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pop海报的实训报告3000字

pop海报的实训报告3000字

篇一:

PS海报设计北航报告

长沙商贸商贸观光旅游职业技术学院

《“暖冬”系列海报设计》实训报告

班级:

计算机应用1131班

姓名:

胡学政

实训地点:

指导教师:

2021年12月28日

实训报告

第一部分:

实训目的

1、使学生熟练使用PS软件进行图形图像处理;

2、使学生掌握海报设计的方法与技巧;

3、提高学生的审美能力,以及运用视觉视觉符号正确表达主题的综合控制能力。

第二部分:

实训准备

1、能熟练掌握PS软件的使用方法。

2、了解海报设计的流程和技巧。

3、对海报主题有自己的理解和看法。

第三部分:

实训要求

1、在20课时内,完成两张海报的设计与制作。

2、在实训结束时,按时上交设计作品的电子档和实训报告。

第四部分:

实训内容(步骤及程序)

1、教师布置任务。

2、教师讲解海报设计的流程和技巧等。

3、学生自查资料。

4、学生构思设计草图。

5、学生设计制作剧照。

6、修改作品。

7、教师点评。

第五部分:

实训结果

1、每人海报两张

2、实训研究报告纸质档一份

第六部分:

实训心得

经过这几天的实训,在自己的不懈努力下,总算完成了任务。

就是用Photoshop制作一张《暖冬》的海报。

虽然自觉还称不上是什么高水平设计,但总算是值得的。

而且在学习的过程中,慢慢的有了一些讲义。

虽然教研的时间非常的紧迫,而且对Photoshop不是很熟练,但,经过大量查阅网上资料,和适切向同学们请教,老师从旁辅导。

终于,提前完成了自己的第一次海报基本完成的设计《公益海报系列·暖冬一》和《公益海报系列·暖冬二》。

在设计海报的过程中,我渐次的领悟了一些事情。

比如说,一张海报设计,首先要弄清一张一张海报的主题是什么,海报的大体风格,色彩,空间布局,以及内容。

将这些确定下来,再下手设计。

正所谓,磨刀不误砍柴工嘛。

就像我做的画册是《暖冬系列》,我就可以理解为公益行动,为贫困山区的孩子送温暖,这就是我的理解。

假如连中心思想甚至没有,那这张片花最终制作出来,也看不到什么效果,反而影响制片的速度。

当我把海报设计中心思想和主题等元素确定下来之后,我就可以开始动手设计了。

海报设计的另一个重要因素。

那就是创意,当一张海报有了艺术,也就有了生命。

别人看到这张宣传品辨认出的时候才会注意,才会去思考,这张海报也就自然而然的被别人记住了。

这些元素都是思想上面的,还有实际的就是,你的这张海报可以在什么地方使用。

我自己编出长途汽车站的海报是打算使用在公交站牌的,所以呢,我设计的纸张尺寸大小是200cm*150cm然后是150的像素。

之所以会挑选公交站牌,首先我考虑到的是公交站的平均每天停车场人口流动量是最大的,而且广告牌也大,有很大的生活空间施展。

尺寸深浅的确定之后,就是要制做海报的颜色了。

《暖冬》,我根据这个主题及我自己的想法,给了它红色为着力点。

因为红色能让人联想到太阳、火,温暖的颜色。

然后呢就是利用半透明将素材,人物,放置在海报里面,有人、景、物,再加上一些文字,一张海报就设计出来了,十分虽然感觉好像设计起来很简单,但不能真正做的时候却不上用这么容易呢。

就比如字体吧,首先字体的使用就是笔画一个让人思考的地方。

例如:

“宋体”,宋体这种字体极为纤细,看起来飘逸,适用于报告、总结、或者邮件。

所以一般不会使用。

而且,在设计海报的字体的时候,字体要有大小变化,位置变化,颜色变化,怎么看起来协调,怎么搭配,当然是仁者见仁,智者见智了。

在设计的过程中,只不过还是会遇到困难的。

但是我觉得,实训和同学们一齐也是制作的,遇到问题可以相互讨论,一来,人多力量大,二来,增加了同学们的感情,总而言之,言而总之,这次的实训真是受益良多啊!

附:

指导教师评语

实训报告成绩:

指导教师(签字):

年月日长沙文化产业旅游职业技术学院

篇二:

POP实训报告

实习报告

日前,我们艺旅系电广班的同学们进行了一次有实际意义的实训活动——pop实训。

艺旅系学习pop,首先是“pop”的理论培训----专业领域老师上台讲解“pop”字体的来源、

基本上书写技巧和应用技巧进行进行了理论近一个小时理论讲解,并解说了一般海报中“pop”的排

版及格式等问题。

讲解过程中,同学们都很认真地动手练习,并制定了自己的疑难问题。

pop广告的制作方式、方法很多,材料种类不胜枚举,但以手绘pop最具机动性、经济

性、亲和性。

手绘pop的制作基本指导思想为:

容易引人注目;容易阅读;一看便知信仰自由重点;

具有美感;有个性;具有统一感和协调感;有效率。

实训的第一部分:

老师带领大家去各大商场观察pop的样式,以及用相机采集各种素材。

实训的第二部分,由老师为同学们讲解具体老师的握笔演算法、写作姿势和基本笔画,指出了

写字时应注意的问题,并经典作品给同学们展示了自己的作品。

通过跟老师去商场的实际调查,pop首先必须具备依赖于以下三个基本点:

●醒目。

●简洁。

●易懂。

首先,为了让pop醒目,应该从用纸的体积和颜色上想办法。

在卖场中都会陈列着各种

大小不同颜色各异的商品。

在这个五光十色的环境中曾,如果将全部的pop都统一转用白纸制

作,那鉴于当然不会已引起顾客的特别注意。

请尝试使用不同颜色的纸制作pop,一定会收到不同

的效果。

顾客对不同花纹有不同的感觉,黄色给顾客一种价格便宜的感觉,淡粉色和橘黄色的效

果不错。

与冷色系相比,顾客为数不少更喜欢暖色系。

另外,pop的必须面积还应该根据商品的大小、书写的内容而发生变化。

对于成堆摆放的特

价商品,应该采用大型的pop,而对于货架摆放的小型商品,在制作pop时则要注意用纸的

大小,不敢将商品全部挡住为好。

不同大小的pop都要准备。

第二点是简洁。

pop不可能无限放大。

此时,可信如何将想要宣传的素材全部准确地表达出

来就是个问题。

虽然传达给店主营业员的信息越详细越好,但是如果将很多的内容用虁很小的字用写在

pop上,如果顾客看不清,索性根本不去看。

出于这样的考虑,应该尽量将商品的特点总结

成条目,并且至多三条。

pop是吸引顾客特别注意商品的手段,将消费品的特点总结成条目,便于

顾客阅读,也就便于食客了解商品。

书写pop用的笔,应该控制在三种颜色以内。

如果字体的浅蓝色太多,反而会令顾客眼花

缭乱,不容易看清。

第三点是易懂。

介绍商品的语言要让顾客一目了然,不能含混晦涩。

还有就是笔的特

性pop用笔的种类很多,有圆笔、平笔、油性笔、水性笔等,各有其特性。

以下简单介绍

几种笔的用法。

1.笔的握法

(1)圆笔。

圆笔的正确握法及书写效果如图所示。

(2)平笔。

平笔的正确握法及书写效果如图所示。

2.注意事项

(1)书写时最好能摆动笔身,这样方可延长笔的寿命。

(2)如果笔写久后产生毛发,可用打火机烧2—3秒。

如图所示。

二、线条的练习

拿起pop笔,首先必须抛弃以前写字的方法,因为pop的主要其要求是字迹清楚、简洁有

力,所以不必在字体实施上进行花哨的变化。

另外,洁净在色彩应用上也应力求干净,而不是五花八

门什么颜色都要。

另外,还必须站在车主的角度,把最重要的内在价值清晰地表达出来。

而这

就是最好的pop。

(1)笔应完全贴在纸上,保证刻印的线条一致。

如图所示。

(2)根据笔画的变化,转换角度。

本次“pop实训”.本次活动典型讲述了pop海报制作的各种技法,比如艺术字体、边

框装饰、排版等。

主要是以技法培训为主,讲解pop短片中艺术字的写法,边框的处理,这

样更能够提高各社会团体pop海报制作的质量。

不仅唤起了同学们对“pop”的了解,也让同学们

更好地理解了课本知识,同时提高了学生的实际具体动手能力,促进了同学们对pop学习的热情,

促成了校园文化的发展。

姓名:

席木荣

班级:

08电广

学号:

080605147

指导老师:

赵钰

日期:

2021.12.19篇二:

《pop手绘》教学大纲《pop手绘》教学大纲

一、课程名称

pop手绘

二、先修课程平面构成

三、课程的性质、任务和基本要求课程的性质:

《pop手绘》是英文pointofpurchase,意思为现场销售点广告。

是商店内所最直接的商品促销和与消费者沟通的主要手段,艺术设计学科

的一门专业基础课。

课程教学的任务:

手绘pop使学生熟悉和掌握初步的pop的字体与配图,在理解和学习

宣传知识的同时,可以使学生对美术的接受能力、想象能力、理解能力和鉴赏能力也得到进

一步的提高,从而家长提高学生的动手能力和培养对美术的审美情趣。

课程教学的基本特征要求:

手绘pop使学生熟悉和掌握初步的pop的字体与配图,从而能在

宣传组织工作中能有进一步加强的加强和提高。

四、学时分配建议本课程教学总时数为76课时。

具体学时分配可参照下表。

学时分配建议表

五、课程内容

第一章马克笔字要点及练习

(一)教学目的

1.知道什么是商业手绘pop2.了解绘画工具

3.知道书写要求,并正确练习

(二)教学重点难点重点:

了解pop的工具、绘画要求并尝试练习。

难点:

正确绘画。

(三)教学建议本部分以实践为主。

(四)教学内容

1、绘画工具、绘画要求

二基本书写技巧

(一)教学目的

1.要求明确叠字的构字特点2.书写姿势正确3.书写方法正确

(二)教学重点难点

重点:

使用宽的马克笔书写“聘”“惊喜促销”标题字难点:

抓住印刷体构字特点(三)

教学建议示范握笔姿势、比划要求帮助学生理解(四)教学内容

1、默写“充值卡”回顾知识

1、教师示范“聘”学生练习2、教师点评3、学生再练习三正体字书写

(一)教学目的

1.要求明确正体字的构字特点2.书写姿势正确3.书写方法正确

(二)教学重点难点重点:

正体字的刻印技巧难点:

抓住正体字刘本特点(三)教学

建议

示范握笔姿势、比划其要求帮助学生理解

(四)教学内容

1、默写“价目表”回顾知识

2.教师示范“新品上市”3.书写技巧:

横平竖直,不出彩

部件与部件间间距较小,相连或者渗透遇“口”扩充;遇“钩”尽量向上;接近于横的

写成横;接近于竖的写成竖改变笔画顺序:

先定上下或左右;有点的最后写4、学生练习5、教师点评6、学生再

练习三变体字、胖胖字、数字书写

(一)教学目的

1.其要求明确局限性变体字的构字特点2.书写姿势正确

3.吟诵变体字方法正确

(二)教学重点难点重点:

变体字的书写技巧难点:

抓住变体

字构字特点(三)教学建议

示范握笔姿势、比划要求帮助学生理解

(四)教学内容

1.默写“价目表”回顾知识2.教师示范3.学生练习4.教师点评5.学生再练习篇三:

广告投放情景模拟实训报告《营销情景题目:

专业班级:

姓名:

序号:

指导教师:

模拟实训》目录

一、理论综

述.

2

(一)产品策

略.

2

(二)分销策

略.

4

(三)促销策

略.

5

(四)价格策

略.

6

二、案例分

析.

7

(一)案例一:

中青旅的“水泥”加“鼠

标”7

(二)案例二:

飘柔瞄准职业女性市

场7

(三)案例三:

葡萄酒的中洋对

垒.

8

(四)案例四:

“白加黑”的成功之

道.

9

三、策略练

习.

9

(一)产

品.

10

(二)渠

道.

11

(三)促

销.

12

(四)价

格.

14

四、实

验.

16

(一)生产

商.

..16

(二)顾

客.

23

五、实验体

会.

24

一、理论综述

(一)产品策略

1、新产品开发

按产品研究开发过程,新产品可分为全新产品、模仿型新产品、改进型新产品、形成系

列型新产品、降低成本型新产品和重新定位型。

进行新产品构思是新产品开发的首要阶段,企业通常可从企业内部和企业外部寻找新产

品构思的来源。

其次是新产品的设计的实体开发。

新产品要具有准确度、可行性、标准化和继承

性,新产品要经过试制以及新产品功能测试,对新产品或进行销售预测及新产品的资本市场机会预测。

然后进行新产品市场试销,目的是对新产品上市前所做的最后一次测试,且该次测

试的评价者是消费者的货币选票。

市场试销是对新产品的全面检验,可为新产品是否全面上才

市提供全面、系统的决策依据,也为新产品的和市场营销策略的完善提供启示。

最后为新产品实施紧接著适合的价格、分销渠道策略,根据具体情况迈入选择进入的海外市场。

2、品牌策略

品牌,客人指能为顾客提供其认为值得购买的功能利益及附加价值的产品,品牌对消费者、

生产者、竞争者有着不同的意义。

首先要昭示进行品牌命名及品牌标志设计,品牌名称决策可以大致有个别品牌名称、对所有

产品使用共同的服装品牌家族品牌名称、各大类产品使用不同的后裔品牌名称、个别品牌名称与企业

名称并用。

其次是品牌的及时更新,品牌的改变内涵和表现形式也要不断变化发展,以适应社会经济

发展的需要。

品牌战略决策有5种。

即:

产品线扩展策略、品牌延伸策略、多品牌策略、新品牌策略、

合作品牌策略。

3、质量决策

质量运营管理是去顶质量方针、目标和职责,如并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、

质量保证和质量改进使其实施的全部管理职能的所有活动。

全面质量管理采用一套科学的、合乎逻辑学的办事程序,也即是pdca循环法。

pdca由

英文的计划、执行、检查、取证几个词几个的第一个字母组成,它说明密度了质量管理必须遵循的四

个阶段。

4、产品生命周期

有关产品生命周期的论述大都认为一般商品的销售历史表现为一条s型曲线。

典型的这

种曲线分为四个阶段,即介绍期、成长期、成熟期和衰退期。

公司率先推出新产品时,应根据影

响每个阶段时间长短的因素,生命周期预测该系列产品生命周期的形态。

根据产品生命周期中的不同思路,

下定决心我们决定在不同阶段使用不同的策略。

5、产品包装决策

目前,包装已成为强有力的营销方法手段。

设计良好的包装能为消费者创造方便价值,为生

产者创造促销价值。

多种多样的因素会促进成品化作为一种营销手段在应用方面应用的进一步发

展产品包装策略有类似包装策略、配套包装策略、再使用包装、附赠包装策略、改变包装策

略。

6、产品组合

产品组合又称商品搭配,指卖方出售的产品线男团及产品项目的组合。

产品组合融资方案在很大

相关人员程度上为是公司战略计划人员的职责。

他们必须对公司市场营销人员提供的信息进行评估,以

决定哪些产品线可能需要发展、维持、收获、撤消。

产品组合由多种多样的产品线所构成。

它可以用广度、长度、深度、一致性来说明。

7、服务决策

篇三:

POP实习报告

篇一:

pop实习报告

实习报告

日前,我们艺旅系电广班的同学们进行了一次有实际意义的实训活动——pop实训。

艺旅系学习pop,首先是“pop”的理论培训----专业老师上台讲解“pop”字体的来源、基本书写技巧和应用技巧开展进行进行了近一个小时理论讲解,并解说了一般海报中“pop”的排版及格式等结构性问题。

讲解过程中,同学们都很认真地动手练习,并提出了自己的特阿莱县。

pop广告的制作方式、方法很多,涂料种类不胜枚举,但以手绘pop最具机动性、经济性、亲和性。

手绘pop的制作基本原则为:

容易引人注目;容易阅读;一看便知诉求研究重点;具有美感;有个性;具有统一感和协调感;有效率。

实训的第一部分:

老师带领大家去试著各大商场侦测pop的样式,以及用相机采集各种素材。

实训的第二部分,由老师为同学们讲解具体的握笔方法、写作姿势和基本笔画,同时指出了写字时应注意结构性问题的问题,并给同学们展示了自己的作品。

通过跟老师去商场的实际核查,pop首先应具备以下三个基本点:

●醒目。

●简洁。

●易懂。

首先,为了让pop醒目,应该从用纸微小的大小和颜色上想办法。

在卖场中都会陈列着各种大小不同颜色各异的商品。

在这个五光十色的环境中会,如果将全部的pop都统一使用白纸制作,须要那当然不会引起顾客的需注意。

请尝试使用不同颜色的纸制作pop,一定会收到不同的效果。

客人对不同颜色有不同的感觉,黄色给粉红色顾客一种价格便宜的感觉,淡粉色和橘黄色的效果不错。

与冷色系相比,顾客大多数更喜欢暖色系。

另外,pop的幅员还应该根据商品的大小、书写的内容而发生变化。

对于成堆摆放的特价商品,应该采用大型的pop,而对于货架摆放的中小型商品,在制作pop时则要注意用纸的粗细,不要将商品全部挡住为好。

不同大小的pop都要准备。

第二点是简洁。

pop不可能无限放大。

此时,如何将想要宣传的内容全部准确地表达出来带出就是个问题。

虽然传达给越多顾客的信息越详细越差劲,但是如果将很多的内容用很小的字写在pop上,如果顾客看不清,索性根本不去看。

出于这样的考虑,应该尽量将商品的特点阐述成条目,并且至多三条。

pop是商品和服务招徕顾客注意商品的手段,将商品的特点总结成条目,便于顾客阅读,也就便于顾客了解商品。

书写pop用的笔,应该控制在三种颜色以内。

如果字体的配色太多,反而会令营业员眼花缭乱,不容易看清。

第三点是易懂。

介绍商品的语言要让顾客一目了然,不能含混晦涩。

还有就是笔的特性pop用笔的种类很多,有圆笔、平笔、油性笔、水性笔等,各有其特性。

以下简单介绍几种笔毛笔的用法。

1.笔的握法

(1)圆笔。

圆笔的正确握法及书写效果如图所示。

(2)平笔。

平笔的正确握法及书写效果如图所示。

2.注意事项

(1)书写时最好能转动笔身,这样方可延长笔的寿命。

(2)如果笔写久后产生毛发,可用打火机烧2—3秒。

如图所示。

二、线条的练习

拿起pop笔,必需首先必须抛弃早些写字的方法,因为pop的主要要求是字迹清楚、简洁有力,所以不必在字体上进行花哨的波动。

另外,在色彩应用上也应结实力求干净,而不在意五花八门什么颜色都要。

另外,还必须站在消费者的角度,把唱出来最重要的价值清晰地表达出来。

而这就是

最好的pop。

(1)笔应完全贴在纸上,保证草书的线条一致。

如图所示。

(2)根据笔画的变化,转换角度。

本次“pop实训”.本次活动主要诉说了pop海报制作的各种技法,比如艺术字体、边框装饰、排版等。

主要是以技法培训为主,讲解pop海报中会艺术字的写法,边框的处理,这样更能够提高各小团体pop海报制作的质量。

不仅加深了小朋友对“pop”的了解,也书本让全体师生更好地理解了课本知识,同时提高了学生的实际动手能力,促进了同学们对pop学习的热情,促成了校园文化的发展。

姓名:

席木荣

班级:

08电广

学号:

080605147

指导老师:

赵钰

日期:

2021.12.19篇二:

实习报告

一、实习单位概况

孩子王(中国)儿童用品有限公司前身为江苏孩子王实业有限公司(以下简称“孩子王”),又名kidswant,企业形象为三只精灵,特指五星控股集团。

江苏五星控股集团是一家现代服务业、家电分销、房地产、类金融、投资等五大业务专业领域,并进行专业化经营的多元多元化产业发展企业,集团总部位于南通市。

五星控股于2021年12月18日奠立了企业发展基石,旗下“五星电器”是专业从事生活小家电零售的全国性连锁企业,短短六年间,跻身中国家电零售连锁企业前十强,创造了打造出中国零售业发展的奇迹。

2021年4月五星企业与全球最大的消费电子零售电器百思买成功合资运营,2021年初出让全部股份集团公司后正式剥离出集团业务。

孩子王选择生鲜了母婴童这一细分市场作为经营和发展的领域,是国内第一家集网络、目录和实体店为一体的专业大型必胜客孕婴童商品连锁企业,成立于2021年4月,目标是通过大力资源整合供应链资源,形成专业母婴童行业零售通路,成为中国消费者选购母婴童商品和服务的首选。

2021年12月18日,首家旗舰店在南京建邺万达广场开业,经营面积近7000平方米,是国内数量最大的母婴童主体mall。

此后,孩子王分批在合肥、长沙、成都、上海、常州、苏州等地新开设连锁店,目前已正式处于经营状态的有18家门店,另外长沙、常州等地还有分店正在中都筹备中才。

孩子王最不同于其他母婴童连锁公司的一点就是它是一家经营顾客关系的公司,以顾客为导向,经营顾客资产,通过经营顾客价值实现企业的价值。

因此落实到实际工作中就是高质量产品服务,实际的表现有:

杭州市免费范围内无条件免费送货上门,无理由退换货等。

孩子王的企业文化分为:

愿景——成为中国孩子王;

使命——孩子是人类的预计未来,我们致力于孩童的事业,孩子王会把关爱、健康、美丽和更好的生活方式带给每个妈妈和孩子,为核心家庭增添更多欢笑;

企业理念——致力于成为中国母婴童行业零售模式的创新,成为行业连锁销售和领跑者服务的标杆,坚持热忱服务和持续改善,有望成为消费者和供应商首选的入选为商业伙伴,让孩子王的员工与孩子王共同毛毛成长;

价值观——爱义融知行。

孩子王的运营设计模式是连锁门店+直购手册+网络商城,重点是连锁门店,总部位于南京。

孩子王的门店组织架构是店铺商品经营部+综合管理部+顾客经营部+财务部+防损部+训练部。

孩子王的首要目标受众是孕期的准妈妈+0~14岁的婴童+0~14岁婴童的妈妈。

关键性顾客群为孕妇+0~3岁的婴童+0~3岁婴童的妈妈。

二、实习目的

1.通过实习加深本专业知识和实际操作的建立联系,深化本科调整期的学习,专业知识提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力,加强对市场营销进程的熟识认识;

2.为今后踏入社会做好充足的准备,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,不断提高对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名距离到一名工作人员之间的思想与业务大学生。

为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

3.了解公司部门的构成和管理机构,整个工作流程,从而确立自己在公司最擅长的工作岗位。

为自己未来的起到职业生涯规划起到关键的指导作用。

三、实习内容

我是在2021年学校的夏季招聘会后参加了孩子王龙腾的龙腾计划,职位是连锁运营运营管理。

龙腾开发计划是孩子王基于”内部培养,内部选拔”原则,秉承”“快速成长,快速晋升”的培养理念,专门针对应届毕业生建立的人才选拔、培养以及储备的系统工程,寻找愿意与孩子王新门店共约进步并能随时支持新店开业的大学生,为孩子王新开的快速发展培养见识的后备人才队伍,打造营运连锁核心骨干力量,形成人才梯队。

经过在商品经营部四大电脑室——食品、纺织、玩具、用品,顾客经营部的收银课和客服课,仓库以及防损课的大小轮岗后,我最终选择了定岗在经营部的纺织课。

实习内容主要是在能够承担部门基础工作的前提下,完成总部下达的任务单。

每天的工作内容根据早班和晚班各有不同。

早班工作内容:

1.参加大晨会。

大晨会是指门店每天在开业前由店总室成员或指定人员召开的全体员工会议,内容主要有销售简述、今后的指标、对总部消息的通信联络、某个时间段的工作重点、门店人员结构调整等。

2.参加并政府机构小晨会。

小晨会是指大晨会后各个部门的小型会议,内容主要有昨天的销售细数、今日的销售目标、上传下达、对员工

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