高考语文复习常见关联词语运用专题精练卷.docx

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高考语文复习常见关联词语运用专题精练卷

【常见关联词语运用】复习专题

•知识回顾

一、区分单、复句

1、这个消息，知道的人不少。

  2、在京部分作者都认为必须努力学习，解放思想，深入生活。

  3、只有在特殊情况下，才可以改变我们的计划。

  4、思维敏锐、表达清晰，是他留给我的印象。

  5、来自太阳的那不懈的、不断的能量潮流，才使这种有序状态没有解体，而继续违反着几率。

  6、外面太阳很好，也没有风。

  7、没有春光，没有雪，也没有秋意。

  8、她美，年轻，而且节俭。

  9、我努力快活，轻捷走路，随意哼歌，精精神神，我知道母亲喜欢我这样子。

  10、要继承有积极作用的文化遗产，使之为“拿来主义者”服务。

二、常见关联词语

（一）并列关系

1、也   又  还   同时  同样

2、也------也-----      又-----又------    一边------一边

既------也-----      有时------有时------

一方面------一方面------  一会儿------一会儿------

3、不是------而是------     是------不是------  

（二）顺承关系

1、就 便 才 于是 然后 后来 接着 跟  终于   继而  

2、首先------然后-----      起先------然后------

（三）选择关系

1、或者（或,或是）------或者（或,或是）  是------还是-----

2、要么（要就是）------要么（要就是）   不是---就是------

3、与其------不如（无宁）-----    

4、宁可------也不------

（四）递进关系

1、不但（不仅,不只,不光）------而且（还,也,又）------

2、更  而且  并且  何况  况且  甚至  以至  反而

3、尚且------何况（更不用说,还）-----

别说（慢说,不要说）------连（就是）------

4、不但不------反而-----      不但没有------反而------

（五）转折关系

1、虽然（尽管,虽）------但是（但,可是,却,而）------

2、但是（但）   然而   可是（可）    却

3、只是    不过   倒

（六）条件关系

1、只要------就-------

2、只有------才------    除非------才------

没有------就没有------

3、无论（不论,不管,任,任凭）------都（总,总是,也）------

（七）假设关系

1、如果（假如,倘若,若,要是,要）------就（那么,那,便）------,

2、即使（就是,就算,纵然,哪怕）------也（还）------

再-------也-------

3、那么  便  不然 要不然 否则  否则的话

（八）因果关系

1、因为------所以------    因此   因而

2、之所以------是因为------

3、既然（既）------那么（就）------

（九）目的关系

1、以便  以 用以 好  为的是

2、以免  免得  省得

•知识迁移

三、理解句子及语段的含义

1、从无穷尽的太阳那里，不断地流向外层空间这个填不满的窟窿的能量途径地球时，从数学上来看，不可避免地要使物质组织成越来越有序的状态。

  2、这样看来，“五四”运动生动活泼的、前进的、革命的、反对封建主义老八股的运动，后来被一些人发展到了它的反面。

  3、“未发现具有已接收信号特征的电波源”这句话的意思是（  ）

   A、不知道已接受到的信号有没有电波源

   B、已经接受到信号但不能确定其电波源

   C、不能确定电波发出的源头已接受到信号

 D、已经接受到信号但没有发现电波源的特征

4、不但恒星会爆发，而且由亿万颗星组成的星系，像我们所在的银河系，中心也会爆发，还会爆发得更强烈。

5、任何一门理论科学中每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生了革命影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。

  这个句子的主要意思是（  ）

  A、马克思对与实践紧密相关并能对他产生重大影响的科学发现，兴趣尤为浓厚。

  B、马克思高度重视理论科学中的每一个新发现，因而对任何一个新发现都感到由衷的喜悦。

 C、马克思十分重视他的发现对工业、对一般历史发展产生的革命影响。

   D、马克思具有非凡的预见性，因而对理论科学中的每一个新发现都特别敏感。

  6、信息一词来源于拉丁文，愿意是解释陈述。

在日常生活中，信息就是指具有新内容、新知识的消息。

从一般意义来说，“信息是系统内部建立联系的特殊形式，是系统确定程度（特殊制度、组织或有序程度）的标记”。

社会调查过程离不开信息，它本质上是一个信息传递和转换的过程。

而信息方法就成为有力地推动现代社会调查发展的重要方法之一。

本段段意：

  7、北方人初看西湖，平原人初看峨嵋，虽然审美力薄弱的村夫，也惊讶于它们的奇景；但生长在西湖或峨嵋的人除了以居近名胜自豪以外，心里往往觉得西湖和峨嵋也不过如此。

东方人初到西方，或是西方人初到东方，都觉得面前的景物件件值得玩味。

本地人自以为不合时尚的服装和举动，在外人看来，却往往有一种美的意味。

这段文字的大意：

  8、阴山以南的沃野，不仅是游牧民族的苑囿，也是他们进入中原地区的跳板。

只要占领了这个沃野，他们就可以强渡黄河，进入汾河或黄河河谷。

如果他们失去了这个沃野，就失去了生存的依据，史载“匈奴失阴山之后，过之未尝不哭也”，就是这个原因。

在另一方面，汉族如果要排除从西北方面袭来的游牧民族的威胁，也必须守住阴山的峪口，否则这些骑马的民族就会越过鄂尔多斯沙漠，进入汉族居住区的心脏地带。

     这段文字可概括为：

四、句式转换

（一）长句变短句

1、把长句的附加成分抽取出来，变成复句的分句，或单独成句。

例一：

人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被这时已经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗弃的毫无意义的暴力行为。

例二：

这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。

例三：

由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信•科技•质量•名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3•15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。

2、如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式修饰语之间存在着解释或总分关系，则可把这句变换成一个解说复句。

例一：

从严密的综合科学体系讲，最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问。

3、借助复指，把长句附加成分变成并列分句，然后用一个代词去取代它。

例一：

无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定能够在全世界实现的历史发展的总的趋势是谁也改变不了的。

4、把联合成分拆开，重复跟联合词组直接相配的成分形成叠用句式，变成复句里的几个分句。

例一：

这种反科学的反马克思主义的主观主义方法，是共产党、工人阶级、人民和民族的大敌，是党性不纯的一种表现。

例二：

这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。

例三：

将下面长句改为三个语意连贯的短句。

在新的环境里，中国人往往以家族道德和家族感情为社会的母本，迅速复制出官员是“父母”、下属是“子弟”、朋友和熟人是“弟兄”的仿家族和准血缘的人际关系。

（二）短句变长句

1、选主干句（看以“谁”或“什么”为话题）；变其他句子为附加成分（加虚词、介词结构“的”等）

例一：

这是一条真理，它是中国人民在几十年的斗争中摸索出来的，这条真理是颠扑不破的，也是永恒的。