幼儿园保育员三级业务能力考试试题试题及解析.docx

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幼儿园保育员三级业务能力考试试题试题及解析

幼儿园2020年保育员三级业务能力考试试题试题及解析

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、扫地时扫帚应（）。

A、向上挑起清扫尘土

B、向两侧横扫，避免尘土飞扬

C、向前挑扫，避免尘土飞扬

D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。

2、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。

A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工

C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃

E、以上都对

3、婴幼儿进餐中出现（）行为，说明有问题。

A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快

4、保育员指导幼儿洗脸前应先（）。

A．抹油B．用毛巾擦脸C．提醒幼儿擤鼻涕D．洗眼睛

5、婴幼儿（）的喝水习惯是正确的。

A、慢喝水

B、极度口渴时暴饮

C、快喝水

D、根据每天的饮水量喝水

6、分发餐具的时间是（）。

A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟

7、毛巾的消毒方法是（）。

A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒

8、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。

A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

9、幼儿的发展是通过（）。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的

10、配制消毒液后应将消毒液（）。

A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉

11、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）。

A、增强体质，提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对

12、应使用（）消毒体温表。

A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒

13、婴幼儿（）时说谎为正常现象。

A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后

14、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）。

A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯

15、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话

C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭

16、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。

活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。

A．做好物质准备

B．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C．准备好材料

D．准备好设备、物品和材料

17、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。

A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展

C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展

18、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（），

A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力

C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力

19、1903年在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。

A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州

20、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用（　　）。

A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓

21、保育员应至少（）擦拭一次窗户。

A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期

22、采用煮沸法消毒的时间是（）。

A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟

23、水杯消毒后应（）。

A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗

24、盥洗室的窗户应该（）敞开。

A、避免B、片刻C、半天D、全天

25、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（）的诸多内容。

A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

2、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

3、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

4、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

5、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。

6、幼儿园应（）、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

7、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

9、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

10、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

11、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

12、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：

一是（），二是（）。

13、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

14、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。

15、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

16、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

17、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

18、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

19、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

20、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。

2、（）幼儿的肠管相对成人短。

3、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。

4、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。

5、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。

6、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。

7、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。

8、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。

9、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。

10、（）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。

11、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。

12、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。

13、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。

14、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。

15、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？

2、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？

3、保育员应当具有哪些专业素质？

4、幼儿心理发展的年龄特点是什么？

5、怎样指导班上保育员进行空间消毒？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、结合案例回答问题。

小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。

保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。

其中包括：

用0．8％过氧乙酸对室内地面和1．5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3％煤酚皂溶液（来苏水）浸泡患儿用过的便盆2小时。

你认为保育员的做法正确吗?

如果是你，会如何处理这种问题?

2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。

午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、E

3、C

4、C

5、A

6、C

7、A

8、D

9、A

10、B

11、D

12、B

13、B

14、B

15、C

16、B

17、B

18、D

19、C

20、C

21、D

22、C

23、D

24、D

25、A

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

肥皂；饭前便后

2、日光、空气

3、科学、合理

4、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

5、答案：

冬季保温，夏季散热

6、科学、合理

7、细嚼慢咽,食物

8、答案：

纪律、卫生

9、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

10、各种甜食

11、预防某些传染病

12、答案：

预防性消毒、传染病疫源地消毒

13、身心健康，心理健康

14、答案：

15～30；10～15

15、20—30

16、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

17、答案：

干涉、观察、适时、适当

18、1：

200

19、保育，教育

20、消毒水，太阳底下晾晒

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、√

5、√

6、√

7、√

8、√

9、√

10、√

11、×，改正：

应在15-18厘米

12、×

13、√

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；

（2）保持游戏环境的安全与卫生；

（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；

（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

2、答：

注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。

儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。

所以，我们要重视随机教育。

保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。

3、答：

1、爱心

2、丰富的知识

3、教育意识和教育能力

4、熟练的操作技能

5、处理意外事故和急救处理能力。

4、答：

（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；

（2）认识活动以具体形象性为主要特征；

（3）心理活动及行为的无意性占优势；

（4）开始形成最初的个性倾向。

5、答：

每日开窗通风。

一般情况下，每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。

用消毒灯消毒时请注意：

关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。

正确做法是过氧乙酸浓度应为0．2％～0．4％，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。

2、答：

保育员做法的错误之处：

一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。

正确的方法是：

照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境，此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫，四处碰撞，大造声响，影响幼儿睡眠。