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员工绩效考核标准

员工绩效考核标准

(1)工作质量:

(所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性,以及岗位职责的明确程度和工作责任心的可接受程度)(15分)

A.岗位职责明确,责任心强,所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性高;

B.岗位职责较明确,责任心较强,所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性较高;

C.岗位职责一般明确,责任心一般,所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性一般;

D.岗位职责不明确,责任心较差,所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性较差;

E.岗位职责不明确,责任心差,所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性差。

(2)工作效率:

(在某一特定时间段中按计划所完成项目/产品/服务的数量,以及该项目/产品/服务的可接受性程度和工作主动性、积极性程度)(15分)

A.工作主动性和积极性高,特定时间内所完成项目/产品/服务的数量和可接受程度高;

B.工作主动性和积极性较高,特定时间内所完成项目/产品/服务的数量和可接受程度较高;

C.工作主动性和积极性一般,特定时间内所完成项目/产品/服务的数量和可接受程度一般;

D.工作主动性和积极性较低,特定时间内所完成项目/产品/服务的数量和可接受程度较差;

E.工作主动性和积极性低,特定时间内所完成项目/产品/服务的数量和可接受程度差;

(3)工作知识:

(对自己工作职能各组成部分的理解能力,对自己工作与其他领域工作之间联系的理解能力,有关某一特殊领域和技术方面知识水平,新知识的攫取能力,以及完成本职技术/技能性工作的可接受程度)(15分)

A.理解能力强,专业知识水平高,挖掘新知识的能力强,所完成本职技术/技能性工作的缺陷少;

B.理解能力较强,专业知识水平较高,挖掘新知识的能力较强,所完成本职技术/技能性工作的缺陷较少;

C.理解能力一般,专业知识水平一般,挖掘新知识的能力一般,所完成本职技术/技能性工作的缺陷一般;

D.理解能力较差,专业知识水平较差,挖掘新知识的能力较弱,所完成本职技术/技能性工作的缺陷较多;

E.理解能力差,专业知识水平差,挖掘新知识的能力弱,所完成本职技术/技能性工作的缺陷多;

(4)分析问题能力:

(获取相关信息,将显著相关事实从大量不相关事实中区分出来,辨明事情的内在关系,并得出实用性解决办法的能力,以及在本职工作中的应用程度)(10分)

A.分析和解决各种问题的能力强,在所完成的本职工作中应用程度高;

B.分析和解决各种问题的能力较强,在所完成的本职工作中应用程度较高;

C.分析和解决各种问题的能力一般,在所完成的本职工作中应用程度一般;

D.分析和解决各种问题的能力较差,在所完成的本职工作中应用程度较差;

E.分析和解决各种问题的能力差,在所完成的本职工作中应用程度差;

(5)独立工作能力:

(完成本职工作时不需要监督和只需要很少监督的程度)(10分)

A.独立工作能力强,不需要监督和检查,保质保量完成计划工作任务;

B.独立工作能力较强,需要较少(每月2次以内)的监督和检查,保质保量完成计划工作任务;

C.独立工作能力一般,需要经常(每月至少4次)监督和检查,保质保量完成计划工作任务;

D.独立工作能力较差,需要频繁(每周至少2次)监督和检查,保质保量完成计划工作任务;

E.独立工作能力差,几乎每天需要监督和检查,保质保量完成计划工作任务;

(6)工作计划能力:

(进行预测、确定目标、制定战略和行动方案、编制预算、制定日程安排表、制定和描绘工作程序的能力,以及计划履行的可接受程度)(10分)

A.工作目标明确、程序清晰、行动方案确切,计划能力强,计划履行的可接受程度高;

B.工作目标明确、程序清晰、行动方案确切,计划能力较强,计划履行的可接受程度较高;

C.工作目标明确、程序清晰、行动方案确切,计划能力一般,计划履行的可接受程度一般;

D.工作目标明确、程序清晰、行动方案确切,计划能力较差,计划履行的可接受程度较低;

E.工作目标明确、程序清晰、行动方案确切,计划能力差,计划履行的可接受程度低;

(7)规定执行能力:

(服从性、总体出勤率,主动执行公司各项规定的情况,以及维护公司的利益和形象程度)(10分)

A.公司各项规定的执行情况好,服从主管上级的工作安排;一切从公司利益出发,主动维护公司利益和形象,主动参与公司各项活动;

B.公司各项规定的执行情况较好,较为服从主管上级的工作安排;自觉维护公司利益和形象,积极参与公司各项活动;

C.公司各项规定的执行情况一般,一般服从主管上级的工作安排;维护公司利益和形象,参与公司各项活动

D.公司各项规定的执行情况较差,较不服从主管上级的工作安排;从事有损公司利益和形象的活动,偶尔参与公司各项活动

E.公司各项规定的执行情况差,不服从主管上级的工作安排;经常从事有损公司利益和形象的活动,不参与公司各项活动。

(8)信息沟通能力:

(以一种清晰、具有说服力的方式告诉他人某种想法的能力,倾听并清楚地理解其他人观点的能力,以及保守信息秘密的能力)(5分)

A.与他进行信息沟通的主动性强、效果好,保守公司商业和技术信息秘密的意识强;

B.与他进行信息沟通的主动性较强、效果较好,保守公司商业和技术信息秘密的意识较强;

C.与他进行信息沟通的主动性一般、效果一般,保守公司商业和技术信息秘密的意识一般;

D.与他进行信息沟通的主动性较弱、效果较差,保守公司商业和技术信息秘密的意识较淡;

E.与他进行信息沟通的主动性弱、效果差,保守公司商业和技术信息秘密的意识淡;

(9)协作信任能力:

(在完成任务和同事认可方面的可信任程度,以及工作协作精神、工作态度和敬业程度等)(5分)

A.工作态度积极认真,与他人的协作能力强,敬业程度和信任度高;

B.工作态度较认真,与他人的协作能力较强,敬业程度和信任度较高;

C.工作态度一般,与他人的协作能力一般,敬业程度和信任度低;

D.工作态度较不认真,与他人的协作能力较差,敬业程度和信任度较低;

E.工作态度不认真,与他人的协作能力差,敬业程度和信任度低;

(10)人际关系能力:

(与组织各层次的人进行有效联系的能力,对其他人的需要的敏感性程度)(5分)

A.建立合作、诚信、互助人际关系的能力强,非常乐意在他人需要时助人一臂之力,人际关系非常融洽;

B.建立合作、诚信、互助人际关系的能力较强,乐意在他人需要时助人一臂之力,人际关系融洽;

C.建立合作、诚信、互助人际关系的能力一般,一般乐意在他人需要时助人一臂之力,人际关系较为融洽;

D.建立合作、诚信、互助人际关系的能力较差,偶尔乐意在他人需要时助人一臂之力,人际关系一般融洽;

E.建立合作、诚信、互助人际关系的能力差,不乐意在他人需要时助人一臂之力,人际关系比较紧张;

 

附表6:

第季度员工工作成果考核表

姓名:

所属部门:

考核得分:

序号

本季度主要工作任务(不超过六个,以重要性为序)

分值

上级评分及评语

(员工填写)

(直接上级填写)

1

工作任务名称:

得分:

工作描述:

 

评语:

2

工作任务名称:

得分:

工作描述:

 

评语:

3

工作任务名称:

得分:

工作描述:

 

评语:

4

工作任务名称:

得分:

工作描述:

 

评语:

5

工作任务名称:

得分:

工作描述:

 

评语:

6

工作任务名称:

得分:

工作描述:

 

评语:

说明:

1、满分100分,按照工作任务数、重要性及难易度分配单项工作的分值。

2、评分标准:

90-100分:

创造性地开展工作、并且明显的超越目标;80-89分:

达成目标并有所超越;70-79分:

达成目标;60-79:

基本达成目标,但有所不足;60分以下:

与目标存在明显差距;

员工签字:

部门负责人签字:

人事行政部审核:

附表7:

第季度工作态度考核表

姓名:

所属部门:

考核得分:

评价指标

得分及标准

评分

得5分以下或20.1分以上时,填写原因

严格认真25分

1、由于不严格认真,导致工作出现疏,并没有及时补救(5分以下)

2、工作出现问题,但能够积极补救,不推卸责任(5.1-10分)

3、按本岗位要求做,未出现工作疏落(10.1-15分)

4、发现他人的工作疏漏,告知对方协助其补救(15.1-20分)

5、认真履行岗位职责,发现隐患,并预先采取措施避免问题发生(20.1-25分)

主动高效25分

1、被动执行上级安排的工作,遇到困难被动等待,对工作中的问题视而不见(5分以下)

2、反映工作中的困难和问题,但没有改进建议(5.1-10分)

3、主动调动各方面资源以达成目标(10.1-15分)

4、工作中主动发现问题,提出有价值的改进建议(15.1-20分)

5、独立提出切实可行的改进方案,并推进实施,取得良好的成效(20.1-25分)

团队协作25分

1、不与团队成员沟通,完全按照个人设想工作(5分以下)

2、告知团队成员自己的设想,但不响应对方提出的建议或要求,固执己见(5.1-10分)

3、能够认真听取对方意见,修正个人的工作设想(10.1-15分)

4、发生分歧时,不仅认真听取对方意见,而且提出有价值的建议(15.1-20分)

5、在协助对方获取成功,并达成团队整体目标的同时实现个人目标(20.1-25分)

学习总结25分

1、多次出现相同的失误(5分以下)

2、能够不出现相同的失误,但不能防患于未然(5.1-10分)

3、在工作中学习,能够从失误中吸取教训、举一反三,防患于未然(10.1-15分)

4、有意识地学习岗位要求的知识技能和业界先进经验,并在工作中加以实践(15.1-20分)

5、除岗位要求的知识技能外,还主动学习其他相关的知识技能,工作能力明显提高(20.1-25分)

员工签字:

部门负责人签字:

人事行政部审核:

 

附表8:

奖惩情况记录单

姓名:

部门:

序号

时间

奖惩理由

奖惩标准

奖惩分数

部门意见:

 

签名/日期:

人事行政部意见:

 

签名/日期:

公司领导意见:

 

签名/日期:

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