上海牛津高二下Unit1预习案教学案巩固案.docx

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上海牛津高二下Unit1预习案教学案巩固案

上海市真如中学预学习案

                课型:

学科

英语

年级

高二

课题

Unit1:

Whatisbeauty?

预学日期

主编教师

审核教师

检查交流

学习目标

1.Learntheusageofthenewwordsandexpressions

2.Learntousageofthenewwords

3.Learntousethenewwordstomakesentences

学习

重点

Wordsstudy:

compliment,emphasis,fit,regardlessof,setout,point,

学法建议

1.Writeoutdifferentformsofthegivenwords’

2.Writeouttherelevantphrasesofthegivenwords

3.Setexamplesofthegivenwords(languageinuse)

学习过程一:

写词块

1.compliment

n./v赞扬,称赞

 因某事而称赞某人:

__________________________________________

【拓展】complimentaway赠送;becomplimenton由于……而受到赞扬

2.emphasis

【点拨】n.

(1)强调v.___________

词组:

注重,着重于____________________________________________

【拓展】giveemphasisto着重,强调

3.fit

 vt.符合与……合得来___________________________

adj.

(1)合适的词组:

适合_______________________________

 

(2)健康的词组:

保持健康____________________________

4.point

n.

(1)意义;目的句式:

做某事是没有意义的____________________________

 

(2)要点

vt.瞄准;指向(枪、手指等)

vi.指;指向

inpoint切题的,恰当的;pointout指出;pointto表明,暗示;pointagainst对着,指着;pointat指向,瞄准;pointup强调,清楚表明

5.regardlessof不顾

他不顾危险地爬上了高塔。

_____________________________________________________________________________________

6.setout

(1)陈述

她用简单的英文表达了她的想法。

_____________________________________________________________________________________

(2)阐明

她在一封长信里阐明了辞职原因。

_____________________________________________________________________________________

(3)着手(做)

他着手写书来讲述自己在非洲的经历。

____________________________________________________________________________________

学有所感(疑问、心得、反思)

上海市真如中学教学案

                 课型:

新授课

学科

英语

年级

高二

课时

课题

Unit1:

ReadingWhatisbeauty?

授课时间

月日第一周星期  第  节

授课教师

审核人

教学目标

1.Learnsomenewwordsandexpressionsinthisunit

2.Learnthemeaningsofbeautyindifferentagesandplaces

3.Learngrammar:

inversion

4.Learnthestrategyofsummarizingarguments

重难点

1.Theusageofthenewwordsandexpression

2.Thestrategyofsummarizingarguments

预学概录

教学过程(预学点评、课堂研讨[核心]、多维展示、检测评价)

Procedures:

Step1Lead-in

1.Showsomepicturestothestudentsandgetthemtohaveadiscussioningroups:

Questions:

1)Thesepeoplehavechangedtheirappearancetobebeautiful.Whatdoyouthinkoftheirappearance?

Why?

2)HowdidpeopleinancientChinachangetheirappearancetolookbeautiful?

3)Whatdopeopledotochangedtheirappearancenowadays?

2.Geteachgrouptoreporttheirthoughtsaboutbeauty.

Step2Skimming

1.Getthestudentstoskimthetranscriptonthefollowingpage,

Questions:

1)Whatishappeninghere?

Whatisthisplace?

2)Whentherearetwospeakersonaprogramme,whatcanyoupredictabouttheiropinions?

3)Lookatthetitle.Whatdoyouthinktheywillbetalkingabout?

2.Getsomeofthemtoanswerthequestions

Step3Scanning

1.Getthestudentstoscanthereading

2.Askthestudentstofillintheblanksonp.2

3.Checktheiranswers

Step4consolidation

GetthestudentstogoovertheReadingandthentrytodoEx.D1andExD2(onp.4)

Checktheiranswers

Step5Listening

1.Getthestudentstolistentothetape.AndtrytograspthemainideaoftheReading.

2.DoExE(Readandthink)E1andExE2onp.4andthenchecktheiranswers

3.DoExE3andthenchecktheiranswers

SomeLanguagepoints

1.Inthestudiotodayarebeautifulwomentohelpanswerthesequestions!

Inthestudio是表示地点的介词短语,当置于句首时,且动词为不及物动词,要采用全部倒装。

即谓语动词位于主语前,

eg.①Intheforestlivedagroupofstrange-lookingpeople..

②Atthecornerstandsamansellingnewspapers.

③Alongthedustyroadcameagroupoftourists.

注意:

当主语为代词时,主谓不倒装Behindthecounterhestood.

链接高考

1.Justinfrontofourhouse____withahistoryof1,000years.(2006上海春招)

A.doesatalltreestandB.standsatalltree

C.atalltreeisstandingD.atalltreestands答案:

B

2.Ontopofthebooks____thephotoalbumyou’relookingfor.(2005上海春招)

A.isB.areC.hasD.have答案:

A

2.Youshouldwatchwhatyoueat…

Watch意为“注意;留心”

Watchyoursteps.(告示)走路小心。

Watchthatmybabydoesn’tgoneartheheater.注意别让宝宝接近加热器。

Watch!

Thebridgeisoldanddangerous.当心,那桥年代久了,很危险。

3.Ithinkit’suptoyoutodecide…

Itisuptosb.todosth.由某人决定做某事/…是某人的职责

It’suptohimtodecideit.那件事由他来决定。

汉译英:

我们理应竭尽所能给予他们帮助。

Itisuptoustogivethemallthehelpwecan.=Itisourdutytogivethemallthehelpwecan.

4.regardlessof意为”不顾;不管“

.Hesayswhathethinks,regardlessofotherpeople’sfeelings.

他想到什么说什么,毫不考虑别人的感受。

Regardlessofhisfather’sobjections,hewenttoplayfootball.

他不顾父亲的反对,还是去踢足球。

5.happentodo…碰巧做某事

eg.Ihappenedtoseehimonthestreet.我碰巧在街上见到他。

It(so)happen(s/ed)+that…碰巧…

Ihappenedtobetherewhenthefirestarted.火灾发生时我碰巧在那儿。

Itsohappenedthatthefamousactorwasherbrother.

=Thefamousactresshappenedtobehisbrother.

6.JudgeV.审判,(人/事);判决;

Whowilljudgethenextcase?

谁来审判下一个案子?

Thecourtjudgedhimguilty.法庭判他有罪。

Thecourtwilljudgetomorrow.法院明天宣告判决。

v.(根据…)下判断

Youcan’tjudgeapersonbyhisappearance.你不该以貌取人。

Ijudgethatheisthebestmanforthejob.我认为他是这工作的最佳人选。

Judgingfrom/by根据…判断,

Judgingfromwhathesaid,hemustbeanhonestman.根据他所说的话来判断,他是一个诚实的人。

Judgingbyhisaccent,hemustbefromthesouth.根据他的口音,他肯定是南方人。

Step7课本疑难解析

1.课本原句:

Well,first,thanksforthecompliment,Mary.

难点提炼:

1)thank(sb)forsth.因某事而感谢某人

相关的词组有:

bethankfultosbforsth

begratefultosbforsth

Thankallthepeoplesomuchforhelpingthosestrandedonthesnowyandicyroads.

非常感谢所有的人,帮助那些被困冰雪路上的人们。

2)complimentn.&v.称赞;赞美

complimentsn.问候

词组:

complimentsbonsth就某事夸奖或称赞某人

TheforeignguestscomplimentedShanghaionitsgreatdevelopment.

外国客人称赞了上海的快速发展。

Givemycomplimentstoyourparents.

请代我问候你的父母。

2.课本原句:

Ithinkit’suptoeveryonetodecidewhatisrightforthem,butIdofeelthatpeopleshouldbehappywiththemselves,regardlessofhowtheylook.

难点提炼:

“It’suptoeveryone...”在句中是宾语从句,作谓语动词“think”的宾语;“What”引导的宾语从句作动词“decide”的宾语,“but”是转折连词,that引导的从句作“feel”的宾语从句

1)It’suptosb(todosth)应有某人负责/决定做某事

It’suptoyoutodecidewhichuniversityyouwillenter,butwehopeyouwon’tregretyourchoice.

你将来上什么大学完全取决于你,但是我们希望你不会后悔你的选择。

2)Idofeel:

助动词do用在动词原型“feel”之前表示强调。

需根据不同的人称和时态用不同的助动词,do/does/did加动词原型来表示强调。

Doobeytrafficrulesforthehappinessofyourfamily.(2007春季高考)

为了您的家庭幸福,务必遵守交通规则。

3)regardlessof不管,不顾

Hepersistedingoingabroadforbusinessregardlessoftheobjectionofhisfamily.

他不顾家人的反对,坚持要出国做生意。

3.课本原句:

Thereistoomuchemphasisonappearancethesedays.

难点提炼:

toomuchemphasisonsth过于强调或重视某事

put/lay/placeemphasisonsth强调或重视某事”

OurEnglishcourseplacesgreatemphasisonconversationalskills.

我们的英语课程非常重视会话技能。

4.课本原句:

Sinceyou’reahistorian,perhapsyoucouldgiveusabriefhistoricalperspectiveonthis.

难点提炼:

1)since既然

Sinceyouhaverealizedtheimportanceofobeyingtrafficregulations,youshouldtrytoobeythematanytime.

既然你意意识到遵守交通规则的重要性,你就应该随时遵守。

2)historiann.历史学家historicaladj.(有关)历史的,historicadj.有历史意义的

historicalbook历史书historicevent历史上有名的事件

ThehistoricalnoveldescribingWorldWarIissoattractivethatIcan’tbearputtingitdown.

这部有关第一次世界大战的历史小说引人入胜,我简直爱不释手。

(2003年高考)

3)perspectiven.视角;观点;远景

FromthetopofthePearlTVTower,youcangetaperspectiveofShanghai.

从东方明珠塔顶,可以看到整个上海的景色。

5.课本原句:

Ithinkitisridiculousthatpeople---usuallywomen---havebeenforcedbysocietytoendureconsiderablephysicalpainandsuffering.

难点提炼:

1)ridiculousadj.荒谬的;可笑的

Itwasridiculousofyoutodoanythingheaskedwithoutthinkingitoverbyyourself.

你真是太荒谬了,他让你做什么,你就做什么,从来不自己思考。

2)endurev.忍受,容忍

Onlyafteryouenduremanyhardshipsinyourlifewillyouunderstandhowpreciouswhatyouhavegotis.

只有当你在生活中忍受了许多艰难困苦你才会理解你所拥有的是多么珍贵。

3)considerableadj.相当大的considerateadj.体谅人的

Thiscompanymadeaconsiderablesumofmoneyinrealestate.

这家公司做房地产生意赚了大笔钱。

6.课本原句:

They’refreetocome,andtheyenjoycomingbecauseafteracoursethere,theylookasif

theyweretenyearsyounger.

难点提炼:

1)befreetodosth自由地某事

Youarefreetodecidewhethertodoitornot.

你可以自由地去决定是否要做。

2)asif似乎,好像

Hequicklyranhome,lookingasiftherewassomethingwrongwithhim.

他快步跑回家,看上去好像有什么事不对劲。

7.课本原句:

Judgingpeoplebytheirappearanceissilly.

难点提炼:

Judging…from/by…根据…..来判断……

Judgingbyhisreaction,hedidn’tcarethepressurefromhiswork.

从他的反应来看,他并不在意来自工作的压力。

8.课本原句:

Well,Ithinkthatsetsoutsomeoftheissuesverywell,sonow,let’stakeourfirstcall.

难点提炼:

1)setout阐明;出发;动身;

setouttodosth=setaboutdoingsth着手做某事

Johnsetoutthereasonsforhisresignationinhislettertothemanager.

约翰在他给经理的信里阐明了他辞职原因.

2)issuen.争端;问题;版次;发行

Theyhavepublishedalotofnewbooksoninternationalissues.

他们已经出版了很多论述国际问题的新书。

作业(课后拓展延伸)

1.Studentsbook:

P1-3VocabularyA,B,C,E

2.P8Writing:

1-5

教学后记(反思)

上海市真如中学巩固案

              课型:

练习课

学科

英语

年级

高二

课题

Unit1:

Whatisbeauty?

使用日期

使用形式

主编教师 

审核人

IPhrases:

1.为美而受罪

2.到…..程度

3.竭尽全力做某事

4.一个以前的模特

5.一个作家讲师

6.谢谢赞美之词

7.为某事称赞某人

8.展现最美的一面

9.外科整容手术

10.由某人决定做某事

11.不管

12.过于关注外表

13.着重强调某事

14.饮食紊乱

15.符合社会目前的美的观点

16.对某事给予一个简要的历史观点

17.抽掉最下面的肋骨

18.苗条的腰身

19.忍受如此巨大的痛苦和折磨

20.在…..中看到一些真正的意义

21.做某事没有意义

22.古怪的旧习俗

23.眼部手术

24.阐述了某些问题

25.前者

26.时事

27.遭受了巨大的损失

28.患感冒

29.随心所欲做某事

30.强迫某人做某事

31.从…..判断

32.注意吃什么和如何保持健康

33.伸展身体

34.目前的价格

35.最新的杂志

36.活期存折

37.历史小说

38.着迷于

39.例如

40.健身房

41.改变身体

42.根据…来判断某人

43.在演播室

IILearnbyheart

1.我认为,这要由每个人自己去判断合适与否,但我切实感到人们应该对自己满意,不管长相如何。

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