半日开放活动设计方案.docx
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半日开放活动设计方案
半日开放活动设计方案
半日活动设计方案
（中班）活动主题：
多彩的秋天（家乡美）执笔教师：
胡惠芬
时间
内容
8:
00-8:
20
入园、晨检
8:
20-8:
0
早餐
8:
0-9:
20
活动区活动餐厅区：
&ldqu;川菜真美味&rdqu;
活动目标：
1、了解川菜的特色和种类。
2、幼儿在教师的引领下，运用模拟食材进行川菜的&ldqu;制作&rdqu;和&ldqu;品尝&rdqu;。
3、激发幼儿热爱对家乡的情感。
9:
20-9：
0
早操活动
9：
0-10：
00
入厕，喝水
10：
00-10:
2
集中教育活动
活动名称：
《城一日游》
活动目标：
1、知道家乡代表性的名胜古迹、土特产、化艺术。
2、培养幼儿热爱家乡的情感。
活动准备：
1、收集重庆名胜古迹、土特产及化代表川剧，脸谱等的照片、图片等资料。
2、有关重庆旅游的
3、歌曲《赞美新重庆》
活动过程:
一、引入活动：
歌曲欣赏《赞美新重庆》。
师：
那你们知道刚才歌中描绘的好地方是哪里吗？
（重庆）
师：
家乡是我们出生、生长的地方，你们的家乡在哪里？
二、我的家乡-重庆：
知道重庆名胜古迹、土特产、化艺术。
1、讨论、了解并品尝重庆土特产，
师：
你们知道我们的家乡都有哪些土特产吗？
（火锅，麻辣烫，陈麻花，牛肉干…）
师：
宝贝们快看看，老师今天找了哪些土特产。
（教师出示土特产实物，图片等进行介绍。
并请幼儿品尝部分特产。
）
小结：
重庆的美食真多：
有火锅，麻辣烫，陈麻花，津米花糖，灯影牛肉，长寿沙甜柚等等，不过多以麻辣为主，可要小心上火哦！
{}2、观看重庆旅游。
了解重庆名胜古迹。
师：
旅游大巴了，品完了重庆美食，我们快去游览一下重庆的美景吧。
（教师结合PPT&ldqu;重庆旅游&rdqu;引导幼儿回忆，并介绍名胜古迹：
磁器口、解放碑、朝天门、城夜景，仙女、红岩村、中国三峡博物馆、名人纪念馆、重庆人民大礼堂等）
小结：
无论是繁荣的磁器口、朝天门、解放碑；还是风景如画的仙女，城夜景都让我们留连忘返，还想玩。
3、欣赏川剧变脸，体会巴渝化。
师：
除了美食，美景，老师今天还给宝贝们带一个节目。
教师表演《川剧变脸》。
师：
你们知道这是什么表演吗？
（变脸…）
师：
这脸谱有什么颜色和表情有什么特点？
（红色，黄色，蓝色…）
小结：
这是川剧，川剧的脸谱色彩丰富，图案夸张，每张脸谱代表着不同的心情和形象。
三结束部分
师：
我们的重庆青水秀、人杰地灵、繁荣安康；我们为身为重庆人而自豪。
让我们用歌声赞美我们的重庆，表达对家乡的爱。
再次播放《赞美新重庆》，师幼同唱歌曲结束活动。
延伸活动：
制作&ldqu;美丽城海报&rdqu;
幼儿制作海报，尝试介绍家乡。
师：
养育我们的家乡，重庆是如此美好，你们愿意告诉全世界的小朋友们，我们有个美好的家乡吗？
（愿意）
师：
那你们就把喜欢的景点、特产或化特色画下，制作一份海报，宣扬我们美好重庆。
教师讲解示范海报，幼儿制作，教师循环指导并展示幼儿作品。
10:
2-10：
0
户外体育游戏活动
《小小棒棒军》
活动目标：
{}1、学习用扁担挑运物体。
{}2、幼儿能按游戏规则进行活动。
{}3、体验集体游戏的快乐。
活动准备
扁担及配套的两箩筐人手一套，平衡木，木桩，预设路线
活动过程：
一、做热身运动
二、介绍扁担及其用途。
尝试让全体幼儿用扁担挑物。
小结：
扁担是城农民一种运物工具。
也是勤劳的棒棒军们用体力赖以生存的工具。
三、学做&ldqu;棒棒军&rdqu;
{}1、教师示范扁担挑物，并讲述其平衡技巧。
{}2、幼儿自由练习用扁担挑物，教师给予指导。
四、游戏：
&ldqu;棒棒军快快快&rdqu;
{}1、教师介绍挑物路线：
起点，终点，途中经过的：
草地、沙地、独木桥、木柱，并请一幼儿做示范。
{}2、教师讲述游戏规则，将幼儿分成人数相同的两队，两两进行游戏。
教师在一旁给予鼓励和指导。
{}3、游戏结束：
放松运动
10:
0----11:
10
盥洗（入厕，洗手，洗脸、喝水）
11:
10----11:
30
餐前活动：
讲故事《重庆的由》
11:
30----12:
00
午餐
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