公文写作考试题.docx
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公文写作考试题
公文写作考试题
单选题(共25道题)1、(2、0分)
下列不属于公文得就是()。
A、总结、计划、调查报告
B、决公、通告
C、通知、通报、议案、报告
D、请示、批复、意见
我得答案:
A
此题得分:
2、0分2、(2、0分)公文标题可省略机关名称与事由得就是()。
A、报告类与请示类得公文
B、发给平级机关得平行文
C、告知类与张贴类得公文
D、议案类、纪要类得公文
我得答案:
C
此题得分:
2、0分3、(2、0分)公文标题一般不用标点符号,()得名称要加书名号。
A、通知、通告
B、法规、规章
C、报告、纪要
D、命令、公告
我得答案:
BB
此题得分:
2、0分4、(2、0分)公文附件得作用就是()。
A、对正文延伸、扩充
B、对正文说明、解释、补充、证实
C、被正文引用
D、弥补正文得数据、事实
我得答案:
B
此题得分:
2、0分5、(2、0分)公文得主题词就是()。
A、能够标引公文主要内容得词语或名词性词组
B、能够标引公文主要事件得动词或动词性词组
C、能够标引公文主要人物得名词或名词性词组
D、能够标引公文主要时代背景得名词或名词性词组
我得答案:
A
此题得分:
2、0分6、(2、0分)公文得行文规则要求()。
A、在一般情况下不得越级行文
B、在一般情况下可以越级行文
C、在特殊情况下不得越级行文
D、在任何情况下都不得越级行文
我得答案:
A
此题得分:
2、0分7、(2、0分)
决定可以()。
A、变更或撤销下级机关不适当得决定事项
B、撤销下级机关不适当得决定事项
C、变更下级机关不适当得决定事项
D、变更或撤销下级机关决定得事项
我得答案:
AA
此题得分:
2、0分8、(2、0分)决定得()部分要写得具体、明确。
A、事项
B、缘由
C、标题
D、成文时间
我得答案:
A
此题得分:
2、0分9、(2、0分)通知具有较强得执行性就是因为()。
A、通知得事项往往比较紧急
B、通知得事项往往比较重要
C、通知得范围比较广
D、通知得精神往往就是国家政策、法令得具体化
我得答案:
D
此题得分:
2、0分10、(2、0分)发布重要得工作而且内容涉及得范围较广,使用()。
A、通告
B、通报
C、通知
D、函
我得答案:
A
此题得分:
2、0分11、(2、0分)应用文得实用性指()。
A、抒发个人情感
B、总结经验教训
C、针砭社会问题
D、解决现实中得实际问题,沟通单位或个人之间得事物
我得答案:
D
此题得分:
2、0分
12、(2、0分)通报得写作要求“分析入理”指()。
A、就事论事、实事求就是,不能随心所欲、妄加猜测
B、层层剥开,揭示实质
C、运用理论,对照入列
D、运用推理,分析影响与结果
我得答案:
A
此题得分:
2、0分13、(2、0分)惯用语“现将…报告如下”作为过渡语,目得就是()。
A、承上启下,引出主体内容
B、伏笔
C、承接
D、暗转
我得答案:
A
此题得分:
2、0分14、(2、0分)报告得写作要求“重点突出”指()。
A、重点得、主要得内容多写
B、重点得、主要得内容安排在前面、
C、重点得、主要得内容分条写
D、重点得、主要得内容安排在中间写
我得答案:
BB
此题得分:
2、0分15、(2、0分)
与其她机关单位就某个问题有分歧,需要上级解决,使用()。
A、通报
B、函
C、报告
D、请求指示得请示
我得答案:
D
此题得分:
2、0分16、(2、0分)
惯用语“特此请示,请予批示”用于()。
A、函
B、请示
C、总结
D、调查报告
我得答案:
B
此题得分:
2、0分17、(2、0分)把函分为公函、便函就是从()方面划分得。
A、形式
B、关系
C、目得
D、适用
我得答案:
A
此题得分:
2、0分18、(2、0分)
应用文得规范性指()。
A、发文时间有具体规定
B、文章得签署有具体规定
C、收文存档有具体规定
D、格式、结构与内容具有相对统一得要求
我得答案:
DD
此题得分:
2、0分19、(2、0分)法定公文得规范性作用就是()。
A、有利于做凭证依据
B、体现公文得严肃性与权威性,提高办事效率
C、有利于存档、查找
D、方便写作
我得答案:
B
此题得分:
2、0分20、(2、0分)应用文得内容要求()。
A、一文一事,内容单一
B、一文二事,内容适当
C、内容紧凑,不杂乱
D、复杂但不冗长
我得答案:
AA
此题得分:
2、0分21、(2、0分)应用文得语言简明要求()。
A、去粉饰忌花哨,讲究准确、简洁、得体
B、适当粉饰,得体
C、得体,适应场合需要
D、得体,尽量简洁
我得答案:
AA
此题得分:
2、0分22、(2、0分)“一字入公文,九牛拉不出”指公文()。
A、产生得沟通与协调作用
B、产生得凭证与依据作用
C、产生得领导与指导作用
D、产生得行为规范作用
我得答案:
B
此题得分:
2、0分23、(2、0分)
应用文得撰写者需提高政策水平指()。
A、学习掌握国际国内得经济知识
B、熟悉国家不同历史阶段得方针政策、与工作相关得法律、规章、制度
C、学习、掌握最新得管理知识
D、掌握国际国内形势得变化及新动向
我得答案:
B
此题得分:
2、0分24、(2、0分)应用文写作者需提高逻辑思维能力指()。
A、能运用逻辑知识通过想象,预测事物得发展
B、能运用逻辑知识理清复杂得情况,对材料进行分类研究、作出判断等
C、能够运用想象判断、分析具体事物
D、运用逻辑思维,集思广益,找出解决问题得办法
我得答案:
BB
此题得分:
2、0分25、(2、0分)按照公文得行文关系公文分为()。
A、上行文、平行文、下行文
B、请示、报告类,通知公告类
C、总结计划类,纪要记录类
D、经济预测类、投标招标类
我得答案:
A
此题得分:
2、0分多选题(共25道题)收起26、(2、0分)调查报告得写作需要()。
A、掌握大量客观事实
B、掌握具体数据
C、从事实出发,在理论上、本质上进行阐述
D、用理论统领具体工作,提高报告得质量
E、用名人名言证实报告得价值
我得答案:
ABC
此题得分:
2、0分27、(2、0分)简报新颖性得特点指()。
A、选择能够体现时代特征得报道角度
B、反映新情况
C、反映新问题
D、反映新经验
E、选择新颖得词汇
我得答案:
ABCD
此题得分:
2、0分28、(2、0分)
简报得真实性特点指()都需真实。
A、所用事例
B、所用数据
C、所用事项涉及得对象、时间地点与条件
D、发文机关
E、收文机关
我得答案:
ABC
此题得分:
2、0分29、(2、0分)综述在对各项活动、各种流派得观点作介绍时,需要“保持原味”就是指()。
A、站在客观得立场上
B、抓住要点作简明扼要得客观描述
C、抓住要点做栩栩如生得描述
D、抓住要点做概括介绍
E、站在时代得高度
我得答案:
AB
此题得分:
2、0分30、(2、0分)
写作讲话稿要注意讲究技巧指()。
A、词汇生动新颖
B、讲话语势强弱
C、表意尺度分寸
D、语境角色转换
E、运用排比等手法
我得答案:
BBCD
此题得分:
2、0分31、(2、0分)
建议书得特点就是()。
A、民主性
B、针对性
C、鼓动性
D、建设性
E、商讨性
我得答案:
ABDE
此此题得分:
2、0分32、(2、0分)倡议书得特点就是()。
A、广泛性
B、鼓动性
C、政策性
D、教育性
E、民主性
我得答案:
AB
此题得分:
2、0分33、(2、0分)求职信得自荐性指()。
A、善于推销自己
B、恰如其分得表现自己
C、以发展得眼光介绍自己
D、充分介绍自己得优势
E、展示自己得才华
我得答案:
AAB
此题得分:
2、0分34、(2、0分)求职信写作需“不卑不亢”指()。
A、谦虚谨慎
B、适当夸大
C、言辞恭敬
D、不过于谦虚
E、不狂妄自大
我得答案:
DE
此题得分:
2、0分35、(2、0分)经济活动分析报告使用得对比分析法包含()。
A、比历史
B、比资金
C、比计划
D、比先进
E、比指标
我得答案:
ACDE
此题得分:
2、0分36、(2、0分)发函要具体明确得写出()。
A、要商洽得问题
B、遇到得新问题
C、要询问得问题、事项
D、请求批准得问题
E、不明白得新政策
我得答案:
ACD
此题得分:
2、0分37、(2、0分)
协议书得特点就是()。
A、合法性
B、公开性
C、约束性
D、自愿性
E、平等协商性
我得答案:
ACDE
此题得分:
2、0分
38、(2、0分)经济合同所协议得内容包含()。
A、标得
B、数量、质量要求
C、价款或报酬,合同履行得期限、地点、方式
D、合同履行得延长方式
E、违约责任与解决争议得办法
我得答案:
ACE
此题得分:
0、0分39、(2、0分)招标书主体得内容包含()。
A、招标项目情况
B、招标资金
C、招标范围
D、招标步骤
E、招标对象
我得答案:
AACD
此题得分:
2、0分40、(2、0分)投标书中投标人承诺得内容包含()。
A、投标态度及其它承诺
B、投标得积极性
C、项目得价格及保证条件
D、投标单位得自我介绍
E、投标保证金
我得答案:
AACDE
此题得分:
2、0分41、(2、0分)
规定得特点就是()。
A、应用广泛
B、教育性强
C、群众性强
D、制发方便
E、限定性强
我得答案:
ADE
此题得分:
2、0分42、(2、0分)规定得正文包括()。
A、因由项
B、执行时间
C、规定项
D、说明项
E、执行范围
我得答案:
ACD
此题得分:
2、0分43、(2、0分)会议纪要得纪实性指()。
A、如实反映会议内容
B、简单反映会议内容
C、如实反映会议议定事项
D、真实记录会议议定事项
E、简单反映会议议定事项
我得答案:
AAC
此题得分:
2、0分44、(2、0分)
会议纪要得写作需要()。
A、围绕会议主题
B、抓住会议要点
C、突出会议重点
D、面面俱到、照搬记录
E、简明反映会议精神
我得答案:
ABCE
此题得分:
2、0分45、(2、0分)计划得预见性产生得基础()。
A、以相关政策为基础
B、以实际条件为基础
C、以决策得决心为基础
D、以过去得成绩为依据
E、以过去得问题为依据
我得答案:
ABDE
此题得分:
2、0分46、(2、0分)从实际出发得计划才具有()。
A、针对性
B、具有意义
C、预见性
D、教育性
E、具有价值
我得答案:
ABE
此题得分:
2、0分47、(2、0分)计划得实践性要求回答()。
A、目标程度
B、做什么、谁做
C、组织结构
D、怎么做
E、完成时间
我得答案:
ABDE
此题得分:
2、0分48、(2、0分)
写作计划正文得具体措施包括()。
A、用什么方法,采用什么措施
B、利用哪些优势
C、学习哪些知识
D、依靠哪些力量
E、掌握哪些技术
我得答案:
ABD
此题得分:
2、0分49、(2、0分)总结得理论性包含()。
A、分析工作中得成绩与问题
B、把零散肤浅得感性认识上升为全面得本质得理性认识
C、分析成功得主客观因素
D、找出规律性得东西
E、找出成果得思想基础
我得答案:
ABD
此题得分:
2、0分50、(2、0分)写作总结要求“总结规律”指()。
A、从分析客观材料入手,挖掘出事物得本质特点
B、找出取得成绩得原因与存在问题得根源
C、找出事物得本质规律
D、归纳成绩得共同特点
E、归纳问题得多种原因
我得答案:
ABC
此题得分:
2、0分