人力资源部实习总结.docx

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人力资源部实习总结

人力资源部实习总结

篇一：

人力资源实训总结报告

人力资源管理实

训

总

结

报

告

专业：

班级：

姓名：

学号：

一、引言

人力资源是第一资源。

实现科技进步，实现经济和社会发展，关键都在人?

?

在知识经济时代里，人力资源将成为经济和社会发展的核心载体、第一资源及第一推动力。

而人力资源管理则是对人力资源实行有效的开发和利用，实现人力资源的合理配置，最大限度地开发和利用人力资源，有效地激励员工，保持资本的竞争优势。

二、实训目的

在大三第一学期里，在杨老师的指导下，我专业且深入地学习到了人力资源管理概论、工作岗位分析、人力资源规划、招聘、甄选与录用、组织调配、薪酬管理、绩效考核、人力资源培训与开发、职业生涯管理、劳动关系管理、企业人力资源保障等方面的理论知识；同时通过参与不同模块的实训，既可以体验到人力资源管理方法与技巧方面的培训，又能提供我们掌握、分析和解决人力资源管理中的基本问题的能力的机会，使人力资源管理的理论得到验证。

三、实训内容

通过本学期人力资源管理课上的案例分析实训，让我进一步了解了人力资源管理的主要内容。

人力资源管理主要包括人力资源管理概论、工作岗位分析、人力资源规划、招聘、甄选与录用、组织调配、薪酬管理、绩效考核、人力资源培训与开发、职业生涯管理、劳动关系管理、企业人力资源保障等方面。

简单来说，就是企业运用现代管理办法对人力资源获取、开发、保持和利用人等方面进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动，最终实现企业发展目标的一种管理。

（一）人力资源管理概论

实训项目：

1.八种人的安排。

2.解决“富强油漆厂”的问题。

分析：

1.对于新招聘人员表现的八种类型，首先得明确自己属于哪种类型；再分析如果我的手下有这种类型的人员，将如何安排他们；最后分析在另外一种

工作环境中，会不会有一样的安排。

2.富强油漆厂的供应科科长施迪闻在员工激励方面体现的哪些激励理论，该如何解决油漆厂关于奖金分配的问题。

启示：

人力资源管理的核心问题：

即把合适的人放在合适的位置上。

实现“适岗适配”，人尽其才、才尽其用。

同样，奖金的分配也要根据员工的绩效来评定，奖金的多少决定着员工的工作积极性；提高奖金的额度，让员工们觉得公司很重视他们，让他们有一种自豪感，工作效率自然而然就上去了。

泰罗曾经提到“第一流的工人”。

认为所有的工人都是一流的工人，如果工人不能成为第一流的工人，那是因为管理者没有为工人找到最适合他的岗位。

所以，培养所有的工人都成为一流的工人是管理者的首要职责。

我常听到当老板的不满手下的员工，但是从人力资源管理的角度来说：

没有不好的员工，只有不好的老板。

学习人力资源管理，要学会从人力资源管理的角度看待问题。

树立从人力资源管理角度出发的管理理念是很重要的。

（二）工作分析

实训项目：

1.针对特定的职位进行职位分析。

2.撰写职位说明书。

分析：

1.学习片段写实：

选择一天的学习活动进行真实记录，用工作日志形式记录；

2.工作片段写实：

编写办公室主任的工作日志写实片段；

3.撰写职位说明书，内容包括：

基本资料、工作内容、任职资格说明、工作环境、考核标准等方面。

启示：

工作分析是一项技术性很强的工作，需要做周密的准备，还需科学的、合理的操作程序，包括：

计划（选择分析样本，确定职位分析的目的）、设计（调查与工作相关的背景信息）、收集（运用职位分析技术收集与工作相关的信息）、分析（整理和分析与工作相关的信息）、结果（形成职位分析结果）、应用（核对与应用职位分析结果）。

工作分析的结果是要用职位说明书来表达的，是用文件形式来表达职位分析的结果。

（三）招聘、甄选与录用

实训项目：

1.编制人员招聘需求表。

2.编写招聘广告。

3.撰写《面试通知书》。

分析：

1.编制人员招聘需求表，表中应包括申请部门、岗位名称、需求人数、需求时间、现有编制、工作地点、需求理由、招聘渠道建议、岗位需求、薪酬待遇、人力资源部意见、用人部门负责人意见等方面。

2.编写市场营销助理的招聘广告，在招聘启事中应包括公司简介、工作描述、任职资格、应聘的程序、应聘的截止日期、联系方式等方面。

3.撰写《面试通知书》内容表达清晰，语言简练。

书中英表明应聘的单位、岗位，明确时间、地点、交通方式、联络方式、面试要求等，确认可否参加面试等内容。

启示：

员工招聘的规范化、制度化和前瞻性已经成为企业的制胜之道；在科学的人力资源甄选中，是按照难易和成本大小来排布的，这样既能使整个招聘成本最小化，又能充分满足组织招聘的需求；而员工录用工作相对于企业的招聘和甄选来说显得不那么重要，在实际工作中往往成为人力资源部岗位分工容易疏漏的环节，实际上，人性化的录用程序会增加员工对公司的认同感，减少他们对新环境的适应时间，帮助他们迅速进入工作状态，提升企业管理效率。

（四）组织调配

实训项目：

1.填写员工到职单。

2.填写员工调动晋升申报表。

分析：

掌握运用员工管理方面的知识，依据编制员工管理相关表格，包括员工到职单和员工调动晋升申报表。

启示：

掌握组织调配的业务技能，根据给出的背景材料，编制企业员工的到

职单和员工调动晋升申报表；并且作为人力资源部专员，要将组织调配表教会给企业的每一位员工，尤其是新员工，做到人尽职责。

（五）薪酬管理

实训项目：

1.计算员工的加班费。

2.计算员工的工资单价。

3.计算员工的实发工资，并编制员工工资发放单。

分析：

运用薪酬分析的方法，掌握工资的计算方法及操作技能，模拟现行薪酬结构分析与计算。

作为人力资源专员，这在以后的工作中是常用的。

启示：

有效考评是设计薪酬激励机制的基础。

薪酬管理的目标：

确保企业最佳的劳动力；有利于促进企业的长远发展；促进劳资之间或员工与企业之间的关系和谐。

（六）绩效考核

实训项目：

拟定一份企业管理管理人员考评办法。

分析：

由于企业中人员的类别不同，考评项目也有所不同。

就企业管理人员而言，除了要进行日常工作行为考评外，重点应当在领导能力、策划能力、工作绩效、责任感、协调沟通、授权指导、品德言行、成本意识等方面进行考评。

除了对员工的工作绩效进行全面考评，还应当对日常行为进行考评。

主要的考评项目包括出勤情况和奖惩情况等。

启示：

我们通常把绩效管理看成一个不断发展的循环过程，这个过程分为四个环节，包括绩效计划、绩效辅导、绩效考核与结果使用。

四个环节循环作用，不断提高实现组织目标的效率，而其核心是绩效考核。

绩效管理的制度性要求管理者必须制定工作计划目标，必须对员工的工作进行评价，必须与下属充分地讨论工作绩效，并帮助下属提高绩效。

这个过程能帮助管理者掌握管理的技巧，养成科学的管理习惯，帮助员工提高工作效率，最大限度地开发潜能，促成企业的战略规划得到有效的落实，从而提升企业整体管理水平。

篇二：

人力资源部实习报告

光阴似箭，不知不觉中，一年的见习期即将结束。

一年里，在领导的关心和同事们帮助下，我努力学习，认真工作，尽职尽责，基本适应了企业的工作环境和文化氛围，较圆满的完成了各项工作任务。

现将一年来的工作情况总结如下：

一、持续学习，尽快适应角色转变，进入工作状态保持良好的心态、摆正学习者的位置，是年轻人干好工作的前提条件。

作为一名刚刚离开校门、踏上社会的新员工，我时刻提醒自己要保持积极向上、爱岗敬业的良好心态，摆正一个学习者的位置，遵章守纪，努力工作，努力学习。

由于刚从学校出来，且缺乏实践经验，我对国有施工企业性质的人力资源管理工作了解不多，认识不深。

为了能尽快适应环境，更好地开展工作，我特别注重加强专业知识的学习，坚持“向同事学、向书本学”的思路，不断提高业务水平，以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。

“三人行，必有我师”，企业中的每一位领导和同事都是我的老师，他们的丰富经验是一笔宝贵的财富，是我不断学习的源泉。

为此，我积极向身边的领导、同事和前辈们请教，虚心吸取他们的宝贵经验，以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为榜样，规范和纠正自己方法、思路上的缺陷。

另一方面，

通过系统地学习企业人力资源开发与管理、国有企业党务管理实务等业务知识，努力掌握与企业主营桥梁工程业务有关的有关工作内容，熟悉工作流程。

同时，我通过仔细阅读企业年鉴、史志，尽快熟悉企业发展历史和概况以及生产经营形势，特别是掌握基层人力资源管理工作的程序，做到心中有底，从而提高工作的针对性，保证工作效果。

此外，我还积极利用文件、网站、OA办公系统等了解项目管理、改革改制、法务法规、纪检监察、企业文化等企业经营管理的思路和举措，让自己尽快成长为一名真正的“大桥人”。

“积小流成江河”，通过近一年的持续学习和熟悉企情，我逐渐完成了角色的转换，逐步进入了工作状态。

二、塌实苦干，认真履行职责，做好本职工作

见习期间，我严格遵守各项规章制度和工作纪律，严于律己，在完成本职工作和领导交办工作的同时，积极主动的协助同事开展工作。

我于05年7月中旬提前报到后，即开始在人力资源部实习，主要负责二公司2005年新员工接收分配与岗前培训的前期策划和组织。

在部门领导的指导下，我配合教育培训主任按时圆满地完成了新员工的接收、岗前培训组织与实施、人事档案代理、户口迁移等报到手续，同时与团委、工会等联系，适时开展了一系列形式丰富

多彩的文娱活动，增进新员工之间的相互了解，提升内聚力。

正式工作后，根据部门分工，我主要负责制度建设。

到目前为止，曾先后参与编制了二公司《人力资源工作手册》、《人力资源“十一五”规划》、《项目部（分公司）领导人员选拔、聘任、管理办法》、《员工调配管理办法》、《项目经理述职管理办法》、《劳动用工管理办法》等一系列管理办法，为促进公司人力资源管理工作的程序化和制度化做了一定的贡献。

其中《人力资源工作手册》分工作性质、工作目标、工作要求、工作职责、工作内容和安排、工作方法、涉及的机构及需处理的关系、注意事项等八个方面对人力资源开发与管理的各专项工作进行了细致分析和研究，并编制出详细的工作流程图，旨在进一步促进人力资源管理的规范化，并在规范化的基础上实现创新；《人力资源“十一五”规划》分析了未来五年企业人力资源需求和供给趋势，提出了在铁路客运专线跨越式发展的历史机遇期和集团IBO战略的新形势下企业人力资源开发与管理工作的指导思想、基本目标、组织措施，为今后一段时间内企业的人力资源开发与管理工作指明了方向；《项目部（分公司）领导人员选拔、聘任、管理办法》结合企业发展新思路和项目管理新模式，对基层单位经营管理和领导班子成员的选

拔、聘任进行了进一步的规范，促进了选人用人的程序化和经营管理队伍建设；《员工调配管理办法》强调了调配纪律，规范了调配秩序，统一了全公司的调配行为，实现了人力资源的集中管理；《项目经理述职管理办法》通过制度化的项目经理述职，进一步加强了以项目经理队伍为主体的公司经营管理者队伍建设，对提升项目管理水平有一定帮助；《劳动用工管理办法》通过建立员工择优录用、能进能出的现代企业用工制度，进一步规范了劳动用工制度，为人力资源管理的精细化奠定了基础。

与此同时，在文字材料方面，我主要参与起草了二公司人力资源部2005年工作总结、2006年工作要点、2005年教育培训工作总结、2006年集团人力资源工作会议经验交流材料、专业技术干部、复合型政工干部队伍建设调研报告、部门部分报告、请示及部分领导讲话稿等，自身的文字能力和综合思考能力得到了进一步的锻炼和提高。

由于部门人手相对较为紧缺，我同时协助部门领导负责干部管理工作。

年底，参加完成了公司领导班子后备干部考核材料以及科级干部提任材料等相关工作，并及时上报集团；根据上级要求，完成了公司领导2005年财产申报等相关工作；今年职代会召开期间，作为会议评

干组成员，参加完成了公司领导班子民主测评和民主评议工作等。

干部管理工作具有很强的原则性、保密性和敏感性，通过参与考核、选拔、测评、培养等一系列组织工作，在党性修养和保密观念得到增强的同时，基本掌握了具有很大流动性的国有施工企业干部管理工作的规律和方法，对如何更好地将“党管干部”原则与市场化选聘经营管理者有机结合起来也有了进一步的认识。

根据领导安排，本着“分工不分家”的基本原则，我还负责了专业技术干部、工人、社会保障和劳动工资以及教育培训和人力资源开发等方面的部分业务工作。

例如，参与了2006年大中专毕业生引进工作，成功赴江苏省国展中心、浙江大学等招聘；参与了二公司机关机构调整和部门职能、岗位职责清理工作；参与了二公司三级安全培训资质的申报工作，节约了企业成本；与省、市人才中心等中介机构联系，组织了二公司成熟人才的招聘工作；参与了公司2006年上半年工资总额编制与调控工作；参加了两期桥梁基础施工培训班的讲义排、现场组织管理；参加了公司待岗人员清理和分析工作，按时提交了分析报告等。

三、勤于总结，查找不足，广泛参加集体活动，不断提高综合素质

就企业而言，正如刘**总经理所言：

“只有常改才能常

篇三：

人力资源管理专业实习总结

河北科技师范学院商务管理系

《人力资源管理专业认知实习》

学生实习总结

实习学期：

2011至2012学年第一学期

学生姓名：

王建亮

学生学号：

9110100406

专业班级：

人力资源管理1002班

指导教师：

张宏卫李凡

完成日期：

2011年12月24日

这几天的专业实习，我非常重视，也很认真。

因为我们平时只能从课本上学习理论知识，能有这样的实践机会，当然就格外珍惜，希望能够通过实践学习一些书本学习不到是知识，积累实践经验，为日后参加工作打下基础。

由于缺乏实践经验，对人力资源管理工作了解不多，认识不深。

为了能更快适应环境，更好的开展工作，我特别注重加强专业知识的学习，坚持“向同事学、向书本学”的思路，不断提高业务水平，以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。

“三人行，必有我师”，在实习中遇到的每个人都是我的老师，他们丰富的经验对我来说都是一笔宝贵的财富，是我不断学习的源泉。

为此，我积极向身边的同学和老师请教，虚心吸取他们的宝贵经验，以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为榜样，规范和纠正自己方法、思路上的缺陷。

另一方面，要通过系统的学习企业人力资源开发与管理、民营企业党务管理实务等业务知识，努力掌握与企业主桥梁工程有关的工作内容，熟悉工作流程。

这次实践经历让我发现，理论与实际的差距：

刚开始时我跃跃欲试，大有气吞山河之势，因为我平时学的知识终于可以派上用场了。

但后来实践发现实际上我看的只是基本理论学，尚未具有发展潜力，没有容入实践。

学校主要是通过学习，掌握观察问题、分析问题、解决问题的思路和方法。

招聘单位等企业的人力资源工作者要熟悉国家人事劳动及其他法律法规政策，还要掌握最新的人力资源理论和技术，也要具备战略家的某些素质，最重要的是能够根据外部环境的变化和企业实际把学到的知识具体化。

因为知识老化速度以加快企业外部环境变化更快更复杂，到社会上继续学习才是理论与实际的最佳结合办法，大学课堂上学的都是理论知识，很多案例的分析其实也都不够真实，而且还会失去现实意义。

工作中的人力资源管理工作，很多方案如果用大学的理论知识来做，最后都实行不通的，甚至会被全盘否定掉。

要认真学习业务知识，在工作上争创佳绩。

要成为一名合格的企业管理层员工，首要条件就是成为业务上的骨干。

对于我们来说，首要任务就是要学习、熟练掌握业务知识，同时，踏踏实实的做好本职工作，戒骄戒躁，争取在自己的工作岗位上作出优异的成绩在。

要扬长避短，不断完善自己。

要正确的认识自己，在工作中不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，更进一步注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学进取。

不知不觉实习结束了，在这段时间真的很高兴，学到了很多有关人力资源的课外知识。

这一个过程是值得我回忆的。

这几天专业调查和聚贤人才市场的实践，所学到的和接触到的给我以启发，对我们这些在校大学生，对以后要从事的职业岗位应进行全方位的了解，不仅是接触了解社会，更是提高自身的好机会，对适应社会是很有裨益的。

在以后的学习中我们将把理论联系实际，认认真真完成自己的每一份工作，成为一名优质的大学生。

《人力资源部实习总结》