单词记忆班资料.docx

单词记忆班资料.docx

《单词记忆班资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《单词记忆班资料.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

单词记忆班资料

任何的记忆方法都是建立在学习者具有主动学习积极性的基础之上的，都是提高学习效率的一种辅助，不能过度依赖记忆法，但也不能毫无方法去记忆，应该是正确的方法+不断地复习

艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。

观察曲线，你会发现,学得的知识在1天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的33.7%。

随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少

保持和诵读次数的关系:

诵读次数越多、时间越长，则记忆保持越久。

遗忘和时间的关系:

学习后经过的时间越长，保持越少，遗忘越多，但遗忘的速度不是均衡的

无意义材料的学习比有意义材料的学习在难度上几乎达到9倍。

编者注。

小学单词记忆的常用方法

　一、读音记忆：

　　英语是拼读语言，大部分单词符合拼读规则。

根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

因而，只要读音读准了，大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。

在学习新单词时，先把单词的读音读准，然后根据拼读规则记单词。

记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。

因为辅音字母的读音比较简单，基本上同字母的音标相一致，而元音字母比较复杂，在开音节、闭音节中有不同的发音，不同的字母和字母组合有相同的发音，而相同的字母又有不同的发音。

因而记单词时，先把单词读准，然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音，记住元音或字母组合，单词就基本记住了。

金曙光英语单词四步记忆法

第一步：

根据金曙光拼读规则正确的拼读单词，读熟单词

第二步：

根据读音写出辅音相对应的字母或组合，注意给元音字母留有空间。

第三步：

根据读音写出元音相对应的字母或组合，如遇特殊发音要不断记忆。

第四步：

将单词按读音顺序写出，反复对比元音及元音字母组合，重复记忆。

小学英语字母及字母组合读音归纳汇总

一、元音

1）[i:

]ee--threetreegreensheepmeetbeefsee（三树绿色绵羊遇见牛肉看见）

ea--eatteameatleaveteacherteammeanspeakcleanplease

（吃茶肉离开老师队意思说擦请）

2）[ɪ]i--sitpictureitislistsixpigbigbuildmiss（坐图它是名单六猪大建筑想念）

y--manytwentyhappydictionary（许多二十高兴字典）

e--delicious（在…旁边，美味的）

3）[æ]a--baghandandanthappyhatmapblackbackgladflagman

（包手和蚂蚁高兴帽子地图黑色的回来高兴旗男子）

4）[e]e–elephanrememberselllessonbetterbeddeskhotelyes

（大象记住卖课较好的床课桌旅社是）

a--manyany（许多任何的）

5）[ɜ:

]ir--girlshirtskirtthirtythirteenthirdbird（女孩衬衫短裙三十十三第三鸟）

ur--turnburnmurdernurseturtlepurpleThursday

（翻转燃烧谋杀护士乌龟紫色星期四）

6）[ə]er--teacherunderrememberplayerfathermotherfarmerafter

（教师在…下面记住表演者父亲母亲农民在…之后）

ure—picture（图片）

7）[ɑ:

]ar--carfarmcardarmgarden（轿车农场卡片胳膊花园）

a--askfastclasslastglassauntafter（提问快班级最后玻璃杯阿姨在…后）

8）[ʌ]u--upsupperlunchfunrunhuntcupbus（向上晚餐午餐有趣的跑打猎杯子公交车）

o--comemotherdosebrotherloveabove（来妈妈做兄弟爱在上面）

9）[ɔ:

]al--allsmallwalltalktallballcallwalk

（所有的小的墙说话高的球打电话走路）

au--daughterautumn（女儿秋天）

10）[ɒ]o--orangehotlostlotfoxboxhopnot

（桔子热丢失许多狐狸盒子单足跳不）

a--wantwhatwashwatch（想什么洗看）

11）[u:

]oo--toozoofoodschoolroomgoosetooth（也动物园食物学校房间天鹅牙）

12）[ʊ]oo--lookgoodfootbookwood（看好脚书木头）

u--putfullpullpush（放置满的推推）

13）[eɪ]a--namecakelategateplaneApril（名字蛋糕晚的门飞机四月）

ay--playsaymaywaydayaway（玩说可以日子到一边去）

14）[əʊ]o–homecoldgonophonehostghost（家冷去不麦克风主人鬼影）

ow--knowyellowbelowthrowblowshowrow

（知道黄色在下面掷吹展示划船）

oa--boatcoatgoat（小船外套山羊）

15）[aɪ]i--bikefinefindhininefivericewritelike

16）[aʊ]ou--houseoutaboutgroundcountsoundblousearoundmouse

（房子出去关于地数声音女衬衫绕着老鼠）

17）[ɒɪ]oy--boytoy（男孩玩具

oi--toiletoilnoise（厕所油喧闹）

18）[ɪə]eer--beerdeer（啤酒鹿）

ear--earneardear（耳朵附近亲爱的）

ere—here（这里）

19）[ɛə]ear--pearbear（梨子狗熊）

air–chairair（椅子空气）

ere--therewhere（那里哪里）

eir--theirtheirs（他们的他们的）

20）[ʊə]ure—sure（肯定的）

二、辅音

[p]--peapeachpigpinkpurplemap

豌豆桃子猪粉红色紫色地图

[t]--twotootoboattentwelve

二也到小船十十二

[k]k--bike自行车

c--comecapcakecat（来帽子蛋糕猫）

ck--blackduck（黑色的鸭子）

[f]f--fishfrogfootfacefarm

鱼青蛙脚脸农场

ph--telephonephoto（电话照片）

[θ]threemouth（三嘴）

[s]s--snakesing蛇唱歌

ce--facepolicemanpiece脸警察小块

[∫]shipsheepshopshe船绵羊商店她

[h]henhousehorsehandhair

母鸡房子马手头发

[ts]skirtsstudentsshirts短裙学生男衬衫

[t∫]ChinsesChinapeachbeachchicken

汉语的中国桃子海滨小鸡

[tr]treetraintrousers树火车裤子

[b]beebigbyeblack蜜蜂大再见黑色的

bedbearbookbanana床熊书香蕉

[d]beddaddoneedduckhead

床爸爸做需要鸭子听见

[g]bagpigdogegggirl包猪狗蛋女孩

[v]vestveryliveleave背心非常住离开

[ð]therethiswith那里这里和

[z]zoozebra动物园斑马

[ʒ]measurepleasure测量愉快

[dʒ]orangejuice桔子果汁

[dz]wordshandsheadsfriends词语手头

[dr]drinkdressdrive喝长裙驾驶

[r]rabbitredrice兔子红色米

[m]monkeymilksomecomegame

猴子牛奶一些来游戏

[n]nosesonsunrunchickenpen

鼻子儿子太阳跑小鸡钢笔

[ŋ]kingsingEnglish国王唱歌英语

thanklunch感谢午饭

[j]yesyellowyou是的黄色的你

[w]waterwatermelonwhite水西瓜白色

[l]lionlemonblueleglamp狮子柠檬蓝色腿

二、整体记忆：

　　在学汉字时，我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆，而多数是根据部首组合来整体记忆。

在记英语单词时，我们也可以借鉴记汉字的方法，把把几个字母看作一个整体来记，同其它一些字母或字母组合组成新单词，这样，就大大减轻了记忆难度，如如:

“ow”再加上不同的字母，可组成how,cow,low,now,town,down,know”等;“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight,light,right,fight,night,sight等。

我们把这样的字母组合作为一个整体记熟了，遇到含有这样的字母组合的单词，记起来就简单多了。

三、联想记忆：

　　英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含义。

如：

ｏｒａｎｇｅ，突出了橘子的圆形（ｏ），ｌｉｏｎ突出了狮子的长长的尾巴（ｌ），“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。

“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。

“banana”把a看成一个个的香蕉。

“bird”把b和d看成两个翅膀等等。

让学生记住字母的像形，就可以解决不认识单词的问题。

四、感官记忆：

　　根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。

小学英语中，大部分单词是表示具体的事物，抽象的甚少。

记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

新单词呈现时，让学生看所学单词所代表的事物形状，可通过实物、卡片或几笔的简笔画，使学生有一种直观感受。

如学习用品、交通工具、动物等单词，可以用实物或玩具进行直观教学。

象sun,moon,star等单词，教师可用简笔画帮助教学，既生动，又形象。

也可用儿歌的方式，刺激孩子们的其他感官，如：

b↗,b↗,b↘,/b/,/b/,/b/;book,book,Ilikebooks;banana,banana,Iliketoeatbananas.另外，还可以用游戏的方式（如“找朋友”“连连看”等）来加以巩固。

让学生在“乐”中学，在“趣”中练，是小学生识记单词的一条捷径。

五、复习记忆：

　　对于单词的强化，要及时复习，第二天的遗忘概率要达到７５％，以后的遗忘速度开始下降，所以每隔一段时间要进行复习，可以让学生自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词 

Lesson1

1、LondonEye

2、fun

3、believe

联想记忆法：

be+li+eve

分析：

be——是；li——里；eve——两只鹅。

记忆方法：

难以相信的是里面有两只鹅在对战。

4、together

感官记忆：

together,together,两手拍在一起together。

5、honey

6、RiverThamse

7、grey

联想记忆法:

gr+ey

分析：

gr―“狗肉”的拼音首字母；ey―“鳄鱼”的拼音首字母；记忆方法：

拿这些狗肉去喂那条灰色的鳄鱼。

8、beautiful

感官记忆：

beautiful,beautiful,我自己真的很美丽

9、bridge

感官记忆：

bridge,bridge,弯弯小桥bridge

10、TowerBridge

11、open

联想记忆：

o+pen

分析：

o---哦，pen----笔

记忆方法：

哦！

打开之后是一支笔!

12、really

整体记忆：

real（真的）+ly（副词后缀）真地

13、pass

读音记忆：

pa+ss

记忆方法：

把两条蛇传递给怕死的人

14、any

15、ship

16、some

17、BigBen

18、its

19、boat

20、programme

读音记忆：

pro+gra+mm+e

记忆方法：

programme,programme,好长的一个节目。

21、different

读音记忆：

di+ffe+rent

分析：

“第一夫人”的谐音；

记忆方法：

第一夫人果然与众不同

22、interviewer

读音记忆：

inter+view+er

整体记忆：

interview（采访）+er采访别人的人是主持人

23、television

读音记忆：

te+le+vi+sion

整体记忆：

TV

24、telephone

语音记忆：

te+le+phone

联想记忆：

tele---泰勒phone---iphone手机

记忆方法：

泰勒买了一部iphone手机

25、language

语音记忆：

lan+gua+ge

联想记忆：

lan—蓝（南）gua----瓜ge---哥

记忆方法：

蓝（南）瓜哥的语言很特别。

26、foreign

读音记忆：

fo+rei+gn

联想记忆：

分析：

for---为了；eigh---八（eight）的近似拼写；

记忆方法：

这些食物是为了那八个外国人准备的。

27、hamburger

读音记忆：

ham+bur+ger

28、breakfast

读音记忆：

break+fast

联想记忆：

break---打破fast---快速的

记忆方法：

我要打破这些鸡蛋，快速地吃完早餐，好去上学

29、troditional

语音记忆：

tro+di+tio+nal

感官记忆：

春节是我国的troditional节日。

Daisy:

Oh!

Jack!

Itisveryfun（）.Canyoubelieveit?

Wearealltogether（）,ontheLondonEye（）!

Jack:

Yes,honey（）.Itisgreat!

Look!

Claire!

That’stheRiverThames（）.

Claire:

Yes,Dad.Itisgrey（）.

Daisy:

well,It’sbeautiful!

Lookatallthebridges（）!

Claire:

Hey,Mom,IcanseeTowerBridge（）.It’sopen（）!

Jack:

Isitreally（）?

Passmethebinoculars（望远镜）!

Canyouseeany（）ships（）there?

Claire:

Icanseeone.Therearesome（）boats,too.

比一比，看谁是今天的单词之王

LondonEyefunbelievetogether

honeyRiverThamsegrey

beautifulbridgeTowerBridge

interviewer__________programme_______foreigh________

traditional__________

打开________真地_________传递______一些否________

轮船________一些肯________它的_______小船________

不同的________电视_______手机________汉堡包________早餐________

Lesson2

1、something

读音记忆：

some+thing；

联想记忆：

some一些；thing事情东西;不知道哪些事情东西就是某事某物。

/2must

读音记忆：

mu-s-t必须骂死它

2、empty

读音记忆：

emp+ty艾姆手破了，血流空了。

3、stomach

联想记忆：

sto--ma--ch大漠里没水，胃渴死了。

4、fridge

联想记忆：

f-ri-dge夫人睿智，买了冰箱。

5、glass

读音记忆：

g-la-ss

联想记忆：

玻璃做的眼镜

6、pot

联想记忆：

红太狼抛它老公平底锅。

7、yourself

整体记忆：

your+self自私的你自己

8、poor

读音记忆：

p-oor穷，穿得破

9、early

读音记忆：

ear-ly

10、start

整体记忆：

star-t星星开始闪亮。

11、just

读音记忆：

仅仅/就炸死他

12、gym

读音记忆：

g-/dʒ/,y常发/i/,m发/m/

13、canteen

联想记忆：

can可以，可以去餐厅

14、terrible

读音记忆：

te-rri-ble,太弱了，弱爆了

15、tonight

整体记忆：

to-ni-gh-t,night夜晚，特别的夜晚--今夜。

16、library

读音记忆：

li-b-ra-ry,莱波和若瑞去图书馆。

17、student

读音记忆：

stu-dent

18、heavy

感官记忆：

Heavy,heavy,你太重，我抱不动。

19、dictionary

读音记忆：

di-c-tio-na-ry

20、information

读音记忆：

in-for-ma-tion,in在...里面for为，给，对mation美神

联想记忆：

我躲在里面是为了得到更多关于美神的消息。

21、project

读音记忆：

pro-ject为杰克提供了一个项目。

22、guide

读音记忆：

gui-de

联想记忆：

Guide,guide,我是你心中的向导。

23、pocket

读音记忆：

po-cket

联想记忆：

抛k它，看看口袋里面有什么。

24、umbrella

读音记忆：

um-bre-lla

25、lovely

整体记忆：

love爱你的love-ly

26、remember

读音记忆：

re-mem-ber

联想记忆：

记住，慢慢地拨。

27、evening

读音记忆：

eve-ning

28、factory

读音记忆：

fa-c-tory

29、theatre

感官记忆：

在剧院里，塞住耳朵，特别吵。

阅读并完成短文。

Daming:

Doyouwantsomebreakfast（早餐）,Sam?

Sam:

Yes,Imust（）eatsomething（）.Mystomach（）isempty（）.Havewegotany（一些）orangejuice?

Daming:

Yes,wehave.There’ssomeinthefridge（）.Howmuchjuicedoyouwant?

Sam:

Asmallglass（）,please.

Daming:

Hereyouare.

Sam:

Ialsowantsometea.Doyouhave?

Daming:

Yes,there’ssometeainthepot（）.Helpyourself（）.

Sam:

OK!

Icandrinkitinthecanteen（）.

Daming:

Great!

Thefoodthere（那里）isterrible（）.

谁是今天的单词大王：

poor___________start___________just____________tonight__________library_________heavy__________pocket___________dictionary_________evening__________theatre__________umbrella___________

Lesson3

1、piece

联想记忆:

pie+ce馅饼一块块

2、dinner

3、Salad

读音记忆:

sa+la+d萨拉的沙拉

4、lettuce

联想记忆:

let+tu+ce让吃多生菜的人吐在厕所.

5、cucumber

6、Fantastic

读音记忆:

fan+tas+tic

7、pick

8、kind

9、bowl

10、strawberry

11、garden

联想记忆:

g+ar+den哥哥从很远的地方把凳子搬过来.

12、dessert

13、healthy

读音记忆:

hea+l+thy

14、meal

15、worry

读音记忆:

wo+rry

联想记忆:

wo+rry我睿智

16、kitchen

联想记忆:

k+i+t+chen国王和我十分喜欢老陈家的厨房

读音记忆:

ki+tchen

17、cream

18、just

19、first

20、Restaurant

读音记忆:

res+tau+rant

21、ready

22、borrow

23、another

读音记忆:

a+no+ther

24、history

联想记忆:

hi+story你好,这个故事是一段历史.

读音记忆:

his+tory

25、question

联想记忆:

tion是名词的后缀.缺que少（s）shao问题是好事.

26、forget

联想记忆:

for+get为了（for）得到（get）奖励,不要忘记努力.

读音记忆:

for+get

27、nervous

28、airport

读音记忆:

air+port

联想记忆:

air+port在空气（air）新鲜的港口