人教部编版七年级语文下学期第四单元单元测试试题.docx

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人教部编版七年级语文下学期第四单元单元测试试题

人教部编版七年级语文下学期第四单元单元测试试题

第四单元测试卷

（时间：

120分钟　满分：

120分）

一、积累与运用

1. 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（　　）

A. 恳切/切换　  　草率/率领　　  左传/传宗接代

B. 朦胧/蒙眬  撵走/车辇  侮辱/诲人不倦

C. 论语/讨论  累赘/劳累  别扭/别出心裁

D. 折损/殒命　　  陡峭/俊俏  选择/如释重负

2. 下列词语中没有错别字的一项是（　　）

A.生疏　　 亵玩　　 以身作则　 　亭亭静植

B.拖塌　　 修葺　　 一以贯之　　 学而不厌

C.循环　　 山寨　　 鞠躬尽瘁　　 南腔北调

D.竹篾　　 妥贴　　 香气四溢　　 自投苦海

3. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）

人如一棵树，总会有斜出的枝丫，__________。

__________。

__________。

__________。

________。

①修身养德，学会做人，就要学会剪弃不肖之友

②而狐朋狗友不仅会败坏你的声誉，影响你的事业，而且还可能断送你的前程

③俗话说，“物以类聚，人以群分”，交好友终身受益

④通过修剪自然会茂盛成长、绿叶葳蕤

⑤与有品味之人为朋，挚友可成为自己的心灵知音，在困难之时在身边相伴，得意忘形之时良言相劝，激励自己不断进步

A.④②③①⑤   B.④①③⑤②

C.②④①⑤③   D.②④③⑤①

4. 古诗文默写。

（1）可怜夜半虚前席，________________。

（李商隐《贾生》）

（2）________________，一山放出一山拦。

[杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》]

（3）《逢入京使》中抒发诗人思念亲人却只能托人捎去自己口信的诗句是：

____________________，____________________。

（4）古诗词中有很多写动物的名句，“________________，________________”（马致远《天净沙·秋思》），借“昏鸦”渲染一种冷寂暗淡的氛围；“________________，________________”（赵师秀《约客》），借“蛙声”渲染一种清新恬静的氛围。

5. 名著阅读。

（任选一题作答）

（1）以下《西游记》中这些人物在遇见唐僧前都是什么身份，又是怎样加入取经队伍的？

①猪八戒　　　　②沙僧

_____________________

（2）《海底两万里》中尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出其中一次险情。

_____________________

6. 阅读下面的材料，请以组委会名义为“2017河南最美护士”张春燕写一段颁奖词。

（80字左右）

她是一名具有护理学硕士学位、14年党龄的80后护士。

她始终把“救死扶伤、全心全意为病人服务”作为自己的神圣使命，把奉献医疗卫生事业作为自己的人生追求，她就是安阳市人民医院护士张春燕。

面对患者，她曾被呕吐得满脸满身都是脏物，甚至被有自杀倾向的患者将右前臂咬伤而留下疤痕；面对新组建的科室，她主动挑起重担，24小时随叫随到，成为年轻护士们的“主心骨”；面对突如其来的身体不适，她在接受手术后有严重并发症的情况下，仅仅休息7天，毅然重回本职岗位……

为了保证科室工作的顺利开展，产假休了一个多月便毅然投入到工作中。

面对本职，她忙碌并充实着；面对疾病，她无畏且笑对人生；面对奉献的青春，她无悔并为之自豪……

7. 根据要求，回答下面问题。

材料一：

“感动中国”人物——磐安语文老师陈斌强，用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上，从磐安县城的家中，骑着电瓶车，赶往30多公里以外的学校上班。

五年来，1800多个日夜，无论酷暑严寒、刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任，感动了金华城，感动着整个中国。

材料二：

①子曰：

“今之孝者，是谓能养。

至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？

”孝不仅是你赡养着父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？

若不尊敬父母，那和养牲口有什么区别？

②《孝经》：

“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

”做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧；更要记得“德有伤，贻亲羞”的警言，严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱，这是孝的第一步。

（1）请你写一句话表达对陈斌强老师的敬意。

____________________

（2）根据材料二，从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝。

____________________

（3）有人说：

“我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。

”针对这种“将来再尽孝”的观点，你怎么看？

谈谈你的看法。

____________________

二、现代文阅读

阅读下文，完成下列小题。

勇　气

[美]爱默生

①人们往往以为勇气是寻常而平凡的，然而事实证明，它是罕见而可敬的。

因为，懦弱是人类的本性。

由于我们是在安宁中成长起来的，所以很少会面临那种需要勇气的时候。

这就好比一个从未经历过激烈场面的柔弱的男孩，却忽然要面临刺刀或其他暴力的威胁，毫无疑问，他会感到胆怯和绝望。

②怯懦会蒙蔽我们的双眼，令我们无法看到广阔的天空，而适时的鼓励却常能拨云见日。

克尔律治在英国海军服役期间有过这样一段轶事：

14岁那年，他随亚历山大伯爵远征。

当身佩步枪，列队袭击敌人的船只时，他害怕得连膝盖都在不停地颤抖。

他说：

“就在我将要晕厥倒地的时候，伯爵抓住了我的手，轻声地对我说道：

‘勇敢点儿，我的伙计！

你很快就会恢复的，我第一次时也和你一样害怕。

’那简直就像是天使在同我说话。

从那一刻起，我便不再惧怕，而是同老船员们一起勇往直前。

我不敢想象，假如在那一刻，他不是鼓励我，而是嘲笑或者呵斥我，我会变成什么样子。

”

③当孩子面临楼梯的台阶、燃烧的火炉或者飞驰的汽车时，就如同战士们面临着枪炮和伏兵一样，他们会感到自己身处危险之中。

可是，一旦他们能够准确地了解危险。

学会抵抗，他们便将克服恐惧。

正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驭马匹一样，当一个老练的士兵看到枪炮的火焰时，他便知道如何去躲避。

所以，猎人不会害怕狗熊、狮子和野狼，养狗人可以轻松地制服猎犬。

④可见，对所处环境的准确判断是疗治胆怯的一剂良方，而找到解决问题的方法也就有了勇气。

⑤学生之所以会被一道数学题难倒，原因就在于他还没有掌握解决问题的方法。

一旦领悟了其中的奥妙，他就会像阿基米德那样令人叹服不已。

⑥勇气还在于信念。

要相信，你的智力和精神并不亚于那些你所崇拜的人。

很多时候，危险只是人们的幻想而已。

那些不惧困难的人会坦白地承认自己有时候也会感到一丝胆怯，之所以胜利，是他相信自己的身体里潜伏着无穷的力量。

这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时，仍能泰然自若地说道：

“这是上帝为我特制的帽子。

”

⑦工作中会有挑战，生活中会有困境，学习中会有挫折，勇气是何等的重要。

你，应当更勇敢一些。

（选自《爱默生随笔精选》，有删改）

8. 请用简洁的语言概括全文的行文思路。

9. 文章第③段用了哪些论证方法？

有何作用？

10. 结合文意，理解文中画线句子的含义。

这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时，仍能泰然自若地说道：

“这是上帝为我特制的帽子。

”

11. 联系本文②—⑥段中的某个观点，结合自己的经历，简要谈谈你是如何获得勇气的。

阅读下文，完成下列小题。

宗月大师

老　舍

小时候，因家贫体弱，母亲有时候想叫我去上学，又怕我受人家欺侮，更因交不上学费，所以一直到九岁我还不识一个字。

母亲虽然知道读书的重要，可是每月三四吊钱的学费，实在让她为难。

有一天刘大叔偶然的来了。

我说“偶然的”，是因为他不常来看我们。

他是一个极富的人，尽管他心中并无贫富之别。

他的财富使他终日不得闲，几乎没有工夫来看穷朋友。

一进门，他看见了我。

“孩子几岁了？

上学没有？

”他问我母亲。

他的声音是那么洪亮，他的衣服是那么华丽，他的眼是那么亮，他的脸和手是那么白嫩肥胖。

我们的小屋，破桌凳，土炕，几乎禁不住他的声音震动。

等我母亲回答完，刘大叔马上决定：

“明天早上我来，带他上学，学钱、书籍，大姐你都不必管！

”我的心跳起多高，谁知道上学是怎么一回事呢！

第二天，我像一条不体面的小狗似的，随着刘大叔去入学。

学校是一家改良私塾，在离我家有半里多地的一座道士庙里。

庙不甚大，而充满了各种气味……学校是在大殿里。

大殿两旁的小屋住着道士和他们的家眷。

大殿里很黑、很冷。

神像都用黄布挡着，供桌上摆着孔圣人的牌位。

学生都面朝西坐着，一共有三十来人。

西墙上有一块黑板。

老师姓李，一位极死板而极有爱心的中年人。

刘大叔和老师“嚷”了一阵，而后教我拜圣人及老师。

老师给了我一本《地球韵言》和一本《三字经》。

我于是就变成了学生。

自从做了学生以后，我时常到刘大叔的家中去。

他的宅子有两个大院子，院中几十间房屋都是出廊的。

院后，还有一座相当大的花园。

宅子的左右前后全是他的房屋，若是把那些房子齐齐地排起来，可以占半条大街。

此外，他还有几处店铺。

每逢我去，他必招呼我吃饭，或给我一些我没有看见过的点心。

他绝不以我是一个苦孩子而冷淡我，他是阔大爷，但是他不以富傲人。

在我由私塾转入公立学校去的时候，刘大叔又来帮忙。

这时候，他的财产已大半出了手。

他是阔大爷，他只懂得花钱，而不知道计算。

人们吃他，他甘心叫他们吃；人们骗他，他付之一笑。

他的财产有一部分是卖掉的，也有一部分是被人骗了去的，他不管这些，他的笑声照旧是洪亮的。

到我中学毕业的时候，他已一贫如洗，什么财产也没有了，只剩了那个后花园……他太乐善好施了。

尽管他自己的儿女受着饥寒，尽管他自己受尽折磨，他还是去办贫儿学校、粥厂等慈善事业。

他忘了自己。

就在这个时候，我和他过往得最密。

他办贫儿学校，我去做义务教师。

他施舍粮米，我去帮忙调查及散放。

在我出国以前，刘大叔的儿子死了。

而后，他的花园也出了手。

他入庙为僧，夫人与小姐入庵为尼。

在以前，他吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎。

现在，他每日一餐，入秋还穿着件夏布道袍。

这样苦修，他的脸还是红红的，笑声还是洪亮的。

他自己没有钱，还须天天为僧众们找到斋吃。

同时，他还办粥厂等慈善事业。

他穷，他忙，他每日只进一顿简单的素餐，可是他的笑声还是那么洪亮……

去年，有一天他正给一位圆寂了的和尚念经，忽然闭上了眼，就坐化了。

火葬后，人们在他的身上发现许多舍利。

没有他，我也许一辈子也不会入学读书。

没有他，我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。

他是不是真的成了佛？

我不知道。

但是，我的确相信他的居心与言行是与佛相近似的。

我在精神上物质上都接受过他的好处，现在我的确愿意他真的成了佛，并且盼望他以佛心引领我向善，正像在三十五年前，他拉着我去入私塾那样！

他是宗月大师。

（选自《老舍全集》第14卷，略有删改）

12.请从修辞手法和表达效果两个方面赏析下列句子。

我们的小屋，破桌凳，土炕，几乎禁不住他的声音震动。

13.文中画线的句子在文中有多处照应，请找出一处。

14.“我在精神上物质上都接受过他的好处”一句中“精神上”和“物质上”的“好处”分别指什么？

15.宗月大师这个人物具有怎样的形象特征？

请结合全文简要分析。

三、古诗文阅读

阅读下面两个语段，完成下列小题。

（一）山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

何陋之有？

（《陋室铭》）

（二）吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾，无非书者。

吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。

宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。

间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：

“此非吾所谓巢者邪？

”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：

“信乎其似巢也！

”

（陆游《筑书巢》）

【注释】　①椟：

木柜、木匣，这里指书橱。

②觌（dí）：

相见。

16.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（　　）

A.有仙则名   名：

出名，有名

B.斯是陋室　　   陋：

简陋

C.往来无白丁   白丁：

平民，指没有功名的人

D.可以调素琴　   素：

白色

17.把语段

（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

18.语段

（一）中作者为何要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？

19.语段

（一）和语段

（二）的室主人有哪些共同特点？

请结合语段具体内容分析。

阅读下面一首诗，完成下列小题。

泊秦淮

杜　牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

20.这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物，展现了一幅________________的画面。

21.请简析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙处。

四、作文

22. 任选一题作文。

（1）题目：

________，温暖了我的视线

要求：

①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限。

500字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

烦恼积压在心头，沉甸甸的。

她在房间里走来走去，无意间打开窗户，蔓延的绿意扑面而来，心情一下子开朗起来……

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？

请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：

①除诗歌外，文体不限。

500字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。