九年级化学下册总复习检测试题3.docx
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九年级化学下册总复习检测试题3
初三化学总复习五：
化学用语复习1
复习目标：
1、通过复习让学生熟练书写有关元素、离子、化学式、化学方程式等化学用语
2、通过对有关化学用语的训练提升学生的理解与运用能力
一、元素符号：
1、常见元素的名称与符号：
2、元素符号表示的意义：
①；②。
有的元素符号还有第三个意义：
金属元素、固态非金属元素、稀有气体的元素符号还表示一种单质。
如：
C：
①②③；Fe:
①②③
Ne:
①②③H
2C2O
备注：
常见错误：
1.大小写不分
第二个字母应该小写AL、CU、CL
第二个字母小写，但是他把大写字母写小了如：
MN。
特别是在写化学式时，如：
KMNO4、MNO2
把有的字母写成了印刷体，如：
CI
2、易混淆：
Al和Cl、Na和Ba、Hg和Mg及Ag、Au和Cu等
3.元素名称的书写错误
（1）易混淆：
钠和钡、氢和氦、铝和氯。
（2）有的把碳写成炭、汞写成贡
（3）钙的部首应该是乞丐的丐字，很多同学往往给丐字多添一横。
课堂练习一：
1.在地壳中含量最多的元素是（）
A．OB．SiC．AlD．Fe
2.下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是（）
A．氯clB．氖NaC．镁MgD．铜Ca
3.广东紫金县违规排污事件造成的铅（Pb）污染已导致45人血铅超标。
符号“Pb”不能表示（）
A．铅元素B．金属铅C．一个铅原子D．一个铅分子
4.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）
A．OB．ZnC．N2D．CO
9.科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺。
推测该元素为117号元素的依据是（）
A．中子数B．质子数C．电子数D中子数和质子数
10.用化学符号或者化学式填写：
（1）2个氢原子
（2）五氧化二氮分子（3）食盐水中的阴离子
（4）地壳中含量最高的金属元素。
（5）铵根（6）氨水
二、离子符号
1.离子符号的书写：
（X代表元素符号或者原子团符号，n与该元素或者原子团的相等）
2.离子符号的书写和化合价的标注：
（1）离子符号的混淆：
错例如：
亚铁离子符号写成Fe3+，而铁离子符号写成Fe2+。
（2）离子符号与化合价的混淆：
错例如：
硫离子写成-2S,-2价的硫元素则写成S2—。
课堂练习二：
1．下列化学用语书写正确的是（）
2+01
A．两个氢氧根离子2OH-B．两个氢原子H2
C．五氧化二磷P5O2D．氧化镁中镁元素的化合价MgO
2．掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与所表述的意义相符合的是（）
A.H2O——1个水分子B.+1Na——1个钠离子
C.3Fe3+——3个铁原子D.2H——2个氢元素
3．化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（）
A．2O表示两个氧分子B．钠离子的符号为Na+
C．一氧化碳的化学式是CoD．H2O中含有氧分子
4．掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与所表述的意义相符合的是（）
A.H2O——1个水分子B.+1Na——1个钠离子
C.3Fe3+——3个铁原子D.2H——2个氢元素
5．下列物质的俗名与化学式一致的是（）
A．水银AgB．纯碱NaHCO3C．酒精CH4OD．烧碱NaOH
6．关于SO2、CO2、MnO2三种物质，下列说法错误的是（）
A．都含有氧元素B．都是化合物
C．都是氧化物D．都含有氧分子
7．填写化学式
（1）最简单的有机物；
（2）溶于水后溶液呈碱性的气体；
（3）需要保存在棕色试剂瓶中的酸；（4）由三种元素组成的盐。
8．请你用化学用语填空：
（1）温度计中填充的液态金属是；
（2）保持水的化学性质的最小粒子是；
（3）m个铁离子；（4）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物。
三、化合价
1、常见元素的常见化合价：
2.熟记常见元素及原子团的化合价：
原子团名称
原子团的符号
原子团的化合价
几个不常见的原子团：
MnO4-、，MnO42-、，SO32-、
2.化合价的运用：
⑴书写常见离子的符号
⑵书写化合物的化学式
⑶用来判断化学式的正误或计算某元素的化合价。
课堂练习三：
1、写出下列符号或者名称：
5个钾离子4个铵根2个氯离子氧化铝中铝的化合价为+3价
2、下列物质的化学式的读法和写法都正确的是（）
A．碳酸钠NaCO3B．硫酸H2SO4C．氧化铁O3Fe2D．氢氧化钾K（OH）2
3．福岛核电站使用阻水材料“水玻璃”进行作业后，2号机组高放射性污水已停止泄漏，水玻璃”的化学式为Na2SiO3，其中硅元素的化合价为（）
A．+2B．+4C．+6D．0
4．手机中使用的锂（Li）电池是新型的高能电池，某种锂电池的总反应可表示为Li＋MnO2＝LiMnO2。
此反应中锂元素的化合价变化为0→＋1，下列对锰元素的化合价变化判断正确的是（）
A.+4→+3B.+2→+3C.0→+2D.－4→－2
备注：
掌握有关化合价的规律
（1）化合价原则：
在化合物里，元素正负化合价的代数和为零。
（2）单质中元素的化合价为零。
（3）在化合物中，氢通常显+1价，氧通常显一2价。
（4）金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价
（但在非金属氧化物里，氧显负价，另一种非金属元素显正价）。
（5）许多元素具有可变化合价。
例如：
s0。
、S0，、H：
S。
（6）原子团的化合价一定不为零。
初三化学总复习六：
化学用语复习2
复习目标：
1、通过复习让学生熟练书写有关元素、离子、化学式、化学方程式等化学用语
2、通过对有关化学用语的训练提升学生的理解与运用能力
四、化学式
1、化学式的书写
（1）单质化学式的书写
金属单质、固态非金属单质（碘等除外）和稀有气体一般用元素符号表示其化学式（因为这类物质是由直接构成的）；
非金属气态单质如氧气、氢气等一般在其元素符号右下角加相应的数字表示（因为这类物质是由直接构成的）；
（2）化合物化学式的书写
先读后写，后读先写。
如：
氯化钠NaCl，氧化镁MgO，二氧化碳CO2
金属前，非金属后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏。
可概括为：
一排顺序二标价，价数交叉写右下，约简价数做角码，化合价规则去检查。
对于较复杂的化学式，其中含有两个或两个以上的原子团，书写这部分时要添加括号，将原子团个数写在括号右下角。
如氢氧化钙Ca（OH）2、硝酸镁Mg（NO3）2、硫酸铵（NH4）2SO4。
2、化学式的读法
根据单质的化学式读出单质名称的方法：
固态和液态单质读作“某”（元素名称），气态单质读作“某（元素的名称）气”。
如Na读作钠。
O2读作氧气。
根据化合物的化学式读出化合物的名称的一般规律为“后写先读”。
如NaCl读成氯化钠。
化学式中原子个数为1的一般不读，但为了区别其它化合物有时也读出1，如NaCl不能读成一氯化一钠，只能读为氯化钠。
CO读为一氧化碳主要是为了与CO2区别，NO读为一氧化氮是为了与N2O（一氧化二氮）区别。
3．化学式的意义：
（1）宏观的意义：
表示①②。
（2）微观的意义：
表示①②。
备注：
化学式宏观和微观意义的混淆：
（1）2CO2和2SO2中含有相同的是氧元素，这种错误的认识是对化学式前有数字是表示的意义不懂。
当化学式前面有数字时，只表示微观意义。
所以应该相同的是氧原子。
（2）H2O和CO2中含有相同的是氧原子，这种错误的认识是对化学式表示的意义不理解。
H2O既可以表示微观意义一个水分子还可以表示宏观物质水，而物质是由元素组成的，所以应该相同的是氧元素。
一个水分子和一个二氧化碳分子中氧原子的个数是不等的。
归纳：
1、当符号前出现≥2的数字时，仅表示几个微粒
2、右图符号中的：
a表示：
±b表示：
c表示：
d±表示：
课堂练习四：
1．水是生活中常见的物质，可用化学式H2O表示。
下列对于水的认识正确的是
A．水由氢原子和氧原子构成B．水由氢元素和氧元素组成
C．水中含有氢分子D．水中氢、氧元素的质量比为2∶1
2．盛产于河南的“南阳玉”是中国四大名玉之一，“南阳玉”色泽鲜艳，质地细腻，透明度高。
“南阳玉”的主要成分是CaAl2Si2O8。
关于CaAl2Si2O8，下列说法正确的是（）
A．CaAl2Si2O8中含有三种金属元素B．CaAl2Si2O8中硅元素的化合价为＋4价
C．CaAl2Si2O8中钙元素与氧元素质量比为1:
8D．CaAl2Si2O8的相对分子质量为162
3.据报道，国家有关部门对家庭装饰材料进行抽查，发现具有毒气污染的材料占68%，它们会释放出300多种能引发30多种疾病的有害物质，甲醛就是其中的一种，它的化学式为CH2O。
下面关于甲醛的叙述正确的是（）
A．甲醛由碳、氮、氧三种元素构成B．甲醛由三种原子构成
C．甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:
2:
1D．甲醛中氧元素的质量分数约为53.3%
4．我国一些地方相继发生因“毒鼠强”（化学式C4H8N4S2O4）中毒造成人员伤亡的事件，“毒鼠强”是一种剧毒药物。
下列关于它的组成叙述正确的是（）
A．它的一个分子由4个碳原子、4个氢分子、2个氮分子和2个二氧化硫分子构成
B．它的分子由4个碳原子、8个氢原子、4个氮原子、2个硫原子、4个氧原子构成
C．它的相对分子质量为240
D．它的组成元素碳、氢、氮、硫、氧的质量比为6：
1：
7：
4：
8
5．有同学将金属氧化物知识整理如下：
氧化钾
氧化钙
氧化钠
氧化镁
氧化铝
氧化锌
氧化铁
氧化铜
K2O
CaO
Na2O
MgO
Al2O3
ZnO
______
CuO
（1）写出表中氧化铁的化学式；
（2）表中的排列规律是根据金属排列的（填序号）。
①元素化合价②活动性顺序③原子的相对原子质量
6、用不同颜色的小球分别代表不同种原子，下列模型表示的物质属于单质的是（）
A． B. C.D.
7．如图为某物质的分子模型示意图，其中“
”代表氢原子，“●，”代表氧原子。
下列叙述正确的是（）
A．此物质属于混合物
B．此物质的化学式中氧元素的化合价为2价
C此物质的一个分子由4个原子构成
D．氢元素与氧元素的质量比是1：
1
五、化学方程式
1.下列化学方程式中正确的是（）
A.2Fe＋6HCl=2FeCl3＋3H2↑B.2NaOH＋K2CO3=2KOH＋Na2CO3
C.C＋O2点燃COD.CO＋CuO△CO2＋Cu
2.下列实验现象与书写的化学方程式相吻合的是（）
A．有大量白雾产生的反应：
4P+5O2点燃2P2O5
B．有白色沉淀生成的反应：
2Mg+O2点燃2MgO
C．溶液颜色变化的反应：
Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
D．黑色固体变成红色固体的反应：
C+2CuO点燃2Cu+CO2↑
3.下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述，错误的是（）
A．Z一定是化合物
B．在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：
1：
2
C．若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）
D．若agX完全反应生成bgZ，则同时消耗（b—a）gY
4.人的胃液中含有少量盐酸，胃酸过多时常服用“胃舒平”[其有效成分为Al（OH）3]来治疗，其治疗的原理是（用化学方程式表示）。
5.氢化钠是一种白色固体，化学式是NaH，它与水反应生成氢氧化钠和氢气。
该反应的化学方程式是。
6．质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论，请你利用这个定律判断：
向Na2CO3溶液中滴加少量盐酸，所发生的化学反应：
Na2CO3+HCl=+NaCl，空格内的物质是（）
A.H2OB.CO2C.H2CO3D.NaHCO3
初三化学总复习七：
化学用语专题练习
1、三鹿集团生产的毒奶粉，造成全国几十万幼儿患病和多名死亡。
所谓毒奶粉就是在奶粉中添加三聚氰胺（化学式为（NH2CN）3）这种有毒物质。
下列有关三聚氰胺的说法不正确的是（）
A.三聚氰胺是一种有机物B.三聚氰胺分子中，碳、氮、氢的原子个数比为1:
2:
2
C.每个三聚氰胺分子中含有15个原子D.添加三聚氰胺能增加奶制品中蛋白质的含量
2、饮料中的果味大多来自酯类。
丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。
下列叙述中正确的是（）
A．丁酸乙酯是由20个原子构成的B．丁酸乙酯中碳元素的质量分数为27.6%。
C．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：
3：
8
D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：
6：
2
3、据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体的健康产生危害。
Na2SO3中S元素的化合价为（）
A.＋6B.＋4C.＋2D.－2
4、从下图水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）
A．水是由氢元素和氧元素组成
B．化学反应前后元素的种类不变
C．在化学变化中，分子可分原子也可分
D．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
5、关于化学反应A+B=C+D，下列说法中正确的是（）
A．若生成物C和D分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱
B．若C是单质、D为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物
C．若B是酸，则C和D一定有一种是盐
D．若A、B各取10g混合，使其充分反应，则C、D质量的总和一定等于20g
6、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：
（说明：
一种小球代表一种原子）则下列说法不正确的是
A．该反应属于置换反应B．图示中共有4种分子
C．该图示说明在化学变化中分子可分，原子不可分D．以上反应符合质量守恒定律
7、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）
A．OB．ZnC．N2D．CO
8、下列物质的俗名与化学式一致的是（）
A．水银AgB．纯碱NaHCO3C．酒精CH4OD．烧碱NaOH
9、化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（）
A．2O表示两个氧分子B．钠离子的符号为Na+
C．一氧化碳的化学式是CoD．H2O中含有氧分子
10、关于SO2、CO2、MnO2三种物质，下列说法错误的是（）
A．都含有氧元素B．都是化合物C．都是氧化物D．都含有氧分子
11、下列化学符号中表示2个分子的是（）
A、2OB、2O2-C、O2D、2O2
12、掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与所表述的意义相符合的是（）
A.H2O：
1个水分子B.+1Na：
1个钠离子C.3Fe3+：
3个铁原子D.2H：
2个氢元素
13、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：
N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（）
A.4种B.5种C.6种D.7种
14、下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。
下列说法正确的是（）
A．分子在化学变化中不可分B．反应后生成了两种新的化合物
C．原子在化学反应中可分D．化学反应前后原子的种类不变
16、现有H、C、N、O四种元素，请选用其中的元素写出符合要求的化学式各一个：
（1）最简单的有机物；
（2）溶于水后溶液呈碱性的气体；
（3）强酸；（4）由四种元素组成的盐。
17、已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的反应方程式为：
4HNO3△2H2O+4NO2↑+X↑。
根据上述信息，回答下列问题：
（1）浓硝酸的化学性质：
（写出一种即可）；
（2）水中氢、氧元素的质量比：
（最简整数比）；
（3）判断X的化学式：
；
18、某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答下列问题
水质主要成分（mg/L）
偏硅酸（H2SiO3）28.9—42.9
碳酸氢根（HCO—3）173—205
氯离子（Cl－）1.0—8.0
硫酸根16.06—19.52
镁（Mg2+）2.5—7.5
锶（Sr）0.01—0.32
钙5—45
钠（Na+）45—70
钾（K+）0.5—2.0
PH7.8±0.5
（1）硫酸根离子的化学符号是，钙离子的化学符号是；
（2）该矿泉水显（填“酸性”或“碱性”或“中性”）；
（3）该标签中涉及到的元素有__种；
（4）每一瓶该矿泉中质量最大的物质的化学式是。
19、右图是密闭体系中某反应的徽观示意图，“”和“”分别
表示不同原子。
（1）反应后方框内应再填入1个徽粒（选填序号），
A.B.C
（2）该反应属于反应（填“分解”、“化合”、“置换”或“复分解”）；
（3）写出符合徽观图的一个具体反应的化学方程式。
20、右图是有关氧气的知识网络图（反应条件部
分省略），用化学用语回答：
（1）物质①的化学式是；
（2）物质②的阳离子是；
（3）物质③带点元素的化合价；
（4）生成物质④的化学方程式。
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