高中语文苏教版必修一单元综合测评1 向青春举杯+Word版含答案.docx
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高中语文苏教版必修一单元综合测评1向青春举杯+Word版含答案
单元综合测评
（一） 向青春举杯
（时间：
120分钟 满分：
120分）
一、基础巩固（15分，每小题3分）
1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
【导学号：
51532024】
①登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山，心情澎湃。
②70年间，抗战老兵田瑞华经历了一系列坎坷。
个体的回忆组成国家的回忆，让我们透过田老的私人相册去回味国家命运中的峥嵘岁月。
③优美的诗歌都富含意蕴，读诗时只有口传心授，一边读，一边思考，才能领会它的意义和道理。
④所谓领军人物，不仅需要有“逆水行舟”的冒险精神，也要有挥斥方遒的王者霸气，更应是一个团队的战略家和指挥者。
⑤有些正值风华正茂的儿童沉迷在网吧里，浪费了时光，荒废了学业，真让人痛惜。
⑥聆听着狗年新春的激昂鼓点，我们意气风发，信心百倍，激情满怀。
在“开放＋创新”的双轮驱动下，中国大地正飞驰在希望的田野上，前程似锦，活力无限。
A．②④⑤ B．①④⑥
C．①③⑤D．②③⑥
C [①指点江山：
评论国家大事。
此处属于望文生义。
②峥嵘岁月：
形容不寻常的日子。
使用正确。
③口传心授：
师徒之间通过口头讲解和内心领会来传授知识、技能等。
不合语境。
④挥斥方遒：
热情奔放，劲头正足。
使用正确。
⑤风华正茂：
风采和才华正在最好的时候，形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
此处适用对象错误。
⑥意气风发：
形容精神振奋，气概豪迈。
使用正确。
]
2．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．特朗普的税改法案可能会对美国经济产生刺激，但这场“大整改”是否会对经济产生深远的良性影响，三个研究所的专家表达了不同的看法。
B．日前，中国空军八一飞行表演队赴巴基斯坦进行适应性飞行，这是首次八一飞行表演队在境外高海拔地区进行飞行表演。
C．各级党委、政府要时刻把百姓的安危冷暖放在心上，以造福人民为最大政绩，想群众之所想，急群众之所急。
D．清华、北大等高校相继公布2018年外语类保送生招生简章，报名采用的是网上报名加电子档案传送或纸质报名表邮寄。
C [A项，“三个研究所的专家表达了不同的看法”有歧义。
B项，语序不当。
应改为“这是八一飞行表演队首次在境外高海拔地区进行飞行表演”。
D项，成分残缺。
应在“纸质报名表邮寄”后面加“的方式”。
]
3．填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
《沁园春·长沙》的上阕，____①____也是一般的写秋，但这秋景却全是词人眼中之景，打上了词人鲜明的情感烙印。
____②____是树叶经霜变红似染过的“万山”，____③____湘江中百舸争流的场面，____④____搏击长空的雄鹰和水中自在来往的游鱼，都是经词人眼中筛选过的景物，并经过词人眼光折射出来。
_______⑤__这些景物给人的感觉不是“悲”，不是“愁”，而是热烈、喜人的场面。
____⑥____词人要抒发的是改天换地的壮志豪情，这是一种乐观、昂扬向上的情绪。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
尽管
不管
/
还是
之所以
是因为
B
虽然
尽管
或是
或是
所以
/
C
虽然
无论
还是
或是
/
因为
D
固然
不论
或是
/
因为
因而
C [解答此题要注意关联词语的搭配，如与第一句中的“但”搭配的应是“虽然”，可排除A、D两项。
与第②处横线后的“是”搭配的应是“还是”，故③处应填“还是”，可排除B项。
故选C项。
]
4．下列各句中，表达得体的一项是（ ）
【导学号：
51532025】
A．老师发信息询问小张毕业后的情况，小张回复道：
“学生一切安好，承蒙恩师垂念，不胜感激！
”
B．“十大校园歌手”大赛的获奖名单出炉，李斌兴奋地对王红说：
“王红，祝贺你忝列其中！
”
C．针对各购物网站“双十一”的优惠方略，各大商场也纷纷采取措施，为消费者惠赠精美的礼品。
D．李教授的演讲震撼人心，很多学者纷纷要求和他合影，面对这一不情之请，他欣然接受。
A [A项，垂念：
敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念。
B项，忝：
谦辞，表示辱没他人，自己有愧。
C项，惠赠：
敬辞，指对方赠予（财物）。
D项，不情之请：
客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。
]
5．下列诗句都是描绘秋景的，与《沁园春·长沙》意境相似的一项是（ ）
【导学号：
51532026】
A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
B．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
C．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
D．秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
群燕辞归鹄南翔，念君客游思断肠。
B [B项中的诗句与《沁园春·长沙》意境相似，都比较壮美，都表现了积极向上的人生态度。
而A、C、D三项则比较感伤肃杀。
]
二、阅读理解（35分）
（一）诗歌鉴赏（10分）
阅读下面这首词，完成6～7题。
【导学号：
51532027】
菩萨蛮·黄鹤楼①
1927春 毛泽东
茫茫九派②流中国，沉沉一线③穿南北。
烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。
黄鹤知何去？
剩有游人处。
把酒酹滔滔，心潮逐浪高！
【注】 ①作者自注：
“一九二七年，大革命失败的前夕，心情苍凉，一时不知如何是好，这是那年的春季。
夏季，八月七号，党的紧急会议，决定武装反击，从此找到了出路。
”②九派：
派，水的支流。
在长江中游有九条支流与之汇合，故称“九派”，也泛指长江。
③一线：
指当时长江以南的粤汉铁路和以北的京汉铁路。
6．下列对本词的理解和分析，不正确的两项是（4分）（ ）
A．上阕第一、二句之意：
渺无边际的长江，横贯在大地上，漫长的铁路线贯穿南北。
B．“烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江”，一句是写近景，一句是写远景，先近后远。
C．下阕第一、二句之意：
黄鹤飞到了遥远的天上，此地只剩下供人游览观赏的黄鹤楼。
D．下阕第三、四句之意：
端起酒杯洒向滔滔江水，心潮像长江巨浪，一浪高过一浪。
E．古人习惯用酒浇在地上祭奠鬼神或对自然界事物设誓。
这里的“把酒酹滔滔”是指对着滔滔的长江表示同反动势力斗争到底的决心。
BC [B项，应为“一句是写远景，一句是写近景，先远后近”。
C项，应为“黄鹤不知到哪里去了”。
]
7．本词上阕语言运用颇具特色，请从炼字、句式、押韵等方面任选一个角度，结合具体词句，加以分析。
（6分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
【答案】 上阕多用叠音词。
词中“茫茫”“沉沉”“苍苍”等词语表现出长江、铁路线、烟雨等景物广阔、漫长、沉郁的特点，从而勾勒了一幅萧索压抑、苍茫无际的画面，传达了词人低沉、苍凉的心绪。
（二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成8～10题。
【导学号：
51532028】
湖底的书香
白荣敏
①湖泊是造化的眉眼。
那一汪清凌凌绿莹莹的湖水，给粗犷的大山增添了一些柔媚。
翠屏湖，让汉子一样的闽东山区县古田，有了诗性的润泽。
②翠屏湖是一个人工湖。
我们造访的时节，它还未进入汛期，发电用水使翠屏湖水位降低，露出了一溜儿黄色的土棱。
新建的溪山书画院就在景区的入口处附近，看着崭新的建筑，我体味到当地政府和有识之士的用心，因为我知道，真正的旧溪山书院已没在湖底的某一处。
③我的目光投向了烟波浩渺的湖面，那碧澄澄的深处还依稀闪现着朱子的身影。
④宋宁宗庆元二年，韩侂胄发动了反对道学的斗争，称道学为“伪学”，进而列“逆党”名单五十九人，朱熹名列第五。
朝廷对与“伪学”有牵连的人进行打压。
原来与朱熹交游的朋友和跟随朱熹的门人，贬的贬，逃的逃，叛的叛。
庆元三年，年近古稀的朱熹遭受奸党迫害，为避“伪学”和“党禁”之难，应古田门人邀请，从闽北建阳来到了古田。
⑤贫病交加、仇怨相攻的朱熹行走在古田的土地上，大难随时都可能降临。
一般人到了这样的境地，也就走到了人生的尽头，孤凄、绝望，还能有什么作为！
但穿透几百年的时光，我们看到，当年那个年迈的身影在今日翠屏湖的湖底却脚步从容，目光坚定。
他在溪山书院讲学，为书院前的欣木亭题诗：
真欢水菽外，一笑和乐孺。
⑥这位宋代理学的集大成者、杰出的教育家，其一生为学“穷理以致其知，反躬以践其实”。
在古田期间，他以溪山书院和地处杉洋镇的蓝田书院为轴心，来往于古田境内的螺峰、魁龙等多个书院，巡视教务，设帐授徒，宣讲理学，培育后秀。
这是一个性格倔强的老头，我行我素；又是一位宅心仁厚的长者，心无旁骛，一心教学。
他在随时有暴风雨降临的暗夜里，把自身当作火把，点燃同行者的希望。
⑦站在翠屏湖畔，望着这群山环抱中的浩瀚湖水，我似乎有所明白，朱子在困厄中坚持行走，在绝望里坚持理想，源于他站位的高蹈、学问的高深；而像这湖水一样柔软的坚强，也正是支撑生命前行的力量。
据说，溪山书院的前身是古田县东北的双溪亭。
自朱熹遣高足林用中至此地讲学，亭宇始得开拓。
不久，朱熹为亭题匾曰“溪山第一”。
溪山书院于明嘉靖年间圮于水，崇祯年间按原貌重建。
20世纪50年代，政府修建古田溪水库，书院被淹没湖底。
没于湖底的，当然还有整个古田县城。
但我知道，对于古田人民，这溢满书香的湖底，依然是他们的精神家园。
县城的建筑可以淹没，但是经过漫长时光培育起来的文化信仰、精神底蕴已和深深的湖水融为一体。
⑧古田安顿过朱熹晚年一段困厄的时光。
朱熹在古田的门人，表现出了对理学的坚定信念和对朱熹的一片忠心，他们和朱熹患难与共，险夷不变其节，给朱熹带来了莫大的慰藉；而朱子的过化，为古田培育了浓浓书香。
古田的士人学子靠着正宗师承，人才脱颖而出，单南宋时期就出了大约100名进士。
⑨时至今日，蓝田书院得以重修，朱熹的“蓝田书院”石刻被罩以玻璃进行保护，而且书院不时会举办各类知识讲座和国学班；还有人提议从水库中的溪山书院旧址里抢救朱熹碑刻。
⑩这湖底的书香，已随着源源不断的电流，点亮了这片土地。
（有删改）
8．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）
A．第①段运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地写出了翠屏湖的柔媚与诗意，引出下文将要写的朱熹以及溪山书院等内容。
B．第⑤段引用朱熹为溪山书院前的欣木亭题诗“真欢水菽外，一笑和乐孺”，写出了朱子在孤绝之境中怡然自乐的达观情怀。
C．朱熹的门人及士子大都对理学有着坚定信念，他们缅怀朱子的功绩，继承朱子的事业，使古田的文脉源远流长，从未中断。
D．文章写上世纪政府因修建古田溪水库淹没书院，与现在新建溪山书院形成鲜明对比，也暗含了作者对书院被淹没湖底的不满。
D [此题考查鉴赏文章的思想内容与艺术特色。
D项，“也暗含了作者对书院被淹没湖底的不满”无中生有。
]
9．结合全文内容，概括朱熹的形象特点。
（5分）
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【解析】 此题考查鉴赏作品的人物形象。
首先确定答题区域在⑤⑥⑦三段，第二，抓住作者评价朱熹的议论性的句子和词语；第三，抓住朱熹的事迹进行概括。
相关语句有：
“脚步从容，目光坚定”“这是一个性格倔强的老头，我行我素”“又是一位宅心仁厚的长者”“心无旁骛，一心教学”“把自身当作火把，点燃同行者的希望”，把这些语句整合概括要点即可得出答案。
【答案】
（1）从容坚定；
（2）身体力行；（3）倔强执着；（4）宅心仁厚；（5）奉献自我；（6）学问高深。
10．文章写湖底的书香，蕴含着作者怎样的情感态度？
请结合全文进行分析。
（6分）
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【解析】 此题考查探究作者的情感态度。
把握作者的情感态度就要抓住饱含作者感情的语段和句子，然后加以提取概括。
从“我体味到当地政府和有识之士的用心，因为我知道，真正的旧溪山书院已没在湖底的某一处”体会到对溪山书院沉入湖底的惋惜；从对朱熹的事迹和评价表达了对朱子传播文化精神的赞美；从“而朱子的过化，为古田培育了浓浓书香。
古田的士人学子靠着正宗师承，人才脱颖而出，单南宋时期就出了大约100名进士”“这湖底的书香，已随着源源不断的电流，点亮了这片土地”看出作者对传统文化延续弘扬的欣慰。
【答案】
（1）对溪山书院沉入湖底的惋惜；
（2）对朱子传播文化精神的赞美；（3）对传统文化延续弘扬的欣慰。
（三）实用类文本阅读（11分）
阅读下面的文字，完成11～13题。
材料一：
丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。
在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目时代，《中国诗词大会》以优雅的方式脱颖而出。
人们关注《中国诗词大会》，是因为内心对于精神雨露的渴求，而传统文化正是精神雨露的源头活水。
诗词大都比较凝练，朗朗上口。
阅读诗词，人们享受着语言美感带来的欢愉，同时也能感知诗词作者所要表达的思想，这大大拓展了人们的生活视野。
阅读诗词，体悟诗词作者的心境，跟他们进行心灵对话，有助于提升人们对生活的感知能力，学习像诗词作者一样去感受和思考生活。
人们关注《中国诗词大会》，还因为如今人们的生活节奏较快，每天八小时上班，满负荷运转，单调乏味的生活让人感觉压抑，而读诗可以暂时疏解内心的阴郁。
《中国诗词大会》以引人入胜的形式吸引人们亲近诗词，从诗词之美中获取生活的诗意。
生活需要诗意，但诗意并不自然而然地存在。
一个人只有徜徉于诗词、发现诗意，才能在与诗词相会的过程中提升文化素养，让心灵空间更饱满。
生活不只是柴米油盐，还有诗和远方。
（摘编自“中国新闻出版广电网”，记者李兆清）
材料二：
近日，中青在线记者专访了《中国诗词大会》的主创团队。
央视科教频道总监阚兆江说：
“诗词是情感的抒发，节目集中展现了中华诗词文化的魅力，引发了广大观众的文化认同和情感共鸣，也坚定了国人的文化自信。
‘百人团’成员最小的7岁，武亦姝16岁，陈更20多岁，看到他们那么年轻，就觉得中华文化后继有人。
”
腹有诗书气自华，这是无数次被用来形容诗词大会选手的一句话。
《中国诗词大会》总导演颜芳回忆，第二季总冠军、上海复旦附中的学生武亦姝，无论是在地方选拔还是在现场比赛中，都特别淡定。
“她得冠军的那一刻，我们想把摄像机推上去给个表情特写，结果发现没必要，她脸上特别平静。
”
也许，传统诗词已经离我们的日常生活有些遥远，而《中国诗词大会》正在拉近这个距离。
阚兆江透露，其实诗词大会的题库内容85%以上来自中小学课本，所以对观众而言有一种“熟悉的陌生感”。
“我们不是文人雅士的沙龙，得让人看得懂，从大家熟悉的诗词名篇切入，可以拉近和观众的距离。
”阚兆江说，“每一道题不仅是题目，还是话题的开启，让诗词和古今生活有一种联系。
我们不是要做一场考试，而是想通过诗词陶冶人们的情操，滋养人们的心灵。
”
所以，《中国诗词大会》的题目都颇“接地气”。
比如，把“减肥”与“楚王好细腰，宫中多饿死”联系，把“化妆”与“却嫌脂粉污颜色，淡扫蛾眉朝至尊”联系，“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”对应的则是“购房”——都是当下年轻人关心的话题。
诗词对这些年轻人来说，已经成为生活的一部分。
颜芳说：
“其实诗词的功能至今没有失去，写诗就跟发朋友圈一样，都是情感的表达，很有趣，也很时尚。
”
诗词大会落幕，而青年一代的诗意生活方兴未艾。
（摘编自《中国青年报》，记者蒋肖斌）
材料三：
诗词综艺火爆，最近令朋友圈和各种群话风突变，忽如一夜春风来，答题对诗、玩“飞花令”蔚然成风。
众声喧哗之下，舆论也出现了反弹，如“从诗词大会生出学霸情结是一种不堪”“诗词大会说白了还是一场电视秀”等。
16岁的上海女生武亦姝获胜，成了风靡网络的古典风少女偶像，与新媒体喧嚣传播形成对照的是，女孩淡定拒绝了媒体采访。
江苏省盐城中学语文老师刘百生告诉记者，“会背古诗的孩子成了古代才女的代名词，成了令人羡慕的‘别人家的孩子’。
但热潮总是令人警惕，这不代表咱们的诗词教育很成功，反而说明国民整体古诗词修养很缺。
爱好古诗词的人在当下还是颇为小众。
”
在节目中，九宫格、干扰项、抢答等定输赢的方式，也让教育界人士嗅出了“应试”味道。
也有选手靠“蒙”答对题目，在一些老师看来，这就是当下应试教育最厉害的地方，以答题技巧制胜，这个节目俨然一场标准化考试。
“应试思维”是始终令教育界人士矛盾的纠结点。
“应试思维”模式导致古诗词多被视为“语言材料”，学生们只是机械记忆与练习，记知识点多过传播文化，背离其作为“文学”和“文化”的本质。
近年来，被誉为“综艺清流”的《百家讲坛》《汉字听写大会》《成语大会》等文化盛会风靡一时，但人们对传统文化的淡漠似乎没有从根本上改变。
人们追捧这些文化盛会的原因，在于人们对中国文化中最精致的文字有一种膜拜的心理，即使如今浸淫于网络语汇，仍心向往之。
这也是现在的家长在孩子三四岁时就令其背古诗的原因。
可惜，孩子的精神生活最终仍被奥数和考级等占据，缺失了“诗和远方”。
借古诗词学霸爆红的契机，教育界人士期待能在全社会的努力下，改善古诗词教育的整体氛围，以减少孩子的背书之苦，让孩子带着热爱，去惬意感受和品味古诗词之美。
当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微曦，则弥足珍贵。
（摘编自《扬子晚报》，记者张楠）
11．下列对上述材料的理解，符合原文意思的一项是（3分）（ ）
A．三则材料关注的都是《中国诗词大会》在丁酉新春爆红的现象，都充分肯定了这档综艺节目所带来的积极的社会影响。
B．材料一侧重阐述《中国诗词大会》风靡全国的原因，材料二从主创者的角度侧重阐述举办《中国诗词大会》的意义和初衷。
C．材料二和材料三都选取了《中国诗词大会》第二季总冠军武亦姝的例子，旨在说明“腹有诗书气自华”的道理。
D．三则材料都关注中国传统文化的继承和发扬问题，但对传统文化的发展前景并不都抱以乐观的态度。
B [A项，“都充分肯定了……积极的社会影响”说法绝对，材料三的看法有所保留。
C项，材料三选取武亦姝的例子并不是为了“说明‘腹有诗书气自华’的道理”，而是为了引发人们对诗词教育乃至如何传承传统文化的理性思考。
D项，“并不都抱以乐观的态度”理解有误，三则材料“对传统文化的发展前景”都抱以乐观的态度。
]
12．下列对上述材料的分析概括，较为合理的两项是（4分）（ ）
A．三则材料来源不尽相同，有报纸，有新闻网站，但都及时捕捉到了社会热点，体现了新闻讲求时效性的特点。
B．三则材料都谈到了《中国诗词大会》的影响，相比较而言，第一、第三则材料的观点更能代表观众们对《中国诗词大会》的普遍看法。
C．对于同一综艺现象的报道，三家媒体的受众不同，报道的侧重点也不一样，比如《中国青年报》就突出强调了青年一代与诗词的关系。
D．三则材料除了具有新闻客观性的特点之外，还具有一定的文学色彩，如三则材料最后一段的抒情性语言，增强了新闻的感染力。
E．三则材料都不注重对新闻事实的详细报道，而重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法，以引发人们的思考。
AD [B项，“第一、第三则材料的观点更能代表观众们对《中国诗词大会》的普遍看法”理解有误，第三则材料是部分教育界人士的观点，不一定能代表观众们的普遍看法。
C项，“三家媒体的受众不同”理解不准确，三家媒体的受众有交叉。
E项，“三则材料……重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法”理解有误，材料二是从主创者的角度侧重阐述举办《中国诗词大会》的意义和初衷。
]
13．《中国诗词大会》这一综艺节目产生了怎样的影响？
请综合以上三则材料进行概括。
（4分）
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__________________________________________________________________
【答案】
（1）《中国诗词大会》带领人们重温经典诗词，从而提升了人们的生活品位，让人们在原本单调乏味的生活中发现了诗意和远方；
（2）《中国诗词大会》所选择的诗歌都很接地气，从而拉近了传统诗词与现实生活的距离，吸引人们爱上古诗词，有助于推动古诗词的普及；（3）《中国诗词大会》这一综艺节目的爆红，引发了人们对诗词教育乃至如何传承传统文化的理性思考；（4）《中国诗词大会》集中展现了中华诗词文化的魅力，引发了人们的文化认同和情感共鸣，催生了国人的文化自豪感。
三、语言运用（20分）
14．阅读下面这则小诗，仿照画线句子的修辞和句式特点，续写一节文字。
（5分）
爱是永恒的存在
像一朵花儿的姿态
即使被冰雪覆盖
娇艳总会卷土重来
爱是永恒的存在
________________
________________
________________
【解析】 本题考查仿写句式的能力。
仿写要求结构一致，修辞相同，内容相关，风格近似，品味高雅，符合事理逻辑。
本题仿写中注意本体、喻体特征相一致。
【答案】 （示例一）像一枝柳条的风采/即使遭风雨侵害/温柔却始终不改
（示例二）像一棵树的姿态/即使秋冬脱尽繁华/绿叶终将漫天覆盖
（示例三）像马儿对大路的期待/即使被缰绳羁绊/奔跑总会激情澎湃
15．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（5分）
【导学号：
51532029】
中国传统社会的内地城市，基本上是出于两种目的而建立的，____①____。
主要出于政治目的而建立的叫“城”，主要出于军事目的而建立的则叫“镇”。
镇，有镇压、安定、抑制、镇服和武力据守等意；所以，险要的地方叫镇。
就两者对政治军事的不同的重视程度来看，“城”以政治而兼军事，____②____，故北京是“城”，武汉是“镇”。
“城”讲“文治”，而____③____，它们都不会把商业和商品生产放在首位。
①__________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
③__________________________________________________________________
【解析】 ①句与下面两句形成总分关系。
②句与后句对比仿写。
③句是对“城”与“镇”的功能的总结，从尾句可以推出。
只要合理通顺，就可以酌情给分。
【答案】 ①那就是“政治”和“军事”（或由政治，或由军事） ②“镇”以军事而兼政治 ③“镇”重“武备”
16．长沙因为毛泽东的一首《沁园春·长沙》而享誉中外。
为了吸引更多游
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