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初高中英语知识点衔接

初高中英语衔接

专题一:

名词考点集汇,讲解和训练

一、名词的数

1.单数和复数

 可数名词有单数和复数两种形式。

复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成,其主要变法如下:

 

(1)一般情况在词尾加-s,例如:

book→books,girl→girls,boy→boys,pen→pens,doctor→doctors,boy→boys。

(2)以s,x,ch,sh,结尾的词加-es,例如:

bus→buses,class→classes

box→boxes,watch→watches,brush→brushes。

 (3)以ce,se,ze,(d)ge结尾的名词加s,例如:

orange—oranges。

(4)以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如:

city→cities,factory→factories,country→countries,family→families。

但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s,如:

boy→boys,day→days。

 (5)以o结尾的词多数都加-es。

例如:

hero→heroes,potato→potatoes,tomato→tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。

例如:

zoo→zoos,radio→radios,还有某些外来词也只加-s,例如:

photo→photos,piano→pianos。

(6)以f或fe结尾的词,多数变f为v再加-es,例如:

knife→knives,leaf→leaves,half→halves。

  复数词尾s(或es)的读音方法如下表所示。

复数词尾s(或es)的读音方法

情 况

读法

例 词

在[p][t][k][f]等清辅音后

[s]

cups,hats,cakes

在[s][z][t][d3][F]等音后

[iz]

glasses,pages,oranges,

buses,watches,faces

在[b][d][g][v]等浊辅音后

[z]

beds,dogs,cities,knives

 (7)少数名词有不规则的复数形式,例如:

man→men,woman→women,tooth→teeth,foot→feet,child→children,mouse→mice。

  【注意】与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women。

例如:

anEnglishman,twoEnglishmen。

但German不是合成词,故复数形式为Germans;man,woman等作定语时,它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定,如:

men workers,womenteachers。

  有个别名词单复数一样,例如:

Chinese,Japanese,sheep,deer,fish等。

但当fish表示不同种类的鱼时,可以加复数词尾。

(8)单数形式但其意为复数的名词有:

people,police等。

(9)数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。

例如an8-year-oldgirl,aten-milewalk。

(10)还有些名词仅有复数形式,如:

trousers,clothes,chopsticks,glasses,goods,ashes,scissors,compasses。

(11)只用作单数的复数形式的名词有:

科学名词:

physics,mathematics/maths

游戏名称:

bowls

专有名词:

theUnitedStates,NiagaraFalls

其他名词:

news,falls

2.不可数名词“量”的表示方法

在英语中,不可数名词如果要表示“量的概念”,可以用以下两种方法:

(1)用much,alittle,alotof/lotsof,some,any等表示多少,例如:

  Therichmanhasalotofmoney.

  Thereissomemilkinthebottle.

  Isthereanywaterintheglass?

  Idon'tlikewinterbecausethere'stoomuchsnowandice.

(2)用apieceof这类定语,例如:

  apieceofpaperapieceofwoodapieceofbread

  abottleoforangeaglassofwater(milk)acupoftea

  acupofteaabagofricethreebagsofrice

 如果要表示“两杯茶”、“四张纸”这类概念时,在容器后加复数,例如:

  twocupsoftea

  fourpiecesofpaper

  threeglassesofwater

 不可数名词也可用alotof,lotsof,some,any,much等来修饰。

二、名词的所有格

  名词所有格,用来表示人或物的所有,以及领属关系。

1.表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's,其复数形式是s',例如:

astudent'sroom,students'rooms,father'sshoes。

2.如其结尾不是s的复数形式仍加's,如:

Children'sDay。

3.在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's,例如:

atwentyminutes'walk,tenmiles'journey,aboat'slength,twopounds'weight,tendollars'worth。

4.无生命名词的所有格则必须用of结构,例如:

amapofChina,theendofthisterm,thecapitalofourcountry,thecoloroftheflowers。

5.双重所有格,例如:

afriendofmyfather's。

【注意】

  如果两个名词并列,并且分别有's,则表示“分别有”,例如:

John'sandMary'srooms(约翰和玛丽各有一间,共两间);Tom'sandMary'sbikes(两人各自的自行车)。

两个名词并列,只有一个's,则表示“共有”,例如:

JohnandMary'sroom(约翰和玛丽共有一间);TomandMary'smother(即Tom与Mary是兄妹)。

【演练】

1.---Wherehaveyoubeen,Tim?

 ---I’vebeento______.

 A.theHenryhouse     B.theHenryfamily

 C.TheHenry’shome   D.Henry’s

2.InEngland,if____isinthemiddleoftheday,theeveningmealiscalledsupper.

 A.food  B.lunch  C.breakfast  D.dinner

3.Youlookedforittwice,butyouhaven’tfoundit.Whynottry____.

 A.threetimes  B.athirdtime  C.thethirdtime  D.once

4.---Theyarethirsty.Willyoupleasegivethem______?

 ---Certainly.

 A.somebottlesofwaters  B.somebottlesofwater

 C.somebottleofwater    D.somebottleofwaters

5.Mikehurtoneofhis______intheaccidentyesterday.

 A.tooth  B.feet  C.hand  D.ear

6.Thereissome_______ontheplate.

 A.cakes  B.meat  C.potato  D.pears

7.InEngland,thelastnameisthe _______.

 A.familyname  B.middle  C.givenname  D.fullname

8.Theyaregoingtofly_______toBeijing.

 A.Germen  B.Germany  C.Germanys  D.Germans

9.The______hastwo_______.

 A.boys;watches  B.boy;watch  C.boy;watches  D.boys;watch

10.Thelittlebabyhastwo_______already.

 A.tooth  B.tooths  C.teeth  D.teeths

11.What’syour_______forbeinglateagain?

 A.idea  B.key  C.excuse  D.news

12.---It’sdangeroushere.We’dbettergooutquickly.

  ---ButIthinkweshouldlet_______gooutfirst.

 A.womanandchildren  B.womenandchild

 C.womanandchild     D.womenandchildren

13.---YoucanseeMr.Smithifthereisasign“_______”onthedoorofhisshop.

  ---Thanks.

 A.ENTRANCE      B.BUSINESSHOURS

 C.THISSIDEUP  D.NOSMOKING

14.Aretheygoingtohaveapicnicon_______?

 A.Children’sDay   B.Childrens’sDayC.ChildrensDay     D.ChildrenDay

15.Wherearethestudents?

Aretheyin_______?

 A.theRoom406  B.Room406  C.the406Room  D.406Room

【练习答案】

1.D2.B3.B4.B5.B  6.B7.A8.D9.C10.C 11.C12.D13.B14.A15.B

 

专题二:

形容词、副词考点集汇,讲解和训练

【名师点睛】

1.形容词的用法

(1)形容词在句中作定语,表语,宾语补足语。

例如:

Ourcountryisabeautifulcountry.(作定语)

Thefishwentbad.(作表语)

Wekeepourclassroomcleanandtidy.(作宾语补足语)

(2)形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时,形容词放在名词后面。

 Ihavesomethingimportanttotellyou.

 Isthereanythinginterestinginthefilm.

(3)用and或or连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。

起进一步解释的作用。

 Everybody,manandwoman,oldandyoung,shouldattendthemeeting.

 Youcantakeanyboxaway,bigorsmall.

(4)the+形容词表示一类人或物

Therichshouldhelpthepoor.

2.副词的用法

(1)副词在句中可作状语,表语和定语。

Hestudiesveryhard.(作状语)

Lifehereisfullofjoy.(作定语)

Whenwillyoubeback?

(作表语)

副词按其用途和含义可分为下面五类:

1)时间副词

时间副词通常用来表示动作的时间。

常见的时间副词有:

nowtoday,tomorrow,yesterday,before,late,early,never,seldom,sometimes,often,usually,always等。

例如:

Heoftencomestoschoollate.

Whatarewegoingtodotomorrow?

HeisneverbeentoBeijing.

2)地点副词

地点副词通常用来表示动作发生的地点。

常见的地点副词有:

here,there,inside,outside,home,upstairs,downstairs,anywhere,everywhere,nowhere,somewhere,down,up,off,on,in,out等。

例如:

Imetanoldfriendofmineonmywayhome.

Hewentupstairs.

Putdownyournamehere.

3)方式副词

方式副词一般都是回答“怎样的?

”这类问题的,其中绝大部分都是由一个形容词加词尾-ly构成的,有少数方式副词不带词尾-ly,它们与形容词同形。

常见的方式副词有:

anxiously,badly,bravely,calmly,carefully,proudly,rapidly,suddenly,successfully,angrily,happily,slowly,warmly,well,fast,slow,quick,hard,alone,high,straight,wide等。

例如:

Theoldmanwalkedhomeslowly.

Pleaselistentotheteachercarefully.

Thebirdsareflyinghigh.

Herunsveryfast.

4)程度副词

程度副词多数用来修饰形容词和副词,有少数用来修饰动词或介词短语。

常见的程度副词有:

much,(a)little,abit,very,so,too,enough,quite,rather,pretty,greatly,completely,nearly,almost,deeply,hardly,partly等。

例如:

Herpronunciationisverygood.

Shesingsquitewell.

Icanhardlyagreewithyou.

5)疑问副词是用来引导特殊疑问句的副词。

常见的疑问副词有:

how,when,where,why等。

例如:

Howareyougettingalongwithyourstudies?

Wherewereyouyesterday?

Whydidyoudothat?

(2)副词在句中的位置

1)多数副词作状语时放在动词之后。

如果动词带有宾语,则放在宾语之后。

例如:

MrSmithworksveryhard.

ShespeaksEnglishwell.

2)频度副词作状语时,通常放在行为动词之前,情态动词,助动词和be动词之后。

例如:

Heusuallygetsupearly.

I’veneverheardhimsinging.

Sheisseldomill.

3)程度副词一般放在所修饰的形容词和副词的前面,但enough作副词用时,通常放在被修饰词的后面。

例如:

Itisaratherdifficultjob.

Herunsveryfast.

Hedidn’tworkhardenough.

4)副词作定语时,一般放在被修饰的名词之后。

例如:

Onmywayhome,Imetmyuncle.

Thestudentstherehavealottimetodotheirownresearchwork.

(3)部分常用副词的用法

1)very,much

这两个副词都可表示“很”,但用法不同。

Very用来修饰形容词和副词的原级,而much用来修饰形容词和副词的比较级。

例如:

Sheisaverynicegirl

I’mfeelingmuchbetternow.

Much可以修饰动词,而very则不能。

例如:

Idon’tliketheideamuch.

Theydidnottalkmuch.

2)too,either

这两个副词都表示“也”,但too用于肯定句,either用于否定句。

例如:

Shecandance,andIcandance,too.

Ihaven’treadthebookandmybrotherhasn’teither.

3)already,yet

already一般用于语肯定句,yet一般用于否定句。

例如:

Hehasalreadyleft.

Haveyouheardfromhimyet?

Hehasn’tansweredyet.

4)so,neither

so和neither都可用于倒装句,但so表示肯定,neither表示否定。

例如:

MybrotherlikesfootballandsodoI.

Mybrotherdoesn’tlikedancingandneitherdoI.

3.形容词和副词的比较级和最高级

(1)两个人或事物的比较时(不一定每一方只有一个人或一个事物),用比较级。

  Ourteacheristallerthanweare.

  Theboysinherclassaretallerthantheboysinyourclass.

(2)most同形容词连用而不用the,表示"极,很,非常,十分"。

  It'smostdangeroustobehere.

  在这儿太危险。

(3)“The+形容词比较级...,the+形容词比较级...”表示“越...就越...”。

  Themoreyoustudy,themoreyouknow.

 (4)“形容词比较级+and+形容词比较级”,表示“越来越...”。

  It'sgettinghotterandhotter.

 (5)主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。

表示两者对比相同。

  Thisboxisasbigasmine.

 (6)the+形容词,表示某种人。

  Healwayshelpsthepoor.

 (7)形容词和副词最高级用于三个或三个以上的人和物进行比较。

  ShanghaiisoneofthebiggestcitiesinChina.

【演练】

1.Therearemanyyoungtreeson       sidesoftheroad.

 A.every           B.each            C.both            D.all

2.---It’ssocoldtoday.

 ---Yes,it’s       thanitwasyesterday.

 A.morecold       B.morecolder         C.muchcolder     D.cold

3.LittleTomhas       friends,soheoftenplaysalone.

  A.more        B.alittle           C.many            D.few

4.Sheisn’tso       atmathsasyouare.

 A.well        B.good            C.better             D.best

5.Peterwrites       ofthethree.

 A.better      B.best               C.good            D.well

6.Heis       enoughtocarrytheheavybox.

 A.stronger        B.muchstronger   C.strong          D.thestrongest

7.Ibought       exercise-bookswith       money.

 A.afew;afew                         B.afew;alittle   

 C.alittle;afew                       D.alittle;alittle

8.Theboxis       heavyforthegirl       carry.

 A.too;to         B.to;too         C.so;that        D.no;to

9.Theiceinthelakeisaboutonemeter      .It’sstrongenoughtoskateon.

 A.long        B.high            C.thick           D.wide

10.WuLinran     

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