外研版七上全册重点单词 短语 语法.docx

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外研版七上全册重点单词短语语法

StarterModules1-2

代词

1.——请问你叫什么名字？

——我叫艾丽丝。

—Whatisyourname,please?

—I'mAlice.

2.你的书在这。

Hereisyourbook.

3.他的名字叫托尼。

_HisnameisTony

动词

1.——请问你能拼写它吗？

——是的。

—_Canyou_spell_it,please?

—Yes.

2.见到你很高兴。

Niceto_meet_you.

3.——是时候该走了。

再见，玲玲。

——明天见。

—It'stimetogonow.Goodbye,Lingling.

—OK._See_youtomorrow.

4.合上你的书。

_Close_yourbook.

数词

1.我的号码是238572。

Mynumberistwothreeeightfiveseventwo.

2.——11加1等于多少？

——12。

—Whatiselevenandone?

—It'stwelve.

3.——20减5等于多少？

——15。

—Whatistwentyminusfive?

—It'sfifteen.

短语

1.下午好，格雷丝。

Goodafternoon,Grace.

2.——请坐下。

——谢谢。

—Sitdown，please.

—Thankyou.

3.——你多大，莉莉？

——我五岁。

—Howoldareyou,Lily?

—I'mfive.

4.——在你的班级里有多少张桌子？

——30。

—Howmanydesksarethereinyourclass?

—Thirty.

语法运用——动词be

动词be是个“傀儡皇帝”，这不，其国三诸侯—am,is,are争霸战开始了。

【例句】

1.IamLiMing.我是李明。

2.Areyouateacher?

你是一位老师吗？

3.Heismybrother.他是我的弟弟。

4.Thisismymother.这是我的妈妈。

5.Itisachair.它是一把椅子。

【总结】

◆am与第一人称代词I连用。

◆is与第三人称单数代词（he,she,it）、指示代词（this,that）及表示单数的人或物的词连用。

◆are与复数代词、名词复数、第二人称you连用。

Module1

短语

1.……怎么样？

Whatabout……？

2.名字firstname

3.姓lastname

4.多大，几岁howold

5.来自……befrom…

6.岁大……yearsold

7.欢迎来到Welcometo...

8.……的首都thecapitalof...

核心句型

1.Hello/Hi!

你好！

2.Nicetomeetyou./Goodtoseeyou.见到你很高兴。

3.Nicetomeetyoutoo.见到你也很高兴。

4.Mynameis...我的名字叫……

5.Thanks.谢谢。

6.It'snicetomeetyouall.很高兴见到大家。

语法点击

有些同学一提到人称代词主格与形容词性物主代词就感到特别困惑。

下面就让我们看一下人称代词主格与形容词性物主代词的区别吧。

【例句】

1.DamingandIareinClassTwo.Wearegoodfriends.大明和我在二班。

我们是好朋友。

2.He'sfromAfrica.他来自非洲。

3.HisnameisDavid.他的名字是戴维。

4.Herfatheris37yearsold.她的爸爸37岁。

5.TheirparentsarefromAmerica.他们的父母来自美国。

【总结】

在英语中，I,you,he,she,it,we和they被称为人称代词主格，在句中作主语。

如例句1、2。

My,your,his,her,its,our和their是形容词性物主代词，后接名词。

如例句3、4、5。

Module2

短语

1.在左边，在左侧ontheleft

2.在右边，在右侧ontheright

3.在……旁边，紧挨nextto

4.在……前面infrontof

5.……的经理themanagerof...

6.警察局policestation

7.同样的……thesame...

8.公交司机busdriver

9.农场工人farmworker

核心句型

1.Whatabigfamily!

真是一个大家庭啊！

2.Isee.我明白了。

3.—Isthisyoursister?

这个是你的姐姐吗？

—Yes,itis./No,itisn't.

是的，她是。

/不，她不是。

4.—Aretheseyourgrandparents?

这些是你的祖父母吗？

—Yes,theyare./No,theyaren't.

是的，他们是。

/不，他们不是。

5.—What'syourmother'sname?

你妈妈的名字是什么？

—Mymother'snameisMaryGreen.

我妈妈的名字是玛丽·格林。

6.—Whoisthis?

这是谁？

—That'smyuncle.那是我的叔叔。

语法点击——名词所有格

名词所有格常用来表示人或事物之间的所属关系，相当于中文的“某某人的……”。

这种形式只有名词才能用，所以叫名词所有格。

名词所有格一般在名词后加's，即构成所有格，如果该名词直接以s结尾，就只需加'即可。

例如：

mybrother'sbike,thecat'slegs,thestudents'books。

注意：

如果名词后加's，表示名词所有格，当表示两人各自所有时，需要在每个名词后面分别加上“'s”；当表示双方共有时，只需在最后一个名词后面加上“'s”。

试比较：

Lily'sandLucy'sbikesarebothblue.（两人各有一辆自行车）

莉莉的自行车和露西的自行车都是蓝色的。

LilyandLucy'sroomisverybig.（两人共有一个房间）

莉莉和露西的房间很大。

Module3

短语

1.多少howmany

2.大量；许多alotof

3.饭厅，饭堂dininghall

4.一张……的地图amapof

5.在……前面infrontof

6.在……中间inthemiddleof

7.在每个人的/老师的课/讲桌上oneveryone's/teacher'sdesk

8.在某人的右边/左边onone'sright/left

9.在……和……之间between...and...

10.在……后面behind...

11.在……的右边/左边ontheright/leftof...

核心句型

1.It'sreallybig.它真的很大。

2.—Howmanystudentsarethereinyourclass?

你的班里有多少个学生？

—Therearetwentystudentsinmyclass.

我的班里有20个学生。

3.—Aretheremanyapplesonthetable?

桌子上有许多苹果吗？

—Yes,thereare./No,therearen't.

是的，有。

/不，没有。

4.—Isthereanywaterinthecup?

杯子里有一些水吗？

—Yes,thereis./No,thereisn't.

是的，有。

/不，没有。

语法点击——therebe句型

【例句】

1.Thereissomemeatinthebasket.

篮子里有一些肉。

2.Thereisabookandfourpensonthefloor.

地上有一本书和四支钢笔。

3.Arethereanyapplesathome?

家里有苹果吗?

4.Thereisn'tanywaterintheglass.

杯子里没有水。

5.Therearesomebirdsinthetree.

树上有一些鸟。

→What'sinthetree?

树上有什么？

6.Therearetwentystudentsintheclassroom.

教室里有20个学生。

→Howmanystudentsarethereintheclassroom?

教室里有多少个学生？

【结论】

一、确定be动词therebe句型表示“在某地有某人（某物）”。

动词be在人称和数上应与其后的主语保持一致。

主语是不可数名词或可数名词的单数形式时，动词be用is；若为可数名词的复数形式时，动词be用are。

如果有两个或两个以上的主语时，动词be应与邻近的主语在数上保持一致。

二、句型变形

therebe句型的一般疑问句是将动词be提到句首。

否定句是在动词be后面加not。

some改为any。

三、Therebe句型的特殊疑问句形式

（1）当主语是物时，用“What's+介词短语?

”。

注意：

无论原句的主语是单数还是复数，对其提问时一般都用be动词的单数形式。

（2）对数量提问时，如果主语是可数名词，用“Howmany+可数名词复数+arethere+介词短语?

”表示。

Module4

短语

1.去买东西，去购物goshopping

2.有；拥有havegot

3.太多toomuch

4.大量；许多lotsof

5.对……有帮助的begoodfor

6.对……有害的bebadfor

7.稍微abit

8.发胖getfat

9.什么种类的whatkindof...

10.保持健康stayhealthy

11.吃丰富的早餐haveagoodbreakfast

核心句型

1.Let'sgoshoppingfor...

让我们购买些……

2.Howabout...?

（征求意见）……好吗？

……行吗？

3.Goodidea!

好主意！

4.Allright.好的。

5.It'simportanttodosth....

做……很重要。

6.Don'tgetfat!

不要发胖！

7.Let'sgetsomechicken.

让我们买些鸡肉。

8.Wehaven'tgotanyoranges.

我们没有橙子。

语法点击——havegot的用法

【例句】

1.WehavegotmanyEnglishbooks.

我们有许多英语书。

2.Myparentshavegotabigshop.

我的父母有一个大的商店。

3.Myfriendshavegotsomebasketballs.

我的朋友有一些篮球。

4.Bobhasgotanewbike.

鲍勃有一辆新的自行车。

5.Janehasgotabrotherandtwosisters.

简有一个弟弟，两个姐姐。

【结论】

havegot意为“有”，相当于“have”，表示“某人拥有某物”。

当主语为第三人称单数形式时，havegot要变为hasgot。

刚才我们一起看了havegot的意义，接下来一起学习一下havegot在否定句及一般疑问句中的用法吧！

1.否定句

变为否定句时，在have/has后加not，可以缩写为haven't/hasn't。

句型：

主语+haven't/hasn'tgot+其它成分.

例如：

Theyhavegotabigtelevision.

→Theyhaven'tgotabigtelevision.

2.一般疑问句

变为一般疑问句时，把have/has提至句首，句末用问号。

句型：

Have/Has+主语+got+其它成分?

肯定答语：

Yes,主语+have/has.

否定答语：

No,主语+haven't/hasn't.

例如：

Davidhasgotadaughter.→

—HasDavidgotadaughter?

—Yes,hehas./No,hehasn't.

【特别提示】

havegot和therebe都表示“有”，但是两者用法不同：

havegot通常指“某人有某物”，主语往往是人，而therebe强调的是“某地有某人/物”，表示客观存在。

Module5

短语

1.上学gotoschool

2.起床getup

3.吃早餐/午餐/晚餐havebreakfast/lunch/dinner

4.回家gohome

5.上床睡觉gotobed

6.开始睡觉gotosleep

7.看电视watchTV

8.和某人谈话talkwith/tosb.

9.在工作日onweekdays

10.休息一下haveabreak

11.开始上课startwork/lessons

12.做某人的家庭作业doone'shomework

13.上美术课haveart

核心句型

1.Wehave...ateighto'clock.我们有……

在八点钟。

2.Andintheafternoon?

那么在下午呢？

3.Doyoulikemaths?

你喜欢数学吗？

4.Whattime/WhenisyourEnglishlesson?

你什么时候/时间上英语课？

语法点击——一般现在时

一般现在时是英语中最基本的时态，表示经常的、习惯性的动作或现在所存在的状态。

本期我们先学习主语是非第三人称单数时行为动词的一般现在时态。

【用法及意义】

1.表示经常性或习惯性的动作。

如：

Igotobedat9:

30everyevening.

我每天晚上九点半睡觉。

Theydon'tgotoschoolonSaturdays.

他们周六不上学。

—Doyouhavebreakfasteverymorning?

—Yes,Ido.

—你每天早上吃早饭吗？

—是的，我吃。

2.表示现在存在的情况或状态。

如：

TheyliketheirEnglishteacherverymuch.

他们非常喜欢他们的英语老师。

Idon'tknowherverywell.

我和她不熟。

【句型结构】

一般现在时的基本结构为：

主语+行为动词原形+其他成分。

1.否定句：

主语+donot/don't+行为动词原形+其他成分。

2.一般疑问句：

Do+主语+行为动词原形+其他成分?

肯定回答：

Yes,主语+do。

否定回答：

No,主语+don't。

Module6

短语

1.比如suchas

2.来自comefrom

3.看lookat

4.在那边；在那里overthere

5.少量alittle

6.并且，还aswellas

7.全世界allovertheworld

8.擅长begoodat

9.许多种类manykindsof

10.欢迎来到……welcometo...

11.在……前面infrontof...

核心句型

1.Sure.当然。

2.Shallwegoand...?

让我们去……，好吗？

3.That'sveryfunny.那非常有趣。

语法点击——一般现在时

本期我们来学习主语为第三人称单数的一般现在时的句式变化。

下面我们来看一下它的肯定句、否定句、一般疑问句及其答语。

【结论】

◆主语是第三人称单数，陈述句谓语动词要用第三人称单数形式。

第三人称单数的构词规则：

①一般在动词后直接加-s。

如：

see→sees,work→works

②以s,x,ch,sh结尾，加-es。

如：

watch→watches

③以辅音字母+y结尾的单词，则变y为i，再加-es。

如：

worry→worries

④以辅音字母+o结尾，一般加-es。

如：

do→does,go→goes

◆否定句式：

主语+doesn't+动词原形+其他。

◆一般疑问句在句首加Does，谓语动词用原形。

肯定答语：

Yes，主格代词+does；否定答语：

No，主格代词+doesn't

Module7

短语

1.打开turnon

2.搜寻；查找searchfor

3.写/做某人的家庭作业write;doone'shomework

4....点击……clickon

5....在……的左边ontheleftof

6.与某人分享某物share;with

7.看电影watchmovies

8.保存;打印文件save/printthedocument

9.与某人交谈talktosb.

10.上网goontheInternet

11.制定旅行计划maketravelplans

12.给某人发邮件sendemailstosb.

13.玩电脑游戏playcomputergames

核心句型

1.Isthisit？

是这个吗？

2.What'snext?

下一步是什么？

3.Ofcourse!

当然！

语法点击——一般现在时

行为动词一般现在时的特殊疑问句：

1.Howdoyougotoworkeveryday?

你每天怎么去上班？

2.WhatdoesyourfatherdoonSundays?

你爸爸星期天做什么？

3.Wheredoyoumeetyourfriend?

你在哪接你的朋友？

4.Whendoyougotoschool?

你什么时候去学校？

5.WhodoesDavidliketoplayfootballwith?

大卫喜欢和谁踢足球？

【结论】

行为动词一般现在时的特殊疑问句由“特殊疑问词（组）+一般疑问句”构成。

对于特殊疑问句，需要注意两点：

一是句子的语序与一般疑问句一样；二是要根据所提到的内容选择特殊疑问词（组），且特殊疑问词（组）总是放在句首。

【要点聚会】

1.常见的特殊疑问词（组）主要有：

what,who,which,when,where,how,howold,howmany,howmuch,howoften等。

2.当特殊疑问词作句子主语时，疑问词后面部分无需变为一般疑问句。

例如：

Whowantstohelpyou?

谁想帮助你？

WhatmakesJanesohappy?

什么让简那么高兴？

Module8

短语

1.在周末atweekends

2.收到……来信hearfrom

3.[口]恐怕（用于礼貌的拒绝）I'mafraid

4.生日聚会birthdayparty

5.保持健康stayhealthy

6.做一些锻炼getsomeexercise

7.一盒……aboxof...

8.一条丝质连衣裙asilkdress

9.去听音乐会gotoconcerts

10.一张电影票acinematicket

11.生日卡片birthdaycards

12.在……上花费spend...onsth

核心句型

1.Whatwouldyoulikeforyourbirthday,...？

你生日想要什么，……？

2.It'sasecret.这是一个秘密。

语法点击——频度副词

【例句】

1.Hisfatherisalwaysbusy.

他爸爸总是很忙。

2.Iusuallyhavebreakfastatseveninthemorning.

我通常早上七点吃早餐。

3.Maryoftenhelpshermothercleantheroom.

玛丽经常帮她妈妈打扫房间。

4.Sometimesheplaystenniswithhisfriends

afterschool.

有时他放学后和朋友一起打网球。

5.Heneverworkshard.

他从不努力学习。

【结论】

◆always,usually,often,sometimes,never等词被称为频度副词，常与一般现在时连用，表示事情发生的频率。

它们表示的频率大小可以表示为：

always>usually>often>sometimes>never。

◆句中的位置：

行为动词之前，系动词、情态动词或助动词之后，但有时sometimes也出现在句首或句末。

Module9

短语

1.拍照takephotos

2.等候；等待waitfor

3.一些；几个afew

4.正在出售onsale

5.回去goback

6.下（飞机、火车、公共汽车等）getoff

7.排队standinline

8.躺在阳光下lieinthesun

9.此刻rightnow/atthismoment

10.与某人交谈talktosb.

核心句型

1.Really?

真的吗？

2.That'sgreat.那非常棒。

3.