期末卷最新部编版六年级上语文期末检测卷含参考答案 7.docx
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期末卷最新部编版六年级上语文期末检测卷含参考答案7
部编版六年级上语文期末检测卷
（考试时间：
90分）
学校：
__________班级：
__________姓名：
__________考号：
__________
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
十五
总分
一、下列句子中加点词读音有错的一组是（）
A.妈妈出差了，让我帮她照应（zhàoyìng）阳台上的花花草草。
B.情况看上去有点不大对头（duìtóu），我们赶紧撤！
C.这才是地道（dìdao）的北京烤鸭。
D.兄弟（xiōngdì）姐妹之间要团结友爱。
二、下列语段空白处依次填入句子，排序正确的一项是（ ）
秋雨，淅淅沥沥，________；山泉，叮叮咚咚，________；鸟儿，啾啾啼鸣，________；雷暴，轰轰隆隆，________。
①唱着一支清冽的歌 ②唱着一支粗犷的歌
③唱着一支缠绵的歌 ④唱着一支婉转的歌
A．③①②④
B．③②①④
C．③①④②
D．①③④②
三、（2017·天津小升初真题）
1浏览电子借书信息表,可以看出借阅《生命的密码》的同学是（）。
A．谈家桢B．杜晓文
C．王明宇D．岳小兰
2《生命的密码》是一部（）。
A．历史小说B．科普作品
C．童话故事D．人生美文
3浏览借阅须知,《生命的密码》的借阅者最迟的归还日期是（）。
A．2016年12月20日
B．2017年1月20日
C．2017年12月20日
4综合上边的信息,《生命的密码》这本书属于（）。
A．班级图书馆B．学校图书馆C．家庭图书馆D．社区图书馆
四、（2017·全国小升初真题）将下列四个选项正确的顺序填入句中括号里。
汉字是（）、（）、（）、（）文字。
A、科学而又实用的B、凝聚了高度智慧的
C、我们祖先创造的D、经历了后人不断完善的
五、在正确读音后打“√”。
不朽（xiǔqiǎo）俯下（fǔfù）摔垮（shuāilǜ）
雕刻（kékè）春风（chūnchōng）群众（zhòngzòng）
六、课堂连线台。
老师：
本文通过描述一位山野老人，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲，实现自己人生价值的事。
那么”青山不老”是什么意思呢？
学生：
我觉得，为了反应文章的中心这也是用了比喻义。
赞扬了
七、阅读短文，回答问题
画鱼捉獭（tá）
魏明帝游洛水，水中有白獭数头，美净可怜，见人辄去。
帝欲取之，终不可得．（děidé）。
侍中徐景山曰：
“獭嗜鲻（zī）鱼，乃不避死。
”画板作两生鲻鱼，悬置岸上，于是群獭竞逐，一时执得。
帝甚佳之，曰：
“闻卿能画，何以妙也？
”答曰：
“臣未尝执笔，然人之所作，可庶几耳。
”帝曰：
“是善用所长．（zhánɡcháng）也。
”
（选自《中国古代民间故事长编魏晋南北朝卷》）
1给文中加点的字选择正确的读音，画“√”。
2选择加点字词的正确意思。
水中有白獭数头，美净可怜。
（）
A．值得怜悯B．数量少得不值一提C．令人喜欢
3帝甚嘉之。
（）
A．夸奖B．欢乐C．善，美
4臣未尝执笔。
（）
A．辨别滋味B．曾经C．经历
5徐景山是怎么帮助魏明帝捉到獭的？
______________________________
6从这则故事中你得到什么启示？
______________________________
八、按要求写句子。
1你怎么就不向窗外看一眼呢？
（改为陈述句）
___________________________
2穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。
（改为反问句）
___________________________
3我很激动。
（改为夸张句）
___________________________
九、把下列词语补充完整并选择填空。
（_____）珑奇巧横贯（_____）西双龙（_____）珠
鸣钟（_____）磬迥（_____）不同井然（_____）序
1济南至青岛高速公路改扩建工程是山东省（________）的公路大动脉。
2对于这件事，我和爸爸的处理方式（_________）。
十、比一比，再组词。
岭（__________）暖（__________）闲（__________）
铃（__________）缓（__________）闭（__________）
十一、读《六月二十七日望湖楼醉书》，完成练习。
1《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗分别从“_________”、“_________”、“________”等方面，写出了骤雨初晴、风云变幻的西湖景象的。
2《六月二十七日望湖楼醉书》这四句诗分别写了四个场景，分别是：
_________、_________ 、_________ 、_________。
在诗人笔下的这场雨的特点是____________。
3“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”调动的是哪些感官？
为什么这样写？
这句词在文中有什么重要作用？
_________________________________
十二、补充四字词语。
指（______）画（______）
不（______）思索
神志（______）
十三、自主阅读。
克隆地球
假如我会克隆，我首先要克隆一个人类家园——星际地球。
地球，是我们人类赖以生存的摇篮。
我们人类离不开它。
可你知道吗？
地球磁场强度正以每100年5%的比例在继续缩小，以这个速度推测，地球磁场将在未来2000年内消失。
在地球磁场消失的那段时间，地球大气将被太阳风吹走，地球家园将会成为像火星一样的不毛之地。
那时，人们的生命将受到威胁。
当我得知这些消息后，我多么希望我会克隆啊！
在地壳中提取能使万物生长的“基因”和“细胞”，在太阳系中克隆出一个与地球完全相同的星球。
但我并不满足，我还要在银河系的其他星系中克隆出一个地球。
克隆出的地球是原本地球最好的一面——有绿发似的森林、蓝带似的大海、彩球似的土地，还有许多动植物。
而且，我要把濒危动植物多克隆些。
同时，我也会把地球上的自然景观和人文景观也“搬”到克隆出的地球上，使它十全十美、天衣无缝。
现在，随着人类对各门技术的掌握，人类这个共同的愿望是很有可能实现的。
但是，我们仍要保护地球。
假如磁场不消失，随着人类的日益破坏，地球也会“自毁”。
如果这样下去，克隆10个、100个、l000个，甚至更多的地球，那也不够。
我相信，人类一定会克隆出另一个地球。
但是，我们要牢记——这个地球，只有一个！
（1）给带线的字选择正确的读音。
推测（cè chè） 生存（cúnchún）
牢记（láo náo） 克隆（lóngnóng）
（2）用“ ”画出文中的比喻句。
（3）为什么小作者想克隆一个地球？
（4）“但是，我们要牢记——这个地球，只有一个!
”请谈谈你对这句话的理解。
十四、阅读练习。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映（）入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕（）相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
1这段文字写的是____________________。
2在括号内给加点的字注音。
3用“～”画出具体些地球美丽壮观的句子。
4根据理解完成填空。
这段话中将地球比作__________和__________，说明它的__________，表达出对地球的__________之情。
十五、下面的句子写出了人入迷的样子。
读一读，试着写一写类似的情景。
（1）下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
常要等老师进来，才知道已经上课。
（2）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
_________________________________
--------------------【参考答案】-------------------
一、A
二、C
【分析】
句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。
对于句子衔接，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。
由上句的“秋雨，淅淅沥沥”可知下句选“唱着一支缠绵的歌”比较恰当。
由上句的“山泉，叮叮咚咚”可知下句选“唱着一支清冽的歌”比较恰当。
由上句的“鸟儿，啾啾啼鸣”可知下句选“唱着一支婉转的歌”比较恰当。
由上句的“雷暴，轰轰隆隆”可知下句选“唱着一支粗犷的歌”比较恰当，从而能够得到正确答案。
三、1C
2B
3B
4A
四、CDBA
五、xiǔfǔshuāi
kèchūnzhòng
六、老人开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。
七、1décháng
2C
3A
4B
5徐景山在木板上画了两条鲻鱼，悬挂在岸上，于是群獭竞争着追到木板画边上，一下子就都捉住了。
6要善于运用自己的长处。
八、你向窗外看一眼吧。
（2）穿上新雨衣去上学，我怎么会不高兴呢？
（3）我的心像要从嗓子眼里蹦出来一样。
九、玲东戏击然有横贯东西迥然不同
十、山岭暖和空闲铃铛缓慢关闭
十一、云黑雨跳风吹
（2）黑云翻滚大雨倾盆风吹云散水天相接匆来匆去（3）通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，给人印象鲜明而深刻。
表现了诗人对农村生活的热爱喜悦心情。
十二、手脚假不清
十三、
（1）cè cún láo lóng
（2）地球，是我们人类赖以生存的摇篮。
克隆出的地球是原本地球最好的一面——有绿发似的森林、蓝带似的大海、彩球似的土地，还有许多动植物。
（3）因为地球磁场强度正以每100年5%的比例在继续缩小，以这个速度推测，地球磁场将在未来2000年内消失。
在地球磁场消失的那段时间，地球大气将被太阳风吹走，地球家园将会成为像火星一样的不毛之地。
那时，人们的生命将受到威胁。
所以小作者想克隆一个地球。
（4）要珍惜和爱护我们的地球，地球，是我们人类赖以生存的摇篮。
我们人类离不开它。
十四、
（1）宇航员在太空看到的地球的样子
（2）映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
（3）摇篮；母亲；可爱；赞美
【解析】
（1）本文写的是宇航员在太空看到的地球的样子，
（2）考查学生地球壮观的句子是那句话，（3）考查学生这段话将地球比作什么。
本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
十五、略
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