小学二年级体育全册全套教案.docx
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小学二年级体育全册全套教案
二年级体育教案
第1课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
了解体育课堂常规,激发学生学习的兴趣。
教学内容
1、体育课常规2、拍手游戏
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
进一步熟悉课堂常规及安全意识
学生学习兴趣的培养
教
学
过
程
一、引出(体育课堂的要求?
)
二、课堂常规的教育(学生)
1、学生要在上课铃响前到达操场,上课铃响后,立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。
2、在体育委员整队,向老师报告人数和老师宣布本课的内容时,学生要立正。
3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的,要课前请假,并写好请假条(事假由班主任签字,病假由校医证明)。
4、上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子;不带钢笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。
5、严格组织纪律性,注意安全,严防伤害事故发生。
6、爱护场地器材;未经许可,不得动用教师课堂前布置的场地和器材。
课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材。
课后教师指定组要收交器材,并及时收交器材室。
四、师生互相讨论
五、拍手游戏:
分组进行练习(同桌)
五、归纳小结下课
二年级体育教案
第2课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
1、培养学生正确的身体姿势,进一步发展反应、灵敏和协调能力
2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合,体验到集体活动的乐趣
教学内容
1、队列队形:
排队,解散,集合
2、游戏:
老鹰捉小鸡
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
了解和学会集队的要求
学生对新的队形的熟悉程度
教
学
过
程
(一)、设计思路:
队列队形在二年级的教材中是较为重要的,起着承上启下作用,学生基本已经有队列意识,集体主义意识也加强了很多,教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚,学生就能很快接受,因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合,让学生有充分的时间巩固练习。
低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿,喜欢在故事情节里游戏玩耍,在解散集合和报数的形式中我设计了游戏,让学生有更多有趣的体验。
(二)、教学流程:
一、情景导入
1.设置情景进入林中玩耍。
2.创想活动,积极参与。
3.自由结伴,分散练习。
(二)队列队形练习
1.录音旁白,引出课题。
2.查看地图,分组活动。
3.教师指导,反复练习。
4.互帮互助,共同提高。
5.小结评价。
(三)游戏:
老鹰抓小鸡
教师导入情节,学生分散做游戏。
(四)整理放松
总结,表扬鼓励,放松活动。
二年级体育教案
第3课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
1、通过复习雏鹰起飞,进一步培养学生身体的协调性、节奏感、养成良好的身体姿势
2、发展学生的自我表现和群体合作意识
教学内容
1、基本体操练习(复习雏鹰起飞)
2、游戏:
老狼,老狼,几点了
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
复习雏鹰起飞
学生对操的巩固程度
教
学
过
程
三、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
四、复习雏鹰起飞
1、师生在口令下一起复习(教师根据学生情况及时进行讲解)
2、集体听音乐复习操(雏鹰起飞)
五、游戏:
老狼,老狼,几点了
可分组也可集体练习,教师讲清规则、要求后,也可参与其中。
六、师生小结
七、宣布下课
二年级体育教案
第4课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
1、培养学生正确走步,通过练习使学生充分体验用前脚掌走步的身体感受,知道努力地去保持正确的走步姿势
2、培养学生的自我表现意识,激发学生的学习兴趣
教学内容
1、两臂放在不同部位的走
2、游戏:
钓鱼
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
培养正确走步姿势
如何让学生去保持正确的走步姿势
教
学
过
程
八、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
九、两臂放在不同部位的走
要领:
上体保持正直、自然挺朐,眼看前方,脚尖正对前进方向,用前脚掌着地并蹬离地面
1、两手叉腰走
2、两臂侧举走
3、前举的走
一十、游戏:
钓鱼p104
可分组也可集体练习,教师讲清规则、要求后,也可参与其中。
一十一、师生小结
一十二、宣布下课
二年级体育教案
第5课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
3、进行跳绳的练习,发展下肢力量和身体协调、平衡及跳跃能力
4、进一步激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识
教学内容
1、游戏:
抓尾巴
2、跳绳
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
进一步学会跳短绳
能自觉主动地参与跳绳
教
学
过
程
一十三、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
一十四、游戏:
抓尾巴
方法:
用跳绳绑在自己的腰间,多出来的一段当尾巴,游戏开始,一边去抓同伴的尾巴,一边尽力不让自己的尾巴被抓,看谁抓到的尾巴多。
教法:
可以集体练习也可分组练习
一十五、跳短绳
1、分散自由跳短绳
2、集体1分钟跳短绳
3、分组练习自由跳
一十六、师生小结
一十七、宣布下课
二年级体育教案
第6课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
5、通过奔跑、移动、躲闪、急停等,发展学生身体灵敏、协调的能力。
激发学生的活动兴趣。
6、发展和激发学生的创造力、想象力,提高学生自我表现能力和学习的兴趣性。
教学内容
3、游戏:
大鱼网
2、模仿动物爬
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
培养学生奔跑、移动、躲闪、急停的能力
如何让学生有序地参与活动
教
学
过
程
一十八、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
一十九、游戏:
大鱼网
方法:
在规定的场地中,一人当捕鱼者,另外的当小鱼,游戏开始,捕鱼者去追小鱼,拍到的算捕到了,则一起接着捕,不过拉着的手不能断开,否则不算。
看看谁没被捕到就为胜。
教法:
可以根据人数进行分组或集体练习
二十、模仿动物爬
1、学生创想各种动物爬
2、模仿练习
3、比一比,练一练
二十一、师生小结
二十二、宣布下课
二年级体育教案
第7课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
7、初步掌握动作方法,并能与集体协同一致地转动
8、培养学生体育兴趣,激发学生的意识.
教学内容
1、队列队形向左(右)转2、游戏:
贴“膏药”
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
体会脚跟、脚掌转动的方法
学生能否协同一致完成动作
教
学
过
程
二十三、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
二十四、队列队形:
队列队形向左(右)转
1、识别左、右、前、后方向
2、分解体会脚跟、脚掌转动的方法
3、分散练习
4、整体练习
二十五、游戏:
贴“膏药”
1、讲解游戏规则
2、学生分组练习
二十六、师生小结
宣布下
二年级体育教案
第8课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
9、体验和感受球性,初一步掌握简单的拍球动作.
10、培养学生的奔跑能力,发展学生的协调、灵敏等素质,激发学生的运动兴趣。
教学内容
1、拍球比多2、迎面接力跑
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
进一步掌握拍球的动作方法
控球的能力
教
学
过
程
二十七、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
二十八、拍球比多
1、玩球(抛、接、弹等)
2、分散拍球练习
3、集体拍球比多
4、分组进行拍球比多
5、生生互评
二十九、迎面接力跑
1、讲解接力跑规则、方法
2、分四组进行集体比赛(2—3)
3、师生互评
三十、教师小结
宣布
二年级体育教案
第9课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
11、发展学生的下肢力量练习,培养学生的协调、灵敏、柔韧等素质
12、对模仿表现出极大的兴趣和热情,并能够创新动作
教学内容
4、动物模仿操2、跳跃游戏
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
培养学生的跳跃兴趣
学生跳跃兴趣的持久性
教
学
过
程
三十一、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
三十二、模仿操
1、小鸟飞2、企鹅走
3、大象走4、青蛙跳
5、学生自创
三十三、跳跃游戏:
跳房子
1、教师讲解游戏规则
2、分组进行练习
3、要求跳的过程中注意单、双脚跳的动作
4、师生评价
三十四、教师小结
三十五、宣布下课
第10课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
1、体验球性,学习拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感知能力
2、提高学生兴趣及自我表现的意识和能力
教学内容
5、原地拍球2、奔跑游戏:
追赶球
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
了解原地拍球的基本方法
学生的时空感知能力
教
学
过
程
三十六、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
三十七、1、玩球(自由玩各种抛接球)
6、教师讲解原地拍球的动作方法并示范
7、学生原地练习拍球(左、右手)
8、集体拍球比赛,看谁拍得多
9、教师评论、总结
三十八、游戏:
追赶球
1、教师讲解游戏规则
2、分组进行练习
3、比一比,谁最厉害
4、师生评价
三十九、教师小结
四十、宣布下课
二年级体育教案
第11课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力。
3、进一步培养学生的学习兴趣,感受成功的快乐和生动活泼的情绪
教学内容
10、游戏:
斗鸡2、游戏:
摸石过河
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
培养学生的协调能力
手脚的协调配合能力
教
学
过
程
四十一、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
四十二、游戏:
斗鸡
1、教师讲解游戏规则
2、学生自由练习
3、比一比,谁最厉害
4、师生评价
四十三、游戏:
摸石过河
1、教师讲解游戏规则
2、学生分组试练
3、集体进行比赛,看看哪组最厉害
四十四、教师小结
宣布
二年级体育教案
第12课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
13、进一步培养学生对球类的兴趣,感受球类活动的快乐.
14、进行挥臂投掷练习,发展身体灵敏、协调的能力
教学内容
11、玩球
2、小球投准
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
培养学生的目测能力
教
学
过
程
、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
四十五、游戏:
玩球
把学生分成若干组,然后依次从前向后依次从头顶向后传球,看哪组快。
1、头上传1次
2、腰间传1次
3、胯下传1次
教师总结、归纳
四十六、投球进圈
1、教师讲清游戏规则
2、学生分散自由练习投准
3、积分比多(比一比)
4、教师总评
四十七、师生小结
四十八、宣布下课
二年级体育教案
第13课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
1、进一步发展学生的身体柔韧素质等练习,
2、培养学生团结合作的集体主义意识
教学内容
12、基本体操:
纵叉、横叉
2、游戏:
推小车
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
培养学生的柔韧性
如何培养学生的柔韧性
教
学
过
程
常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
四十九、基本体操:
纵叉、横叉
1、教师讲解动作要领
2、学生分散进行自由练习(可以结伴)
3、集体练习纵叉、横叉
注意:
动作的幅度雪循序渐进,根据学生的体能差异个别对待
五十、游戏:
推小车
1、教师讲清游戏规则(二人合作练习)
2、学生分散自由组合练习推小车
3、分组进行推小车比赛
4、教师总评
五十一、师生小结
五十二、宣布下课
二年级体育教案
第14课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
15、体验球性,学习拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感知能力
16、感受拍球比赛的快乐,培养学习小篮球兴趣
教学内容
13、拍球比多
2、游戏:
看谁滚得远
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
体验拍球的动作
拍球时的时空感知能力
教
学
过
程
、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
五十三、游戏:
拍球双多
各队第一人在圈内拍球,其它同学数数。
失误后第二人进圈拍球,重新计数,依次进行。
最后比谁拍球次数多
1、先分散自由练习
2、左、右手拍球练习
3、分组进行拍球比多练习
教师总结、归纳om
五十四、看谁滚得远
追赶小篮球,先把球向前滚出,同时去追这个球,看谁站在最远处就是谁为胜
1、教师讲清游戏规则
2、模仿练习
3、集体比赛
五十五、师生小结
五十六、宣布下课
二年级体育教案
第15课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力。
4、进一步培养学生的学习兴趣,感受成功的快乐和生动活泼的情绪
教学内容
14、游戏:
贴膏药2、奔跑游戏:
快乐大本营3、游戏:
木头人
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
体验活动的乐趣,感受成功的喜悦
教
学
过
程
五十七、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
五十八、游戏:
贴膏药
学生分两组进行练习,培养学生的学习兴趣
五十九、奔跑游戏:
快乐大本营
1、教师讲解游戏规则
2、学生模仿练习
3、集体练习、比赛
4、师生互评
六十、放松游戏:
“木头人”
教师讲,学生练习
六十一、教师小结
宣布下课
二年级体育教案
第16课时
编写者:
执教者:
执教时间
教学目标
1、进一步发展学生的身体柔韧素质等练习,
2、培养学生团结合作的集体主义意识
教学内容
15、基本体操:
纵叉、横叉
2、游戏:
推小车
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
培养学生的柔韧性
如何培养学生的柔韧性
教
学
过
程
常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
六十二、基本体操:
纵叉、横叉
1、教师讲解动作要领
2、学生分散进行自由练习(可以结伴)
3、集体练习纵叉、横叉
注意:
动作的幅度雪循序渐进,根据学生的体能差异个别对待
六十三、游戏:
推小车
1、教师讲清游戏规则(二人合作练习)
2、学生分散自由组合练习推小车
3、分组进行推小车比赛
4、教师总评
六十四、师生小结
六十五、宣布下课
第17课时
编写者:
执教者
执教时间
教学目标
17、体验球性,学习拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感知能力
18、感受拍球比赛的快乐,培养学习小篮球兴趣
教学内容
16、拍球比多
2、游戏:
看谁滚得远
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
体验拍球的动作
拍球时的时空感知能力
教
学
过
程
一、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
六十六、游戏:
拍球双多
各队第一人在圈内拍球,其它同学数数。
失误后第二人进圈拍球,重新计数,依次进行。
最后比谁拍球次数多
1、先分散自由练习
2、左、右手拍球练习
3、分组进行拍球比多练习
教师总结、归纳
六十七、看谁滚得远
追赶小篮球,先把球向前滚出,同时去追这个球,看谁站在最远处就是谁为胜
1、教师讲清游戏规则
2、模仿练习
3、集体比赛
六十八、师生小结
六十九、宣布下课
二年级体育教案
第18课时
编写者:
执教者
执教时间
教学目标
1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力。
5、进一步培养学生的学习兴趣,感受成功的快乐和生动活泼的情绪
教学内容
17、游戏:
贴膏药2、奔跑游戏:
快乐大本营3、游戏:
木头人
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
体验活动的乐趣,感受成功的喜悦
教
学
过
程
七十、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
七十一、游戏:
贴膏药
学生分两组进行练习,培养学生的学习兴趣
七十二、奔跑游戏:
快乐大本营
1、教师讲解游戏规则
2、学生模仿练习
3、集体练习、比赛
4、师生互评
七十三、放松游戏:
“木头人”
教师讲,学生练习
七十四、教师小结
七十五、宣布下课
二年级体育教案
第19课时
编写者:
执教者
执教时间
教学目标
1、进一步培养学生正确的走步姿势,体验各种形式走步
2、发展学生下肢练习,培养学生团结合作的集体主义精神
教学内容
1、游戏:
抓尾巴2、不同走的游戏3、跳长短绳
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
体验各种不同的走法
不同走时如何保持走的正确姿势
教
学
过
程
wwwm
七十六、课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容)
七十七、游戏:
抓尾巴
根据班级情况分小组进行练习
七十八、跳长、短绳
1、分散自由跳短绳
2、分散花样跳绳
3、双人合作花样跳
4、6人一组跳长绳
七十九、走的游戏
1、单人倒退走
2、二人合作倒退走
3、二人三足走
4、用前脚掌走
八十、放松活动
八十一、师生小结、下课
二年级体育教案
第20课时
编写者:
执教者
执教时间
教学目标
1、培养学生学习的兴趣,提高学生参与活动的积极性和主动性
2、使学生初步掌握合理的背后过肩、肩上屈肘的投掷动作,体验正确姿势的身体感受、发展灵敏、反应、协调和力量素质,提高掷远的能力
3、在集体与分散的活动中,培养与同伴的友好关系,表现出良好的合作行为
教学内容
1、游戏:
切西瓜2、掷远比赛3、蛇形跑
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
学习背后过肩、肩上屈肘的投掷动作
动作的协调
教
学
过
程
八十二、课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容)
八十三、游戏:
切西瓜
师生共同练习(队伍不能太长、要注意安全)
八十四、掷远比赛(注意安全)
1、教师讲解正确的握投掷物的方法
2、学生体会动作要领
3、集体原地徒手做
4、持物练习
5、比一比,谁投得远
6、生互评、师评
八十五、蛇形跑
1、分四组进行练习1次
2、以组为单位进行比赛
3、师生互评
八十六、师生小结、下课
二年级体育教案
第21课时
编写者:
执教者
执教时间
教学目标
1、通过奔跑游戏,培养学生快速奔跑的能力,发展动作速度、灵巧和下肢力量素质,提高动作节奏和判断力
2、培养学生对双脚跳跃游戏的活动兴趣,使学生能主动地、积极地、愉快地参与游戏活动
教学内容
1、游戏:
大鱼网2、模仿各种动物跳3、双脚跳比远
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
进一步了解双脚跳跃的正确动作
动作的协调用力
教
学
过
程
八十七、课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容)
游戏:
大鱼网
根据班级情况分小组进行练习
八十八、模仿各种动物跳
5、袋鼠跳
6、小兔跳
7、青蛙跳荷叶
八十九、双脚跳远比赛
5、分散自由练习
6、分组练习
7、比赛(累计积分)
九十、放松活动
九十一、师生小结、下课
二年级体育教案
第22课时
编写者:
执教者
执教时间
教学目标
1、初步掌握前滚翻时,两脚蹬地伸腿、团身的基本动作,体会滚翻时身体各部位依次着地的正确方法。
2、发展学生的柔韧、力量、协调等身体素质。
3、培养学生团结互助的集体主义精神。
教学内容
1、游戏:
大鱼网2、体前屈练习3、前滚翻
学习水平
水平一
教学重点