学年第二学期期中考试高二技术试题卷.docx

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学年第二学期期中考试高二技术试题卷

2015学年第二学期期中考试高二技术试题卷

考生须知：

1．本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。

满分100分，考试时间90分钟，其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。

2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；

4．考试结束后，只需上交答题卷。

第一部分信息技术（共50分）

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1．机器人AlphaGo在围棋对战中战胜了世界围棋冠军，AlphaGo集合了3000万种职业棋手的下法，数百万次深度学习，十分接近带着直觉和第六感的人类大脑。

根据上述材料，下列说法不正确的是

A．说明了现代信息技术是无所不能的

B．机器人AlphaGo在围棋比赛中对战属于人工智能的应用

C．机器人下棋实际上是用计算机语言表示和实现算法的过程

D．机器人AlphaGo数百万次深度学习，最终战胜世界冠军，说明信息可以加工处理

2．下列关于网站和网页说法正确的是

A．网页文件是用HTML语言来描述的

B．XX网站首页的URL地址是“”

C．动态网页就是网页上包含视频、动画等会动的元素

D．网站其实就是通过对文字的超链接将多个网页集合在一起的

3．小李使用Word审阅功能对某文档做了处理，部分截图如第3题-1图所示，修订选项对话框如第3题-2图所示，

第3题-1图第3题-2图

若接受对文档的所有修订，则带框文字内容为

A．春风花鸟香B．青风花鸟香C．春风花草香D．青风花草香

4．小明制作了一个关于动漫的作品，部分信息存储在“动漫作品”数据表中，数据表结构及记录分别如第4题-1图和第4题-2题图所示，

第

4题-1图

第4题-2图

选择右键菜单中的“新记录”并输入相应数据，下列可能作为新记录的是

A．

我们的存在

20060630

高桥七美

B．

偶像大师

2007/4/1

天海春香

100

C．

玻璃舰队

2006/4/5

疾风之克雷奥

一百零五

D．

西方的完美魔女

2006/3/30

菲丽艾尔

200

5.某算法如下：

①将0赋值给变量Num，将10赋值给变量Max，将9赋值给变量i

②若i除以3余2、除以5余3、除以7余2，则将变量Num的值增加1并输出i

③变量i的值增加1，若变量Num小于变量Max，则转②

④结束

对于上述算法，下列说法错误的是

A．该算法是用自然语言来描述的B．该算法主要体现了枚举思想

C．该算法最后输出10个数值D．该算法只能用dowhile语句实现

6．声音录制与播放过程示意图如第6题图所示，

第6题图

图中“计算机系统”表示计算机可以正常运行所需的硬件和软件。

则下列说法正确的是

A.图中所示“硬件”最有可能是声卡

B.录制的声音质量高低完全是由硬件决定的

C.“软件2”与“软件1”的功能是完全一样的

D.“过程1”的实质是数字信号向模拟信号进行转换

7．二进制数110是二进制数11的

A．2倍B．3倍C．5倍D．10倍

8．在Flash中，利用“金箍棒”元件制作了一个动画补间，补间属性如第8题-1图所示，第1帧和第20帧中，均只有一个实例，属性分别如第8题-2图和第8题-3图所示，

第8题-2图

第8题-1图第8题-3图

则下列说法正确的是

A．动画播放过程中，该实例的属性没有发生改变

B．由于两个关键帧中的实例属性均相同，测试影片时，这两个帧之间没有动画效果

C．将“金箍棒”元件中对象向左平移，测试影片时，“金箍棒”有自左向右的动画效果

D．若将第20帧中“金箍棒”实例向左移动，测试影片时，“金箍棒”将转动着向左移动

9．小周用会声会影制作一段“保护鸟类”的视频，编辑的界面如第9题图所示，

第9题图

下列说法正确的是

A．素材“V02.mp4”与素材“02.jpg”之间可以添加转场效果

B．播放视频时，素材“01.jpg”内容会遮住素材“02.jpg”的内容

C．“音乐轨”上的“SP-M01.mpa”可以直接移动到上面的“声音轨”

D．如果输出视频为PAL制，从起始位置开始播放视频，字幕出现时，影片已经播放了60帧

10.【加试题】在“画图”程序中编辑一张图片，发现图像偏小，对图像大小进行调整，操作界面如第10题-1图所示，将“水平（H）”改为400，并按第10题-2图所示参数保存，

保存后的文件tupian.bmp容量大约为

A．156.3KBB．312.5KBC．9.8MBD．4.9MB

11．【加试题】对N个元素用选择排序法进行排序，元素交换次数SWAP的范围是

A．SWAP∈[0，N]B．SWAP∈[1，N]

C．SWAP∈[0，N-1]D．SWAP∈[1，N-1]

12．【加试题】小明观察字符“Baby”的内码如第12题图所示，

第12题图

则随机产生一个大写英文字母的VB表达式是

A．Chr（Int（Rnd（）*25+41））B．Chr（Int（Rnd（）*26+41））

C．Chr（Int（Rnd（）*25+65））D．Chr（Int（Rnd（）*26+65））

二、非选择题（本大题共5小题，其中第13小题5分，第14小题4分，第15小题8分，第16小题4分，第17小题5分，共26分）

13.小明撰写一份“浙江省近35年四季气温变化”的报告，所用到的数据如第13题-1图所示，

第13题-1图

（1）他在F3单元格中计算出历年的平均温度，向下自动填充至F10单元格，则F10单元格中的公式应为。

（2）利用表格中的数据制作了一张“四季气温变化图”，如第13题-2图所示，要完成此图表，应在第13题-3图中选择（填数字）进行设置。

（3）他想了解下近35年中“春夏秋冬”四季中温度都排在前三名的年份，按第13题-1图分别对“春”、“夏”、“秋”、“冬”四个季节进行了筛选，筛选完毕后，能保留下来的记录是（写年份）。

第13题-4图

（4）完成的报告如第13题-4图所示，他发现1980年夏天的气温输入错误，在Excel中修改好相关数据，Word文档中的图表也跟着改变，这是因为他将图表粘贴到Word文档时，选择的是第13题-5图中（填数字）对应的选项。

（5）第13题-1图中的文字的行间距太小，造成阅读困难，如要将行距设为“1.5倍行距”，可用如第13题-6图所示中的（填数字）进行设置。

14.模拟一个简单计算器，输入两个数和一个运算符（加、减、乘、除），进行算术运算，并输出运算结果。

程序界面如第14题图所示，在文本框Text1输入第一个数a，在文本框Text2输入第二个数b，在文本框Text3输入运算符ch，在文本框Text4中输出结果。

当输入的运算符不是加、减、乘、除四种运算符时，则输出“运算符不正确”；当进行除法运算时，如果除数为0，提示输出“除数不能为零”。

相应的VisualBasic程序如下，在①和②划线处，填入合适的语句或表达式，把程序补充完整。

PrivateSubCommand1_Click（）

DimaAsSingle,bAsSingle,chAsString

a=Val（Text1.Text）

b=Val（Text2.Text）

①

Ifch="+"Then

Text4.Text=Str（a+b）

ElseIfch="*"Then

Text4.Text=Str（a*b）

ElseIfch="-"Then

Text4.Text=Str（a-b）

ElseIfch="/"Then

If②ThenText4.Text=Str（a/b）ElseText4.Text="除数不能是零"

Else

EndIf

EndSub

（1）解决此问题采用的算法是__________________。

（填：

解析算法/枚举算法/查找算法）

（2）程序中划线处①应填入

程序中划线处②应填入

程序中划线处

应填入

15．小明创作以“保护鸟类”为主题的多媒体作品，他用Photoshop制作一张简单的海报，海报效果及图层面板分别如第15题-1图和第15题-2图所示。

回答下面问题：

第15题-1图第15题-2图

（1）将文字图层中文字“别让地球只有人类”修改为“别让地球只剩人类”，并添加“风”滤镜效果，请写出操作顺序。

添加“风”滤镜效果

解除图层锁定

用文字工具修改文字

栅格化文字

（2）若要为“燕子”图层添加图层样式，选中该图层后，选择第15题-3图中（填数字）按钮并完成相应的设置。

第15题-3图

（3）小明用Flash合成该动画，动画分为“片头”、“主界面”、“片尾”三个场景，其中“主界面”场景时间轴如第15题-4图所示，舞台如第15题-5图所示，

第15题-4图

第15题-5图

他设置Flash文档大小为640×480，“飞鸟1”在舞台外，自右向左飞，则“飞鸟1”实例一开始的位置x和y的坐标可能是。

A.-30，-50B.700，200C.30，50D.600，50

（4）测试影片时，要求在当前场景自动循环播放，直到单击“退出”按钮，则该场景最后一帧的动作命令是。

（5）“退出”按钮的编辑界面如第15题-6图所示，下面说法正确的是。

第15题-6图

A．该按钮不能被点击

B．在“按下”帧可以直接添加声音效果

C．“背景框”图层被锁定，该图层不可以删除

D．测试影片时，指针指向按钮，按钮外观可能有变化

（6）在片尾场景中，文字图层中某帧添加了Fscommand（“quit”）命令，时间轴如第15题-7图所示，那么该场景播放约秒后动画自动退出。

第15题-7图

16．【加试题】在冒泡排序时，当某一遍加工过程中没有数据交换，说明数据已经有序，无需进一步加工。

为此小明对冒泡排序进行了优化，编写了一个VB程序，功能如下，运行程序时，在列表框List1中显示随机产生的n个整数，单击“排序”的按钮Command1，在列表框List2中显示降序排序后的结果，运行的效果如第16题图所示。

第16题图

实现上述功能的VB代码如下，但加框处代码有错，请改正。

ConstnAsInteger=10

Dima（1Ton）AsInteger

PrivateSubForm_Load（）

DimiAsInteger

Randomize

Fori=1Ton

a（i）=Int（Rnd*100）

List1.AddItemStr（a（i））

EndSub

PrivateSubCommand1_Click（）

DimtmpAsInteger,iAsInteger,jAsInteger,kAsInteger

Fori=1Ton-1

k=0

Forj=nToi+1Step-1

Ifa（j）>a（j-1）Then

tmp=a（j）:

a（j-1）=a（j）:

a（j）=tmp

k=k+1

EndIf

Nextj

Ifk>0Theni=n

Nexti

Fori=1Ton

List2.AddItemStr（a（i））

Nexti

EndSub

17．【加试题】用VB编写一个模拟在900个观众中产生10个中奖号码的程序，每位观众用三位数字进行编号，要求产生的10个号码不能重复，并且升序排列输出。

检查产生号码是否重复：

把产生的中奖号码放在数组a中，新产生的号码与已经产生的号码进行一一对比，如果找到相等的数，则重新产生新号码。

找到新产生号码存放的数组下标：

从下标为1的数组元素开始，新号码（第i个号码）分别与他们进行一一比较，找到第一个比新号码大的数，该数所在的下标就是新号码应存放的下标。

如果在已经产生的数中没有找到比新号码大的数，则新号码应存放在下标为i的数组元素中。

下表以产生第5个号码为例，如果产生的号码是150，第一个比他大的数是a

（2），下标为2的数组元素应存放新号码；如果产生的号码是300，则新号码应存放在下标为5的数组元素中。

数组元素

（1）

（2）

a（3）

a（4）

数组元素的值

120

188

211

278

移动数组元素到新的位置：

如果在已经产生的号码中找到比新号码大的数，从上一个产生的号码开始，到新号码应存放的数组元素，依次把他们向后面移动。

以

中产生150为例，从a（4）开始，让a（5）的值等于a（4），a（4）的值等于a（3），依次类推，直到新号码应存放的数组元素a

（2）为止。

将新产生的号码放在相应的数组元素中。

程序运行的界面如第17题图所示，实现上述功能的VB程序代码如下：

Dima（10）AsSingle

PrivateSubCommand1_Click（）

DimiAsInteger,jAsInteger

第17题图

DimtempAsSingle,kAsInteger‘temp产生随机数，k随机数存放数组元素的下标

Randomize

（1）=Int（Rnd（）*900+100）

Fori=2To10

temp=Int（Rnd（）*900+100）

Ifseach（temp,i-1）=TrueThen

i=i–1

Else

k=i

Forj=1Toi-1

Iftemp

ExitFor

Nextj

Forj=i-1TokStep-1

a（j+1）=a（j）

Nextj

EndIf

Nexti

List1.Clear

Fori=1To10

List1.AddItemStr（a（i））

Nexti

EndSub

‘函数实现在数组a中，从下标为1的数组元素到下标为t数组元素，查找有无pp的数值

Functionseach（ppAsSingle,tAsInteger）AsBoolean

DimiAsInteger

seach=False

Fori=1Tot

Thenseach=True:

ExitFor

Nexti

EndFunction

（1）程序中划线处①应填入

程序中划线处②应填入

（2）加框处的程序段实现的功能是。

第二部分通用技术（共50分）

一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

18.如图是一款新型衣架，关于该产品的分析评价描述中，说法不合理的是

A.两侧的弧形设计，体现设计的实用原则

B.造型新颖独特，符合美观原则

C.研制该产品需要融合多学科的知识，体现了技术的综合性

D.该产品设计趋近完美，所以该产品不具有技术的两面性

第20图

第19题图

第18题图

19.如图所示是一款垃圾箱，可以容纳不同大小的塑料袋，小塑料袋也可以充分使用，不用担心垃圾袋的大小不合适。

下列对该产品的评价中合理的是

A.多处分格能充分利用各种大小的垃圾袋，体现了经济原则

B.使用方便，体现了实用原则

C.垃圾箱采用长方形形状，体现了技术规范原则

D.各种垃圾袋都可以使用，体现了可持续发展原则

20.如图所示是一个简易的木制画板小支架，为了提高结构强度，下列措施中不合理的是

A.在侧面增加底部小横档B.增加木杆的横截面积

C.支架材料改用金属管D.增大杆1和杆2之间的夹角

21.如图所示是一款根据人体工程学设计的纸杯杯托。

从人机关系角度分析，该设计主要考虑了

A.普通人群和特殊人群B.人的生理需求与心理需求

C.人体的静态尺寸与动态尺寸D.信息的交互

22.用大小合适的扁钢加工如图的零件，下列工艺流程中合理的是

A.划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削B.划线→钻孔→冲眼→锯割→锉削

C.划线→锯割→冲眼→锉削→钻孔D.划线→冲眼→钻孔→锉削→锯割23.如图吊车中所示构件的主要受力形式，说法正确的是

A.构件1受拉、构件2受弯曲、构件3受压

B.构件1受压、构件2受弯曲、构件3受拉

C.构件1受拉、构件2受压、构件3受弯曲

D.构件1受弯曲、构件2受拉、构件3受压

24.如图所示是葡萄酒制造工艺流程图，下列对该流程的分析中错误的是

A.皮渣可直接用于发酵B.沉淀和调整成分是并行工序

C.倒灌和调整成分是并行工序D.该流程的设计需要考虑资金和环境因素

25.将高秆甘蔗与矮秆作物大豆进行套种，对此下列分析错误的是

A.提高了土地产出率，实现了系统的优化

B.提高光能利用率，改善田间通风条件，从而减少了约束条件

C.套种的技术水平、田间管理和土壤肥力，这些是系统优化的影响因素

D.这种农业生产技术的创新必须经过系统分析

26.如图所示是高炉卷扬系统示意图，两辆小车通过导轮交替运送物料。

上料小车上行同时，空载小车下行，提高了电机的拖动效率。

以下关于系统的说法中，错误的是

A.上料小车出现故障，会影响整体的运行，体现系统的整体性

B.导轮、导轨长期使用会严重磨损，体现系统的环境适应性

C.两辆小车通过导轮交替运送物料，体现系统的目的性

D.卷筒磨损或损坏，会使上料车无法到达指定高度，体现相关性

27.如图是一款仿向日葵设计的太阳能充电器，葵花造型的太阳能电池板架在圆形底座上，底座集成了光传感器，通过电子芯片控制马达转动，从而带动电池板绕水平和垂直的旋转轴运动，实现光线追踪的功能。

电池板收集的能量储存在内置电池中，并能给智能手机充电关于该控制系统，下列说法中错误的是

A.该控制系统为闭环控制系统B.输入量是光线信号　

C.提高光传感器的灵敏度是系统优化的一个方法D.控制器是电子芯片

28.【加试题】如图所示是某同学绘制的零件加工图纸，其中漏标的尺寸有

A．一处 B．两处C．三处 D．四处

B点

29.【加试题】如图所示为一款活动扶手。

扶手水平放置时（如图甲），扶手与支座之间连接牢固可靠，当B点固定时，扶手前端能承受由上至下的力；扶手也可向下翻折（如图乙）。

以下适合扶手与支座的连接处A可采用

A.紧定螺钉B.自攻螺钉C.膨胀螺栓D.铆钉

30．【加试题】如图所示是一款盲人声呐智能手表，手表内的声纳和传感器测量障碍物与人的距离，并将信号发送给微处理器，随着盲人与障碍物距离的缩短，手表上的震动马达震动加快，使手表的震动频率加快。

关于该控制系统下列说法中不正确的是

A.控制器是微处理器

B.控制量是障碍物与人的距离

C.被控对象是手表

D.执行器是震动马达

二、非选择题（本大题共4小题，第14小题5分，第15小题10分，第16小题3分，第17

小题6分，共24分）

31.电动车窗采用伺服电机驱动玻璃的升降，其工作原理如图所示：

当接通点火开关后，门窗继电器触电闭合，电动门电路与电源接通，将“组合开关”或“分开关”与“上”位接通，电流流经门窗电动机，电动机旋转带动升降器，使门窗玻璃上升；将“组合开关”或“分开关”与“下”位接通，升降器带动门窗玻璃下降。

当门窗玻璃上升或下降到终点时，断路开关切断一段时间，然后再恢复到接通状态。

请回答下列问题：

（1）该车窗控制系统的控制方式和控制手段分别为▲（在①开环控制、自动控制；②闭环控制、自动控制；③开环控制、人工控制；④闭环控制、人工控制中选择一项，将序号填写在“▲”处）；

（2）该控制系统的执行器是▲；（在①继电器；②电动机；③点火开关中选择一项将序号填写在“▲”处）；

（3）若所有玻璃窗无法升降，下列原因不可能的是▲（在①总电源线脱落；②继电器接触不良；③升降器与玻璃间的固定螺丝松动；④锁定开关接触不良中选择一项将序号填写在“▲”处）；

（4）汽车密封条具有填补车身组成部件间的各种间歇、缝隙的作用，具有减震、防水、防尘、隔音、装饰等功用。

在经过一段时间的使用后，会出现提前老化、密封性能下降、消失的情况。

这体现了系统的▲；（在①环境适应性；②整体性；③相关性；④动态性中选择一项将序号填写在“▲”处）；

（5）为了防止车窗升起的时候发生夹伤事故，以下对该系统进行优化的措施中合理的是▲（在①提高继电器的灵敏度；②增加一个手动开关，当发现车窗夹住东西时，立即启动手动开关停止车窗升起；③降低电动机转速中选择一项填写在“▲”处）

32.如图所示为小陶同学设计的智能小车，超声波传感器需要通过支架固定在车身上，并保持探头水平向前的状态（如图甲所示），请你帮助他继续完成设计，在虚框位置设计一款超声波传感器支架，超声波传感器的尺寸规格如图乙所示，制作支架的材料为厚度2mm的铝板，其他配件自选。

设计要求如下：

A.超声波传感器与支架的连接牢固可靠，车子变速时不易掉落；

B．支架与车身之间采用直径为2mm的螺栓螺母连接,车身宽度为70mm，并预留安装孔；

C.支架不能遮挡住超声波传感器前方的发送器与接收器；

D.超声波传感器与车身之间的距离为20mm。

（1）画出支架的设计草图（小车及超声波传感器可以不画），必要时可用文字说明；

（2）在设计草图上标注支架的主要尺寸；

（3）考虑到小车行驶时，超声波传感器的振动会给小车的控制带来干扰，以下措施合理的是▲（在①在螺栓螺母中间放置平垫圈；②在螺栓螺母中间放置橡胶垫圈；③在螺母外侧再拧上一颗螺母中选择一项，将序号填写在“▲”处）；

33．【加试题】请补全三视图中所缺的图线。

34．【加试题】小刚在通用技术实践课上，用3mm厚的钢板制作如图所示的连接片，需要以下环节：

①划线；②锯割；③锉削；④钻孔；⑤攻丝；⑥折弯。

请分析连接片的加工工艺，回答下列问题：

（1）该构件的加工流程以下合理的是

A.①②③④⑤⑥B.①④⑤②③⑥C.①④⑤⑥②③D.①④⑥②③⑤

（2）上述工艺流程中不需要用到的工具是：

▲、▲（从“①手锯；②平口钳；③钻头；④螺丝刀；⑤台虎钳；⑥板牙”中选出两种，在“▲”处填写相应的序号）；

（3）弯折时需要将工件夹持在▲（从“①平口钳；②台虎钳；③手钳”中选出一种，在“▲”处填写相应的序号）

（4）加工构件2中的腰形孔，需要用到的

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