中考复习物理章节基础演练专题二十七压强与浮力解析版.docx

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中考复习物理章节基础演练专题二十七压强与浮力解析版

2020中考复习物理章节基础演练——专题二十七：

压强与浮力

考点一：

固体压强

1.物体A静止在水平桌面上如图所示．若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强p的变化情况是

A.F变大，p变小

B.F不变，p变小

C.F不变，p变大

D.F变大，p变大

2.如图所示是四枚图钉，下列说法正确的是

A.图钉的前端做得很尖是为了增大压力 B.图钉帽做得很宽可以减小压力

C.图钉的前端做得很尖是为了增大压强

D.图钉帽做得很宽是为了增大压强

3.俗话说“磨刀不误砍柴工”，通过磨刀，使受力面积________，压强________，从而提高了砍柴的效率.（选填“变大”、“变小”或“不变”）

4.在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如下图所示的实验．

（1）画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图_________．

（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是_______________________________________．下列实例中，直接应用该结论的是__________________（填序号）

①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

③书包要用宽的背带

考点二：

液体压强

1.如图所示的四幅图中，在工作过程中没有形成连通器的是

2.如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2．下列关系正确的是（）

A.p1＜p2F1＞F2B.p1＞p2F1＜F2

C.p1＜p2F1＜F2D.p1＞p2F1＞F２

3.如图所示的实验现象说明

A.液体压强的大小跟液体的密度有关

B.液体压强的大小跟深度有关

C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等

D.液体内部向各个方向都有压强

4.如图所示的甲、乙两个容器，由一细管相通，细管中间有一开关K，先把开关关上，在两容器中装有不同量的水，甲中水面比乙中水面高，然后将甲容器的上口密封，打开开关K后，下列哪个判断是正确的

A.甲中的水能往乙中流，直到乙的水面比甲中的水面高出一些为止

B.甲中的水不能往乙中流，水面高度都不变

C.甲中的水能往乙中流，直到两容器中的水面相平为止

D.甲中的水能往乙中流一些，但甲的水面一定比乙的高

5.盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将_____．（“变大”“不变”，“变小”）

6.一个盛水的平底茶杯，总质量为450g，底面积为50cm2，放在面积为1m2的水平桌面上，杯子和水所受的重力为N，杯子对桌面的压强为Pa．

7.如图所示，将一端扎有橡皮薄膜的玻璃管浸入水中，橡皮膜向上凹进，说明水内部有_______的压强（选填“向上”或“向下”）．若增大玻璃管浸入水中的深度，橡皮膜向上凹进的程度将_______（“变小”、“不变”或“变大”）．若在管内注入煤油至A位置处（ρ煤油＜ρ水），最终橡皮薄膜_______；若在管内注入盐水至B位置处（ρ盐＞ρ水），最终橡皮薄膜___________．（后两空选填“向上凹进”、“保持平整”或“向下凸出”）

8.如下图所示的装置是测量液体内部压强的仪器．

（1）该装置________连通器（选填“是”或“不是”）．

（2）如图甲所示，当探头在水中慢慢下移时，U形管两侧液面高度差逐渐增大，这说明同种液体深度越深，压强越________．

（3）如乙图所示，将探头放入水中，保持探头在水中的某一深度不变，改变探头的方向，U形管两侧液面高度差________（选填“变大”、“不变”或“变小”），这表明液体内部压强与方向________（选填“有关”或“无关”）．

（4）在甲图中保持探头在水中的位置不变，向烧杯中逐渐加酒精（液体未溢出），则会出现U形管两侧液面高度差________（选填“变大”、“不变”或“变小”），此时探头受到的浮力将会________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

考点三：

大气压强

1.日常生活中使用高压锅的主要作用是

A.坚固耐用B.缩短水沸腾时间

C.增大压强，降低水的沸点D.增大压强，提高水的沸点

2.如图所示，当将活塞式抽水机的C杆向下压时，A、B阀门的状态应是

A.A、B阀门均打开B.A、B阀门均闭合

C.A阀门打开，B阀门闭合D.A阀门闭合，B阀门打开

3.著名的______实验有力证明了大气压的存在；最早测出大气压数值的科学家是意大利的____.1个标准大气压=_____Pa

4.以下是物理课本《大气压强》中节选的“想想做做”的内容，请你回答下列问题：

（1）为了排除其他因素对实验结果的影响，在制作过程中，关键要将瓶口________；在拿着它上下楼时，应该注意手________（选填：

能或不能）直接接触瓶身；

（2）在把“自制气压计”由一楼带到七楼的活动中，观察到玻璃管内水柱的高度将________（选填“增加”、“减小”或“不变”），说明大气压随高度增加而变________；

（3）如果再用一根细玻璃管水平对着图中的竖直玻璃管上端管口吹气，则竖直玻璃管中的水位将________．（填上升或下降）

考点四：

流体压强

1.用水平风吹如图所示的四个模型，其中________图中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强

2.如图所示的小实验中，不能说明“流体中，流速越大，压强越小”的是

3.请你利用生活中的物品设计一个小实验，探究“气体压强跟气体流速的关系”．

（1）写出你选用的器材：

________；

（2）简述实验过程及现象：

________；

（3）得到的结论：

________

考点五：

浮力及其影响因素

1.一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图甲所示．往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可能是

2.在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小明所在的学习小组用到的实验器材有：

烧杯，水，细线，长方体金属块，弹簧测力计。

小明将金属块沿最长的边先后两次浸在同一烧杯水中的不同深度处，如图A、B所示，他发现A图中弹簧测力计的示数明显大于B图，但是他再按图C、D所示将此金属块两次浸没于此烧杯水中的不同深度处，发现弹簧测力计的示数相同，于是他得出结论：

在物体未浸没于液体中时所受浮力的大小与浸入的深度有关，越深，浮力越大；但物体浸没在液体中后所受浮力大小则与深度无关。

（1）图E为小明某次将金属块（重5N）浸入到水中静止时的情形，则弹簧测力计的示数为N，此时金属块受的浮力为N；

（2）同组的小惠认为小明的结论不正确，她做了如下实验：

将金属块沿较短的一边浸入水中，当达到与图A中相同的深度读取弹簧测力计的示数，发现与A图的示数不同，则表明此时金属块受到的浮力与A图中的也不同，因此她认为“物体未浸没于液体中时所受浮力的大小与浸入的深度也无关”。

你认为她的实验能证明她的结论正确吗?

（选填“能”或“不能”）。

（3）请你用上述器材也设计一个实验证明小惠的结论正确。

【提示：

请仿照

（2）中小惠的实验方案的表述方式表述】：

。

考点六：

阿基米德原理

1.浸在液体中的物体所受浮力的大小________被排开的液体所受的________．这便是著名的阿基米德原理．用公式表示便是：

F浮=________=________．

2.如图所示，一个圆柱形容器的底面积是10dm2，装入一定量的水．现将一个方木块放入容器中，木块漂浮在水面上，水未溢出，木块浸入水中的体积是6dm3，这时水的深度为8dm．（g取10N/kg，p水=1.0×103kg/m3）求：

（1）木块受到的浮力是多大？

（2）放入木块后，容器底部受到水的压力是多大？

考点七：

物体的浮沉条件

1.在以下各情况中，水对轮船向上的压力增大的是

A.轮船由长江驶入东海

B.轮船由东海驶入长江

C.轮船在码头卸载货物

D.轮船在码头装载货物

2.我国第二艘航母完成首次出海试验任务．该航母长约315米、宽约75米，满载时排水量达6.5万吨．它满载时所受的浮力为_____N．航母航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为_____，外部的水会把两舰挤在一起．（g取10N/kg）

3.一艘轮船的排水量是50000t，当它满载在长江内河航行时，排开水的体积是_____m3．一艘潜水艇从长江内河潜行（潜行：

指潜水艇浸没）到海洋时，潜水艇受到的浮力_______（填“变大”“不变”或“变小”）．（ρ水=1×103kg/m3，ρ海水=1.03×103kg/m3）

4.如图所示，中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰，舰长304m、舰宽70.5m，满载时排水量达67500t．

（1）它满载时所受的浮力为________ N（取g=10N/kg）．

（2）该舰已经正式加入中国海军序列，航母舰载机歼﹣15着舰成功，标志着航母的战斗力已经形成．当舰载机着舰后，浮力将________ （不变/变小/变大）．

5.潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用．如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：

F浮______G（填“＞”、“＜”或“=”）．当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将______（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．

2020中考复习物理章节基础演练——专题二十七：

压强与浮力参考答案

考点一：

固体压强

1.物体A静止在水平桌面上如图所示．若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强p的变化情况是

A.F变大，p变小

B.F不变，p变小

C.F不变，p变大

D.F变大，p变大

【答案】B

【解析】

由图知道，把A向右移动后，重心还在桌子上且处于静止，所以，对桌面的压力不变；由

知道，由于与桌面的接触面积增大，A对桌面的压强减小，故选B．

2.如图所示是四枚图钉，下列说法正确的是

A.图钉的前端做得很尖是为了增大压力 B.图钉帽做得很宽可以减小压力

C.图钉的前端做得很尖是为了增大压强

D.图钉帽做得很宽是为了增大压强

【答案】C

【解析】

图钉尖做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积的方法增大对墙壁的压强；图钉帽较大是在压力一定时，通过增大受力面积的方法来减小对手的压强，故选项ABD错误，C正确．

3.俗话说“磨刀不误砍柴工”，通过磨刀，使受力面积________，压强________，从而提高了砍柴的效率.（选填“变大”、“变小”或“不变”）

【答案】变小变大

【解析】

增大压强的方法：

在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．磨刀是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，提高砍柴效率．

4.在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如下图所示的实验．

（1）画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图_________．

（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是_______________________________________．下列实例中，直接应用该结论的是__________________（填序号）

①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

③书包要用宽的背带

【答案】

（1）如图所示

（2）受力面积一定，压力越大，作用效果越大①

【解析】

（1）力的示意图画法，先确定受力物体为海绵，再确定受力方向竖直向下，作图如图所示；

（2）比较甲乙两图，可知在受力面积一定时，乙图的压力大于甲图的压力，现象是乙图的作用效果明显，故结论为受力面积一定，压力越大，作用效果越大．直接应用该结论的是：

受力面积一定，即每一车轴，平均承载质量不得超过10t，因为压力越大，对地面破坏力越大；故选①．

考点二：

液体压强

1.如图所示的四幅图中，在工作过程中没有形成连通器的是

【答案】C

【解析】

A．茶壶的上端开口、下部连通，属于连通器，故A不符合题意；

B．下水弯管

上端开口、下部连通，属于连通器，故B不符合题意；

C．自动供水装置的瓶子倒置，上端不是开口的，不符合上端开口、下部连通的特点，不是利用连通器原理工作的，故C符合题意；

D．船闸工作时，船室分别与上游或下游构成连通器，是利用连通器原理工作的，故D不符合题意．

A.p1＜p2F1＞F2B.p1＞p2F1＜F2

C.p1＜p2F1＜F2D.p1＞p2F1＞F２

【答案】A

【解析】

AC．正立时水全部压在瓶底，而倒立时只有一小部分水压在了瓶盖上，由于水是一样多的，所以正立时水面底部的压力较大，故A正确，C错误；

BD．不管正立还是倒立，瓶子对桌面的压力大小相等，而倒立时受力面积较小，所以倒立时对桌面的压强较大，故B、D错误；

应选A。

3.如图所示的实验现象说明

A.液体压强的大小跟液体的密度有关

B.液体压强的大小跟深度有关

C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等

D.液体内部向各个方向都有压强

【答案】A

【解析】

如图所示，压强计

金属盒朝向相同方向，液体的深度相同，所不同的是：

一个是水，一个是浓盐水，即液体的密度不同，发现U型管两侧的液面高度差不同，表明液体压强与液体的密度有关，且密度越大，压强越大．综上分析可知，选项BCD错误，A正确．故选A．

A.甲中的水能往乙中流，直到乙的水面比甲中的水面高出一些为止

B.甲中的水不能往乙中流，水面高度都不变

C.甲中的水能往乙中流，直到两容器中的水面相平为止

D.甲中的水能往乙中流一些，但甲的水面一定比乙的高

【答案】D

【解析】

开关K打开前，甲中水面比乙中水面高，根据p＝ρgh可知，甲中水产生的压强大于乙，则打开K之后，甲中的水将向乙中流动；但由于甲的上口密封,水面下降后,水面上方密封的气体随着体积的增大压强将减小,即小于大气压p0；当甲、乙两容器中的水不流动时,开关处左右两边的压强相等,即p甲＝p乙,因为p甲＝p空+ρ水gh甲,p乙＝p0+ρ水gh乙,所以p空+ρ水gh甲＝p0+ρ水gh乙，因为p空ρ水gh乙,可得h甲>h乙.说明甲中的水能往乙中流一些，但最终甲的水面一定比乙高．故选D.

5.盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将_____．（“变大”“不变”，“变小”）

【答案】变小

【解析】

在试管倾斜时，水的总量不变，水的深度逐渐减小，根据公式p=ρgh可知，水对试管底部的压强逐渐减小．

6.一个盛水的平底茶杯，总质量为450g，底面积为50cm2，放在面积为1m2的水平桌面上，杯子和水所受的重力为N，杯子对桌面的压强为Pa．

【答案】4.5900

【解析】

由题意知：

总质量m=450g=0.45kg，受力面积S=50cm2=0.005m2，g=10N/kg，则所受的重力为G="mg="0.45kg×10N/kg=4.5N；杯子对桌面的压力F=G=4.5N，对桌面的压强p=F/S=4.5N/0.005m2=900Pa．

【答案】

（1）.向上

（2）.变大（3）.向上凹进（4）.向下凸出

【解析】

将一端扎有橡皮薄膜的玻璃管浸入水中，橡皮膜向上凹进，说明水内部有向上的压强．

若增大玻璃管浸入水中的深度，橡皮膜向上凹进的程度将变大．

若在管内注入煤油至A位置处（ρ煤油＜ρ水），管内煤油柱产生的压强小于水对橡皮膜向上的压强，最终橡皮薄膜向上凹进．

若在管内注入盐水至B位置处（ρ盐＞ρ水），盐水和水面相平，因为盐水的密度大，盐水对橡皮膜向下的压强大，最终橡皮薄膜向下凸出．

8.如下图所示的装置是测量液体内部压强的仪器．

（1）该装置________连通器（选填“是”或“不是”）．

（2）如图甲所示，当探头在水中慢慢下移时，U形管两侧液面高度差逐渐增大，这说明同种液体深度越深，压强越________．

【答案】

（1）.不是

（2）.大（3）.不变（4）.无关（5）.变大（6）.变大

【解析】

（1）该装置为压强计，其U形管本身是一个连通器，但与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，所以该装置不是连通器；

（2）如图甲所示，当探头在水中慢慢下移时，深度增加，压强增大，U形管两侧液面的高度差将增大，这说明同种液体深度越深，压强越大；

（3）由图乙知道，将探头放入水中，保持探头在液体中的某一深度不变，改变探头的方向时，U形管两侧液面高度差保持不变，则说明在同种液体在同一深度，液体向各个方向压强相等，即液体内部压强与方向无关；

（4）保持探头在水中的位置不变，向烧杯中逐渐倒入酒精，则探头在水中的深度增大，压强增大，所以U形管两侧液面高度差将变大，此时探头受到的浮力将会变大．

考点三：

大气压强

1.日常生活中使用高压锅的主要作用是

A.坚固耐用B.缩短水沸腾时间

C.增大压强，降低水的沸点D.增大压强，提高水的沸点

【答案】D

【解析】

高压锅闭封性好，锅内气压高，所以水的沸点高，达到的温度就会高，所以饭熟的更快．这才是使用高压锅的主要作用，故选D．

2.如图所示，当将活塞式抽水机的C杆向下压时，A、B阀门的状态应是

A.A、B阀门均打开B.A、B阀门均闭合

C.A阀门打开，B阀门闭合D.A阀门闭合，B阀门打开

【答案】D

【解析】

由图知道，当将活塞式抽水机的C杆向上时，活塞向下压，阀门B在水的重力的作用下关闭，阀门A被水冲开，水进入活塞的上方；当将活塞式抽水机的C杆向下压时，活塞上提，阀门B打开，在外界大气压在作用下，水进入圆筒中；而活塞A关闭，活塞上面的水被提到出水管口，综上所述，只有D符合题意，故选D．

3.著名的______实验有力证明了大气压的存在；最早测出大气压数值的科学家是意大利的____.1个标准大气压=_____Pa

【答案】

（1）.马德堡半球

（2）.托里拆利（3）.1.013×105（或1.01×105）

【解析】

有力证明大气压存在的实验是马德堡半球实验；最早测出大气压值的科学家是托里拆利，其最早测出一个标准大气压的值约是1.013×105Pa．

4.以下是物理课本《大气压强》中节选的“想想做做”的内容，请你回答下列问题：

（1）为了排除其他因素对实验结果的影响，在制作过程中，关键要将瓶口________；在拿着它上下楼时，应该注意手________（选填：

能或不能）直接接触瓶身；

（3）如果再用一根细玻璃管水平对着图中的竖直玻璃管上端管口吹气，则竖直玻璃管中的水位将________．（填上升或下降）

【答案】

（1）.密封

（2）.不要直接接触瓶子（3）.增加（4）.减小（5）.上升

【解析】

（1）为了排除其它因素对实验结果的影响，在探究过程中要将瓶内气体密封好，防止漏气；由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化而影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，即不要用手直接接触瓶子；

（2）把自制气压计从一楼带到二楼过程中，由于瓶内的气压高于瓶外大气压，而使管内的水面变高，即玻璃管内水柱的高度增加，说明大气压随高度增加而变小；

（3）用一根细玻璃管水平对着图中的竖直玻璃管上端管口吹气，流速变大，压强变小，所以，竖直玻璃管中的水位将上升．

考点四：

流体压强

1.用水平风吹如图所示的四个模型，其中________图中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强

【答案】B

【解析】

A、相同时间内，风经过模型上方的路程大于模型下方的路程，模型上方的风速大于下方的风速，模型上方的压强小于模型下方的压强；B、相同时间内，风经过模型上方的路程小于模型下方的路程，模型上方的风速小于下方的风速，模型上方的压强大于模型下方的压强，符合题意．C和D、C和D上方和下方的形状相同，相同时间内，风经过模型上方的路程等于模型下方的路程，模型上方的风速等于下方的风速，模型上方的压强等于模型下方的压强．不符合题意．故选B．

2.如图所示的小实验中，不能说明“流体中，流速越大，压强越小”的是

【答案】C

【解析】

用嘴在两纸片中间向下吹气时，两纸片中间的空气流速加快，两纸片中间的压强小于两纸片两侧的压强，故纸片向中间靠拢，故A不符合题意；将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故B不符合题意；用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系，故C符合题意；当用嘴向漏斗中吹气时，乒乓球上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，产生向上的压强差，所以乒乓球不下落，故D不符合题意，故选C．

3.请你利用生活中的物品设计一个小实验，探究“气体压强跟气体流速的关系”．

（1）写出你选用的器材：

________；

（2）简述实验过程及现象：

________；

（3）得到的结论：

________

【答案】

（1）.两张纸

（2）.用手握住两张纸，让纸自然下垂，在纸的中间向下吹气，发现两张纸向中间靠拢（3）.在气体中流速越大的位置压强越小

【解析】

根据对气体压强跟气体流速的关系的了解，气

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