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高二语文期末作文题目范文

2020年高二语文期末作文题目范文

写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性劳动过程。

那么你知道怎么写作文吗?

下面是为大家带来的2020年期末作文题目,希望你喜欢。

《夏目友人帐》里有这样一句话:

“我想成为一个温柔的人,因为曾经被温柔的人那样对待,深深了解那种被人温柔以待的感觉。

”温柔如春风细雨一般抚慰人的心灵,就像冬日里的暖阳,驱赶寒冷,消除人们心中的不满和忧愁。

每个人都渴望被温柔对待,细心呵护,妥善珍藏。

然而现实却是,随着的发展,人们心中的隔阂也越来越深,许多人都住在为自己垒起的高墙里,事不关己,高高挂起,冷眼旁观着别人的,甚至以自己狭隘的内心恶意揣度他人的善意。

早前看到这样一则新闻,60多岁的民工易师傅在某高新区委员会所在地火炬大厦附近工作时,突然内急,情急之下,进入大厦里上厕所。

由于易师傅觉得自己的鞋子太脏,厕所的地面又较为干净,于是便脱了鞋赤脚进入卫生间。

这一幕恰巧被路过的李先生看到,拍了照片并上传到网络,引发网友热议,在多数网友感动于这个有些心酸的故事时,却还有一些人在质疑此事的真实性,更有甚者,有人认为这只是某些人刻意的炒作。

网络是一个复杂的世界,或许有许多人想出名,但不是所有人都这样想。

虽说多些理性总是好的,但如果过于理性,就变成了冷酷和麻木。

总是怀着恶意去揣度心怀善意的人,只会使人与人之间的隔阂越来越深。

为什么不能带着善意,温柔地对待这个世界呢?

试想一下,如果上文中的易师傅是你的亲人或身边的人,你还会那样恶意揣度吗。

如果你也被无数人怀疑和否定,你的内心会是怎样的感受。

相反,如果我们以温柔平和地心态对待他们,世间必将多一些温暖,少一些冷漠。

随着年龄和阅历的增长,我们或许会变得温柔。

因为越长大越明白冷暖自知,每个人都有自己的难处,所以就越不敢轻易伤害谁。

正如蒂娜刘在《越长大越温柔》所言“越知道每个人都有难处,就越不敢随随便便瞧不起谁,以免不小心伤害了谁。

这不是粉饰,更不是虚伪,而是懂得了体谅和温柔,温柔地和这个世界相处。

”温柔对待这个世界,不仅仅是一种生活态度,更应该是一种处事待人的方式。

通过温柔不仅能使别人感到温暖,也会使自己的内心得到升华。

“谢谢你曾经这样温柔的对待这个世界。

在这样的世界里可以用自己的温柔的方式生存下去的人,是了不起的人。

”如果你用温柔对待这个世界,世界定会对你也报以温柔。

希望我们每个人都能成为或努力成为了不起的人,以温柔对待这个世界。

在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、、思考力和的重要手段。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是帮大家的有爱心的叔叔作文,欢迎阅读与。

有爱心的叔叔作文

好多人都说,现在的人很冷漠,可我却不这样认为。

因为我参加“一元城市挑战活动”时,就有一位有爱心的`叔叔帮助过我。

活动进行了两个小时了,我在西航小区附近左顾右盼地寻找顾客来买我的玩偶。

当我走在一家商店门口时,看见了商店里边的一位叔叔,正笑眯眯地趴在门口的柜台上记账。

他长得比较胖,特别是面部肌肉很发达,笑起来眼睛快成一条缝了。

个子也不高,大约有1。

62米高。

我根据自己的,判断他是一位富有爱心和同情心的人。

我想:

他一定会买我的东西。

这样想着,我便大步向叔叔那边走去。

走到叔叔跟前后,我开口说:

“叔叔好!

我正在参加一元城市挑战活动,我要用手里的商品换中午的饭钱,请您买了这只二十元的玩偶吧!

”叔叔抬起头,一脸惊奇地问:

“两点了,你不会真的没吃午饭吧?

”我认真地点点头。

叔叔见了,二话没说掏出20元递给我,心疼地说:

“快去吃饭吧,你们可是祖国的花朵,可不要饿着了!

”那一刻,我的心里充满了温暖。

我把小熊递到叔叔手上,向他表示感谢!

我知道叔叔并不需要玩偶,他是因为从心里同情和关心我!

我内心非常感动。

如果再有人说现在的人很冷漠,我一定会大声地告诉他:

“现在的人并不冷漠!

”我一定会告诉他这个陌生的胖叔叔的故事。

每当我看见书桌上的那一盏台灯时,就会想起十分爱我的祖祖。

有一次,我期末考试得了第一名。

我接过成绩单后,心里有一种说不出来的高兴劲。

回家的时候走在路上也蹦蹦跳跳的,路上,遇到了熟人,我就自豪的对他们说:

“你们知道吗?

我期末考试得了第一名!

”跑回家后,我高兴地对妈妈说:

“我期末考试得了第一名。

妈妈听后也十分高兴,对我说:

“你看,祖祖平时那么爱你,你打个电话给祖祖,给他说说。

”我听后从妈妈手里拿过手机,拨通了祖祖家的电话,然后把这个振奋人心的好消息告诉了祖祖。

祖祖听后说:

“考得不错嘛,祖祖送给你一盏台灯,下午你来拿吧!

”我听后高兴得一蹦三尺高,对妈妈说:

“妈妈,祖祖说要送给我一盏台灯。

”妈妈听了后说:

“好呀!

下午,我和妈妈坐上爸爸的摩托车,准备让爸爸带我们去祖祖家拿台灯。

这时,爸爸的手机响了,手机里传来了大娘的声音,她说:

“枭枭的祖祖中午突发,送到人民医院去抢救,却没有抢救过来,过世了。

”从手机里还能听到人们的哭泣声。

我听见后鼻子一酸,便哇哇大哭起来,爸爸见后立刻安慰我,对我说:

“没事的,爸爸这就带你去祖祖家。

”说完,就搭着我和妈妈去祖祖家了。

到了祖祖家,我发现以前那个成天充满欢笑的院子如今充满了哀鸣。

这时,大娘走了过来,拿了一个正方形的盒子给我,对我说:

“你祖祖用最后一口

气对我说,一定要让我亲手把这个给你。

”我接过后打开,里面不是别的东西,正是一盏漂亮的台灯。

我把台灯拿出来后,一张小纸条从盒子里飘了下来,我拣起来打开一看,上面写的是“枭枭,祝你好好学习,天天向上。

”此时此刻的我,手里拿着如意的台灯,心里却不是高兴的,而是满腹的悲伤。

虽然这件事情已经过去很久了,但是,祖祖慈祥的面容常常在我眼前浮现,亲切的话语老是在我耳边回响。

这盏台灯,一直放在我的书桌上陪伴随我学习,陪伴我成长。

“我爱我的家,我,爸爸还有妈妈……”稚嫩的童音在我耳边轻轻地回响。

此刻的我,完全沉浸在我那“三虫”之家的温馨之中……

我们家里“网虫”的美称非爸爸莫属。

他不光在家上网,在办公室里也要整天与网络打交道;白天在上网,晚上还在睡梦中上网。

所以他而然地成了我们家的“资讯快递员”,在浏览了众多资讯后,许多第一时间报道的新闻,都由他向我们转述,真是乐在其中。

“小气虫”是妈妈的专利。

平时掌管着金融大权的她却从来不让我们乱花一分钱,她还美其名曰:

“温良勤俭是中华民族的美德。

”每到这个时候,我总是毫不客气地反唇相讥:

“温良?

母亲大人,您哪点让别人看出是温良的啊?

”其实,不能怪我与妈妈唱反调,实在是她“勤俭”得太过头了。

你别说,还真有那么一次,当我放学后顶着炎炎夏日往家冲时,撞见妈妈正面红耳赤地在与菜贩子争执,在妈妈有理有据的理论之后,菜贩子将多收的钱退还给了妈妈。

当我接过找回的零钱时,我可乐坏了,三元六角二分!

我无可奈何地对妈妈说:

“您老人家不必如此小题大做吧?

就这点儿钱也值得在烈日下晒上老半天?

”妈妈一听可不乐意了:

“瞧你说的,三元六角二分还少啊?

积少成多,要是每次都被他们骗去一点儿,那开销可就大了。

看着妈妈那严肃的样子,我忍不住又笑出了声儿。

当我得知妈妈是买菜回家后,用计算器把菜的价格一个个算了一遍,发现被多收了钱后,又回到菜市场找菜贩子要求退钱时,我对妈妈的勤俭节约精神是佩服得五体投地。

再来说说我这个小“书虫”吧。

古今中外的世界名着对我来说就象一块块磁铁,有着强大的吸引力。

我乐此不疲地在知识的宝藏中探索,“手不释卷”用在我身上是一点儿也不为过。

《上下五千年》、《鲁滨孙漂流记》、《红楼梦》……这些又厚又重的“砖头”,都被我津津有味地“啃”了一遍。

在与别人交谈的过程中,也不时地会冒出一两句书中的名言,简直就是现学现卖。

每当在饭桌上吃饭时,就是我们“三虫”大家庭度过的最温馨、美好的时光,“网虫”爸爸正向我们大肆发表他对台湾当局的看法:

“看来,这回阿扁的民意表决比较危险喽,你们看,这回又传出有关他的机要费案……”就在爸爸滔滔不绝地发表议论时,我和妈妈也在为饭桌上最后一个鸡腿的归属权而争论不休:

“你说过这回鸡腿是一人一个的,你___话不算数。

妈妈义正词严地说。

“下回再补给你啦,这回先让我吃吧。

”我撒娇地说,两双筷子同时伸向了那个鸡腿。

“唉,你们对台湾政局有什么看法啊?

我是觉得……”“这鸡腿是我的!

”“是我的!

”我与妈妈各夹着鸡腿的一头,一场餐桌大战又拉开了帷幕……

“我爱我的家,我,爸爸还有妈妈,我爱我家,家是我幸福的摇篮……”婉转甜蜜的歌声在我耳畔响起,我沉浸在美好的回忆中,脸上露出了幸福的微笑……

应当如何去做慈善?

这是许多人都关心的问题,有人认为慈善就要高调公开,有人认为要保密。

近日南京理工大学对每月在食堂消费一定额度的学生实行资助补贴,就引起了许多人的讨论。

作为贫困学生,是出于自尊心而并不希望公开高调地成为资助对象,南京这所大学的做法恰当地维护了贫困学生的个人尊严,在这一方面确实是给力的。

而此做法亦有弊端,这样的“隐形慈善”会让自私小人有逞可得,聚集一帮人用同一个饭卡,也可以把卡刷到一定额度,就可以成为被资助的“贫困学生”获得补贴款,比较直接打款太不公开透明了。

我的看法是,既要保护贫困学生的个人尊严,也要让资助公开透明。

以南京理工大学为例,学校的初衷是帮助贫困学生,除了只以饭堂消费为资助标准,学校可以公开向学生表明可递交资助申请,结合学生家庭资料、饭堂消费的标准来进行资助,就可以减少骗资助和暗箱操作的行为。

为了维护个人尊严,学校可不公开学生资料档案,设信箱报交写方案立,最大限度地保证慈善的公平公正。

除此以外,这样的慈善风气应大气弘扬,向社会发出号召,共同做慈善事业,正能量是靠人人传播的,如果只局限于悄悄做慈善,就难以形成一个正气的社会风尚。

而这所有做法都必须以保护贫困学生个人尊严隐私为前提,将慈善行为发扬光大,引起社会共同发展进步。

做慈善,本就是一件积极的事,就应当全社会共同努力,践行核心价值观,用全社会的力量帮助有困难的人,也有利于形成一个积极、和谐、友爱的社会风气。

但注意的的是不可过于高调,成为了某些人作秀的途径。

全社会人们一起行动起来,共同献出力量互相监督,让做慈善这件事能够发挥它本身巨大的作用!

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