高中语文必修三基础知识复习.docx

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高中语文必修三基础知识复习

高中语文必修三基础知识复习导学案

现代文复习

一、根据拼音写汉字

第一单元

chì（  ）造 tán（  ）木  cuán（  ）聚（钱） 积zǎn（  ）   赤金盘chī（  ）yīngluò（    ）圈   

kèn（  ）袄  lài（  ）头    dí（  ）亲   翠wò（  ）   金wěi（  ）彝   biàn（  ）宜行事

zàn（  ）银   fǔfú（    ）   老mómó（    ）   shù（  ）盂     měngdǒng（    ）    

bèi（  ）懒   chēn（  ）目    píncù（   ）     niè（  ）障    皮náng（  ）     笑yè（  ）

guàn（  ）洗  金chuàn（  ）   fù（  ）盛     wǎn（  ）发     内wéi（  ）     cǔn（  ）度  

朱tà（  ）   手zhuó（  ）   瘦xuē（  ）    xiāo（  ）面   chóu（  ）躇 宫tāo（  ）

miù（  ）论   形hái（  ）  醉xūnxūn （  ）   xùn（  ）服   shàn（  ）笑    yǎotiǎo（     ）  

xīn （  ）享   lǐ（  ）酪     pánshān（    ）   炮luò（  ）   zhuìzhuì（   ）不安  

背qí（  ）        gā（  ）吱      邮chuō（  ）    qiào（  ）开  

zuàn（  ）紧   编zuǎn（  ）  cuàn（  ）权    sǔn（  ）头   qīng（  ）鲨

第四单元

默qì（  ）  提纲qiè（  ）领  qiè（  ）而不舍  咀jué（  ）   

  tuǒ（  ）圆   撒手人huán（  ）  lán（  ）珊   斑lán（  ）   畏xǐ（  ）

yān（  ）没   guō（  ）噪   jǐ （  ）椎  装（  ）xiè     防（  ）yù    广（  ）mào

（    ）cuǐcàn  晕（  ）xuàn   脚（  ）huái  镶（  ）qiàn  磅（  ）bó   zhě（  ）皱

二、掌握下列词语的意义

（    ）：

奉皇帝之命建造。

（       ）：

红润的腮颊宛如新鲜的荔枝。

（       ）：

荒诞的，没有根据的话。

（    ）：

行为放纵，没有规矩。

（    ）：

这里指姿容俏丽。

（    ）：

方便。

（    ）：

层叠地放着。

（    ）：

内室，女子的居处。

帏，幕帐。

（    ）：

把头发扎成髻。

借指幼年。

（    ）：

涎皮赖脸的意思。

    ）：

文中指偏激，不端正。

（    ）：

偏执，不驯服，与众不同。

（                         ）：

妩媚的风韵生于含愁的面容，娇怯的情态出于孱弱的病体。

态：

情态，风韵。

靥：

面颊上的酒窝。

袭：

承继、由……而来。

（       ）：

恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。

敛：

收拢；屏：

抑制呼吸。

（    ）：

糊涂，不明事理。

（       ）：

形容身体娇嫩不能支持的样子。

（       ）：

偶尔转动一下。

（    ）（书上为支梧）：

用含混的话搪塞。

（       ）（gēng）：

经历世事不多，即缺乏社会经验，不懂人情世故。

更：

经历。

（    ）：

怨恨集中的所在。

这里指埋怨的对象。

（    ）：

漠不关心的样子。

（    ）：

这里指摆出十分庄重的样子。

（       ）：

形容人声喧嚣杂闹。

沸反：

像沸水一样翻腾。

盈：

满。

（    ）：

难为情的样子。

（    ）：

皱缩。

（    ）（jiàng）：

固执，不听劝导。

（    ）：

深陷。

窈：

幽深。

（    ）：

（用刀、叉）使劲儿刺。

（    ）：

畏惧。

三、文学常识

1、小说的三要素是（    ）、（    ）、（    ）。

小说的情节一般包括故事的（    ）、（    ）、（    ）、（    ）四个部分。

2、长篇小说（        ）又名《石头记》、《金玉缘》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。

小说以（              ）四大家族的兴衰为背景，以（      ）和（       ）的爱情悲剧为中心，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。

作品的主题也没有局限在个人爱情悲剧本身，而是围绕着中心事件，展开了许多错综复杂的矛盾斗争，描绘了一幅极其广阔的社会生活图画，说明了整个封建社会已是千疮百孔，摇摇俗坠。

深刻尖锐地批判了封建社会制度、政治吏治、婚姻制度、伦理关系，悲愤满腔地控诉了封建主义的残酷无情和灭绝人性，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。

在中国，《红楼梦》被评价为剖析封建社会的百科全书。

《林黛玉进贾府》是全书的序幕之一，通过一个从未到过贾府的人物——（      ）的所见所闻，对一个庞大的封建大家族进行了介绍，环境描写细致真实，人物语言、动作描写栩栩如生。

林黛玉的美貌多情、体弱多病、生性敏感、言行谨慎等，（      ）的泼辣、精明能干、刁钻狡黠、善于逢迎等，（       ）的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表现得淋漓尽致。

3、《祝福》围绕鲁四老爷家的几次祝福，塑造了（       ）这样一位纯朴善良的劳动妇女的形象。

她一生勤劳善良，对生活要求极低，到头来却挣不到鲁迅所说的一个“做稳了”的“奴隶”的资格，只能悲惨的死去。

深刻的揭露“四权”（政权、族权、神权、夫权）对中国妇女的迫害，揭露了封建礼教和封建迷信吃人的本质。

4、《老人与海》是美国作家（      ）后期的代表作，1954年凭借此作“精通于叙事艺术”而获得了（           ）奖。

本文通过主人公（       ）与（     ）的顽强搏斗的描写，表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。

也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人凭借着勇敢坚毅、自信和永不服输的精神如何成为一个顶天立地的大丈夫。

文章赞美和讴歌了不服输的（      ）精神。

5、科普说明文是介绍、普及科学知识的说明文体。

它大致可以分为两种：

一种是科学说明文，以传授一般科学知识为目的，要求有很强的科学性，严格遵循科学的原理，语言简洁、平实，浅显易懂；一种是科学小品，多用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学原理，在表达上经常凭借生动的比喻、有趣的联想，在讲清科学道理的同时，还能使读者得到某种感情上的陶冶和艺术上的享受。

科普说明文的三个特点为：

（    ）、（    ）和（    ）.《动物游戏之谜》是一篇综述性的科技小论文，多为客观性的描述；《宇宙的边疆》是一篇解说词，以“我们探索宇宙的旅程”贯串全文，详细介绍了宇宙的组成情况，有议论也有情感抒发，像与朋友促膝谈心，亲切自然；《一名物理学家的教育历程》是一篇自传性质的文章，讲述了自己童年的两件与科学接触的趣事。

文言文复习

第二单元  文言常识

一、找出下列句子中的通假字，并解释。

1、  所守或匪亲。

  （                        ）

二、解释下列句子中加点的古今异义词的古义或今义

以手抚膺坐长叹     （古义：

                    今义：

                   ）

无边落木萧萧下     （古义：

                    今义：

                   ）

明年秋，送客湓浦口。

（古义：

                    今义：

                   ）

因为长句，歌以赠之。

（古义：

                    今义：

                   ）

老大嫁作商人妇。

   （古义：

                    今义：

                   ）

朝来暮去颜色故。

   （古义：

                    今义：

                   ）

又闻此语重唧唧。

   （古义：

                    今义：

                   ）

三、解释下列加点词在句子中的意义 

言：

感斯人言         （          ）             为：

因为长句                （            ）

    凡六百一十六言   （          ）                初为《霓裳》后《六么》  （            ）

自言本是京城女   （          ）                为君翻作《琵琶行》      （            ）

命：

遂命酒           （          ）             暂：

凝觉不通声暂歇          （            ）

   命曰《琵琶行》    （          ）              如听仙乐耳暂明          （            ）

语：

琵琶声停欲语迟   （          ）             转：

砯崖转石万壑雷          （            ）

   今夜闻君琵琶语    （          ）                 却坐促弦弦转急          （            ）

                                                    转轴拨弦三两声          （            ）

幽：

别有幽愁暗恨生   （          ）             暗：

寻声暗问弹者谁          （            ）

幽咽泉流冰下难   （          ）                 别有幽愁暗恨生          （            ）

野芳发而幽香     （          ）                 偏听则暗                （            ）

至于幽暗昏惑而无物以相之   （            ）

可：

畏途巉岩不可攀   （          ）此情可待成追忆   （          ）

四、指出下列加点词的词类活用情况并解释

使人听此凋朱颜   （                         ）     猿猱欲度愁攀援  （                         ）

侧身西望长咨嗟   （                         ）玉露凋伤枫树林   （）

砯崖转石万壑雷   （                        ）闻舟中夜谈琵琶声  （                            ）    

  遂命酒 （                             ）                歌以赠之  （                       ）      

商人重利轻别离（                                 ）

五、指出下列句子的文言句式

难于上青天  （          ）                 感斯人言  （              ）

转徙于江湖间  （          ）               尝学琵琶于穆、曹二善才。

（             ）

问其人，本（是）长安倡女 （        ）      送客（于）湓浦口  （          ）

使（之）快弹数曲  （        ）             沉吟放拨插（于）弦中（        ）

六、要点选析

1、李白，盛唐诗人，字（     ），号（     ）。

现存诗歌九百多首，人称（    ）。

他的诗歌想像丰富奇特，风格雄健奔放，色彩瑰丽，语言清新自然，是继屈原之后的伟大的（        ）诗人。

杜甫曾称赞他“笔落惊风雨，（诗成泣鬼神）。

”

2、杜甫，字（     ），后世称为（      ）。

他生活中唐朝由盛而衰的时代，因仕途失意，遭遇坎坷，历经战乱，因而能体念和同情人民的疾苦。

其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深刻，意境开阔，后世称（      ），代表了我国古代现实主义诗歌的高峰。

其诗形成了特有的（      ）的风格，他被后人称为（      ）。

3、白居易，（    ）时期的诗人，字乐天，自号（        ）。

他是新乐府运动的倡导者。

新乐府，就是一种用新题写时事的乐府式的诗。

新乐府专门“刺美见事”，“歌诗合为事而作”，所以作者的《新乐府》50首全都列入“讽喻诗”，这些诗歌广泛深刻地反映民生疾苦，揭露统治者的种种罪行，反对穷兵黩武，为妇女鸣不平，具有强烈的人民性和现实主义精神。

代表作有《秦中吟》、《新乐府》。

4、《琵琶行》：

原作《琵琶引》，是一首（     ）诗。

诗歌借叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世，抒发了作者个人政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。

5、李商隐，（    ）时期著名诗人，字（    ），号玉溪生。

诗歌创作上继承了唐代积极浪漫主义精神和严谨、深沉、雄浑的语言特点，同时又融合了齐梁诗歌绮丽浓艳的色彩，形成自己的风格和流派。

与杜牧并称“小李杜”，与温庭筠齐名“温李”。

第三单元   文言常识

一、找出下列句子中的通假字，并解释。

直不百步耳   （                  ）   则无望民之多于邻国也  （                  ）

颁白者不负戴于道路矣 （                  ）    涂有饿殍而不知发       （                  ）

輮以为轮  （                    ）虽有槁暴    （                     ）

则知明而行无过矣     （                   ）    君子生非异也    （                       ）

合从缔交  （                      ）威振四海             （                                      ）

 陈利兵而谁何。

         （                    ）     始皇既没             （                  ）

  而倔起阡陌之中。

       （                  ） 或师焉，或不焉。

（）

 所以传道受业解惑也。

   （        ）   赢粮而景从（           ）    

二、解释下列句中加点的古今异义词的古义和今义。

河内凶，则移其民于河东。

 （古义：

              今义：

                      ）  

（古义：

              今义：

                      ）

弃甲曳兵而走。

           （古义：

              今义：

                      ）

是使民养生丧死无憾也。

   （古义：

              今义：

                      ）

五十者可以衣帛矣。

       （古义：

              今义：

                      ）

然而不王者，未之有也。

   （古义：

              今义：

                      ）

王无罪岁，斯天下之民至焉。

（古义：

              今义：

                      ）

金就砺则利。

             （古义：

              今义：

                      ）

用心一也。

               （古义：

              今义：

                      ）

蟹六跪而二螯             （古义：

              今义：

                      ）

非蛇鳝之穴无可寄托者。

   （古义：

              今义：

                      ）

流血漂橹。

               （古义：

              今义：

                      ）

以为桂林、象郡。

         （古义：

              今义：

                      ）

赢粮而景从。

             （古义：

              今义：

                      ）

山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

（古义：

              今义：

                      ）

古之学者必有师。

         （古义：

              今义：

                      ）

吾从而师之。

             （古义：

              今义：

                      ）

是故无贵无贱，无长无少。

 （古义：

              今义：

                      ）

今之众人，其下圣人也亦远矣。

（古义：

                 今义：

                 ）

师道之不传也久矣。

       （古义：

                   今义：

                 ）

小学而大遗。

             （古义：

              今义：

                      ）

弟子不必不如师           （古义：

              今义：

                      ） 

三、解释下列加点词在句子中的意义 

数：

数口之家，可以无饥矣 （        ）             发：

涂有饿莩而不知发    （           ）

数罟不入洿池         （        ）                 发闾左谪戍渔阳九百人（           ）

愿令得补黑衣之数     （        ）                 百发百中            （           ）

扶苏以数谏故         （        ）                 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 （    ）

直：

直不百步耳，是亦走也 （        ）             兵：

非我也，兵也        （           ）

   中通外直，不蔓不枝    （        ）                   穷兵黩武          （           ）

   系向牛头充炭直    （            ）                 必以长安君为质，兵乃出  （       ）

                                                      草木皆兵            （           ）

胜：

不违农时，谷不可胜食也 （      ）             焉：

寡人之于国也，尽心焉耳矣 （      ）

驴不胜怒，蹄之      （          ）                王无罪岁，斯天下之民至焉  （      ）

此所谓战胜于朝廷    （          ）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 （         ）

绝：

假舟楫者，非能水也，而绝江河（         ）    强：

蚓无爪牙之利，筋骨之强 （          ）

   率妻子邑人来此绝境   （          ）                挽弓当挽强，用箭当用长 （          ）

   以为绝妙             （         ）                 策勋十二转，赏赐百千强 （          ）

   佛印绝类弥勒         （          ）                乃自强步，日三四里 （              ）

   忽然抚尺一下，群响毕绝（         ）             

假：

君子生非异也，善假于物也（      ）            望：

吾尝跂而望矣，（       ）

以是人多以书假余    （         ）                日夜望将军至，岂敢反乎（            ）

乃悟前狼假寐，盖以诱敌（         ）               先达德隆望尊（         ）

                                                  七月既望（                  ）

闻：

顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（      ）     制：

廉颇、赵奢之伦制其兵  （           ）

博闻强志      （            ）                   秦有余力而制其弊   （              ）

不能称前时之闻（            ）                   乃重修岳阳楼，增其旧制    （        ）

                                                     终岁不制衣则寒      （            ）    

亡：

追亡逐北，伏尸百万   （           ）         利：

因利乘便，宰割天下    （            ）

秦无亡矢遗鏃之费     （           ）             信臣精卒陈利兵而谁何  （             ）

吞二周而亡诸侯       （           ）             有蒋氏者，专其利三世矣（             ）

河曲智叟以应         （            ）

固：

秦孝公据崤函之固     （             ）        度：

内立法度，（          ） 

固国不以山溪之险     （            ）            试