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2018年秋新人教版九年级历史上册全册课时训练共21套

第五单元  步入近代

第13课 西欧经济和社会的发展

一、单项选择

1.11世纪以后,欧洲农村很多地区具有独立司法权和行政自治权。

出现这一现象的根本原因是(  )

A.圈地运动的开展

B.维新运动的开启

C.垦殖运动的兴起

D.洋务运动的推动

2.11世纪以后,随着法律的规范,在西欧越来越多的地区,劳役量被固定在一个特定的范围。

农奴不再为领主提供劳役的合法途径是(  )

A.逃离庄园

B.用货币购买劳役豁免权

C.承租、购买领主的土地

D.自发垦殖成为新的领主

3.“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料,甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。

”材料反映了(  )

A.人文主义的传播

B.手工工场的产生

C.新航路的开辟

D.工厂制度的确立

4.手工工场的出现被喻为工业文明的“曙光”,这是因为(  )

A.手工工场比手工作坊的规模大

B.西欧各国君主大力发展工商业

C.随着手工工场的发展,逐渐形成了新的社会阶层

D.工人之间分工合作

5.手工工场出现后,出现了新的阶层。

下列属于新阶层的是(  )

A.地主与农民

B.商人与工人

C.贵族与农民

D.资本家与工人

6.下列不属于手工工场特点的是(  )

A.出现了雇佣劳动,工场主是生产的组织者和管理者

B.工人多分工合作

C.与手工作坊相比生产规模大、产量高

D.机器大生产

7.马克思说:

“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实现从事劳动的农民之间,一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。

”对这段话理解不正确的是(  )

A.农村中资本主义关系出现标志着封建经济开始解体

B.大批破产农民沦为雇农,改变了农村的自然经济

C.农业资本家租来土地,雇佣农业工人耕种,并进行资本主义经营,冲击了旧的生产方式

D.这种现象的出现是农村货币关系发展的结果,瓦解了农村的封建关系

8.14世纪中叶以后,一些富裕农民成为新的生产和经营方式的推动者。

下列关于富裕农民的活动表述有误的是(  )

A.他们可以承租、购买领主的土地

B.他们可以转租、购买其他佃户的地产

C.他们建立了租地农场

D.他们雇佣少地或者无地的领主耕种

9.13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变,有一部分人发展成为农村中富有生气的阶级力量。

这部分人包括(  )

①贵族 ②富裕农民 ③骑士 ④乡绅

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

10.法王腓力二世正是在市民的支持下,获得英国在法国的大部分领地,并将佛兰德尔地区置于法国控制之下,奠定了强大王权的基础。

这主要说明(  )

A.市民阶层取得了特殊的法律地位

B.市民在王权的保护下政治权利扩大

C.城市促进了资本主义经济的发展

D.市民阶层成为强化王权所需要的政治力量

二、组合列举

11.中世纪晚期欧洲社会正处于一个转型时期。

(1)14世纪中叶以后,________依靠土地租金生活,不再参与生产管理。

(2)13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。

大多数________不重视或没有能力经营自己的地产,将其抵押或变卖。

(3)13、14世纪,英、法等国的____________作为第三等级,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。

三、材料解析

12.阅读材料,回答问题。

材料一 它(垦殖运动)不仅增加了物质财富,它也大大地增加了人身资本。

而且,在土地的分配与价值上,以及在农村大众的状况上,它也引起了深刻的变化。

——布瓦松纳

材料二 在950年到1348年之间,西欧的总人口大概增长了1倍还多,从约2000万人增长到了5400万人。

英格兰各郡的人口在1086年为120万,到1340年时为235万。

法兰西居民达到了2000万~2200万。

材料三 后来,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。

由于常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。

(1)依据材料一、材料二,你可以得到哪些有用的信息?

(6分)

(2)结合材料三及所学知识回答,劳动者和雇主之间的关系发生了什么变化?

这是一种什么样的关系?

起到了什么作用?

(6分)

 

13.阅读材料,回答问题。

材料一 马克思说:

“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。

材料二 手工工场可分为分散的手工工场(即简单协作)和集中的手工工场(即工场手工业)两个阶段。

简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法,仅是在同一资本家指挥下协同劳动;工场手工业是资本主义大生产,它是手工业生产向资本主义机器大工业过渡的准备阶段。

(1)租地农场是如何出现的?

租地农场主和农业工人之间是一种什么样的关系?

(4分)

(2)集中的手工工场里雇主和工人之间形成的是哪种关系?

这种生产方式有何进步性?

(4分)

1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.D 7.B

8.D 9.B 10.D

11.

(1)领主 

(2)贵族 (3)市民阶层

12.

(1)垦殖运动促进了社会财富的增加,改变了土地的生产经营方式,促进了人口的快速增长。

(2)雇佣劳动者与雇主之间形成了彻底的雇佣关系。

这是一种资本主义生产关系。

雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。

13.

(1)一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。

他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。

是一种雇佣与被雇佣的关系,实质是一种资本主义的生产关系。

(2)完全的雇佣关系。

雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。

第五单元  步入近代

第14课 文艺复兴运动

一、单项选择

1.14—16世纪,欧洲思想领域发生了巨大变化,产生变化的根本原因是(  )

A.文化巨人的推动

B.新航路的开辟

C.资本主义萌芽的出现

D.教会控制的削弱

2.“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有上帝,也逐渐关注现实人生,强调人的价值和尊严。

”这表明当时“知识分子”追求的思想是(  )

A.自由主义B.封建神学

C.人文主义D.民主平等

3.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时,根据课标要求,以“文艺复兴不是复古而是创新”为题,组织学生进行小组讨论。

下面四位同学的观点中,你认为符合主题的是(  )

A.希腊罗马文化的复兴

B.资产阶级文化的兴起

C.一次伟大的政治变革

D.无产阶级的文化运动

4.下列有关文艺复兴作用的评价,不正确的是(  )

A.是一场伟大的思想解放运动

B.创造了灿烂的文化

C.促进了资本主义的发展

D.实质上复兴了古代希腊罗马文化

5.“在地狱里,他看到强盗、贪官污吏和高利贷者,还见到给当时在世的教皇预留的一个位置;在炼狱里,一些政治上失势而受排挤的人,日后将可能升入天堂;在天堂里,正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。

”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。

下列结论合理的是(  )

A.但丁反对天主教,颂扬人的价值

B.但丁信奉佛教,认为善有善报恶有恶报

C.但丁是虔诚的天主教徒,歌颂教会

D.但丁厌恶天主教会,率先对天主教会提出批评

6.一次座谈会上,朱老师说:

“我刚从达•芬奇和莎士比亚的故乡回来。

”朱老师去的地方是(  )

A.意大利和英国

B.英国和法国

C.意大利和法国

D.英国和俄国

7.莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。

他的经典剧作,现在依然还是剧院的唯一选择。

下列他的哪一部戏剧可以选择在此上演(  )

A.《最后的晚餐》

B.《蒙娜丽莎》

C.《神曲》

D.《哈姆雷特》

8.下表反映的是文艺复兴时期代表人物及其作品(部分),表格中的信息充分表明(  )

国家人物作品主题

法国拉伯雷《巨人传》肯定人、人性和人的创造力

意大利达•芬奇《蒙娜丽莎》以现实人物为主题,人物形象神态自若,富有生命的活力

英国莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》勇于追求爱情,追求现世的幸福

A.文艺复兴开始于意大利

B.人文主义是文艺复兴的核心思想

C.文艺复兴的先驱是拉伯雷

D.传播人文主义的主要方式是戏剧

二、组合列举

9.文艺复兴时期出现的代表人物及其成就在人类历史的星空中闪耀着光芒。

(1)14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨等城市出现了____________萌芽。

(2)达•芬奇《最后的晚餐》中对人物的心理刻画可以体现出____________精神。

(3)____________是文艺复兴时期英国最著名的文学家。

三、活动与探究

10.纵观人类历史,思想解放是社会发展的前提,思想解放是近代社会发展的重要动力。

阅读下列图文材料,探究问题。

【读图说史】

(1)以下三个人物都是思想的引领者,是当时那个时代的骄傲。

请分别列举出他们的代表作品。

(6分)

【思维碰撞】

材料一 文艺复兴运动前,欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣,少有人间之情。

而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中,圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲,她的表情和美是生动的……

材料二 要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理……要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教……我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀

(2)材料一米开朗琪罗作品中的圣母形象反映了当时的什么思潮?

请你举出一个文艺复兴时期与《哀悼基督》类似的作品。

(2分)

(3)胡适曾经把新文化运动等同于文艺复兴运动,简要分析胡适这一观点的依据。

(4分)

 

1.C [解析]14—16世纪欧洲思想领域发生的巨大变化是指文艺复兴,文艺复兴产生的根本原因是资本主义萌芽,因此答案选C。

2.C [解析]根据所学知识可知,文艺复兴的核心思想是人文主义,人文主义是以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。

故选C。

3.B

4.D [解析]文艺复兴是一场伟大的思想解放运动,促进了资本主义的发展,创造了灿烂的文化。

文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,实质上是资产阶级思想文化运动,D不正确。

故选D。

5.D 6.A 7.D 8.B

9.

(1)资本主义 

(2)人文主义 (3)莎士比亚

10.

(1)但丁:

《神曲》。

达•芬奇:

《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

莎士比亚:

《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。

(2)人文主义。

《最后的晚餐》等。

(符合题意即可)

(3)第一,两者的实质内容类似。

新文化运动提倡科学与民主,与文艺复兴的核心思想人文主义是相似的。

第二,运动所起的作用相同。

欧洲文艺复兴运动是资产阶级新文化运动,而新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续,为五四运动作好了准备。

(意思相近即可)

第五单元  步入近代

第15课 探寻新航路

一、单项选择

1.新航路开辟的经济根源是(  )

A.商品经济发展需要开拓新的贸易市场

B.受到《马可•波罗行纪》的影响

C.欧洲人狂热追求货币和黄金

D.航海造船技术的发展

2.15世纪末,西方航海家开始开辟新航路。

关于“新航路”的准确理解是(  )

A.通往东方的航路

B.向西走通往东方的航路

C.绕开传统商路通往东方的航路

D.从欧洲出发通往东方的航路

3.假如你穿越时空,跟随下列航海家的船队航行,最先到达东方的是( 

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