人教版学年七年级上学期期末语文试题II卷测试.docx
《人教版学年七年级上学期期末语文试题II卷测试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版学年七年级上学期期末语文试题II卷测试.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![人教版学年七年级上学期期末语文试题II卷测试.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/29/14d83d7a-bfea-4ee1-b6a8-7f808e13dcf1/14d83d7a-bfea-4ee1-b6a8-7f808e13dcf11.gif)
人教版学年七年级上学期期末语文试题II卷测试
人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、字词书写
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)有几个和我熟识的同学也很不平,一同去jiézé(________)干事托辞检查的无礼。
(2)母亲在家庭里极能rènláorènyuàn(________)。
(3)黄与绿主宰着,无边无垠,tǎndàngrúdǐ(________)。
(4)看见满院lángjí(________)的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
二、现代文阅读
阅读下面文章,完成后面小题
卖火柴的小女孩
①天冷极了,下着雪,又快黑了。
这是一年的最后一天-一一大年夜。
在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?
那是一双很大的拖鞋一一那么大,一向是她妈妈穿的。
她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。
一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。
他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。
②小女孩儿只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。
她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。
这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。
③可怜的小女孩儿!
她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜一一她可忘不了这个。
④她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。
她觉得更冷了。
她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。
再说,家里跟街上一样冷。
他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝己经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。
⑥她的一双小手几乎冻僵了。
啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!
她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?
她终于抽出了一根。
嗤!
火柴燃起来了,冒出火焰来了!
她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光!
小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
哎,这是怎么回事呢?
她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。
她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
⑥她又擦了一根。
火柴燃起来了,发出亮光来了。
亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。
桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
更妙的是这只鹅将从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩儿走来。
这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。
⑦她又擦着了一根火柴。
这一回,她坐在美丽的圣诞树下。
这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。
翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。
小女孩儿向画片伸出手去。
这时候,火柴又灭了。
只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星。
有一颗星星落下来了,在天空中划出了一道细长的红光。
⑧“有个什么人快要死了。
”小女孩儿说。
唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她:
一颗星星落下来,就有一个灵魂要到上帝那儿去了。
⑨她在墙上又擦着了一根火柴。
这一回,火柴把周围全照亮了。
奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。
⑩“奶奶!
”小女孩大叫起来,“啊!
请把我带走吧!
我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!
”
⑪她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。
奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。
她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨,这个小女孩儿坐在墙角里。
她死了,她……
(选自《安徒生童话》,有删改)
2.请根据故事的主要情节,用简要的语言概括故事的内容。
3.文章多处采用了对比手法,请试着从文中找出一例,分析其表达效果。
4.请根据故事的结局,展开合理的联想或想象,抓住某一细节,为这个童话扩写结尾。
(60字以内)
她死了,她________________________________________________________________。
燕子
席慕蓉
初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常爱唱:
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”
有一天下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。
很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快从头再来好好地唱了起来:
“长亭外,古道边……”
刚开了头,就被父亲打断了,他问我:
“怎么是长亭外?
怎么不是长城外呢?
我一直以为是长城外啊!
”
我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。
可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:
“好可惜,我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别感动,并且一直没有忘记,想不到这么多年竟然听错了,好可惜!
”父亲一连说了两个“好可惜”,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时间,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。
那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠,走在里面,可以听到各样的小鸟的鸣声,田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。
“燕子!
”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗?
这不就是燕子吗?
这就是我从来没有见过的燕子。
这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?
在南园温热的阳光里,我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:
“燕子啊!
燕子啊!
你可是我温柔可爱的小小的燕子啊……”
在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿。
每一次,我都会兴奋地指给孩子看:
“快看!
宝贝。
快看!
那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!
”
怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间随着我说出一些不成腔调的儿语。
天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的小鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
一直到了去年的夏天,因为一个部门的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部的一个公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。
图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的解释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常孤单。
在我的朋友里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定马上可以得到解答。
可是,我在那个时候唯一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。
在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。
但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,于人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊!
5.本文以“燕子”为题,为什么在开头却写了一件有关歌曲《送别》的往事?
6.分析下列句子中加点词语所蕴含的思想情感。
(1)可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:
“好可惜,我一直以为是长城外……”
(2)“燕子!
”我心中像触电一样地呆住了。
7.根据全文内容,指出结尾“我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊”的具体含义。
8.文章第十段中说:
“天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
”作者注视着燕子为什么会产生“朦胧的欢喜”和“朦胧的悲伤”?
请结合全文简要回答。
三、对比阅读
古文阅读
(甲)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知因,然后能自强也。
故曰:
教学相长也。
《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
(乙)(唐)太宗谓房玄龄曰:
“为人大须学问①。
朕向②为群凶③未定,东西征讨,躬亲戎事④,不暇读书。
比来⑤四海安静,身处殿堂,不能自执书卷,使人读而听之。
君臣父子,政教之道,共在书内。
古人云:
“不学业,墙面⑥,莅事惟烦⑦。
’不徒言也。
却思少小时行事,大觉非也。
”
(选自《贞观政要》)
(注释)①大须学问:
很应该学习与询问。
②向:
过去,从前。
③群凶:
指当时各地动乱,④戎事:
战事。
⑤比来:
近来。
比:
近。
⑥墙面:
面对墙壁(一无所知)。
⑦莅事惟烦:
处理事情只会麻烦。
9.解释下列句中加点的词语。
(1)不知其旨也(_____)
(2)不暇读书(_____)
10.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)故曰:
教学相长也。
(2)却思少小时行事,大觉非也。
11.从表达方式看,甲文主要运用了________的表达方式,乙文主要运用了________的表达方式。
阅读甲乙两篇文言文,完成小题
(甲文)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
(乙文)一屠暮行,为狼所逼。
道旁有夜耕所遗行室①,奔入伏焉。
狼自苫中探爪入。
屠急捉之,令不可去。
但思无计可以死之。
惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕之法吹之。
极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。
出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。
遂负之以归。
(选自《狼三则》其三)
(注释)①行室:
临时搭盖的住所。
12.(甲)(乙)两文都选自_______代文学家__________(人名)所著的文言短篇小说集《___________》。
13.解释下列加点字词:
(1)顾野有麦场(__________)
(2)令不可去(__________)
14.用现代汉语解释下列句子。
道旁有夜耕所遗行室,奔入伏焉。
15.(甲)(乙)两文中的屠夫都是___________、___________的人。
狼虽然凶残,但(乙)文中屠夫却以一把“__________”的小刀,最终以“______________”(方法)战胜了它。
四、情景默写
16.名句默写。
(1)塞下秋来风景异,______________________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)_____________________,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)
(3)“故人”即老友。
“有朋自远方来,不亦乐乎?
”“故人”离去,也让人留恋。
迎来送往,“故人”一词蕴含的情谊出现在“_________________________________”等诗句里。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的文字,完成后面小题
望岳
杜甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
17.下列加点词语的解释错误的一项是()
A.齐鲁青未了 青:
山色
B.造化钟神秀 钟:
钟爱
C.阴阳割昏晓 割:
分
D.会当凌绝顶 凌:
登上
18.下列诗句最能证明诗人杜甫写此诗时未登上泰山的一项是()
A.岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
B.造化钟神秀,阴阳割昏晓。
C.荡胸生曾云,决眦入归鸟。
D.会当凌绝顶,一览众山小。
19.下列对诗歌的理解与赏析错误的一项是()
A.诗歌的题目为《望月》,“望”贯穿全篇,且全诗紧扣“高大”二字进行描写。
B.诗歌前三联间接描写泰山的景物,从侧面表现了泰山高大雄奇之美。
C.诗歌最后一联用众山的“低小”进一步反衬出泰山之高大。
D.诗歌表现出青年诗人远大的志向和广阔的胸怀。
六、课外阅读
阅读下文,完成小题
桓南郡既破殷荆州,收殷将佐十许人,咨议罗企生亦在焉①。
桓素待企生厚,将有所戮,先遣人语云:
“若谢我,当释罪。
”企生答曰:
“为殷荆州吏,今荆州奔亡,存亡未判,我何颜谢桓公?
”既出市②,桓又遣人问:
“欲何言?
”答曰:
“乞留一弟以养老母。
”桓亦如言宥之③。
桓先曾以一羔裘与企生母胡,胡时在豫章,企生问至④,即日焚裘。
(选自《世说新语》,有删改)
[注释]①桓南郡:
桓玄,东晋将领,袭爵南郡公,世称“桓南郡”。
殷荆州:
殷仲堪,东晋将领,官至荆州刺史。
罗企生:
时任殷仲堪幕府咨议参军。
②出市:
到刑场。
③宥(yòu)赦免。
之:
指罗企生的弟弟罗遵生。
④问:
音讯。
这里指罗企生被杀的消息。
20.解释下列句中的加点词
(1)桓素待企生厚(_______)
(2)存亡未判(________)
21.以下对画线句翻译最恰当的一项是()。
A.如果你能报答我,我就放了你
B.如果你能向我认错,我就放了你
C.如果你能报答我,我就赦免你的罪行
D.如果你能向我认错,我就赦免你的罪行
22.罗企生的两次回答反映了他内心的两难:
第一次回答拒绝偷生是想要(________),第二次回答恳请桓玄则是想让弟弟代替自己(_______)。
(每空2字)
23.根据选文内容,它最适合归入的《世说新语》门类是()。
A.德行
B.文学
C.自新
D.捷悟
七、语言表达
24.马上放寒假了,小北一家准备1月21日去云南昆明旅游,爸爸妈妈让小北做出行攻略,并让他先订单程票,要求全家三人的预算不超过四千元。
如果你是小北,请根据以下搜集的信息,告诉父母你最佳的出行选择及其理由。
交通工具
班次
票价(1月21日)
始发时间
到达时间
火车
K79
硬座268.5元
20:
53
23日6:
08
K739
22:
00
23日8:
33
高铁
G1379
二等座806元
9:
30
20:
29
G1373
9:
44
19:
31
飞机
昆明航空KY8236
1729元
11:
50
15:
10
东方航空MU5547
1700元
11:
35
15:
50
八、名著阅读
25.名著阅读
(1)《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。
请根据你的阅读积累,回答问题。
①在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆_______;我们记住了那位正直善良的异国老师_______。
②《父亲的病》一文的最后,叙述了父亲临终时“我”在衍太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕,结尾处,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?
表达了作者怎样的感情?
__________________________________________________
(2)《湘行散记》是沈从文创作的散文集,是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。
如《鸭窠围的夜》一文中,雪夜火光的夜渔,那似乎亘古不变的“人与自然的战争”,将他带回“四五千年那个‘过去’”,体验到___________的力量。
26.名著阅读。
(1)“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。
海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。
内遇仙胎,一日迸裂,……”这段文字出自四大名著之一的《____________》,本书中你最喜欢的一个情节是:
__________________。
(2)《朝花夕拾》又名《_______________》,鲁迅先生说起儿时生活常常会出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《____________》。
(3)在《二十四孝图》中鲁迅针对“____________”“_______________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪。
九、作文
27.以下作文,任选其一。
作文
(1)这个冬天并不冷
作文
(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
美国海关有一批没收的脚踏车,在公告后决定拍卖。
拍卖会中,每次叫价,总有一个十岁出头的男孩以“五块”开始出价,然后又眼睁睁地看着脚踏车被别人用三十、四十元买去。
拍卖暂停休息时,拍卖员问那小男孩为什么不出较高的价格来买。
男孩说,他只有五块钱。
拍卖会又开始了,男孩还是每次都以“五块”起价,当然最后还是被别人竞走。
慢慢地,聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的男孩。
拍卖会快结束的时候,只剩一辆最棒的脚踏车。
这无疑是一辆难得的好车!
拍卖员问:
“有谁出价?
”站在最前面,而几乎已经放弃希望的那个小男孩还是站起来,坚定地说:
“五块”。
此时拍卖会现场一片寂静,所有在场的人全部盯住这位小男孩,没有人举手,也没有人喊价。
直到拍卖员唱价三次后,他大声说:
“这辆脚踏车卖给这位穿短裤白球鞋的小伙子!
”此话一出,全场鼓掌。
那小男孩欢呼着举上那皱巴巴的五块钞票,得到了那辆毫无疑问是世上最漂亮的脚踏车,脸上流露出人们从未见过的最灿烂的笑容。
作文要求:
表达真情实感;认真书写,力求工整、美观;文章不得出现真实的校名、姓名;不少于600字;不得套作、不得抄袭。
28.从下面两题中任选一题作文。
不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。
题一:
题目:
在 中飞翔
要求:
请在横线上填写适当的字,将题目补写完整,再作文。
横线中可填:
风雨、爱的天空、书、音乐、名人世界、梦……
题二:
阅读下面材料,自选角度,写一篇文章。
在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。
——席慕蓉
参考答案
一、字词书写
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
2、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、课外阅读
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
2、
九、作文
1、
2、