VFP课程设计指导文件全.docx
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VFP课程设计指导文件全
Vfp课程设计辅导
一、课程设计性质：
1学分的考查课。
（正常教学环节，提高重视程度）
●端正态度，认真对待。
●遵纪守时。
二、设计环节
●程序设计（考查点）
1、人员分组
2、选择设计题目
3、分析题目（系统的数据库设计、功能分解，划出框图。
）
*对系统的存放目录及各种文件统一命名。
4、划分设计任务
5、具体设计（编码）
6、连编应用程序
●书写并打印报告（考查点）
7、按照模板书写word文档（B5黑白纸打印）
8、打印上交一份/人
三、Vfp课程设计注意的问题
1、工作目录的设定（必会，不然可能丢失文件！
）
2、设计成果保存
●注意设计成果的阶段性保存（至少保留前2天的设计结果）
软盘（不可靠）或U盘/服务器（局域网网络环境）
3、问题列表：
你所遇到的错误？
原因及解决办法？
4、帮助文件的使用（提高能力）：
学会使用MSDN帮助文档，来解决你所遇到的问题。
四、用VFP编写管理系统的一般模式如下图所示：
主程序（main.prg）调用密码验证表单（顶层表单）调用主控表单（顶层表单）调用菜单（xtcd.mpr）—调用其他功能表单（showwindow属性设置为1:
在顶层表单中）
注：
顶层表单：
showwindow属性设置为2:
作为顶层表单
五、VFP课程设计流程
1、前期工作
Ø在e盘建立一个文件夹gzglxt（小组统一），设置工作目录为e:
\gzglxt。
（工具/选项/文件位置...）
Ø建一个项目文件，如：
“工资管理系统.pjx”（小组统一命名各种文件），在项目中建数据库和表（小组统一，由一个同学建好，大家复制后再进行下一步的设计）。
2、小组分组做各个功能表单
Ø参照教材9.6例子在项目中新建一个密码验证表单fm.scx，在表单的“确定”按钮的click事件中，若密码正确，则执行主控表单zkbd.scx。
●核心代码：
doformzkbd.scxthisform.release
●设置密码验证表单fm.scx为顶层表单：
showwindows属性为2-作为顶层表单。
Ø数据的浏览（教材例子10.3）、增加、删除、查询（教材例子10.6）及打印功能表单也分别做好。
Ø在项目中新建一个顶层表单：
zkbd.scx
●设置为顶层：
showwindows属性为2-作为顶层表单。
●表单的load或init事件中调用xtcd.mpr，在init事件输入：
doxtcd.mprwiththis,.t.
3、新建一个菜单：
xtcd.mnx（注：
具体的系统可能与下面的菜单不同）
Ø操作步骤：
项目管理器/“代码”选项卡/选中“程序”类别项，单击“新建”按钮。
Ø（项目管理器状态）选中“其他”选项卡/选中“菜单”类别项，单击“新建”按钮，打开菜单设计器。
Ø设计菜单栏类似下图：
Ø“工资管理”菜单项的子菜单类似如下图：
Ø“退出”项的过程代码：
clearevents
closeall
quit
Ø菜单栏中“退出”项的子菜单类似下图所示：
Ø设置菜单：
（设置菜单可被一个顶层表单调用）
在“显示”菜单中选择“常规选项”命令，打开下图所示的对话框，并选择“顶层表单”复选框
。
Ø保存菜单文件：
文件/保存/输入文件名xtcd.mnx
Ø生成菜单文件：
（菜单设计器状态下）点击
下面的
命令项，按提示操作即可将.MNX文件生成.MPR的菜单程序文件。
4、连编项目
Ø编写主程序main.prg，代码参考“实验指导书课程设计部分”。
操作步骤：
项目管理器/“代码”选项卡/选中“程序”类别项，单击“新建”按钮。
代码如下：
_screen.visible=.f.&&隐藏VFP主屏幕
doformfm.scx&&调用密码验证表单fm.scx
readevents&&开始事件循环
closeall
quit
Ø将main.prg设置为主文件，即本工资管理系统从main.prg开始执行。
操作步骤：
（项目管理器状态）选中main.prg/右击/设置主文件
Ø由每个小组成员分别做出菜单中要调用的其他功能的表单（showwindow属性设置为1:
在顶层表单中）。
最后都拷到组长的e:
\gzglxt文件夹中来连进行联编。
Ø联编项目：
（项目管理器状态）/选中“代码”选项卡下面的main.prg/单击“联编”按钮，选择如图所示的选项后，单击“确定”按钮。
Ø成功联编后，打开e:
\gzglxt文件夹，双击”工资管理系统.exe”即可执行。
●小组如何协同工作来完成一个设计题目？
Ø命名统一各种文件：
集体协商定好所选设计题目的数据表、数据库、菜单、报表、项目文件和其他表单文件的名称。
Ø数据表要统一：
表的结构由小组集体决定，确定下来后不要更改，如有变动要通知所有组员知道，否则最后不能联编在一起。
Ø统一文件存放路径。
如：
都存在f:
\xxx文件夹中。
●如何备份阶段性成果文件？
Ø退出VFP，再备份文件，注意文件备份要全面，不要遗漏文件。
如：
表单形成两个文件：
scx表单文件和.sct表单备注文件，两个都要备份，否则表单打不开。
Ø解决办法：
请备份整个设计文件夹。
●如何设计系统的数据表？
Ø为了避免信息的重复存储（信息冗余），表设计的原则是：
一个主题的信息形成一个表。
Ø如学生成绩管理系统：
学生信息表（学号，姓名，性别等）、课程表（课程号，课程名称）、成绩表（学号，课程号，成绩）
●为什么文件找不到了？
Ø原因：
当前工作目录下没有这个名称的文件。
Ø请在做设计之前设置好你的工作目录。
●怎样更改表单的最大设计区域（640*480800*6001024*768）？
Ø工具/选项/表单/最大设计区域/选择合适的分辨率：
如800*600或1024*768。
●如何给表单填加背景图片？
Ø不要直接用表单的picture来填加背景图片，图片的大小不可控制。
Ø解决办法：
用图像控件：
image,来显示背景图片（缩放方式为：
变比填充），并在表单的activate事件中用代码方式对image控件的位置（top=0、left=0）和大小（height、width）属性做适当的设置，让image控件的大小等于表单的大小。
Ø若想实现表单的尺寸大小改变时，背景图片同步改变大小，请在表单的resize事件中做上述同样的代码设置即可。
●为什么回不到设计状态？
Ø程序挂起了，参看教材12章：
程序的调试部分---挂起suspend命令。
Ø解决办法：
在命令窗口中输入命令：
cancel回车；或者单击“程序”菜单中的“取消”命令。
●怎样快速找到出错的命令行代码？
Ø出错时，点“挂起”来打开调试器，看到出错的行，找到原因；
Ø在调试器中单击，“跳出”工具按钮，来回到错误状态；
Ø单击“取消”按钮，回到设计状态修改错误代码。
●为什么数据类型不匹配？
Ø请注意表中字段的数据类型与你写的表达式的数据类型一致，数据类型不一致不能运算。
如表达式：
123>”1000”
Ø解决办法：
用转换函数（推荐用前者）或者改表中的字段类型。
●如何在一个顶层表单中调用一般菜单（具体操作可参考下册书的菜单实训部分）
1、建立一般菜单
Ø文件/新建/菜单-----存成菜单定义文件.MNX
Ø显示/常规选项/选中“顶层表单”（告诉系统将来这个菜单要在一个顶层表单中调用）
Ø生成.MPR菜单程序文件
2、在一个“顶层表单”的表单文件中调用上面的菜单
Ø将表单设置为顶层表单:
将表单的showwindow设置为2。
Ø顶层表单的init事件代码如下：
DOxx.MPRWITHTHIS,.T.
●如何在一个表单中调用快捷菜单？
Ø新建/菜单/快捷菜单（同一般菜单）
Ø保存文件MNX→生成文件MPR
Ø在表单（控件）的右击事件（Rightclick）来调用，输入代码：
DoXX.mpr
●如何书写主程序？
**main.prg**
_screen.visible=.f.
doformxx.scx
readevents
quit
●浏览功能表单的设计思路？
（教材例子10.3）
是一个数据表单，表单上可以有相应的控件（从数据环境中直接拖入即可），要求控件只读，还要有一些按钮来移动记录指针。
还可以增加简单的查询功能，来实现按查询的条件来浏览表中的记录信息。
注：
若用到表格（grid）控件，请去掉表格控件的删除列，即修改deletemark属性：
deletemark=.f.
●查询功能表单的设计思路？
Ø用setfilterto实现：
（教材例子10.6）
是一个数据表单，表单上有相应的表格（grid）控件，（表格控件要求只读），用文本框来接收用户的查询关键字段的值，再用setfilterto命令来对表格控件的数据源表进行条件过滤，来模拟查询的效果。
若是多关键字查询，请用选项按钮组来让用户选择要查询的关键字类别，如：
按姓名或按学号等。
Ø用SQL语句Select实现：
是一个数据表单，表单上有相应的表格（grid）控件，（表格控件要求只读），用文本框来接收用户的查询条件，填加一个“查询”按钮，单击该按钮时，执行select查询语句，查询语句的结果放到表格（grid）控件中显示（该表格控件的数据源用代码方式设置为：
thisform.grid1.recordsourcetype=4，即SQL说明；thisform.gird1.recordsource=“select*from表where条件intocursortemp”。
）
注：
若用到表格（grid）控件，请去掉表格控件的删除列，即修改deletemark属性：
deletemark=.f.
●打印功能表单的设计思路？
Ø先做有关数据表的报表格式文件（frx）。
Ø做一个表单，上有按钮控件，单击该按钮，执行预览报表的命令：
reportformxx.frxpreview
Ø若想实现条件打印预览，只需在上面的命令中加上for条件语句：
reportformxx.frxpreviewfor<条件>
●修改功能表单的设计思路？
实质是一个数据表单，表单上有相应的表格（grid）控件（表格控件要求只读），或相应的ole绑定控件（从数据环境中直接拖入表单中产生的控件，控件要求只读），还有“修改”按钮，单击该按钮，去掉上述控件的只读属性，允许用户来修改表单中显示的记录数据。
还有一个“确定”按钮，单击该按钮，设置相应控件的只读属性为真，不允许用户修改数据，表示数据修改结束。
注：
若用到表格（grid）控件，请去掉表格控件的删除列，即修改deletemark属性：
deletemark=.f.
●删除功能表单的设计思路？
Ø假删除方法：
建一个数据表单，表单上有相应的表格（grid）控件（表格控件要求只读）显示数据表中的记录，并且去掉表格（grid）控件的删除列，即修改deletemark属性：
deletemark=.f.；由用户在表格中选择一个要删除的记录，单击“删除”按钮，给记录加上删除标记，即逻辑删除记录；然后执行setdeletedon命令来屏蔽（不显示）有删除标记的记录，来模拟删除的效果。
最后，在“退出”按钮中，执行物理删除命令:
pack，来真正删除表中的记录。
注：
表必须以独占方式打开（可用命令：
use表exclusive；也可在设置表单数据环境的属性：
exclusive=.t.），否则会删除失败。
●删除表单中的恢复删除功能实现？
表单中增加一个接收“记录号”的文本框和一个“恢复删除”按扭，单击该按钮，首先不屏蔽（显示）有删除标记的记录，然后执行recall命令来恢复相应的记录，最后再设置系统状态为：
屏蔽（不显示）有删除标记的记录。
●增加记录功能表单的设计思路？
方法1：
是一个数据表单，表单上可以有相应的控件（从数据环境中直接拖入即可），要求控件只读。
增加一个“增加记录”按钮，单击该按钮，实现在表的末尾增加一条空记录，并去掉相应字段的绑定控件只读属性，允许用户来修改新记录的内容。
注：
如果数据库表中设置了主索引，上述方法会失败。
原因是主索引的关键字是不许为空的。
解决办法是：
去掉表的主索引或者用SQL中的insertinto命令来实现。
方法2：
建一个表单，表单上填加相应的控件，来接收用户输入的相应字段的值，然后用SQL中的insertinto命令来把新记录的值追加到表中即可。
insertinto表名（字段1,字段2..）values（值1，值2…）
课程设计报告排版要求
1、纸型、页码、页数、装订位置要求：
纸型：
16开大小（B5），单面打印（模板已设好，不用调整）
页数：
不少于12页
页码：
居中小五（模板已设好，不用调整）
装订位置：
左边装订（模板已设好，不用调整）
边距设置：
上边距：
2.1cm下边距：
2cm左边距：
3.17cm右边距：
2cm（模板已设好，不用调整）
2、图形、表格要求
图形或者表格居中
3、课程设计报告正文格式要求如下：
页眉：
设计题目（居中）
XX管理系统（宋体2号加粗居中）
一、系统说明（黑体3号加粗）
正文内容：
xxxxxxx（宋体5号首行缩近2个汉字）
所有英文字体：
（TimesNewRoman5号）
Vfp课程设计任务书
一、设计题目（以下题目任选其一，可自定题目）
总体要求：
1、以下题目都要求联编成可执行文件。
2、各设计题目（除了表单实例管理系统）以外，均要求有数据的数据表记录的输入、浏览（要求记录只读，用户不可改）、删除、修改、查询、报表打印预览。
●表单实例管理系统（控件演示、教学实例）
1.建立项目（小组统一），数据库和数据表（小组人员信息表）。
2.每个同学根据个人的情况做3-8个表单，表单内容、功能不限。
3.完成一个菜单，菜单中按人名来调用各个同学所做的表单。
4.做一个顶层表单来实现调用上面的菜单。
5.做一个密码验证表单，若用户输入密码正确，则调用上面的顶层表单。
6.做报表来实现小组人员信息的打印。
7.按给定的主程序来编写主程序代码。
8.小组各成员项目文件整合，联编整个项目成.exe文件。
注：
若不能完成菜单部分，则可用按钮来实现对小组成员表单的调用。
1.学生成绩管理
1）建立学生成绩管理库
2）创建数据表：
表结构：
学号、姓名、班级、科目、成绩等。
3）系统功能要求：
有密码验证功能，数据表记录的输入、浏览（要求记录只读，用户不可改）、删除、修改、查询、报表打印预览操作。
4）能求每名学生的总成绩和平均成绩。
5）界面友好、美观，系统便于维护。
2.通讯录管理
1）建立本班同学信息表，结构包括：
学号、姓名、性别、出生日期、寝室电话、移动电话，实现对同学信息进行浏览。
2）系统功能要求：
有密码验证功能，数据表记录的增加、浏览（要求记录只读，用户不可改）、删除、修改、查询、报表打印预览操作。
3）实现按姓名查询该同学的寝室电话及移动电话号码，当查询到某同学时，除显示该同学的基本信息外，还显示该同学的照片。
4）界面友好、美观，系统便于维护。
3．学生档案管理
1）建立本班同学信息库,包括：
系别、班级、学号、姓名、性别、出生日期、政治面貌、家庭住址、家庭电话、移动电话、E_mail、照片等。
2）系统功能要求：
有密码验证功能，数据表记录增加、浏览（要求记录只读，用户不可改）、删除、修改、查询、报表打印预览操作。
3）编程实现按姓名查询该同学的E_mail地址及电话号码，当查询到某同学时，除显示该同学的基本信息外，还显示该同学的照片。
4）界面友好、美观，系统便于维护。
4．工资管理（不推荐选此题目，作此题目的同学最多是中等）
1）建立本班同学将来基本工资信息库,包括：
部门、编号、姓名、基本工资、岗位津贴、职务补贴、奖金、房租、水电、实发工资等数据，并实现对工资表信息的浏览。
2）系统功能要求：
有密码验证功能，数据表记录输入、增加、浏览、删除、修改、查询、报表打印预览操作。
3）按某个字段或字段的组合来查询数据库。
4）界面友好、美观，系统便于维护。
5.学校实验器材管理系统
1）建立器材信息表：
记录器材的各项基本信息及使用情况，表结构：
器材编号、器材名称、购买日期、数量、单价、保管人、是否借出、借用人、借用日期、备注（设备状况）
2）系统功能要求：
有密码验证功能，数据表记录的增加、浏览（要求记录只读，用户不可改）、删除、修改、查询、报表打印预览操作。
3）能查询统计某一设备是否借出、借用人及设备状况。
4）界面友好、美观，系统便于维护。
6、人事管理系统
1）建立员工信息表：
职工号、部门、姓名、性别、年龄、职称、健康状况、政治面貌、工资、照片等。
2）系统功能要求：
有密码验证功能，数据表记录的增加、浏览（要求记录只读，用户不可改）、删除、修改、查询、报表打印预览操作。
3）按某个字段或字段的组合来查询数据，并显示员工的基本信息和照片。
4）界面友好、美观，系统便于维护。
7.影像资料管理系统
1）建立影片资料信息表：
编号、影片名称、导演、上映时间、影片类型（喜剧、恐怖、战争、爱情）、数量、库存数量、借出数量、影片格式（vcd、dvd）、内容简介。
2）系统功能要求：
有密码验证功能，数据表记录增加（要求记录只读，用户不可改）、浏览、删除、修改、查询、报表打印预览操作。
3）按某个字段或字段的组合来查询影片资料，并显示影片的基本信息和内容简介。
4）界面友好、美观，系统便于维护。
8.实例演示管理系统（该题目可根据需要更改成更有特点的名字）
1）建立第九章的实例表单（可以根据需要更改/完善程序的功能），小组内不要重复，每个同学至少作3个实例表单。
2）建立小组人员情况数据库表，并做出报表来实现小组人员信息的打印。
3）小组协商做出该系统的菜单设计，做好菜单来调用小组内的各实例表单。
4）系统功能要求：
有密码验证功能表单、界面友好、美观，系统便于维护。
9．动画实例演示管理系统
1）建立第九章的实例表单（可以根据需要更改/完善程序的功能），小组内不要重复，每个同学至少作3个实例表单。
2）建立小组人员情况数据库表，并做出报表来实现小组人员信息的打印。
3）小组协商做出该系统的菜单设计，做好菜单来调用小组内的各实例表单。
4）系统功能要求：
有密码验证功能表单、界面友好、美观，系统便于维护。
10．学生选课管理系统（较高要求）
1）建立学生选课管理项目和数据库
2）创建数据表：
学生表：
学号、姓名、性别、年龄、班级、专业等。
课程表：
课程代码、课程名称等。
选课表：
学号、课程代码、成绩等。
3）系统功能要求：
有密码验证功能，每个数据表记录的输入、浏览（要求记录只读，用户不可改）、删除、修改、查询（最好用SQL语句实现）、报表打印预览操作。
4）界面友好、美观，系统便于维护。
11．乐购超市会员管理系统
1）建立超市会员的项目/数据库。
2）建立会员情况数据库表，参考表结构为：
编号、姓名、性别、年龄、电话号码、身份证号码、积分、会员级别、消费额、爱好、照片等。
3）数据表记录的输入、浏览（要求记录只读，用户不可改）、删除、修改、查询、报表打印预览操作。
4）查询功能：
按编号查询会员；按积分查询。
5）系统功能要求：
有密码验证功能表单、界面友好、美观，系统便于维护。
二、时间安排
1．查阅资料及系统设计（1天）：
系统功能设计/数据表结构设计
2．程序编制及调试（3天）：
数据表数据输入/各功能表单设计/菜单设计/总体调试
3．成绩评定（1天）
4．书写报告（1天）
三、成绩评定
评定成绩根据实训表现、成绩测验、实训报告等进行综合评定。
评定等级：
不及格、及格15%、中、良好、优秀15%。
1．未完成设计任务、没达到设计要求或抄袭他人，成绩为“不及格”。
2．基本完成设计任务，并撰写出设计报告，成绩为“及格”。
3．能够认真查阅资料，独立完成设计任务，程序调试通过，并较好地撰写出设计报告，成绩为“中”。
4．能够认真查阅资料，独立完成设计任务，程序调试通过，功能完善，操作灵活，界面美观，并认真地撰写出设计报告，成绩为“良好”。
5．能根据自身的实际能力，在实现课程设计题目的基本要求基础上增加一些功能，评定成绩时根据其难度和完成情况给予适当加分，如：
界面效果；操作的灵活性、方便性；功能全面性等，如果设计非常完善成绩为“优秀”。
四、上机要求
1．严格遵守上机时间，否则按旷课处理。
2．上机应带教科书和设计练习材料，否则不允许进入机房。
3．在机房内不许大声喧哗，遵守机房内的学生上机要求。
4．不准打游戏和从事与设计任务无关的事情。
5．设计结束时交设计报告电子版，由指导教师检查合格后，方能打印，最后上交打印稿
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2008年6月
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