浙江省瑞安市飞云中学等六校届九年级科学第二次联合模拟试题.docx
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浙江省瑞安市飞云中学等六校届九年级科学第二次联合模拟试题
瑞安市飞云中学等六校2016届九年级下学期第二次联合模拟科学试卷
亲爱的同学:
欢迎参加考试！
请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。
答题时，请注意以下几点：
1.全卷共8页，有四大题，34小题，全卷满分180分。
考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
4.本卷可能用到的相对原子质量：
H-1C-12O-16Ca-40Cl-35.5Mg-24Fe-56
Ag-108Si-14
5.g用10牛/千克
一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。
每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1．图1为液态水中粒子的分布情况，下图中最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是（▲）
图1ABCD
2．科学家发现一种新元素。
该元素原子核外电子数为117，中子数为174，相对原子质量为291，元素名称Ununseptium，符号Uus。
该原子的原子核中的质子数为（▲）
A．291B．174
C．117D．57
3．小科对有关“人的生殖”知识作了右图归纳。
下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是（▲）
A．①----精子B．②----卵巢
C．③----受精卵D．④----分娩
4．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：
具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。
对该实验的理解．正确的是（▲）
A．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B．钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用
C．钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D．实验说明力是改变物体运动状态的原因
5．按下列装置实验，操作错误的是（▲）
A.收集H2B．O2验满C．测溶液的PH值D．除去CO中的CO2
6．下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野①由②到时，操作显微镜的正确步骤是（ ▲）
A．转动粗准焦螺旋 B．调节光圈
C．转动转换器 D．移动装片
7．如图是某品牌榨汁机。
为保障安全，该榨汁机设置了双重开关——电源开关Sl和安全开关S2。
当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合Sl，电动机才能启动，开始榨汁。
下列电路图符合上述要求的是（▲）
8．如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况。
实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是（▲）
A．N、N、NB．N、S、S
C．N、N、SD．S、N、S
9．下列化合物中，氯元素的化合价为+5价的是（ ▲）
A. AlCl3 B. KClO3 C. HClO D. Cl2
10﹒青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如图，若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化曲线是（ ▲ ）
ABCD
11．有甲、乙、丙三种溶液，甲能使紫色石蕊试液变红，乙能使无色酚酞试液变红，丙与紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化，则三种溶液的pH值由大到小的顺序为（ ▲ ）
A．甲＞丙＞乙B．丙＞乙＞甲C．乙＞甲＞丙D．乙＞丙＞甲
12．若右图中蜡烛的位置保持不变，把镜子沿直线截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则蜡烛通过左、右两半面镜子（▲）
A．都不能成像
B．各成半个像，合起来成一个完整的像
C．都成完整的像，且两个像在同一位置.
D．都成完整的像，且两个像在不同位置
13．如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。
下列说法正确的是（ ▲ ）
A．X所表示的物质类别是碱
B．图中涉及到置换、复分解两种基本反应类型
C．图中能生成盐的反应包括③④⑤
D．若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是BaCl2
14﹒如图所示滚摆运动过程中从最低点上升到最高点后再下降到最低点的过程。
下列曲线图与此过程中滚摆的动能Ek随时间t变化的客观情况相符的是（▲）
15﹒如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，定值电阻R0为5Ω。
闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表（“0～0.6A”或“0～3A”）和电压表（“0～3V”或“0～15V”）的指针同时达到满刻度线，则R0的电功率与电流的关系图象可能是（▲）
ABCD
二、填空题（本题有7小题，每空2分，共40分）
16．近几年来，我国因传染病死亡的人数大大减少，其中很重要的一点是及时进行计划接种，打
疫苗。
（1）“接种疫苗”在人体免疫中属于▲免疫。
（2）“接种疫苗”的从染病的预防措施的角度看，属于▲方法。
17．某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置。
当蜡烛在▲处时，可模拟人眼正常成像。
保持蜡烛和透镜的位置不变，在两者之间放近视眼镜，光屏该向▲方向移动，才能重新得到清晰的像。
18．运用所学的化学知识回答问题。
（1）硫酸钠溶液和硫酸钾溶液都能跟氯化钡溶液反应，是因为它们的溶液中都含有▲离子；
（2）我们可以用▲试剂来鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液。
19﹒我市的茶山杨梅个大核小，深受大家喜爱。
（1）杨梅生命活动基本结构和功能单位是▲。
（2）杨梅通过___▲_____制造的有机物含量越高，杨梅的个头越大。
（3）茶山杨梅通常在“夏至”前后下市，此时地球处在如图中的▲位置附近。
20．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300牛的物体，拉力F的大小为30牛。
若物体和地面之间的摩擦力大小为45牛，则A处的拉力大小为▲牛，若物体移动的距离为20厘米，则拉力F所做的功为▲焦。
21．我们学习了O2、CO2、H2这三种气体的性质。
某小组同学用图所示装置成功干燥并收集了某纯净气体，甲、乙、丙三位同学对该气体的组成有不同的认识，甲认为可能是O2，乙认为可能是CO2，丙认为可能是H2。
你认为他们之中▲推测是正确的，并说明理由▲。
22．读地貌景观图，回答下列问题：
（1）这三幅图中，主要受内力作用而形成的地貌景观是图▲。
D．无法判断
（2外力作用对地形的影响是缓慢而持久的，主要作用是▲。
23．有一个足够大的水池，在其水平池底竖直放置一段圆木。
圆木可近似看作一个圆柱体，底面积0.8米2，高5米，密度0.7×103千克/米3。
向水池内注水，在水位到达1米时圆木受到水的浮力为▲牛，当向水池内注水深度达到4米时，圆木受到的浮力又为▲牛。
24．某化工厂的废液中含有硝酸银和硝酸亚铁。
某同学取适量的上述废液样品，将一定质量的镁粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。
请填空：
（1）若得到的滤液为浅绿色，则滤液中的溶质一定含有▲（填写化学式）；
（2）反应后得到滤渣的质量与反应前加入镁粉的质量相比如何变化？
▲。
（3）在探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系，设计了以下实验方案并对实验结果进行预测。
下列实验方案及预测如果与事实相符，单个设计就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有 ▲ （填序号）。
A．将X放入CuSO4溶液中能反应B．将X放入CuSO4溶液中不能反应
C．将X放入FeSO4溶液中能反应D．将X放入FeSO4溶液中不能反应
E．将X放入FeSO4溶液中不能反应，放入CuSO4溶液中能反应
三、实验探究题（本题有4小题，每空3分，共36分）
25．探究温度对酶活性影响的实验，需要进行以下操作：
①取3支试管，编号并各注入稀淀粉溶液；②向各试管注入淀粉酶溶液；③向各试管滴碘液；④将3支试管分别放在37℃、60℃、0℃的水中维持温度5分钟；⑤观察实验现象。
请根据表格回答下列问题：
实验操作
加入物质
A试管
B试管
C试管
①
稀淀粉溶液（毫升）
2
2
2
②
淀粉酶溶液（毫升）
1
1
1
③
碘液（滴）
1
1
1
④
温度处理（5分钟）
37℃
100℃
0℃
（1）以上操作最合理的实验顺序应是▲。
（某些操作可多选）
（2）最简便的制取淀粉酶溶液的方法是收集并稀释唾液。
用清水漱口后让唾液流入试管中收集，再用蒸馏水按1:
1的体积比稀释。
“用蒸馏水稀释”能否改为“用清水稀释”，为什么？
▲。
（3）以正确的实验顺序进行实验后，如果出现▲现象，则说明温度对酶活性有影响，在37℃附近最佳。
26．在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图18所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。
（1）实验中通过观察 ▲ 变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。
（2）观察图甲中的A、B管，在通电时间相等时发现B管液面上升得高，则表明电流通过导体产生的热量多少与电阻大小有关。
采用图乙实验装置，可以得出结论：
在电阻和通电时间相同时， ▲ 越大，电流产生的热量越多。
27．下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。
（每个钩码重0.5N）
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向▲端调节，直到杠杆在水平位置平衡。
（2）如果小王又进行了如图2所示的探究，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数大于3牛。
是什么原因造成？
啊啊
▲。
（3）小红设计了以下两种实验方案甲和乙，她认为甲要优于乙是因为甲中可以直接读出力臂，而同组的小明也从从析实验结果，得出实验结论的角度提出乙要优于甲，他的理由是▲。
28．以下是关于硫酸亚铁晶体（FeSO4•xH2O）热分解产物的研究
【查阅资料】
（1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
（2）硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物；
（3）SO2能使高锰酸钾溶液褪色。
【进行实验】
图1为某兴趣小组同学称取a克硫酸亚铁晶体样品高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究，并通过称量装置B质量测出x的值。
图2某实验室利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体（FeSO4•xH2O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量--分解温度的关系图。
（1）硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中红棕色固体，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则该红棕色固体为▲；根据▲（填实验现象）可知反应生成SO2。
实验中持续通入氮气
（2）实验中如果不持续通入氮气对x值的测量有何影响，为什么？
▲。
（3）小明根据质量守恒定律从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO3，请结合分子和原子的角度回答小明的判断理由▲。
四、解答题（本题有6小题，第29题6分，第30题9分，第31题8分，第32题6分，第33题7分，第34题8分，共44分）
29．一款被称为“喝水神器”的55度杯在网店热销。
某科学小组依据此原理自制一款保温杯，原理图如图甲所示，保温水杯有两个隔离层，外层为真空包装，内层装有海波晶体（海波的熔点为48℃，沸点为100℃）。
该同学对保温杯进行了以下测试：
往保温杯中加入热水，盖上盖子摇一摇，每隔一段时间分别测杯中的水和隔离层中海波温度，并作出温度与时间的曲线图（图乙）。
说出从
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