高考英语作文题目及范文.docx

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高考英语作文题目及范文

2015年各地高考作文

一、2015·全国新课标Ⅰ卷

假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。

请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：

1.栏目介绍；

2.稿件内容；

3.稿件长度：

约400词；

4.交稿日期：

6月28日前。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头语已为你写好。

【参考X文】

DearPeter,

I’dliketoaskyoutowriteanarticleforourschool’sEnglishnewspaper.

The“ForeignCultures”sectioninournewspaperisverypopularamongusstudents.Itcarriesarticleswrittenbyforeignfriendsabouttheculturesoftheirhomecountries.WouldyoupleasewritesomethingaboutthecultureinyourpartoftheUnitedStates?

AndwewouldespeciallywelcomearticlesabouthowAmericansspendtheirholidaysandfestivals,andthelifeofAmericanhighschoolstudents.Youcanwriteanythingrelevantsolongasit’sinterestingandinformative.400wordswouldbefine.CouldwehaveyourarticlebeforeJune28?

I’mlookingforwardtohearingfromyou.

Yours,

LiHua

二、2015·全国新课标Ⅱ卷

假如你是李华，计划和同学去敬老院（nursinghome）陪老人们过重阳节（theDoubleNinthFestival）。

请给外教露西写封，邀她一同前往，内容包括：

1.出发与返回时间；

2.活动：

包饺子、表演节目等。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.结语已为你写好。

【参考X文】

DearLucy,

I’dliketoinviteyoutojoinusforavisittothenearbynursinghomenextSaturdayfortheDoubleNinthFestival.Itisthedayfortheelderlyinourculture.We’llgoandmakedumplingsandcakeswiththeelderlypeoplethere.We’llalsospendsomefuntimetogethersinging,dancingandplayinggames,whichwehopewillmakethemhappy.Weshouldbebackaround4o’clockintheafternoon.Ifyouareabletocomewithus,pleaseletusknowandwe’llwaitforyouatthegateat9inthemorning.

Lookingforwardtoyourreply.

Yours

LiHua

三、2015·XX卷

某英文杂志正在举办以"Fancyyourselfasaninterviewer"为主题的征文活动，请你以“AFamousChineseIWouldLiketoInterview"为题,写一篇英语短文。

内容包括：

1.采访的对象；

2.采访的原因；

3.想提的问题。

注意：

1.词数120左右；

2.可以适当增加细节,以使行文连贯；

3.短文中不能出现与本人相关的信息；

4.短文的标题已给出,不计人总词数。

AFamousChineseIWouldLiketoInterview

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【参考X文】

AFamousChineseIWouldLiketoInterview

ThepersonIwouldliketointerviewisYangLiwei.IwouldreallyliketointerviewhimbecauseheisnotonlythefirstChinesetogotospacebutalsooneofthegreatestastronautsintheworld.IhavelongbeeninterestedinspaceexplorationandIbelieveIcouldlearnagreatdealfromhimaboutit.

IfIcouldinterviewhim,Iwouldaskhimwhatmadehimanastronautandhowhewastrained.IwouldalsoliketoknowhowhefeltinspaceandwhetherspacetravelissuchgreatfunasIhaveread.Finally,Iwouldliketoaskafewquestionsabouthispersonallife,whichmustbeveryinteresting.

四、2015·卷

第一节（15分）

假如你是红星中学高三李华，请给你的美国朋友Jim写一封信，告诉他你打算参加龙舟训练营，希望他一起参加，的内容包括：

1.介绍训练营的相关内容（例如；时间，地点，参加者等）；

2.说明你打算参加的原因；

3.询问对方的意向。

注意：

1.词数不少于50；

2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

提示词：

龙舟训练营DragonBoatTrainingCamp

DearJim,

_______________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

【参考X文】

DearJim,

I’mwritingtotellyoumyexcitingplanforthesummerholiday.IwanttojoinaDragonBoatTrainingCamp.Iwonderifyou’dliketogowithme.

ThiscampwillopenonJuly20th,ItoffersteenagerslikeyouandmeachancetoenjoysportsandlearnaboutChineseculture.Ifyouareinterestedinit,letmeknowandI’llsendyoumoreinformation.

Hopetomeetyouatthetrainingcampthissummer.

Yours,

LiHua

第二节（20分）

假设你是红星中学高三学生李华。

请根据以下四幅图的先后顺序，

介绍在“传统文化进校园”活动中，向面人艺术家学习捏面人的过程，

并以“ADaywithaCraftsman”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件。

注意：

词数不少于60。

提示词：

一个面团apieceofdough

面人doughfigurine

【参考X文】

LastTuesday,ourclassinvitedanoldcraftsmantoteachushowtomakedoughfigurines.

Whenthecraftsmancameintotheclassroom,wegavehimawarmwelcomeandtwoboyshelpedhimwiththetoolbox.First,heshowedusthebasicstepsandskillsofmakingdoughfigurines.Westoodaroundhimandwatchedattentively.Thenwestartedtohaveatryourselves.Theoldmanwalkedaroundandhelpeduspatiently.Finally,weputthefigurineswemadeonthetableandtookpictureswiththeoldcraftsman.Lookingatthefigurines,wewereallveryexcited.

Wehopewecanhavemoreactivitiesofthiskind!

五、2015·XX卷

请阅读下面图画，按要求用英语写一篇词数为120左右的短文。

内容包括：

1.描述画面；

2.概述其含义；

3.谈谈个人感想。

凿壁偷光

注意：

1.短文开头已给出,不计入总词数；

2.可以适当增加细节,以使行文连贯；

3.短文中不能出现与本人相关的信息；

参考词汇：

凿，钻：

bore

Inthepicture,_____________________________________________________________

【参考X文】

Inthepicture,wecanseeaboyinwornclothes，whowasreadingabookwithfullattention.Hewassittingatashabbywoodentablewithapileofbooksonitandaweakrayoflightcameinthroughasmallholeinthewall.

Thisisawell-knownstoryfromanancientChineseidiom.Theboy,beingpoor,couldn'taffordevenacandle,soheboredaholeinthewallto"steal"lightfromhisneighbor'shousetoreadatnight.Themoralofthestoryisthatweshouldsparenoefforttoacquireknowledgeandnevergetdiscouragedeasilynomatterhowdifficultthesituationmaybe.

Ofcourse,thingsaretotallydifferenttoday.Itisnotthestoryitselfbutwhatisreflectedinthestorythatcounts.Hardworkpaysoff.Weshouldtakepainstoimproveourselvesthroughlearningandgetpreparedforthefuture.

2015年各地高考作文

六、2015·XX卷

第一节基础写作（共1小题，满分15分）

你接受了一项写作任务，为英语校报写一篇科技报道。

[写作内容]

请根据以下信息，介绍国外医疗行业出现的一项新技术。

内容包括：

技术名称：

DNA检测

检测方法：

唾液样本分析

检测费用：

125英镑

检测时长：

4到6周

检测用途：

1.预测重大疾病

2.预知食物偏好

3.提示合适的锻炼方式

检测影响：

1.增强健康意识

2.易引起过度焦虑

*唾液样本：

salivasample

[写作要求]

只能用5个句子表达全部内容；

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。

第二节读写任务（共1小题，满分25分）

阅读下面短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。

Onhefirstdayofherwork,Sallyfoundthataclassfullofproblemswaswaitingforher.

Sallywalkedontotheplatform,pickedupapieceofchalkandwroteontheblackboard:

“Rule1:

Wearefamily!

“Allstudentsstoppedtolookather.AndshecontinuedwithRule2,Rule3…Inthefollowingweeks,Sallyworkedout10classrulesandpostedthemonthewallsoftheclassroom.Shepatientlyexplainedalltherulestothestudentsandrequireeveryonetofollowthem.

Surprisingly,Sallywasnotdrivenoutliketheformerteachers;instead,shewonrespectfromthestudents.Overtheyear,shewitnessedgradualchangeintheclass.Atthegraduationceremony,justassheexpected,shewasveryproudtostandwithaclassofcare,mannersandconfidence.

[写作内容]

1.用约30个词概括上文的主要内容。

2.用约120个词就班规谈谈你的想法，内容包括：

（1）你们班最突出的问题是什么？

（2）针对该问题你会设计一条什么班规？

（3）你认为班规会带来什么影响？

[写作要求]

1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文的句子。

2.作文中不得出现真实XX和学校名称。

[评分标准]

概括准确，语言规X，内容合适，篇章连贯。

（2015·XX卷）

请根据以下提示，并结合具体事例，有英语写一篇短文。

Questioningisabrindgetolearning.Whenyoubegintodoubtsomethingandsearchforananswer,youwilllearn.

注意：

1.无须写标题；

2.除诗歌外，文体不限；

3.内容必须结合你生活中的具体事例；

4.文中不得透露个人XX和学校名称；

5.词数不少于120，如引用提示语则不计入总词数。

【参考X文】

Questioningcanleadtosearchingforananswer.Ifweareinthehabitofraisingdoubtsastowhetherwhatwearetoldistrue,wecanfindthecorrectanswerandlearnmore.

Twoyearsago,ourteacherofferedusananswertoadifficultmathprobleminclass.Althoughtheanswerseemedalittlestrange,nobodybutIdoubtedit.Thinkingthathissolutionmightbewrong,Icarefullyanalyzedtheproblemandtriedtoworkitoutinadifferentway.Halfanhourlater,Imanagedtofindthecorrectanswer.WhenIshowedmyanswertohim,theteacherpraisedmeformyindependentthinking.

FromthisexperienceIhavelearntthatquestioningcanserveasabridgethathelpsustoseekthetruth.

七、2015·XX卷

Directions:

WriteanEnglishcompositionaccordingtotheinstructionsgivenbelow.

请以老师当众表扬你为话题，用下面所给的句子开头，续写一篇英语短文。

Asastudent,Icantellyouthatthereisnothingbetterthanbeingpraisedbymyteacherbeforemyclassmates.

注意：

1.将所有句子写在答题卡上；

2.续写词数不少于120个；

3.不能使用真实XX和学校名称。

（2015·XX卷）

81.请阅读下面文字与图表,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章.

[写作内容]

1.用约30个单词概述上述信息的主要内容;

2.结合上述信息,简要分析导致交通问题的主要原因;

3.根据你的分析,从社会规X（rulesandregulations）和个人行为两方面谈谈你得到的启示（不

少于两点）。

[写作要求]

1.写作过程中不能直接引用原文语句;2.作文中不能出现真实XX和学校名称;

3.不必写标题。

[评分标准]

内容完整,语言规X,语篇连贯,词数适当。

【参考X文】

Thetrafficissueisahardnuttocrack.Itnotonlyaffectsoureverydaylife,butmayalso

threatenpeople’sives.Thethreeselectionspresentedabovearetypicalexamples.

Quiteafewthingsgiverisetothetrafficproblem.Inspiteofthelarge-scaleconstructionof

roadsandhighways,thereisstillmuchroomforimprovement,becauseoftheeverincreasing

numberofcarstheseyears.What’sworse,somedrivers,cyclistsandpedestriansdonotthinkitvitaltoobeytrafficrules.

Infact,trafficrulesarepartoftherulesandregulationscloselyrelatedtopublicorder.Without

them,peoplecouldnotenjoyharmonyorthecountrywouldbeinchaos.Butrulesalonedon’t

secureanorderlysociety.Itisthepeoplewhoobeytherulesthatmatter.Itiseverybody’sdutyto

observethemtokeepoursocietyinorderandgoingontherighttrack.

八、2015·XX卷

假定你是李华。

在校报英语专栏看到了学校“英语文化节”的一则招募启事，请阅读启事，并根据写作要点和写作要求写一封应征。

VolunteersWanted

OurannualEnglishFestival,whichwillbeheldonJune15-17,2015,isnowlookingfor20studentvolunteerstoprovideserviceforTalentShow,SpeechContest,andEnglishDebate.Ifyouareinterested,pleasesendanapplicationemailatyourearliestconveniencetoMs.Chenatchenlaoshi@aef.

写作要点：

1.表示写信意图；

2.陈述应征目的；

3.说明应征条件（性格、能力等）。

写作要求：

1.词数不少于100；

2.开头和结尾部分已写好，不计入总词数；

3.可根据情况增加细节，使行文连贯

4.不能使用真实XX和学校名称。

DearMSChen,

I’mLiHua,astudentfromClass2,Grade3.

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