检验班级建设.docx

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检验班级建设

班级建设之我见

---------高媚媚

一个班级的好与坏就像一个人的好坏，不能单单凭着学习成绩的好坏来衡量，当今社会，要求人要全面发展，而在湖医这个摇篮里面，能全面发展的班级才是先进班集体。

我认为一个优秀的先进班集体需要构成健全的组织，需要形成合理的规范，需要形成健康的班级舆论，需要形成良好的班级心理气氛，更重要的要形成坚不可摧的班级凝聚力。

对此，我有一下几点建议：

一、完善班级制度

俗话说“没有规矩不成方圆”，良好的班级制度应该是全面的、科学的、完善的覆盖班集体方方面面。

辅导员可以将各项有关的行为规范进行综合的整理，使之系统化，最終形成健全的制度。

在此我建议坚持以下几项原则：

1）全面性原则：

制度针对全班同学而制定，不能够有特殊性：

2）经常性原则：

班委要经常总结制度的利与弊，力求完美制度（如多询问同学们的意见，取其精华取其糟粕：

及时与辅导员沟通，解决发现的问题）;

3）考核性原则：

结合班级制度不定时考核班委会成员，确保班级的领导班子能够公平、公正、公开处事;

4）公开性原则：

对于班级的一切动态，及时告知全班同学;特别在评选和资金流动方面做得更加详细;

二、组建一个团结的集体

自古以来，人们都知道团结的作用，常说“人心齐，泰山移”。

首先，我们要以班干部为核心作用团结集体。

一个班集体中必须要有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干队伍，形成集体的核心，通过班委会的团结带动集体成员。

其次，正确的班级舆论是巩固班集体的精神力量。

正确的班级舆论对集体成员有熏陶、约束的作用，我们要支持正确的舆论，加强学生的集体主义教育及自觉维护班级荣誉。

三、建立良好的班风

关于班风建设的方面有很多，我在这里主要建议两个方面：

1）培养浓厚的学风。

学生是以学习为主的，我们在学习上要端正自己的态度。

学习上，我们要求考研，那么在平时我们可以让同学们多关注考研的知识，让同学们对考研有一定的理解。

课前，我们要严抓课前签到，确保出勤率（如：

真正实施的分小组签到效果很好）;课堂中，我们要紧跟老师的步伐，争取做到不浪费宝贵的课堂时间，这要求同学们在课前把手机关机或静音，不要在上课途中随便进出教室；课后，我们要及时复习知识，因为课堂时间是有限的，我们要自己把老师讲过的内容更深刻去理解。

2）创建和谐的教室文化

教室是学生获取知识的场所，是开展班级活动，获取各种思想的主阵地。

积极和谐的教室文化，对学生具有重要的作用，对学生的心理健康，个性发展具有积极的暗示作用。

悬挂名人字画，开辟丰富多彩的学习园地，创办各种知识性，趣味性的手抄报，教室环境一尘不染，一盆鲜花，一件好事等，都是教室文化的重要组成部分。

整洁的教室环境不仅可以培养学生良好的生活习惯，而且可以使学生养成有条不紊的思维习惯。

四、开展班级文化活动。

班级文化活动是班集体形成的重要载体。

活动的开展不仅能丰富学生的课余生活，提高知识水平和能力，而且有利于培养竞争、团结协作的班级氛围，让学生感受到集体的力量，增强其集体的荣誉感，责任感，进而增强班集体的凝聚力。

我们可以在积极配合学校及学院的活动外，发挥自主性，组织属于自己班级的活动。

活动的意义不在多而在于效果，我们要做的是做好活动的策划，了解活动的动态，解决活动出现的问题，以及总结活动得到的经验。

班级建设是任重道远的，我们要充分发挥自身的作用，团结一致，实现班级目标，我们要调动学生的积极性，增加班级的吸引力，努力形成具有凝聚力的班集体，这样我们才能够让我们的班级发展得更加好。

湖北医药学院药检学院09检验先进班级建设之我见

根据湖北医药学院2011年度关于各班级先进班集体建设的相关文件要求,拟定出综合先进班集体,科学管理先进班集体,创新实践班集体,文化建设先进班集体等分类,在结合湖北医药学院药检学院09检验班级的切合实际情况,本班级适合申报综合类的先进班集体.学校及学院开展先进班集体建设评比活动旨在促进班集体和院级的学风,活动等的进步,一个优秀的班集体会使班级的每一位成员更加具有凝聚力,在学习和课外生活上,班级成员们认真投入,使学生各方面能力加强,在大家短暂的四年大学生活更加精彩有意义.当大家完成学业之时,可以有能力科学正确的规划自己的人生计划.一个优秀的班集体的建设不仅仅需要一位具有智慧,创造性地辅导员的领导,也不仅仅需要班委的认真负责和辛勤工作,更加使需要09检验班集体里面的每一位成员的积极配合和努力,在这个集体里面不管大家是本部还是药护也罢,既然大家学习和生活在同一个班集体里面.我们就应该是像亲人一样乡亲相爱,为这个集体奉献出自己的一份力量.

第一篇章;回顾过往,思索并前行

一个优秀的综合类先进班集体,对于促进教学过程,提高教学质量,充分发挥教学的教育功能,激励功能,制约功能,具有至关重要的作用所以建设一个先进的班集体对于我们大家来说是十分必要的.在已经过去的2010年,在校级,院级和辅导员以及各学科老师的悉心教导及栽培下,我们班集体的每一位成员共同努力,已经成长为一个班风良好,学风端正浓厚,凝聚力强,充满生机的大家庭,并取得了优异的成绩,用实际行动诠释了我们建设综合类先进班集体的决心.

展现成果回顾我们的成绩和取得的荣誉,我们感到欣慰和自豪.

（1）校级院级，09检验大展风采在个人方面,在新生军训中,有吃苦耐劳的同学获得了军训先进个人的荣誉称号,在校级和院级学生会新生纳新工作中,我们班部分同学积极报名,并以衣袖的成绩和较强的实际工作能力,在校学生会,校团委,院级学生会担任重要职位,为学校的各项工作顺利开展贡献自己的力量,在学校举办的趣味运动会和春季田径运动会,冬季长跑运动会中,我们班同学积极参与,并有个别同学取得了优异的成绩.

（2）用80，90的热血青春书写属于我们的精彩在院级领导的支持下,09检验自行组织去福利院慰问老人活动,十堰市三成连创期间,第四届世界传统武术界方正表演活动中,在2010年度全国人口普查活动中,多踊跃着我们药检学院09检验班级的青年志愿者,我们用青春的热血书写着我们热爱奉献的精神,

（3）展露头角，展现自我魅力在文艺类活动中,我们班级从最初的迎新生才艺大赛,第十八届金秋文化艺术界,元旦晚会,药检学院开展红五月系列活动等,我班同学积极参加,并有同学更是取得了校级的优秀成绩.加强建设了我们班级的文化氛围,为同学的课外生活更加精彩.

第二篇章：

梦想我实践，有我有你还有他

（1）我们的班级我热爱，我守护，我建设在班级管理制度上,我们坚持民主,公开,诚信的原则,合理管理班级,先后进行了民主的班委选举,班级规章制度的制定,班级财务管理,班级日常例行会议,班级值日和值周制度,在开展各项班级,院级,校级工作中,09检验班级作为一个整体力求做到制度化,规范化,科学化,民主化,将整个班级凝聚成一个团结积极向上的团体.班委认真负责的为班级服务,及时传达校级.院级,班级的各项活动通知.并深入了解体同学们在学习和生活上存在的各种问题并提出了有效可行的解决方案,一方面协助辅导员科学管理班集体,另一方面也培养大家为班集体服务责任心和主人翁精神,使班级始终保持了积极向上向上的发展状态.课外活动建设方面

（2）洋溢青春，书写美好年华在学风同时建设的方面,我们同样高度注视着课外或红的开展.丰富班级成员的课外生活,开拓视野,班干部认真组织同学们参加每一次活动,在活动中,班级成员们的积极性得到了大大提高,反映也比较热烈,我们班在寝室文化建设,五四青年球类比赛等优秀成绩,尤其是在体育部的带领下,我们班级自己组织了乒羽比赛,加强了同学们之间的友谊,每一位同学的积极参与是班级的凝聚力达到了加强.各项了外活动提倡全民参与,同学们的思想也得到了升华.

（3）为成为合格的医务工作者，我们时刻准备着在学风建设方面,我们班级不仅有两位认真负责的学习委员,更委任了各学科科代表,自己成立了学习小组,实行互相帮组的形势,在班上形成了良好的学习氛围.班级的每一位同学开始积极投入紧张的大学学习环境中,自我定位,自我选择,自我培养.自我约束的能力大大提高,在学习上,大家共同探讨,相互交流好的学习经验,互相鼓励,经过一年多的努力,班级的整体学习成绩有了明显的提高,相比于大一上学期的成绩,我班的成绩在大一下学期的期末考试中有了进步,及格率明显提高,排名靠前的同学更是做到了毫不松懈,为其他同学起到了良好的带头作用.在2009年的全国计算机二级等级考试,2010年全国英语四级等级考试中,大家不仅踊跃报名,更有一部分同学一次性通过考试.在每周的班会上,我班经常开展有关学风建设的班会,使每位同学能够把认真学习医学专业知识放在首位,为日后成为专业知识扎实的医务工作者打下夯实的基础.

（4）思想上确定先知先醒，行动上确定先行先悟在班级政治建设方面,大家树立了"学习上要求考研,思想上要求入党"的口号.我们班级在辅导员,团支部书记的带领下,认真了解学生思想动态,在思想上永远与中国共产党的思想保持高度一致.班级成员积极主动要求入党,全班所以同学都在第一时间递交了入党申请书,并在一年的时间了,认真贵然自己的思想.言行举止上严格要求自己,参加党校培训,并有十一人已经成为入党积极份子.

第三篇章：

勤勉激励中继续前行

在过去一年半中,我们09检验班级虽然不是在所有专业班级中最优秀的,但是我们有我们坚守创建综合类先进班集体的信念,我们是最踏实,最上进的班集体.在所有取得的成绩中也许不能说明我们是最棒的,但是可以说明我们是最努力的,我们一个脚印一个脚印的走过来,我们在成长,我们在逐渐出成长为一名合格的大学师生,一名优秀的准医务工作者.这一路走来,我们遇到了各种困难,或许有的工作开展后成效不是太理想和明显,但是我们会认真总结工作中的失误,多听取学校各个领导的建议,结合09检验班的实际形块能够做出改正.有了坚定的信念和坚持不懈的努力,我们一定会排除万难,再创佳绩,更上一层楼.

建设综合管理先进班集体方案

我们09检验是一个拥有155人的大集体，所谓“人多力量大”，我们班是一个勇于挑战困难，朝气蓬勃的班级体。

但是人多也同样意味着难以管理，怎么打大家拎成一根绳子，是班级管理着必须思考和做的事情。

鉴于我们班的情况，我有以下几点概括：

1、人多，但不团结，成小集体发展;2、上进心强，但太过孤立，大数人都有“事不关已”的心态；3、人气足，但活力不够，不好参加活动。

这几点问题是当下我们要解决的重点。

对于建设先进文明班级体我有以下方案。

很多人之所以不团结，是因为他们没有看到集体奋斗的好处，而让同学们都认识到这一点我们可以组织相应的活动，争取让每一个人都参加，都领悟一下集体的强大。

比如组织一些班级的辩论赛，篮球赛，这些都是很好的锻炼集体素质的比赛。

但是有些同学可能在比赛中给大家拖了后腿，这样只能适得其反，所以组织者需要在比赛中不段鼓励，让大家都团结，即使是输也让大家结自己和队友充满信心。

大家都有着崇高的理想，所以都有一颗积极上进的心。

同学们的学习都非常的努力。

可是都只是对于自己，很少有人能够主动帮助那些学习成绩不好的同学，大家都在以自我以中心学习生活，这样的生活是孤立，苍白的。

会让我们的大集体非常的分散。

我们要培养一个“以集体为荣”的观念。

每个人都是班级中不可分割的一部分，每个人的表现都将关系到班级的荣誉。

为了培养学生的集体荣誉感，我们班除了开展了“我为人人、人人为我”、“集体力量大”、“换位思考”等既富感召力又能体现集体精神的班队活动外，还要利用课外开展一些游戏。

这些游戏都是我将传统游戏适当改编的，力求在形式和内容上富有新意，既活跃了学生的学习生活，丰富了学生的思想感情，更促进了班级集体意识的形成，增强了学生的集体荣誉感。

在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好。

现在，处处争上游是大家的共同心愿，因为他们心里都有一个信念：

我要为集体争光，让集体以我为荣。

让每个同学都能积极参加活动，其实是比较困难的事情，因为总有内向的同学，他们可能从没试过在台上，在很多人的注视下做动作或者发言。

我们可以在班上分小组开展一些活动，尽量让那些内向的同学多发言，然后在班里，在学校里，这样一步步引导他们，想念他们一定能突破自己。

而让更多同学参加集体活动，为班级荣誉努力是我们要特别强调的问题。

班级集体荣誉不多也是班级不够团结的体现，这个问题也是每个班级建设的重点内容。

首先我们需要明确的奖励措施，这样可以给同学们增加一点动力，再者我们要有明确的目标，并让同学们有那种不达目标不罢休的不服输精神，最后我们要告诉同学们集体活动的重要性，让他们自己发现集体荣誉也是自己众多荣誉中必不可少的！

以上都是关于建设集体观念强的班极体的方案。

下面就要讲建设综合素质高的管理班级体的方案，因为这些好的管理办法都必须有同学积极配合，而只有团结一心的整个班级才能有更高的执行力去完成老师或班干部们对于建设好的班级而开展的各项活动和方案。

要建设好的班级也就必须有一个团结的班委会，这是至关重要的，只有我们团结同学们才能团结。

所以对于班委会成员的要求就是：

必须团结一至，有问题当面提出，决不能“拉帮结派”成小集体，自作主张。

重要事情必须向老师和班委会其他成员商议。

班委会要成为一个相对稳定的集体，不符合要求或对自己没信心的可以不干，这也可以给其他同学尝试的机会。

班委会要以班级为中心，辅导员老师为领导核心开展各项工作，这样才能有明确的目标和管理。

班委会成员也要在学习、工作、生活上给同学们做榜样。

辅导员老师其实可以做为一个引导者的身份来管理班委会和班级，辅导员老师充当解决问题，引导学生良性发展的角色，不应当充当权力集中，做出决策的角色，这样可以充分发挥集体民主意识，培养同学们的民主意识。

辅导员老师有成熟的管理经验，并且有着形成稳定的价值观，所以在班级管理中不会出现过多的失误，也会引导同学们少走弯路。

在班级文化建设方面方面，我们要为同学们营造一个良好的学习氛围。

我觉得在教室装饰方面不用太花哨，只要教室干净卫生，再点缀一点带有文化气息的字画就行了，在教室是要静心学习的地方。

课余，我们应该多开展一些拓展课外知识的活动，比如问答，或者由同学自己开展关于课外某些知识的讲座，这样既锻炼了同学又提高了同学们的课外知识。

以上都是我对于建设综合管理先进班集体的方案。

09检验饶康

先进班级建设之我见

根据我班的具体情况，我建议我班可申请创新和实践班集体。

原因如下：

1、在创新方面，我班也做出了许多创新的举措（如点名制度、班级举办的特色活动等），我认为创新方面的空间较大，可以从多方面发展，可塑性较强。

这样申报资料会比较丰富，更加有说服力。

2、在实践方面我办有一定的优势，大学的一年半的时间里我班曾开展了许多社会实践活动，建立了良好的社会实践经验。

我班有部分同学参与了学校“2010年暑期社会实践”并获得了较好的成绩。

这些是十分重要的，可以在以后的时间里多加利用，把我班的社会实践活动做大做好。

对于我班的建设的要求及建议：

一、对班干部工作要求：

1、本着为全班同学服务的原则，一切以班级利益为重。

2、提高自身素质，在同学中树立班干的形象，起到带头作用。

3、多与同学交流、联系，使班级更加团结、和谐。

4、积极努力干好本职工作，不断在工作上创新，对工作充满信心。

5、定期召开班委会，与辅导员、各班委间进行交流，及时了解、掌握班级新动态，从而更好地提高班级，讲班级建设的更加美好。

二、对全班同学的要求

1、树立个人良好风气。

讲文明、知礼仪，不铺张浪费，从而使班级建设的更加文明。

2、树立个人良好学风。

不迟到、不早退、不旷课，认真学习、刻苦钻研。

从而是班级学习氛围更加浓厚、提高学习成绩。

3、尊敬师长、团结同学，使班级更加团结和谐。

三、申请创新和实践班集体建议

（一）创新方面：

1、活动方面：

积极开展不同类型的特色活动，形式可多种多样，具有特色与创新意识。

如：

我班原来举办过的乒羽比赛，趣味运动会，彩妆比赛，服装设计大赛，书画比赛等等。

2、班级制度：

可以尝试更多的不同的班级管理制度，根据我班实际情况设计适合我班的不同制度，并实施。

（1）在班委处签到的点名制度，由于我班人数很多，我认为这一制度较适合我班的实际情况，出勤率明显提高，起到督促学习的作用，实施效果较好。

（2）参与活动的奖惩制度等。

可适度奖励参与活动者，惩罚经常不参与活动、不热爱班级者。

（3）建立一个专属班级的空间或博客，将班级的各种动态即使更新在其中，是班级管理更加规范化、透明化。

例如：

班级的最新的活动计划，班费的明细单，各种选举的名单结果，班级动态，同学提出的对班级的建议等等。

（二）实践方面：

1、继续发扬去年的实践热情，如果原来的社会实践还能再做的话可以继续原来的合作。

因为对于原来做过的活动组织起来会比较有经验，可以根据上次的效果改进活动的不足，从而使以后的活动更好地进行。

2、开展新的社会实践活动，结合创新组织更多有意义的活动。

如：

爱心救助敬老院、孤儿院，可采取实际些的行动，扫地、做饭、洗衣服等。

最后，我认为最重要的就是将班级建设的更加规范，使班级体制更加完善，资料要全，要有突出的一个或两个亮点，不能太过全面，应抓住创新与实践，突出我班的不同之处。

只有这样才能在众多班级中脱颖而出。

先进班集体建设之我见

我认为我们班应做评选”综合先进班集体”的准备。

综合先进班集体包括先进的科学管理、先进的创新与实践、先进的文化建设。

在科学管理方面，我们班一具有一定优势。

我们班是由156名学生组成的集体，成员众多，胜过一些班级的三倍，她包含全国各个省份的成员，在这里他们没有交流障碍，他们相互理解，相互支持，互相帮助，共同组成一个有好积极的学习氛围，这都与我们的科学管理分不开的。

首先，组建班级管理的核心——班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。

在班级干部的选用中，我们采取的是“自主报名，公开竞聘演讲；辅导员监督，机构微调”的原则。

依照所有班级同学的选票，并采取了一些措施避免拉票，根据同学在一段时间内对他们的观察选举，结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调，做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。

在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准，能够起到带动全班的作用。

我们班的班干部是半期一次微调，一年一次选举，保证班干部的带头和模范作用。

其次，根据我们班的实际情况，我们班建立了若干个小组，每个组的组长由一个班干部担任，组长分管组员的考勤及一些东西的发放与收取，这样有助于学生与班干部的交流并减少一些繁琐的工作。

另外，班干部各司其职，竭力维护班级制度。

班委会的成员都有一定的分工职责，班长统筹全局，规划安排各项事情，并注意各项细节问题；副班长两名，一个管理学习，一个管理活动；团支书两名，共同管理班级思想和团内事务；两名学习委员负责与老师沟通，讨论学习要点，制定学习资料；两名组织委员配合团支书完成团内事务，并负责班级心理委员的事物；宣传委员搞好教室布置与做好各个通知的宣传到位；三名生活劳卫部长负责教室卫生、班级财政收支和助学金的评定。

但是，我还有一些建议，我们的管理是否能深入到每个寝室，在学校，寝室就是我们的家，让每个寝室都团结一致，每个有困难或弱小的同学都受到帮助；其次，我们可以组织一些活动，让每个班委积极参加，相互协作，提高班委的积极性，班委相互之间增强交流，有任务互相协助提高办事效率，还有要提高班会效率，其实很多同学在开班会应该都是有想法的，不过在特定的环境中不表达他们的意见，我们要采取措施，鼓励他们各抒己见；另外，班委做事要多多考虑，为同学的利益也为大家的便利，减少一些无用功，特别是统计资料，每次要统计彻底，完后至少两人保存资料，既防止资料的真实性，也避免资料丢失。

在创新与实践方面，我们班也有一些成果。

首先，我们班大批的同学献爱心献血活动；大批的同学到敬老院关心问候老人；特色的“三城联创”志愿活动，为我们的车城建设贡献一份力量；另外，全国的第六次人口普查，我们许多同学晚上挨家挨户的一次又一次的敲门，不仅锻炼了我们交流能力，也为社区做了解决了很多困难。

其次，我们班的暑期社会实践也有不少同学付出了行动，并得到学院的认可；在校期间，很多同学利用课余时间做一些兼职，譬如，做家教，做促销，锻炼自己适应社会能力。

另外，我们班的同学参加校、院学生会、大学生艺术团、社团、分工会的人数众多，并有很多同学都做出了一定成绩。

我认为，在这方面，我们班还有很多可以发展的地方。

首先，暑期社会实践参加的人数太少，我们应多做工作，让大家积极参加，认真完成；其次，我们还可以举办一些特别而有意义的活动，制造一些亮点，扩大一些影响力；另外，我可以适当的成立一些兴趣小组，如手牵手共成长、健康成长、happy无极限等，每个小组都有各自小组的共同成长目标，加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。

在文化建设方面，我们们也付出了不少努力。

若干次的主题班会，有关于爱护环境，节约粮食，有关于学习十佳青年，也有关于解决大学生心理健康等等；每年多姿多彩的元旦文艺晚会，让大家更好的生活在09检验班群体里面；在学习部的领导下，我们班的成绩也逐步提高，党员发展方面，我们班成绩也比较明显。

班级文化建设方面，我们应该再多下些功夫，首先，我们要们要走注重我们的学习，提高大家的学习兴趣，我觉得的可以提供部分班级基金奖励每科最高分的同学；其次，引导大家尽快考过计算机二级、英语四级，有能力的可以可以尝试计算机三级、英语与六级，这个方面应定要下硬功夫；再次，我们可以组织一些关于学习医学方面的知识竞赛；另外，每学期对学生的活动分认真汇总，并在教室前面公示，让学生对多参加有益活动，增强集体的凝聚力。

当然，这只是一些口头意见，要想争取获得先进班集体，最主要的使我们整个班级团结一心，每人奉献一分力量，共同努力。

张雯

先进班集体建设之我见

在我看来，争取先进班集体并不仅仅是为了获得那个光荣的头衔，而是要求我们将班级实实在在建设好。

这就要求在新学期，各班委将明确自己的职责，在班级建设发展中发挥模范带头作用，以身作则，严于律己，全心全意为同学们服务。

同学们也要以创建先进班集体为己任，积极配合班干部的工作，争创一个优秀的班级。

针对我们班的具体情况，在新的一学期我们需要注意：

1、要有共同奋斗的目标。

共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求我班把争创¡°先进班集体¡±作为本班的学年目标，从实际出发，在学习，课堂气氛，活动的参加等都要积极往好的方面努力。

二、要有浓厚的学习气氛。

上学期班级学习氛围明显没有大一时候好，在新学期里，学习委员在班干部的协助下，积极搞好学风的建设，是同学们学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律。

发扬¡°团结、互助、求是、创新¡±的优良学风。

对于我们班现在的状况，同学们都是平时放松，要考试了才紧张起来，像英语这样需要平时积累的学科也不那么重视了，好多人感觉英语忘的差不多了，考试靠蒙，所以在新的一学期里，早自习是必不可少的，虽然宿舍离教室较远，这也不是不能克服的。

经过开始的不适应到后来适应了，同学们也就会感到每天短短的自习所起的作用了。

在促进学习方面，可以采取一些措施。

让同学们自己跟自己比，统计出进步最大的前五名，和退步最大的前五名，从中选代表参与班会发言交流经验。

同时拿出部分班费奖励进步较大的同学。

三、增强班级凝聚力。

班级凝聚力是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利开展有巨大的促进作用，也是体现班级整体情况的一方面。

班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体注意为核心的价值观。

所以，在新学期学校学院以及班级开展的各项活动，班委要积极调动同学们的积极性，让全班同学都参与进来，同学们也要积极配合班委工作，全班拧成一股绳，为“先进班集体”的创建而努力。

针对同学们普遍积极性不高