的未来。
我们聚在了这里，心情都很不平静。
徐志摩先生在别离康桥时，写道：
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
”这音律优美而又笼罩着离愁别绪的诗句，拨动过多少学子的心弦！
在今天，我们将怀着这种愁思，向一中道别，向老师们道别，向曾朝夕相处的同窗们道别，向这段不能忘怀的岁月道别！
经历了高考的忙碌与洗礼，我想，我此刻的心情应该和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。
这三年的路，我们走得辛苦而快乐，这三年的生活，我们过得充实而美丽。
三年的岁月，1005个日日夜夜，听起来似乎是那么地漫长，而当我们面对今日的离别，又觉得它是那么地短暂。
高中像是一本太仓促的书，这一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及将身边每个人的面容牢记，毕业的歌声就将要响起。
但是，在这毕业之际，我们有理由打开记忆的匣子，再看一眼那段即将被封存的青春岁月。
回首间，一些生动的细节、一些精彩的片断，如此清晰地刻写在我们的记忆里。
我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志；一定还记得在教室中你我互相交流学习心得的欢快面容；一定还记得老师的谆谆教诲；一定还记得习题获得突破时那种发自内心的喜悦；一定还记得在运动会上你我为班级加油的场景；一定还记得一同撑伞走过雨天的日子……回忆起这些，我们发现，是友谊，让我们彼此相信并依赖。
我们都有过低谷，但我们相互鼓励，是朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
到了高三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对高三的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，更多的是对老师，这些帮助我们在知识殿堂中成长而辛勤工作的园丁们的感激，回望三年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，这是知识的积累，也是情感的升华。
我们将不会忘记老师们在课堂上讲课的身影。
此时即使再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、又是朋友的尊敬和感激。
学生即将远行，请允许我们深情地道一声：
“老师，您辛苦了！
”
在一中这三年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了合作与竞争，学会了不断超越、突破自己的极限而成长。
当年的我们，如今多了一份成熟，少了一份浮躁。
偶尔翻翻三年前的照片，坚定的眼光中还带着一种幼稚的冲动，三年间，眼神的变换折射出的，是一种人文积淀的加深。
也许多年之后，翻翻现在的照片，也有一种成长的感觉。
这些是我们在一中的故事，也是我们与一中的故事，我们的故事真难忘，有很多的回忆和希望。
如今，我们即将毕业。
我们即将走出高中校园的象牙塔。
毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业代表过去的结束，同时，又意味着未来的开始。
毕业是伤情而张扬的告别，毕业是别意绵绵的境界，是行色匆匆的一瞥。
所有缤纷灿烂的往昔时光，在今天，都被点缀成生动传神的细节，每个人都会将所有这些温暖的记忆铭刻于心。
两个月后，我们都将踏入各自新的学府。
无论你是在北京、上海、广州、香港或者仍留在汕头，请都不要忘记，我们曾经的一中，曾经属于我们的记忆，我们的青春。
想想，我们曾经有过的光荣梦想；想想，我们曾经抒发的慷慨激昂，让我们共同承载着父母们的热切期望和老师们的深情叮嘱，继承一中的“红勤实践”，做一个拥有智慧又富有激情的人，一个胸怀大志并脚踏实地的人，一个富有责任而敢挑重担的人！
凤凰花又开了，我们却要走了。
同学们，临别之际，我建议，我们以热烈的掌声，对老师们深表谢意，以同样热烈的掌声，为我们自己的未来喝彩，让我们的掌声最后一次在一中的校园里回荡！
第二篇：
毕业典礼学生发言
毕业典礼学生代表讲话稿
尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师、同学们：
大家好！
在全体初三毕业生中，我相信自己不是特别优秀的，但我却是最幸运的，我幸运能够站在这里代表全体毕业生同全校师生道别，我幸运地站在这里对母校表达我们最真挚的感激和谢意。
毕业在即，我们正像青春草地珍重春天的阳光一样，更加留恋培养我们的母校；我们正像翩翩飞鸟依恋成长的树林一样，眷恋着栖身三年的ⅹⅹ中！
三个春夏秋冬，我们解读着母校，我们咀嚼着母校，我们懂得了：
ⅹⅹ中，您是培养人才的基地，您是哺育精英的摇篮，您是培养科学理性和人文修养的精神家园！
您给予了我们充实、多彩又满是机遇与挑战的生活。
您不仅教给了我们无尽的知识，也教会了我们关爱与宽容，乐观与豁达，积极与进取。
如果以种子比喻新一代的学生，那您无疑是一片沃土，为我们提供了广阔而多元的空间，让我们充分张扬了个性，健康茁壮成长。
我们不会忘记，在夜深人寂的时刻，那灯火映现的窗户上，是老师们那辛勤的身影与明月做伴；
我们不会忘记，在寒窗苦读的日子，是老师们那淡淡的微笑，轻轻的鼓励，甚至严厉的批评给我们以莫大的温暖和安慰；
我们更不会忘记，面对那一双双困惑和迷惘的眼睛，是老师们坚定、睿智的目光把我们的征程照亮。
他们有的循循善诱，春风化雨，有的机智敏捷，见解独特；有的醍醐灌顶，一针见血；有的风趣幽默，平易近人。
尽管教学方式各不相同，但他们都在用心将知识和智慧传授给我们。
初中三年，我们在学习求知，更在学习做人，而ⅹⅹ中的文化底蕴对我们的成长是一种熏陶，是一种提升，更是我们今后人生一笔宝贵的财富。
在此，让我代表全体毕业生向培育我们的母校，向关心、教育我们的所有领导，老师们致以最诚挚的谢意和最崇高的敬意！
（鞠躬）
初中三年，我们穿越了人生的雨季，走向灿烂的花季；初中三年，我们飞过一个人生的航程，又站到了新的人生起跑线上！
岁月如流，少年幻想变成了青年哲思，当初跨进ⅹⅹ中大门时的稚气和憧憬，早已化作了走向青春的热情和希望；
岁月如歌，天真烂漫孕育了心灵麦穗，当初的ⅹⅹ中入学通知书，即将变成高中的通知书。
岁月如画，豆蔻情怀包容了远大理想，我们早已把少年的烦恼甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一个朝阳！
时光飞逝，转眼间，人生的第一次大挑战已矗立在我们面前。
我们曾经畏惧，但现在，我们坦然，因为我们付出了汗水，无怨无悔；我们曾经失意，但现在，我们自信，因为我们拥有智慧和毅力，我们曾经彷徨，但现在，我们坚定，因为这是属于我们的战役！
我们十年寒窗，只为考场搏击我们拼尽全力，只为人生圆梦。
今天是毕业典礼，也是一个誓师大会。
让我们坚持到底，用自己的表现向家长汇报，为母校增辉，用我们优秀的成绩创造六月的辉煌！
初一初二的学弟学妹们，共同的选择让我们牵手ⅹⅹ中，生命在这里抒写出别样的新轨迹。
我们十分有幸能共同见证这珍贵的时刻，相信初中生活的点点滴滴都会成为你我永远珍藏的记忆。
一切都轻盈地从记忆中走来。
奔走之中，知识在积淀，阅历在丰富，景致之间，心情在绽放，风采在展露。
你们肩负着承上启下的重任，希望你们发扬传统，努力拼搏，志存高远，勤于学习，勇于实践，团结协作，努力成才。
希望你们做自己的主人，把握自己的人生。
真诚地祝愿你们在先进的教育教学氛围里，在良师的精心指导下，在愉悦的学习环境中，成为合格的中学生！
成为国家、社会的有用之才！
最后，我代表全体初三同学祝老师：
身体健康，桃李满疆！
祝母校：
硕果累累，再书华章！
谢谢大家！
ⅹⅹ中全体初三毕业生ⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
第三篇：
初三毕业典礼学生发言
初三毕业典礼学生发言
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家好！
今天，我怀着非常激动的心情，站在这里，代表全体初三学生表达我们的感谢。
首先感谢我们的老师。
三年的初中学习生活，是短暂的，是愉快的，更是难忘的。
三年前，一群小学生，带着梦想来到这里，是您，使梦想插上翅膀，越飞越高；三年前，一群小朋友，载着满脸的稚嫩来到这里，是您，您教会我们如何做人，使我们茁壮成长。
红领巾变成了闪烁光辉的团徽，原本的孩童已经成了英姿勃发的少年。
三年来，您用心教育着我们，用爱呵护我们。
我们感谢您啊！
令我们最感动的，是中考前的日子。
为了我们能取得理想成绩，您日夜忙碌，起早贪黑，操透了心。
忘我的工作使您身心俱疲，您患病了，这可急坏了我们。
可是，您为了我们，不顾身体的劳累、伤病的困扰，毅然坚持工作。
是您的坚忍、毅力，给了我们前进的动力，使我们勇往直前。
今天，我们取得的成绩，与您心血、付出是分不开的。
我们爱您啊！
三年的师生情，是刻骨铭心的。
或许，您的额前，又多了几条皱纹，或许，您的（请继续关注..）头上有泛出几条银丝?
?
我们看在眼里，疼在心里啊！
是啊，三年的感情，我们的感激又岂是文字所能表达，千言万语，汇成一句话：
老师——谢谢您！
一中，我们的母校，她以其深厚的文化底蕴和严谨求学的学风滋养着我们的心灵，而今，我们即将离开母校，又岂能忘了母校的养育之恩，哺育深情？
难以忘怀在校的三年时光，绿意婆娑的树影，老校友的谆谆告诫，“不拘一格降人才”的悠远回音，“鹿鸣”——见证我们成长的足迹；“金宗发奖学金”——激励我们学习的斗志，从老校到新校，我们一路成长，这一串熟悉的名字让我们感恩在怀。
是母校，用八十年的光辉历史感染了我们；是母校，以八十载的雄浑之力，让我们腾飞，飞上人生的舞台，飞到人生的最高点。
我们要时刻记住母校的恩情，立志发奋学习，报效母校，将来让母校以我为荣。
今天，就要离开母校，千言万语，汇成一句话：
常回母校来看看！
谢谢大家！
第四篇：
小学毕业典礼学生发言
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
时光如陀螺飞转，岁月似流水无情。
此时此刻，我的心情和在座的同学一样：
既有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。
六年的时光渐渐流走，大家从懵懂学童渐变为少年。
我们一起走过春夏秋冬，一起面对过风吹日照；有过苦恼，有过喜悦，也面对过困难险阻！
但这所有的一切，都将沉淀于美好的回忆中。
回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。
感谢我们的母校，感谢我们的老师。
正是他们的言传身教，无私奉献，倾注了无数的心血才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。
在此，让我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们和培育我们的母校表示衷心的感谢！
如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。
六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，同学温馨的笑容、班级温暖的氛围，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
好在曾经拥有你们的春秋和冬夏，就算以后前进的道路布满风雪，只要想起你们，我依然勇敢向前。
同学们，谢谢你们。
今天，我们即将告别母校，告别六年来与我们朝夕相处的老师与同学。
但这并不是结束，而是新的开始。
尽管心中满是留恋，但我们要以更好的精神迈进中学的大门。
从现在开始，大家将扬帆起航，驶向人生另一处美丽的港湾！
让我们记住我们和蔼可亲的老师，团结友善的同学，温馨和谐的校园。
让我们继续用昂扬的热情谱写辉煌，用辛劳的汗水浇灌丰收！
谢谢大家，我的讲话结束了。
第五篇：
在高三毕业典礼上的学生发言
在高三毕业典礼上的学生发言
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表２０１０届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢！
谢谢老师，三年以来对我们的谆谆教导：
谢谢您，三年以来的精心培育；谢谢您给了我们一生享用不尽的智慧和力量。
我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳。
明天，我们就要在您的关爱目光中走进考场。
高考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。
有人说，凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士。
老师，您知道吗？
您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。
相信所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到您的案前。
我们知道，那才是对您长期以来无私奉献的最好的报答……
老师，我们感觉到了你们期盼的目光。
此刻我们仍能记起你们的一每一次微笑，每一次倾心谈话，你们的每一节课仍鲜活地铭记在我们脑海里。
无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。
今天，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你们和我们的母校——天祝三中。
然而，是雄鹰就要翱翔蓝天；是水手总要启锚远航。
我们，是你们放飞的希望，是一粒粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦想。
在此，我也对同学们提个建议：
我们一定要注意考前的休整。
不要把这几天当作什么消遣的日子，要像平时所做的那样平静地度过。
我们的心态应该是激动而不过分紧张，心是平静的，忙而不乱。
不管复习得如何，都要自信地走向考场。
只有调整好心理，才能在考试中充分发挥，保持思维的灵活、缜密，把记忆中的有效信息及时调动出来，做到正常或超常发挥。
答卷时，更要做到的是“自信、放松”，因为紧张是毫无用处的。
在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件，人正是在一次次这样的考验中成熟的。
古罗马有位哲学家曾说：
没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。
我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品，也正是青春。
世界上再没有比青春更美好的了。
唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。
在天祝三中一晃已经三年了。
回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”，这种力量来自于你们，我们的老师，我们的母校。
也许，现在还不是回顾高中生活，感谢师长的时候。
那么，且让我们把心中拳拳之意存放。
用最好的状态，最优异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷！
最后，让我们再一次对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感谢。
祝所有高三的同学在六月放飞自己的理想。
谢谢！
２０１０年５月２８日
毕业典礼导师代表发言
亲爱的同学们、尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
**年10月13日，在新蒲校区的开学典礼上，我曾这样的给在座的同学们讲过：
"**医学院是一个同学们实现梦想的地方，或者说是一个更大的梦想开始的地方"!
不知不觉间，又到了毕业的季节。
你们在座的每一位同学在新蒲校区，大连路校区，在联合培养单位度过了整整983个日日夜夜。
我相信，在这毕业的季节，同学们的心里会有对同学，对老师，对学校的不舍。
在这毕业的季节，同学们会放映你们在**医学院度过的努力奋斗的场景，因为在这里哭过，累过，笑过。
今天，同学们的脸上都洋溢着收获的幸福。
今天，我们相聚在这里，共同见证**医学院**届硕士研究生毕业典礼和学位授予仪式，我作为导师的代表，讲两句心里话：
第一句话是感谢。
感谢学校领导为我们创建良好的学习环境和工作条件。
同学们在**医学院的这三年，是我校历史上发展最快的几年。
**年，我校共获得的国家自然科学基金项目58项，十二五期间国家自然科学基金获得项目数连续五年位居贵州省高校第二位，全国700多所高校和研究单位中的排名提升到了132位。
全校发表的SCI论文和研究生作为第一作者发表的SCI论文逐年增加。
研究生论文抽查我校是全省唯一全部通过的单位，我认为每一个国家自然科学基金项目，每一篇研究论文，每一篇毕业论文的发表都离不开你们研究生的贡献。
以我自己为例，**年上半年发表的4篇SCI论文，3篇论文的第一作者都是研究生，包括**级的**同学近日刚刚在美国化学会JOC杂志上发表影响因子为4.8的研究论文。
因此，学校的发展和进步有你们的贡献，学科的发展和进步有你们的贡献，我们每一位导师的成长和发展，都有你们的贡献。
我一直认为，一位好的导师可以成就一名学生，同时一名优秀的学生更加可以成就你的导师。
所以，我作为导师代表对你们表示衷心的感谢！
感谢你们三年来的相伴，你们充满青春与活力，时刻都在感染和激励着我。
感谢你们对知识的渴求，对科研的执着，给我压力，促使我每天不断努力刻苦钻研，提升自己。
感谢你们在每次课题组会热烈的争论，学术的乐趣、科研的升华就来源于我们每次火花的碰撞；感谢同学们救死扶伤，为国家西部地区的医疗事业做出贡献。
感谢新蒲校区的研究生，是你们夜以继日的工作，点亮新蒲校区的校园，是你们用努力的灯光指引着我们前进，正是你们辛勤的付出，使我更加热爱我的工作、更加对学校的未来充满信心，因为我们有同学们这样年轻与勇于担当的年轻一代！
谢谢你们！
第二句话是期望，同学们从考研到研究生毕业，多年的研究生群体生活说明你们都拥有很高的情商和智商。
从今天开始，你们离开**医学院，进入社会，肯定会遇到各种各样的困难。
我想对大家说，我们还需要培养我们的逆境商，你们有位同学在微信上说过：
"在你认为困难的时候其实都不是最困难的时候".希望你们坚持遵医校训和遵医精神，克服一个又一个的困难。
如果你们继续从事科学研究，希望你们攻克一个一个的医学难题，勇攀科学高峰。
如果你们从事医疗事业，用良好的医德和精湛的医术解决病人的疾苦。
我们期盼你们几年，几十年以后，回来能为我们在校的学生做一个榜样，做一个标杆，学校正在修建校史馆，也希望你们以后能成为校史馆的知名人物。
世界著名高校发展的历史表明，校友是一支非常重要的力量，是学校发展的重要支撑，期盼你们常回母校看看，我们会一直牵挂着你们。
当然我们也期盼你们来捐赠，助推学校发展。
最后，祝愿同学们毕业愉快，事业有成。
并希望同学们继续努力，实现自己人生最美好的梦想！
毕业典礼教师代表发言
各位12级的毕业生，我最最亲爱的同学们：
你们好吗~~~~~~很荣幸今天站在这里作为经管系的教师代表跟大家说说心里话。
有件事儿特别巧，我来咱们学校教过的学生从10级到14级都有；唯独12级，除了acca以外，电商、市营、财管我全都教过。
所以，就冲着我跟12级同学们的这段缘分，今天的发言欢泪老师义不容辞！
每当走在校园，听到有人说"同学，你的东西掉了"或是"同学，雪梨汤要冰的还是热的"都会有一种莫名的亲切感。
同学的意义是什么呢？
同学，是在你失意得意时陪你喝酒的那个人，是在风雪飘摇的周末和你一起赶小火车的人，是看到你小有成绩就恨不得昭告天下的人，甚至是了解你一切私密的那个人——你们曾同室而居，你们曾朝夕相处，他（她）知道你前女友或前男友的名字，看过你挂科后的眼泪，夏天宿舍里太热一起裸睡，知道背地里你骂过的人……
同学的意义是你们有相交、互补的记忆，不仅是你遇到困难时二话不说的无私相助，也不仅是你取得成绩时发自内心的与有荣焉，而是，你们拥有相交又互补的记忆，你忘记的，他还记得；他没印象的，你却珍藏很多年。
你们的记忆拼在一起就是相对完整的、白衣飘飘的年代。
青春最好的岁月里，同学比父母离你更近。
然而从今天开始，这段最好的岁月即将告一段落。
北京邮电大学世纪学院经管系12级毕业典礼，意味着你们人生一个阶段的结束，同时也是你们下一段全新生活的起点。
那么怎样才能顺利开启下一段的全新生活呢？
这里要感谢你们的学姐，10电商的孙童毕业后写下的一段话——送给自己和一同毕业的应届小伙伴儿们：
1.敢于质疑和挑战，质疑和挑战的声音取决于你脚下带泥的深度；2.多年应试学习更多是为特定问题寻找标准答案，而工作需要主动发现问题，创造价值；3.独立不难，从众更易，既独立又善合作，才是最难的，但那是被一个好的企业所期待的；4.快乐工作就是当你热爱它以后，发现从此乐在苦中！
后面的话是我的理解，与大家共勉。
第一，稳步前行，敢于提出质疑。
所谓"质疑和挑战的声音取决于你脚下带泥的深度",意思是自己要站得稳、陷得深，有了底气，有了资本，有了足够强大的能力之后再去质疑和挑战。
我提倡大家质疑权威、挑战前辈，但前提是你要真的钻进事情里，深入一线、走近客户，先用"一万小时定律"战胜自己，才能谈及挑战别人。
不求一步将军，但求日拱一卒。
第二，换个角度，主动发现问题。
孟子曰：
"待文王而后兴者，凡民也。
若夫豪杰之士，虽无文王犹兴。
"只要人人奋发有为、乐观向上，个个都是"豪杰".又何必一定要等到圣人出现呢？
这是古人说的，用现代的例子来解释就是，小扎在做Facebook的时候根本没有"社交网络"这个概念，当时美国主流的互联网公司雅虎在做门户、谷歌在做搜索，而小扎只是主动发现生活中的问题，用一个网站解决了哈佛男生泡哈佛女生的问题。
接下来，从人们使用网站的一系列小问题出发不断改进、不断完善，最后成就了社交网络的帝国。
所以从学校到社会的磨练，就是同学们从给出标准答案到自己发现问题、解决问题、创造价值的过程。
第三，独立思考，合作但不从众。
这几年，越来越多有想法、有能力的90后"小鲜肉"们进入企业；过去几年，一些在社会大潮中磨灭梦想的"老鲜肉们"按常理出牌也成为了公司的中坚力量。
但未来，既能够独立思考又善于团队合作的人才能走得更远，工作之路和生活之路才能更加广阔、更加顺畅。
在理想和现实发生冲突的时候，希望我们都不要做"梦想家",梦碎了就剩想家了；而要做"理想家",拥有理智梦想的人。
第四，唯有热爱，才能收获欢泪。
只有发自内心的喜欢，才能从优秀到卓越；唯有热爱，才能在全身心投入之后乐此不疲，最终收获欢乐的泪水。
所以我特别支持同学们去做自己喜欢的事情，无论你是否能够把爱好变成职业，都要发展一些工作以外的兴趣。
因为这些业余活动可以给你的生命带来一些小确幸，使你成为一个热爱生活的人。
当你在生活中感到孤寂遇到困难的时候，你的精神不会太过烦闷，也许还能从中找到解决问题的机会和灵感。
康德说过"世界上只有两样东西让我敬畏，一个是头顶的星空，一个是心中的道德律".今天发言的结尾，我想说的是，走出校门，每个人的一生都会经历很多挫折、很多委屈、很多苦难。
当然，也会有很多幸福时光。
今天虽然你们毕业了，但是希望你们永远保持学生时代的执着和热情，学校的大门永远为你们敞开，经管系的老师永远欢迎你们回来倾诉困惑、分享快乐。
也请你们在坚持心中道德律的同时，仰望星空，脚踏实地，遥望康庄，我心依旧，不忘初心，方得始终！
谢谢大家！
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