高中二年级语文期中考试试题.docx
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高中二年级语文期中考试试题
高中二年级期中考试语文试题
一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）
1．下列词语中加点词的字，读音有误的一组是（）
A．感慨（kǎi）万千钟鸣鼎（dǐng）食天高地迥（jiǒng）瞠（chēng）目结舌
B．设身处地（chǔ）杞（qǐ）人忧天剽（piāo）掠其人提纲挈（qiè）领
C．鄙夷不屑（xiè）安然无恙（yàng）皑（ái）皑白骨积岁詈（lì）击
D．如火如荼（chá）揠（yà）苗助长相形见绌（zhuó）数（shuò）见不鲜
2．下列词语中书写完全正确的一项是（）
A．不可思议涌往直前投机取巧惹事生非
B．名副其实旷日持久惊涛骇浪名列前矛
C．好高鹜远萍水相逢如火如茶刻骨铭心
D．莫名其妙咬文嚼字奋发图强委曲求全
3．依次填入下面句子括号中的关联词语，恰当的一项是（3分） （ ）
（ ）要我感谢什么人，（ ）只能感谢一次，（ ）我想把这一次感谢献给那些为人类创造出美妙音乐的人们，（ ）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。
A．无论 因为 所以 但是 B．如果 而且 那么 假如
C．如果 那么 而且 因为 D．假如 然而 那么 由于
4．将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（ ）
①印度洋海啸发生后，印尼政府在难民营中临时搭建了教室，让无家可归的孩子信在这里上学，一些受灾害影响较小的学校也了不少学生。
②任长霞作为一名公安局长，从不自己的情感，她的泪总是为民而流，情总是为民所动，深得老百姓的爱戴。
③近年来，各级政府高度重视清欠农民工工资问题，并制定了一系列管理条例，采取有力措施，从源头上 农民工工资拖欠问题的发生。
④自己的强大并不能保证获得很大的成功，唯有群体的力量，才能达到成功的峰顶。
A．吸纳 掩盖 防御 依赖 B．接纳 掩饰 防止 依靠
C．接纳 掩盖 防止 依靠 D．吸纳 掩饰 防御 依赖
5．下列各句中加点的成语使用正确的一项是：
（）
A．每当春节临近，外出打工的都要衣锦还乡。
B．10月23日以来，俄罗斯首都莫斯科以至全世界，都被车臣非法武装制造的人质劫持恐怖事件搅得天翻地覆。
C．事物的发展自有它本身的规律，人们只能顺水推舟，而不可强求。
D．短短几年工夫，这个村子就解决了温饱问题，家家都饱食终日，不再愁吃愁穿了。
6．下列各句中没有语病的一句是（）
A．考试时，能否保持清醒的头脑和认真的态度是成功的关键所在。
B．教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
C．作为一名真正的猛士，真正的知识分子，鲁迅短暂而伟大的一生，正是他那两句著名的诗“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的真实写照。
D．一年一度的“金陵杯”篮球赛开始了，经过连续几天的循环赛，使骁勇无比的黑马队基本获胜。
7.下列句子标点完全正确的一项是（）
A.这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血。
B.祖国啊，你不能不让人乐于为你而生；勇于为你而死；为了你而奋发前进！
C.“怕什么？
怎的不拿？
”那人停了一下，嘴里又哼着说：
“这老东西……”
D.张艺谋执导的优秀影片：
《红高粱》、《一个都不能少》、《秋菊打官司》等，也将在电影节上放影。
8．选出与其它三句所用修辞手法不同的一句（）
A．紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中.
B．无须挂画,门外有副巨画---名叫自然.
C．情思悠悠中写下这句话,连笔尖都带了几分醉意.
D．小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼.
9．依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）
（1）门外有一个很大的水池，_______________，但后来在池底安置了拳大的喷泉，池面上就泛起涟漪，泉口上面像始终浮着一朵莲花。
（2）与他交谈，__________________，绝无肤浅和媚态。
①水清得几近透明，原本平静如镜 ②原本平静如镜，水清得几近透明
③就像他的作品，平实自然，最突出的感觉是他的平和自如
④最突出的感觉是他的平和自如，就像他的作品，平实自然
A．①④B．②④C．①③D．②③
10．下列文言句式不同与其他三项的是（）
A．鱼，我所欲也．B．吾所以为此者，以先国家之急，而后私仇也．
C．大王来何操D．此之谓失其本心
27．在“橡皮”“圆规”“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。
（句式、字数可以和例句不同）
例句：
粉笔——身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。
阅读下面一段文言文，完成23-26题。
戴胄，字玄胤，相州安阳人。
性贞正，干局
明强，善簿最
。
大理少卿缺，太宗曰：
“大理，人命所系；胄清直，其人哉。
”即日命胄。
长孙无忌被召，不解佩刀入东上阁。
尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉，罪当死；无忌赎。
胄曰：
“校尉与无忌罪均，臣子于尊极不称误。
法著：
御汤剂、饮食、舟船，虽误皆死。
陛下录无忌功，原之可也。
若罚无忌，杀校尉，不可谓刑
。
”帝曰：
“法为天下公，朕安得阿亲戚！
”诏复议。
德彝固执，帝将可。
胄曰：
“不然。
校尉缘无忌以致罪，法当轻。
若皆误，不得独死。
”由是与校尉皆免。
时选者盛集，有诡资荫冒牒取调
者，诏许自首，不首，罪当死。
俄有诈得者，狱具，胄以法当流。
帝曰：
“朕诏不首者死，而今当流，是示天下不以信，卿卖狱耶？
”胄曰：
“陛下登杀之，非臣所及。
既属臣，敢亏法乎？
”帝曰：
“卿自守法，而使我失信，奈何？
”胄曰：
“法者，布大信于人，言乃一时喜怒所发。
陛下以一朝忿将杀之，既知不可而置于法，此忍小忿，存大信也。
若阿忿违信，臣为陛下惜之。
”帝大感悟，从其言。
迁尚书左丞。
矜其贫，特诏赐钱十万。
（节录《新唐书·戴胄传》）
[注]
干局：
才干气度。
簿最：
公文簿册的总括提要。
刑：
通“型”，典范、规范、规定。
取调：
指被选荐者获取委任。
23.对下面词语中加点词的解释，不正确的一项是
A.校尉与无忌罪均均：
相同
B.校尉缘无忌以致罪，法当轻当：
判罪
C.陛下登杀之登：
立即
D.矜其贫矜：
怜悯，同情
24.下面各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是
A.帝大感悟，从其言以乱易整，不武。
吾其还也
B.朕诏不首者死，而今当流青，取之于蓝，而青于蓝
C.大理，人命所系盖余所至，比好游者尚不能十一
D.陛下以一朝忿将杀之何可废也？
以羊易之
25．以下叙述中符合原文意思的一项是
Ａ．戴胄援引法律，犯颜直谏。
他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当，所以固请太守复议。
Ｂ．戴胄引“虽误皆死”的法律，劝太宗不该姑息长孙无忌的罪行而是重罪轻罚，更不能因地位高低而使同罪异罚。
Ｃ．对“诈得者”，太宗诏“不首者死”，但戴胄仍“以法当流”，因而触怒太宗；面对太宗的责难，他据理力争，终使太宗“感悟”。
Ｄ．戴胄认为封德彝判校尉死罪而让长孙无忌以功抵罪于法无据，而圣旨“不首，罪当死”是感情用事，作为执法的依据有不妥之处。
26．下面是对原文中心意思的概括，正确的一项是
Ａ．文章通过记叙戴胄两次驳奏，赞扬戴胄依法办案的精神和他所坚持的人君也不能以言代法的思想。
Ｂ．文章通过记叙戴胄两次驳奏，赞扬戴胄依法办案的精神和他的在法律面前人人平等的民主思想。
Ｃ．文章通过记叙唐太宗两次采纳戴胄意见的事例，表现了唐太宗从善如流和宽宏大量的明君风范。
Ｄ．文章通过记叙唐太宗两次采纳戴胄意见的事例，歌颂了唐太宗勇于纳谏、屈己重法的美德。
第二部分非选择题（共72分）
四（12分）
27．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）若罚无忌，杀校尉，不可谓刑
译文：
（2）既属臣，敢亏法乎？
译文：
28．默写（任选三题）。
（6分）
（1）今宵酒醒何处？
。
（柳永《雨霖铃》）
（2）君不见黄河之水天上来，。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
（李白《将进酒》）
（3）身无彩凤双飞翼，。
（李商隐《无题》）
（4）墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，。
（王安石《梅花》）
阅读下面文字，完成13题—16题。
尽管众多机构调查显示，至今尚未发现手机损害健康的直接证据，但手机电磁辐射问题越来越引起人们的关注。
所以“绿色”手机便应运而生，CDMA手机便是一例。
然而“绿色”定义是如何得出的呢？
真的有“绿色”手机吗？
首先要明确的是，任何电器产品，如电视、冰箱、微波炉等，包括无线通信设备都是有电磁辐射的，纯粹意义上的所谓“绿色”手机是不存在的。
既然手机不可能没有辐射，那么相比较来说哪一种类型的手机辐射较小呢？
这就需要引入一个比较手机辐射大小的标准。
国际科学界采用“SAR”值来对手机辐射进行量化和测量。
“SAR”是“SpecificAbsorptionRate”的缩写,即“比吸收率”，指单位时间内单位质量的物质吸收的电磁辐射能量，通常以每千克瓦数（W/kg）来表示。
目前国际通用的标准为：
以6分钟计时，每千克脑组织吸收的电磁辐射能量不得超过2瓦。
人们发现，GSM手机在拨号时会对话筒、固定电话、电脑显示屏产生干扰，而CDMA手机影响却很小，这是否意味着CDMA手机辐射要比GSM手机小呢？
其实并非如此。
上述现象并不是由于GSM手机电磁辐射和发射功率大造成的影响，主要是因为GSM手机发射的是脉冲信号，易与其他电器产生耦合。
由于GSM系统的通信信号是以突发脉冲的方式发送，在整个通信过程中只有1/8的时间在发射信号。
用户所熟悉的GSM手机发射功率0.8-2瓦，是指在信号发射时的最高功率，实际功率只有0.1-0.25瓦；而窄带CDMA在通信过程中采用的是信号连续发射，标明的发射功率是平均功率，指标为0.2-1瓦。
因为“SAR”值的计量是一个单位时间的累计过程，因此可以说GSM和CDMA手机的电磁辐射值处于同一个水平。
目前市场上卖的手机都还未标明辐射能量，为此，全球大的手机制造商如诺基亚、摩托罗拉、爱立信等均表示，将在手机产品使用手册中标明SAR值。
诺基亚等厂商采用的标准为欧洲标准2.0瓦。
而美国市场通信委员会（FCC）已规定手机须符合1.6瓦SAR值安全标准，方可在美国市场销售。
使用手册所标明的将是手机产品SAR的最大值而非平均值。
SAR最大值发生于手机拨号之时，手机接通后SAR值将锐减。
因此，如果移动网络基础设施建设到位，规划有方，手机用户通话时手机辐射很少会达到这个SAR最大值。
除此以外，电磁辐射源距人体的远近就成为决定SAR值大小的一个决定性因素。
发射源距离人体每近1毫米，SAR值就会增大许多。
因此各手机厂商都在做这方面的改进工作，力争使手机天线离人体越远越好。
看来，不论是CDMA手机还是GSM手机都没有“绿色神话”。
但是如果其辐射量均在安全标准以内，人们还是可以放心地使用。
应该注意的问题是，手机标明的辐射量与实测出的辐射量是否吻合的问题。
13．下列关于“SAR”的理解，不正确的一项是（）
A．SAR是国际科学界引入的一个比较手机辐射大小的标准。
B．国际科学界采用SAR值来对手机辐射进行量化和测量。
C．SAR指单位时间内单位质量的物质吸收的电磁辐射能量。
D．目前国际通用的手机SAR值标准为：
6分钟内,脑组织吸收电磁辐射能量不得超过2W/kg。
14．下列说法,不能证明“GSM手机与CDMA手机的电磁辐射值处于一个水平”的一项是（）
A．GSM系统的通信信号是以突发脉冲的方式发送，在整个通信过程中只有1/8时间在发射信号。
B．GSM手机的实际功率只有0.1-0.25瓦，而CDMA的平均功率是0.2—1瓦。
C．GSM手机发射功率0.8-2瓦是按信号发射时的最高功率计算的，CDMA手机是按通信过程中信号连续发射的平均功率计算的。
D．SAR值计量的是在相同时间内，二者的累计发射功率处于同一水平。
15．下列说法不符合原文意思的一项是（）
A．任何电器产品，包括手机都有电磁辐射，纯粹意义上的“绿色”手机是不存在的。
B．GSM手机采用脉冲方式发射信号，导致在拨号时产生大量的电磁辐射,对其他电器产生干扰。
C．全球大的手机厂商将在手机产品使用手册中标明SAR值，显示其手机的安全性符合国际用标准。
D．手机使用手册上标明的SAR值,无论是GSM手机还是CDMA手机都必须是最大值而非平均值。
16．根据文章，下列推断正确的一项是
A．如果移动网络基础设施建设到位，规划有方，手机通话时，SAR值将不会超标。
B．手机用户通话时，手机距离人体越远越不会产生电磁辐射。
C．手机用户使用手机的正确方法是：
在拨号之后，手机提示接通了，再靠近耳朵通话。
D．手机厂商标明的SAR值如果符合国际标准，用户就可以放心地使用，而不必担心。
六、阅读（共10分）
阅读下面文字，完成29题—32题。
敦 煌
大地苍凉而贫瘠，宕泉河已经干涸，只剩时间和风在河床上流淌。
一段最鲜活的历史就住在这贫瘠的表皮下……
这是历史的另一种写法。
我，越过历史上那些小脚婆姨的时代，越过阉割了的宦官的时代，走进地层，走进敦煌，一下接通我们文明的另一个源流。
时光早已远去，那些曾经吹过旷野的风还留在衣带上；描绘的手早已化入尘埃，从他们手底流溢出来的色彩还在；丰美的水草已成荒漠，从那里生长起来的繁荣却留在洞窟里。
一场色彩与线条的盛会：
灵动的肢体，飘飞的衣带，蘸着宝石的颜色自如地流转。
在古中国的历史上，漫漫黄沙下，原来掩藏着这般自由的灵魂，这般高扬飘逸，这般酣畅淋漓，这般辉煌壮丽！
当一个美丽的飞天曳着长长的衣带绕楼穿窗而过时，我们的灵魂也跟着飘飘悠悠，仿佛鱼鳝从水中一滑而过，人怎么可以把一根带子舞成这样，像一条河，像一道绵长的波浪线，像沙丘上飞舞的风，一个民族用它的灵魂在这根带子上舞过千年。
洞窟外面，风把沙丘牵动过一轮又一轮，一千多年的风一直在上面吹拂，河水跟着它在流淌。
桑叶上的阳光在上面闪烁，生命在上面歌唱，从绸带的飘飞里，我听到一股强劲的音乐。
那是生命的狂欢。
生命在洞壁上奔涌了一千年。
一匹迈着舞步的马。
绘画人将灵魂里的歌声流泻到马步上--大地就是琴键，马蹄踩踏在音乐上，一股泉流般的乐音从马蹄下升起，把你和马一起浸入其中。
一位美丽的女菩萨。
一千多年前的泥土，竟然塑造出这般鲜活的肉体，认人油然而生爱心。
她就像是邻居家年轻的少妇，脸上洋溢着愉快的光辉，丰腴的手臂叫人想偷偷伸过手去摸上一摸。
瞧她那隐然含笑的样子，应该是不会生气了。
神和佛在这里传达着人间的欢娱。
一幅童子嬉戏图。
嬉戏中的儿童，那份童稚天真，那份童趣，或许他们天生地一下就接近了真正的经义？
他们都是谁？
是些什么样的人，从春到夏从秋到冬把一生的时光都留在洞窟？
我惊叹于那些一笔一画抄出来的经书，一个字一个字，一行一行最终排成一张纸，一张纸接一张纸码成垛堆成山，多少生命成年累月就这样抄下来，一生做着同一件事情，生命逝去了，他们的痕迹还在。
一个人终其一生，将生命专注在一件事情上，不管那是什么，这本身就是值得尊敬的。
当众多的生命为某一件事情聚集到一起，甚至一人接一代人专注于同一件事情时，这便是伟大——敦哉煌也！
看着那一尊顶天立地山一般高大的佛像。
山做成的身躯，自然有着山的气象，山的沉静，山的大度，山的厚重。
可是，在它的宏大中却不失细腻：
那平静的面容，眉宇间充满会通天地得之于心的灵光，那是从灵魂从生命中流溢出来的光辉；那根修长的手指，当它沿着一定的坡度微微往上一时，你感到那上面倾注了多少灵魂的美丽；还有那手臂的自然垂下，衣身上的皱痕……在生的追求拓展到死后，神在众多的生命中坐直了身子，让后来的人惊叹生命的伟大。
他们是些关注灵魂的人。
穷其一生，只为把灵魂安置在洞窟里。
在这一行行规规整整的字迹里，在这大处着笔美轮美奂的神像壁画里，我看到古人专注的眼神，就在这些神像后，面，他们是真正的神，就是他们，让生命在同前的沿壁上飞扬起事，让自己的精神顶天立地地站立在这里，以至多少年以后，一见之下，就把我们这些为外物所因扰所同化的现代人，一下带到云端。
敦煌等在它的洞窟里，等待它的颜色再度回到地面，等待它的声音在风中传响，等待它的底气来到我们身上，鸣沙山，沉默千年的沙石，也在朝我的臂腿发出鸣响。
29．本文对敦煌的哪些描写再现了“最鲜活的历史”？
30．综观全文，如何理解“这是历史的另一种写法”。
31．赏析本文第五自然段画线的文字。
32．下列对文章的理解和分析，正确的两项是（ ）
A．文章开篇写大地的苍凉贫瘠、宕泉河的干涸，是为了表明敦煌已成历史，曾经有过的文明已消逝。
B．文中写到漫漫黄沙下，掩藏着自由的灵魂，高扬飘逸，酣畅淋漓，辉煌壮丽，这是对生命的赞美。
C．文中第六自然段“一股泉流般的乐音从马蹄下升起，把你和马一起浸入其中”采用的是比拟和借代的修辞手法。
D．文中对美丽女菩萨生动而细腻的描写，表现了凡人的思想和情感。
E．文中写“沉默千年的沙石”，是用以静衬动的手法，更好地体现鸣沙山的鸣响。
七、作文（60分）
阅读下面材料，根据要求作文。
一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。
人们围着它，议论着。
一个说：
“没有这次修剪，它不会被人赏识的。
要被人赏识，就要改变自己的生存环境！
”一个说：
“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境，一定是要付出
代价的啊！
”
一个说“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故乡呢？
……
读了这段文字，你有何感悟？
请自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
答案：
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。
人们围着它，议论着。
甲说：
“没有这次修剪，它不会被人赏识的。
要被人赏识，就要改变自己的生存环境！
”乙说：
“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境，一定是要付出代价的啊！
”丙说“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故乡呢？
”……
读了这段文字，你有何感悟？
请自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
【审题指导】，作文的审题：
①审清命题类型：
由引题判断本次作文的类型是材料作文。
②审清命题内容：
甲乙丙三人（不同人）对“大树移栽”的看法、态度。
③审清作文要求：
作文的审题，一要全面阅读命题，明确命题意图，关键抓住命题意图引领句，“你有何联想和感悟？
”据此确定写作的内容、体裁。
本次作文侧重对“大树移栽”的看法，体裁以议论文为最佳。
二要准确把握材料内涵。
关键抓材料中关键词，并全面理解关键词之间的关系，据此立意的角度和自己的观点、态度。
本次作文甲的关键词为“被赏识，改变自己的生存环境”，乙的关键词为“适应环境，付出代价”，丙的关键词为“何必离开故土”。
据此确定本次作文的立意为：
改变环境——被赏识（成才、成功、实现价值）
适应环境——被赏识（成才、成功、实现价值）
立足环境——被赏识（成才、成功、实现价值）
一、这是一道新材料作文题。
题目由两部分组成：
材料+要求。
其中材料又可分为两部分：
事件+评论。
事件：
一棵大树修枝剪叶后从深山移植到城市公园。
评论一的意思是：
换一个生存环境才能被人赏识。
评论二的意思是：
要付出代价才能适应新环境。
评论三的意思是：
没必要离开原有环境，在那里也可以发光成才。
此外，还有一个省略号，意味着对大树移植一事还可以有其它看法。
二、其实，这道作文题的审题立意很简单，只要抓住三个评论中的任何一个来立意都可以，省心省事，稳妥。
材料的核心是“移植”，也就是“换环境”，三个评论都是围绕这一问题发表看法的。
基于此，我们立意时也要抓住“该不该移植”“为什么要（或不要）换环境”“怎样才能适应新环境”这些核心话题来写。
（一）从第一个人的说法可以得到这样一些观点
1.改变环境可以带来成功
2.改变环境可以改变生存状态
3.要灵活变通——穷则变，变则通，通则久
4.给自己一个舞台
5.要学会表现自己
6.酒香也怕巷子深
7.学会推销自己
（二）从第二个人的说法可以得到如下观点：
8.改变环境需要付出代价
9.没有付出就没有收获
10.生活中，总有些必要的丧失
11.谈代价、谈付出等等
（三）从第三个人的说法可以得到如下观点：
12.适应原有环境，表现自己
13.坚守我心
14.给自己一个舞台
15修养自身，练好内功
16.酒香不怕巷子深
（四）其它立意（省略号的内容），综合立意：
1．不同的人对同一个问题有不同的看法。
2.横看成岭侧成峰。
还可以有其它看法，但必须紧紧围绕大树的“移植”这一问题来立意。
【问题】（主要谈审题立意的问题）
1、超出范围：
比如泛谈“改变”，原文是改变自己的生存环境
2、断章取义：
“是金子总会发光”“怎样成为金子”，原文是：
是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故乡呢？
3、就事论事：
通篇只谈大树移植一事，或者谈环保、城市建设问题，没有借题发挥。
4、舍本逐末：
完全忽略大树移植这个基本事实，只抓住某个评论的句子无限延伸，越写越远。
材料中的评论也是针对事件本身而言的。
5、张冠李戴：
没有正确理解那些评论，明明是套用第三个评论做论点的，但内容却符合第一个评论。
6、角度混乱：
把那三个人的评论夹杂在一起。
看似“综合”，其实是“大杂烩”
7、其它误读：
（1）将材料中的“修枝剪叶”理解为为了美观、好看，为了迎合城里人的审美要求。
其实这是移植时的一个必要过程，是为了更好地存活。
（2）将大树“移植”看作是“跨界”，其实大树只是“跨境”。
（3）将材料理解为“落叶归根”“回归”，其实不是“归”的问题，是该不该“走”的问题。
（4）其它：
实力与机遇、厚积薄发、平淡心境、坚持不懈、生命的姿态……
【备考建议】
新材料作文是不要脱离材料含义作文，好多考生都只是从材料里提取出某些关键词、关键句（如“改变”），然后就写成话题作文了，结果所写内容与材料、题意若即若离。
这是这次作文最大的问题。
因此写作时要抛弃话题作文的写作习惯，时时检查自己写的内容是否符合材料。
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