模拟电路及数字电子技术实验指导书.docx

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模拟电路及数字电子技术实验指导书

实验一示波器的使用及实验仪的认识

一、实验目的

1、熟悉硬件实验注意事项

2、掌握示波器的使用方法

3、掌握数字实验仪的使用方法

二、验仪器

示波器、数字电路实验仪

三、示波器使用及实验仪使用注意事项

1、示波器亮度不要调的太大

2、示波器不要加入过大电压(一班低于30V)

3、实验仪不要短路

四、实验步骤

1、实验仪的熟悉

交流电压源、正弦波信号源、单脉冲、可调连续脉冲、固定连续脉冲、电平指示、连续开关、面包板。

2、示波器使用说明

⑴POWER:

电源开关。

⑵INTENSTY:

辉度控制。

⑶FOCUS:

聚焦控制。

⑷CH1CH2:

信号输入端。

⑸AC-GND-DC:

输入耦合开关,其中AC输入信号有交流通过;GND输入端接地;DC输入信号直接通过。

⑹VOLTS/DIV:

伏/度选择开关,用于垂直幅度因数,用*10探头连于示波器输入端时,读数乘十。

⑺DOSITION:

调节输入信号垂直方向位移。

⑻MODE:

工作方式选择开关。

CH1,CH2:

显示相应的通道信号

ALT:

CH1,CH2通道信号交替显示

CHOP:

CH1,CH2通道信号同时显示

ADDCH1,CH2通道信号代数和显示

⑼TIME/DIV:

扫描时间选择开关

⑽SWPVAR:

扫描微调开关

⑾SOURCE:

触发信号源选择

INT:

内触发

LINE:

取电源频率为触发源

EXT:

外触发

3、用示波器测量基本波形练习

⑴测量实验板仪上的直流电压(5V,12V)

基本步骤:

耦合开关置于GND,确定零电平,置开关于DC,调节VOLTS/DIV开关使波形清晰,大小适中,测量垂直格数。

⑵测量实验板仪上的交流电压频率(1000HZ)

基本步骤:

耦合开关置于GND,确定零电平,置开关于AC,调节VOLTS/DIV开关及TIME/DIV开关使波形清晰,大小适中,测量水平格数。

4、实验报告上画出直流及交流的波形图及格数。

实验二门电路逻辑功能及测试

一、实验目的

1.熟悉门电路逻辑功能;

2.熟悉数字电路学习机及示波器使用方法。

二、实验仪器及材料

1.双踪示波器

2.数字电路学习机

3.器件

74LS00集成二输入端四与非门2片

74LS20集成四输入端双与非门1片

74LS86集成二输入端四异或门1片

三、预习要求

1.复习门电路工作原理及相应逻辑表达式;

2.熟悉所用集成电路的引线位置及各引线用途;

3.了解双踪示波器使用方法。

四、实验内容

实验前先检查学习机电源是否正常,然后选择实验用的集成电路,按自己设计的实验接线图接好连线,特别注意Vcc及地线不能接错,线接好后经实验指导教师检查无误后方可通电实验,实验中改动接线须先断开电源,接好后再通电实验。

1.测试门电路逻辑功能

(1)选四输入端双与非门74LS20一只,插入面包板,按图1.1接线,输入端接S1~S4(电平开关输入插口),输出端接电平显示发光二极管(D1~D8任意一个)。

(2)将电平开关按表1.1置位,分别测试输出电压及逻辑状态,将结果填入表中。

表1.1

输入

输出

1

2

3

4

Y

Y电压(V)

H

H

H

H

L

H

H

H

L

L

H

H

L

L

L

H

L

L

L

L

2.异或门逻辑功能测试

(1)选二输入四异或门电路74LS86,按图1.2接线,输入端1、2、4、5接电平开关,输出端A、B、Y接电平显示发光二极管。

(2)将电平开关按表1.2置位,将测得结果填入表中。

表1.2

输入

输出

A

B

Y

Y电压(V)

LL

LL

HL

LL

HH

LL

HH

HL

HH

HH

LH

LH

3.逻辑电路的逻辑关系

(1)用74LS00按图1.3接线,将输入输出逻辑关系分别填入表1.3中;

表1.3

输入

输出

A

B

Y

L

L

L

H

H

L

H

H

(2)写出电路的逻辑表达式。

4.利用与非门控制输出

用一片74LS00按图1.4接线,S接任一电平开关,用示波器观察S对输出脉冲的控制作用,加以说明。

五、实验报告

1.按步骤要求测试并填表。

2.回答问题:

(1)怎样判断门电路逻辑功能是否正常?

(2)与非门一个输入接连续脉冲,其余端什么状态时允许脉冲通过?

什么状态时禁止脉冲通过?

 

实验三组合逻辑电路分析与设计-半加器及全加器

一、实验目的

1.掌握组合逻辑电路的功能测试、分析方法;

2.设计实现半加器、全加器电路并验证其功能。

二、实验仪器及材料

1.数字电路学习机;

2.示波器;

3.器件:

(1)74LS00二输入端四与非门2片

(2)74LS86二输入端四异或门1片。

三、预习要求

1.预习组合逻辑电路的分析、设计方法;

2.预习用与非门和异或门构成的半加器、全加器的工作原理:

(1)半加器:

(2)全加器:

四、实验内容

1.组合逻辑电路功能测试、分析

(1)用2片集成与非门74LS00

(1)和

(2)组成图2.1所示逻辑电路;

(2)图中A、B、C接电平开关,Y1,Y2接发光管电平显示;

(3)按表2.1要求,改变A、B、C的状态,填表并写出Y1、Y2的逻辑表达式;

表2.1

输入

输出

A

B

C

Y1

Y2

0

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

0

0

1

0

1

1

1

0

1

1

1

(4)将运算结果与实验结果比较。

2.半加器设计及其逻辑功能验证

(1)用异或门和与非门构造实现半加器的逻辑电路,

所用的74LS00和74LS86芯片的引脚图如下,画出逻辑图;

(2)在学习机上实现半加器,其中Ai、Bi接电平开关,Si、Ci接发光管电平显示;

(3)按表2.2要求改变Ai、Bi状态,填表。

表2.2

输入端

Ai

0

0

1

1

Bi

0

1

0

1

输出端

Si

Ci

3.全加器设计及其逻辑功能验证

(1)用异或门和与非门构造实现全加器的逻辑电路,

所用的74LS00和74LS86芯片的引脚图同上,画出逻辑图;

(2)在学习机上实现全加器,其中Ai、Bi、Ci-1接电平开关,Si、Ci接发光管电平显示;

(3)按表2.3要求改变Ai、Bi、Ci-1状态,填表。

表2.3

输入

输出

Ai

Bi

Ci-1

Ci

Si

0

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

0

0

1

0

1

1

1

0

1

1

1

五、实验报告

1.整理实验数据、图、表并对实验结果进行分析讨论;

2.总结组合逻辑电路的分析设计方法。

 

实验四编码器、译码器

一、实验目的

1.掌握编码器、译码器的功能;

2.掌握编码器的设计方法;

3.掌握集成译码器的使用方法。

二、实验仪器及材料

1.数字电路学习机;

2.示波器;

3.器件:

(1)74LS04六倒相器2片

(2)74LS20四输入二与非门2片

(3)74LS139双2-4译码器1片

三、预习要求

1.编码器、译码器的一般的工作原理;

2.译码器功能扩展的一般方法。

四、实验内容

1.8线-3线二进制编码器的设计、测试、分析

(1)结构框图及真值表;

(2)根据真值表写出输入、输出逻辑表达式;

(3)变换逻辑表达式,用非门和与非门实现逻辑电路图;

所用的74LS20和74LS04芯片的引脚图如下:

 

(4)按照所设计的逻辑图构造电路,验证、分析其8线-3线编码器功能。

 

2.译码器功能测试、功能扩展

(1)将2—4线集成译码器74LS139按下图接线,按下表设置各个输入电平,填写表中各个输出状态。

输入

输出

使能

选择

G

B

A

Y0

Y0

Y2

Y3

H

×

×

L

L

L

L

L

H

L

H

L

L

H

H

 

(2)将双2-4线译码器扩展成3—8线译码器

1.画出转换电路图;

2.在学习机上接线并验证设计是否正确。

 

五、实验报告

1.整理实验数据、图、表并对实验结果进行分析讨论;

2.总结编码器、译码器的分析设计方法。

 

实验五数值比较器、数据选择器

一、实验目的

1.掌握数据选择器、数据比较器的功能;

2.掌握1位数据比较器的设计方法;

3.掌握集成数据选择器的使用方法。

二、实验仪器及材料

1.数字电路学习机;

2.示波器;

3.器件:

(1)74LS04六倒相器1片

(2)74LS00二输入四与非门2片

(3)74LS153双4选1集成数据选择器1片

三、预习要求

1.数据选择器、数据比较器的一般的工作原理。

2.双4选1集成数据选择器74LS153的功能。

四、实验内容

1.1位二进制比较器的设计、测试、分析

(1)结构框图及真值表;

 

(2)根据真值表写出输入、输出逻辑表达式;

 

(3)变换逻辑表达式,用非门和与非门实现逻辑电路图;

所用的74LS04和74LS00芯片的引脚图如下:

 

(4)按所设计的逻辑图构造电路,验证、分析1位数值比较逻辑功能。

 

2.数据选择器的测试及应用

(1)将双4选1集成数据选择器74LS153参照下图接线,测试其功能并填写功能表;

选择端

BA

数据输入端

C0C1C2C3

输出控制

G

输出

Y

XX

LL

LL

LH

LH

HL

HL

HH

HH

XXXX

LXXX

HXXX

XLXX

XHXX

XXLX

XXHX

XXXL

XXXH

H

L

L

L

L

L

L

L

L

(2)学习机脉冲信号源中固定连续脉冲4个不同频率的信号接到数据选择器4个数据输入端,改变选择端输入状态,在输出端分别观察4种不同频率脉冲信号。

 

(3)用双4选1集成数据选择器74LS153实现半加器的逻辑功能,画出逻辑图,在学习机上实现并验证逻辑功能。

五、实验报告

分析实验结果,总结数据比较器、数据选择器功能,给出使用体会。

实验六奇偶发生/校验器

一、实验目的

设计一个3位奇偶发生/校验器电路。

二、实验仪器及材料

1.数字电路学习机;

2器件:

(1)74ls862片

(2)74ls041片

三、预习要求

基本奇偶发生/校验器结构及工作

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