考评员培训练习题判断题.docx
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考评员培训练习题判断题
1.目前我国技能人才评价的考评技术大致分为综合类、操作类两个类别。
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2.考评人员必须在规定的考试时间内提前10分钟前达到指定的考试地点。
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3.考评评分时，当三名考评人员评分分差较大时，其得分以考评组长的为准。
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4.考评人员在同一职业技能鉴定所（站）内连续从事考评工作不能超过三次。
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5.考评人员有实施考评活动的权利。
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6.考评工作的特征包括主观性和统一性、技术性和复杂性、独立性和权威性、变化性和创新性。
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8.考评人员的解聘采用协议解聘的方式。
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9.考评人员到考试现场后首先要认真检查安全防范、设备没施及备料情况。
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10.在操作技能评价时，考评人员评分主要采用过程性评价方式。
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11.考评人员到考试现场后首先要检查考场能容纳考试的面积。
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12.职业技能标准知识部分分为识记型、应用型两种。
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13.技能人才评价考评人员分为考评员和高级考评员。
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13.考评人员自觉遵守有关规章制度和考评人员守则，认真履行考评人员职责。
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14.考评人员实行聘任制，聘期为三年。
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15.不能及时发现违纪作弊现家属于考评人员一般性违规。
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16.高级考评员应当具有高级技师或高级专业技术职务的资格，具有丰富的考评经验，并取得考评员资格三年以上。
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17.考评人员考核分为公共知识和专业技能两个部分进行。
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18.根据考核项目的不同，考评人员评分可分为过程性评价和结果性评价两种。
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19.召开考评会议时间一般规定在开考前10分钟进行。
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20.职业技能标准知识和技能分为识记型、应用型、操作型、心智型和技术型五个种。
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21.技能人才评价两考评任务应由鉴定中心下达。
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22.高级考评员应当具有高级技师或高级专业技术职务的资格，具有丰富调考评经验，并取得考评员资格一年以上。
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23.考评人员选拔应由有关部门推荐，技能人才评价机构审核其有关资历证明。
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24.考评方法主要有问卷法、操演法、口试法、阅卷法和业绩评估法。
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25.考评方法主要有问卷法、操演法和口试法三种。
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26.考评人员在同一职业技能鉴定所（站）内连续从事考评工作不能超过两次。
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27.考评组组长全面负责本次考评工作，并最终裁决有争议的技术问题，组织完成考评分析报告的撰写。
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28.现场内外串通作弊的属于考评人员违规情节恶劣。
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29.职业技能标准技能部分分为识记型、应用型两种。
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30.考评员证书的有效期为三年。
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31.考评人员的主要任务是检查评价现场、实施考评任务、评审考核结果。
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32.为了考评工作的独立性，在技能人才评价过程中考评人员考评行为不接受质量督导员的督导。
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33.考评人员必须在规定的考试时间内提前30分钟前达到指定的考试地点。
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34.技能人才评价的考评任各应由技能人才评价机.构下达。
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35.召开考评会议时间一般规定在开考前30分钟进行。
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36.目前我国技能人才评价的考评技术大致分为综合类、操作类和论文类三个类别。
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37.考评人员守则是考评人员的工作准则，是由监管部门制定，通行于技能人才评价工作领域网约束性规章制度，所有考评人员必须遵守。
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38.考评人员在执行考评任务时，必须坚持亲属、朋友、师生、师徒回避制度，√
39.考评人员专业技能要求考核采用百分制。
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40.每次组成考评组时，应轮换部分考评人员，轮换的人数不得少于考评组总人数的三分之一。
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41考评评分时，由三名考评人员独立评分，其得分为考评人员的平均分。
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42对考核不合格的考评人员进行业务培训和思想教育仍不改正的，应报清考评人员资证证书核发机构取消其考评人员资格。
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43.考评人员实行聘任制，聘期为五年。
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44.考评人员的资格培训应不少于56学时。
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45.考评人员集训制度是为了帮助考评人员熟悉本次考评职业工种的职业技能标准和考核项目.内容、要求、考评方法及评分标准等。
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46.考评人员的主要任务是实施考评任务。
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47.考评人员在考评活动产生的不公正现家，主要产生于两个因素，一是道德素质问题，二是工作经验问题。
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48.派逍考评小组的组成不得少于3名考评人员，并设考评组长1人。
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49.考评人员守则是考评人员的工作准则，是由技能人才评价机构制定，通行于技能人才评价工作领域的约束性规章制度，所有考评人员必须遵守。
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50.技能人才评价前，评价机构√考评组成员进行集训。
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51.考评人员的资格培训应不少于24学时。
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52.考评工作的特征包括标准性和规范性、技术性和复朵性、独立性和权威性、变化性和创新性。
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53.考评人员在考评活动产生的不公正现家，主要产生于两个因素，一是道德素质问题，二是专业素质问题。
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54.考评人员选拔应由考评人员本人提出申清，经有关部门推荐，由技能人才评价机构审核其有关资历证明。
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55.派遣的考评人员有大多数具备与评价职业工种相一致的考评资格即可。
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56.技能人才评价考评人员是对技能人才评价对象进行考核、评审的人员。
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57.考评员证书的有效期为五年。
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58.派造考评小组的组成不得少于2名考评人员。
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59.对考核不合格的考评人员进行业务培训和思想教育，仍不改正的，应报清评价机构取消其考评人员资格。
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60.在技能人才评价过程中考评人员考评行为接受质量督导员的督导。
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61.考评人员资格到期或被取消考评人员资格者，再次申请考评人员资格的可直接换证。
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62.考评人员的资格培训原则上应采取分职业（工种）的方式进行。
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63.考评人员有在考评规定的职权范围内实施考评活动的权利。
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64.职业技能标准知识和技能分为识记型、应用型。
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65.接受考评任务者应是考各管理人员。
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66.技能人才评价考评人员是在规定的职业（工种）、等级范围内对技能人才评价对象进行考核、评审的人员。
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67.省辖企业问省级人力资源社会保障部门申请流程是申请备案、受理备案、技术评估、备案回执、问部报备。
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68.考评人员处理违纪违规问题时，处理结果可不上报评价机构。
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69.人力资源社会保障部社会培训评价组织备案流程是发布公告、申清备案、受理备案、技术评估、备案回执。
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70.职业技能等级认定评价机构备案按照“自愿申报、择优遴选”原则进行申报。
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71.人力资源社会保障部负责金国企业的职业技能等级认定用人单位评价机构备案。
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72.职业技能等级认定用人单位的评价目的是为了取得职业技能等级认定证书，×
73.中央企业问人力资源社会保障部备案材料为备案申清表。
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74.中央企业问人力资源社会保障部申请流程是申请备案、受理备案、现场评估、备案回执、省级备案。
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75.省辖企业问省级人力资源社会保障部门申请流程是申请备案、受理备案、技术评估、问部报备、备案回执。
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76.职业技能等级认定用人单位的评价可根据企业的实际开展多元评价活动。
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77.职业技能等级认定评价机构备案按照"自愿申报”原则进行申报。
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78.人力资源社会保障部社会培训评价组织备案流程是发布公告、申请备案、受理备案、技术评估、备案回执、省级备案。
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79.中央企业问人力资源社会保障部备案材料主要包括备案申清表和职业技能等级认定工作方案。
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80.获得人力资源社会保障部备案成功的社会培训评价就可以在全国范国内开展评价工作。
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81.问人力资源社会保障部申报社会培训评价组织的机构应具有5年以上人才评价工作经历,累计6万人次以上的培训评价规模。
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82.职业技能等级认定用人单位的评价要严格按照国家职业技能等级标准的要求开展评价工作。
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83.人力资源社会保障部负责备案的社会培训评价组织主要是职业资格实施部门推荐或行业鉴定直转和以人才培训评价服务为主要工作职责的.企业或社会培训评价组织。
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84.职业技能等级认定用人单位的评价主体是负责监管的人力资源社会保障部门。
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85.申报社会培训评价组织的机构应在中国境内依法登记，以人才培训评价服务为主要工作职责的社会培训评价组织。
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86.中央企业问人力资源社会保障部申请流程是申请备案、受理备案、技术评估、备案回执、省级备案。
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87.问人力资源社会保障部申报社会培训评价组织的机构应具有6年以上人才评价工作经历，累计5万人次以上的培训评价规模。
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88.职业技能等级认定用人单位要制定评价结果与待遇相结合的奖励制度。
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89.人社部门统筹管理职业技能等级认定备案工作，遵循“谁评价、谁发证、谁负责”的工作原则。
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90.省级人力资源社会保障部门社会培训评价组织备案流程是发布公告、申请备案、受理备案、技术评估、备案回执、问部报备。
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91.职业技能等级认定用人单位的评价主体是用人单位。
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92.省级人力资源社会保障部门社会培训评价组织备案流程是发布公告、申请备案、受理备案、技术评估、问部报备、备案回执。
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93.标准理论考场分为30个座位和24个座位两种。
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94.人力资源社会保障部负责备案的社会培训评价组织主要是职业资格实施部门推荐或行业鉴定直转的社会培训评价组织。
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95.评价计划包括评价范围、评价标准、评价工作日程和工作事项说明。
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96.考务安排时的人员派遗一般包括考务人员安排、考评人员派遣、督导人员派遣和监考人员安排。
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97.技能人才评价试卷的印制、接送和保管可委托他人负责。
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98。
影响评价误差的因素有试题编制的误差、评价条件的误差、应试焦虑的误差。
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99。
技能人才评价考务管理主要工作内容包括评价机构、人员、场地、试卷、评价程序等进行管理。
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100.评价计划包括评价范围、评价标准和评价工作日程。
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101.技能人才评价的组织形式为统一组织形式。
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102.开展技能人才评价时，评价职业工种等级有题库的使用题库组卷,没有题库可临时命卷,但须在考前送监管部门备案。
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103.统一组织形式的考试可以针对不同评价对象提供更为符合生产实际的评价内容，×
104.技能人才评价考务管理主要工作内容包括评价机构、人员、场地、试卷、评价程序、评价结果和证书颁发等进行管理。
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105.对考生资格的审查不严格，是对技能人才评价公开性的严重挑战。
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106.高质量的考务管理是评价成功的基础。
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107.技能人才评价考务管理工作质量的高低，可以影响技能人才评价制度的声誉与发展。
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108.考评人员的阅卷评分过程由考评人员独立完成，无须接受质量督导人员的监督检查。
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109.技能人才评价报名一般以自愿申报为原则。
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110.通常情况下，监考人员不参与考评工作。
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111.考务管理工作质量包括考务管理、考场纪律.考生应考水平等方面的质量。
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112.考务管理的工作流程是评价前的组织准备和评价后的结果处理。
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113.理论考场桌子应排列整齐，前后左右须保持间距100厘米以上。
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114.技能人才评价试卷、答案、评分标准启用前,评价机构的负责人是可以启封的。
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115.考务管理的工作流程是评价前的组织准备、评价前的技术准备、评价实施、评价后的结果处理。
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116.考务管理的原则有公正性原则、程序化原则、保密性原则和制约性原则。
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117.技能人才评价的组织形式分统-组织形式和非统一组织形式。
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118.考务安排时的人员派遣一般包括考务人员安排、考评人员派遣和督导人员派遣。
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119.在一个评价计划下，一个考点不少于1名考各人员、1名督导人员，一个理论考场不少于2名监考人员，一个技能考评小组不少于3名考评人员。
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120.开展技能人才评价时，主要采用临时命卷的方式组织评价。
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121.考务管理工作质量包括考务管理、试卷分析、考生应考水平等方面的质量。
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122.技能人才评价报名以参加职业技能培训合格申报为原则。
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123.对考生资格的审查不严格，是对技能人才评价公正性的严重挑战。
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124.标准理论考场分为30个座位。
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125.技能人才评价考务管理工作质量的高低直接影响到技能人才评价制度的声誉与发展。
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126.考评人员的阅卷评分过程必须接受质量督导人员的监督检查。
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127.技能人才评价报名可采用网上报名和现场报名多种形式。
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128.考务管理的原则有公正性原则、程序化原则、保密性原则和发展性原则。
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129.影响评价误差的因素有试题编制的误差和评价条件的误差。
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130.考生应于考前15分钟携带准考证、身份证进入考场。
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131.职业技能等级认定证书由人力资源和社会保障部统一印制。
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132.考务管理工作流程的评价前的组织准备工作有发布计划、组织报名、考场准备。
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133.职业技能等级认定证书由职业技能等级认定的评价机构印制。
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134.考生应于考前30分钟携带准考证、身份证进入考场。
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135.职业资格证书编码采取16位数字代码。
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136.职业资格证书填写的内容，可以手写。
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137.职业资格证书上报查询工作是由省级职业技能鉴定指导中心上报部职业技能鉴定中心，再由部职业技能鉴定中心统一上网查询。
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138.职业技能等级评价机构泌须由人力资源社会保障部职业技能鉴定中心备案通过并公示后，才能开展职业技能等级评价工作。
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139.职业资格证书填写的内容，一律按照规定要求和格式使用计算机打印。
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140.职业资格证书由评价机构印制。
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141.专项职业能力证书由省级人力资源和社会保障部门监制。
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142.职业资格证书由人力资源和社会保障部统一印制。
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143.职业技能等级评价机构可以评价备案职业的所有等级。
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144.职业资格证书填写的文化程度有高中、职业学院、高级技校、本科等。
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145.职业技能等级认定证书编码采取22位数字代码。
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146.职业技能等级认定编码中的第1位代表评价机构类别代码。
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147.职业技能等级证书上网查询是由评价机构上报到省级职业技能鉴定指导中心，再由省级职业技能鉴定指导中心上报到人力资源社会保障部职业技能鉴定中心。
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148.专项职业能力证书由各级人力资源和社会保障部门颁发。
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149.专项职业能力证书由中华人民共和国人力资源和社会保障部监制。
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150.职业资格证书编码中的第1、2位代表证书核发年份代码。
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151.职业资格证书的评定成绩是按理论知识考核成绩和操作技能考核成绩中最高的成绩确定。
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152.专项职业能力证书由县级以上人力资源社会保障部门颁发，加盖职业技能鉴定专用公章方为有效。
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153.职业资格证书上报查询工作是由省级职业技能鉴定指导中心或各行业职业技能鉴定指导中心上报部职业技能鉴定中心，再由部职业技能鉴定中心统一上网查询。
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154.专项职业能力证书在考核所在地的省级人力资源和社会保障部门网站上查询。
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155.专项职业能力证书是劳动者熟练掌握并应用某项实用职业技能的证明。
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156.职业技能等级证书是由经人力资源社会保障部门备案的用户单位和社会培训评价组织在备案职业工种范国内√劳动者实施职业技能考核评价所颁发的证书。
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157.专项职业能力证书编码中的第3，4位为省级代码。
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158.职业技能等级认定编码中的第1位为Y时，说明本证书的发证机构为社会培洲评价组织。
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159.职业技能等级证书是由人力资源社会保障部门颁发。
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160.专项职业能力证书在人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心网站上查询。
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161.职业技能等级证书上网查询是由评价机构直接上报到人力资源社会保障部职业技能鉴定中心。
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162.职业资格证书由职业技能鉴定指导中心审核鉴定成绩并验印。
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163.专项职业能力证书编码中的第3，4位为地市级代码。
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164.专项职业能力证书上网流程是从县级人力资源社会保障部门问地市级人力资源社会保障部门上报，再问省级人力资源社会保障部门上报上网查询。
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165.职业资格证节编码中的第3，4位代表年份代码。
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166.专项职业能力证书由考核机构颁发。
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167.外部质量督导员的证卡号为9位。
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168.外部质量督导员的证卡号为13位。
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169.技能人才评价质量督导员分为质量督导员和高级质量督导员。
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170.质量督导员的派遣由委派机构从取得《技能人才评价质量督导员》证卡的人员中挑选人员。
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171.质量督导员实行聘用制，一次聘期为三年。
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172质量督导类型为分内部督导和外部督导。
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173质量督导员的派遣由委派机构从取得《技能人才评价质量督导员》证卡的人员中采取随机抽调的方式派造。
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174.内部质量督导员的证卡号为13位。
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175.质量督导的工作原则是公平公正、科学公开。
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176.对群众举报的技能人才评价工作中涉嫌违规违纪情况进行调查核实属于违规违纪情况进行督导。
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178.质量督导的工作原则是公平公正、监督与指导并重、提高技能人才评价质量。
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179.评价机构负责本单位、本行业技能人才评价工作质量督导。
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180.日常督导是通过现场督导、数据比对、远程监控等多种形式进行。
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181.技能人才评价信息平台使用的主要对象为监管部门和评价机构。
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182.对群众举报的技能人才评价工作中涉嫌违规违纪情况进行调查核实属于评价工作情况进行督导。
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183.技能人才评价质量督导员分为内部质量督导员和外部质量督导员。
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184.技能人才评价信息建设主要是为了满足政府的监管需要。
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185.职业技能等级认定信息化建设达到的目标是为人力资源社会保障备案管理部门和职业技能等级评价机构的提供信息化管理服务。
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186.职业技能等级认定信息化服务平台的建设必须满足备案、监管、留痕、溯源的要求。
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187.技能人才评价信息建设要满足政府监管、优化技能人才评价流程、强化管理水平、提升核心市场竞争力的需要。
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187.职业技能等级认定信息化平台主要包括备案监管系统、等级认定系统、评价题库系统、智能化考试系统和视频监控系统。
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188.技能人才评价信息平台使用的主要对象为监管部门。
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189.职业技能等级认定信息化建没达到的目标是为人力资源社会保障备案管理部门提供信息化管理服务。
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190.职业技能等级认定信息化平台主要包括备案监管系统和视频监控系统。
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191.技能人才评价信息平台使用的主要对象为评价机构。
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192.专项职业能力是指工艺简便，技能独特，产品实用，独立于国家职业分类大典之外，具有最小技能单元的可就业形态。
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193.职业技能等级评价的范围是国家职业大典中的职业、工种/职业方问。
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194.职业技能等级制度是由用人单位和社会培训评价组织按照有关规定开展职业技能等级认定。
√
195.国家职业证书制度是攫照国家职业标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平或从业资格进行评价和认证的国家证书制度。
√
196.从业资格是指政府规定专业技术人员从事某种专业技术性工作的学识、技术和能力的起点标准。
√
197.建立国家职业资格证书制度，是我国劳动人事管理的重要手段，是职业培训的重要环节。
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198.职业技能等级评价的范围是国家职业大典中第三、四、五、六大类收录的技能型职业、工种/职业方问和新职业等。
√
199.专项职业能力开发模式有一点三线模式、三突出模式、五环节模式共三种模式。
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200.衡量职业技能鉴定工作成效的基本标准是否有利于提高劳动者素质，提高企业效益；是否方便企业和劳动者参加职业技能鉴定。
√
201.建立国家职业资格证书制度，是我国劳动人事管理的重要手段，是劳动力市场建没和发展的重要环节。
√
202.专项职业能力开发模式有:
立体开发模式、一点三线模式、三突出模式、五环节模式、精细化模式、统筹发展模式等。
√
203.专项职业能力定义时一般应按照“运用...工具设备或材料，在...场所、环境或条件下进行...制作或提供..服务的能力”的格式来定义专项职业能力。
√
204.2018年12月29日人力资源社会保障部《关于开展职业技能等级认定试点工作的通知》提出了技能人才评价体系。
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205.职业技能等级评价机构的主体是用人单位和社会培训评价组织。
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206.专项职业能力的确立原则包括技术性原则、与国家职业衔接的原则和可就业的最小技能单元原则。
√
207.准入职业也能开展职业技能等级评价。
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208.专项职业能力命名一般用“具体产品或服务的名称”来进行表述。
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209.我国技能人才评价经历国工人考核制度和职业资格证书制度阶段。
×
210.国家职业技能鉴定等级设置为国家职业资格五级、国家职业资格四级、国家职业资格三级、国家职业资格二级和国家职业资格级共五个等级。
√
211.职业活动是人们从事职业活动的一种技能水平，是人们√特定职业活动技艺、流程、规范等的熟练掌握和运用过程。
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212.国家职业证书制度是按照国家职业标准或任职资格条件，通过政府备案的评价机构。
√
213.劳动者的专业知识和技能水平或从业资格进行评价和认证的国家证书制度。
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214.专项职业能力考核规范中的考核要求由申报条件、考评员构成、考核方式与考核时间和考核场地没备要求四部分组成。
√
215.推行技能人才评价制度的目的是为了阚决技能评价社会化问题、实现评价方法的多元化和推行用人单位和社会等级评价。
√
216.职业技能等级评价机构的主体是人社部门。
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217职业技能等级评价制度特征包括双备案制、属地管理、自主评价、接受监管等。
√
218衡量职业技能鉴定工作成效的基本标准是否有利于劳动者的流动。
×
219职业技能等级评价机构备案采取一次备案方式。
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220职业技能等级评价机构备案采取二次备案方式。
√
221.我国技能人才评价经历了工人考核制度、职业资格证书制度和技能人才评价制度阶段。
√
222.从业资格是指政府规定专业技术人员从事某种专业技术性工作的学识、技术和能力的最高标准。
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223.职业技能等级制度是由人社部门组织按照有关规定开展职业技能等级认定。
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224.专项职业能力命名一般用“具体产品或服务的名称”来进行表述。
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225准入职业不在职业技能等级评价的范围。
√
226.职业能力是人们从事职业活动的一种技能水平，是人们对特定职业活动技艺、流程、规范等的熟练掌握和运用过程。
√
227.现阶段技能人才评价方式为职业技能等级认定。
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228.职业技能等级认定制度的特性包括市场化、法治化、公益化、竞争化和品牌化。
√
229.专项职业能力基本特征包括科学性和实用性。
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230.专项职业能力考核规范由定义、适用对家、考核内容、申报条件四大部分组成。
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231.推行国家职业资格证书制度是以质量管理为核，心，坚持质量第一，社会效益第一的原则，为劳动者和企业服务的指导思想。
√
232我国职业资格证书制度建立于1993年。
√
233.职业资格证书只是反映劳动者职业能力水平的证明。
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234.推行国家职业资格证书制度是以质量管理为核心，坚持质量第一，经济效益第一的原则，为劳动者和企业服务的指导恩想。
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235.职业技能等级评价制度特点就是一个完全的市场化行为。
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236.1994年7月，我国第一部《劳动法》正式颁布，提出了工人考核制度。
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237.2018年02月26日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》提出了技能人才评价体系。
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238.专项职业能力的确立原则包括职业性原则和可就业的最小技能单元原则。
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239.建立以政府行政管理体系为依托的各级职业技能鉴定机构，在全社会实行职业技能鉴定的社会化管理。
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240.专项职业能力考核规范中的考核要求由申报条件、考评员构成、考核内容与考核时间和考核场地没备要求四部分组成。
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241专项职业能力可划分为初级、中级和高级。
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242.职业技能等级评价制度特征包括属地备案、属地管理、自主评价、接受监管等。
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243.专项职业能力基本特征包括时代性、广泛性、基础性、实用性、文化性、技艺性等。
√
244.专项职业能力命名一般用“具体产品或服务的名称+动词”来进行表述。
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244.2018年2月26日，中共中
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