教学管理制度.docx
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教学管理制度
教学管理制度
课堂教学常规要求
课堂教学是学校教学的基本组织形式，是学校落实素质教育的主渠道。
提高课堂教学效率是减轻学生学习负担，提高教学质量的根本途径。
1、任课教师应在上课前做好教学准备，不得迟到或中途离开课堂，课堂上不能做任何与教学无关的事情。
教师在上课铃响2分钟内必须到教室，组织学生做好课前准备。
不体罚或变相体罚学生，不辱骂学生，不冷落学生，不羞辱、嘲笑学生，不随意当众批评学生，不以任何借口不让学生上课。
2、教学思想端正，坚持教学原则。
按照教学大纲课程标准授课，基础目标科学、具体、明确，发展目标有所体现，教材处理恰当。
3、知识正确，概念清楚，容量适当，条理清晰，重点、难点突出，课堂气氛活跃，基础知识和基本技能训练充分。
4、讲解、提问、练习及作业布置要面向全体学生，关注个体差异，力争人人参与，建立健康、有序、和谐的课堂氛围。
5、注意新旧知识的联系，知识与能力的关系。
要发挥教材的思想教育作用。
6、让学生动手、动口、动脑，引导学生主动参与、大胆质疑，调动学生学
习的积极性，启发学生独立思维，引导学生自主、合作、探究学习。
激发学生创新精神，培养学生创新能力。
7、教师教学要使用普通话。
语言清晰、准确、生动，教态自然大方、和蔼可亲，板书工整简明、条理清楚，使用规范字。
8、根据学生年龄特点和教材内容的需要，恰当选用教具、学具或其它现代媒体（包括网络环境）辅助教学，操作规范熟练。
注重现代教育媒体的运用，注意常规教学手段的使用。
9、有适量的课堂作业时间，做到按时下课。
实训课教学常规要求
1、根据教学要求，结合具体条件，由教研组会同任课教师制定出切实可行的《实训计划》，报教学管理部审阅批准。
2、实训前做好设备工具准备，对每个实训项目的设备工具均应先检查试做，做到符合实训要求，并布置学生认真预习实训内容。
3、教师应模范地遵守实训室的各项制度，做学生的表率，注意培养学生良好的工作作风和职业习惯，认真操作，一丝不苟；培养学生善于发现问题和解决问题的能力：
4、上实训课时，教师应于上课铃响之前组织学生有秩序地进入实训室，上课过程中，教师应巡回检查，耐心指导。
杜绝提前下课的现象。
5、实训前教师要认真对学生进行安全教育和操作规程教育。
实训过程中，应切实注意人身及仪器设备安全。
发现故障，应按照安全规则，沉着迅速地排除。
6、加强实训室建设，有计划有步骤地更新实训内容，充实实训设备。
7、加强实训室管理，做到账、物、卡相符，室内整齐清洁。
8、指导学生认真书写实训报告，教师要认真批改实训报告。
9、严格落实实训室安全卫生制度，仪器设备管理制度。
10、做好实训成绩的统计考核工作。
11、各专业实训课题要与修理公司修理工应具备的技能和专业考证结合起来。
教案检查制度
写好教案是备好课、上好课的前提和重要手段。
教学管理部教案检查的具体要求如下：
1、目的明确：
符合大纲、教材和学生实际。
2、内容正确：
不允许出现知识上的错误。
3、重点突出：
准确地体现知识的重点、难点和关键。
4、教法恰当：
选用能调动学生学习积极性和富有启发性的教学方法。
5、进度明确，教学进度表附在教案本的前面。
6、过程完整：
教学过程简明、系统、实用，教案不宜过分繁琐，也不能过分简略。
7、书写工整：
字迹工整，排列清楚。
8、每节课的环节要严密而完整，即包括：
复习提问、导入新课、讲授新课、巩固新课、课堂小结、作业布置及预习、板书设计、课后记。
9、保证数量：
至少提前备出三节教案。
10、任课教师要准备课时教案，一般情况下，一节课最好为一个完整的教案，必要时可备90分钟的教案。
11、教学管理部对任课教师的教案进行检查，每周检查一次，并将检查情况记入年终考核成绩。
公开课教学制度
为促使我校教师逐步形成优良教风，鼓励广大教师相互学习，取长补短，认真钻研教材，提高课堂教学质量，特制定校级公开课教学制度。
一、学校教学管理部每学期组织校级公开课。
二、校级公开课的认定
1、教研组每学期组织组内公开课，在组内公开课评选的基础上，由教学管理部统一组织校级公开课的展示。
2、凡学校教学管理部统一组织的观摩课、汇报课、展示课均视为校级公开课。
三、评比条件
1、备课认真，教案的整个过程清晰，并能体现出课堂教学的设计蓝图。
要求提前将公开课教案上交教学管理部。
2、教师基本功扎实，精神饱满，教态自然。
3、充分体现以学生为主体，教师为主导的方针，精讲多练，讲练结合，效果好。
4、重点突出，方法得当。
5、条理清晰，过程完整。
6、提倡利用多媒体教学，体现现代教学的特色。
7、板书设计合理，字迹清晰。
听课评课制度
听课评课是学校管理的一项重要工作，也是教学教研活动的一种形式。
通过听课评课活动，一方面，能使学校领导直接了解教师的课堂教学情况，便于领导对教师教学存在的问题直接给予指导；另一方面，通过教师之间互相听课评课，使教师互相学习，取长补短，总结、完善和推广教学经验，以全面提高教师的整体素质，提高教学质量。
一、听课评课要求：
1、规定听课节数。
（1）、教研组每学期至少组织观摩课，讲评课两次以上，通过集体观摩和讲评，丰富教学经验，提高教研组整体教学水平。
（2）、教研组长必须深入课堂听课，了解教研组每位教师的课堂讲授情况，把握教研组整体教学水平。
（3）、教研组教师之间应互相听课，互相学习，交流经验，取长补短，共同提高。
（4）、根据学校的要求，规定每学期任课教师听课要在10节以上。
2、听课后要在听课记录本上按要求内容填写评课意见。
3、听课形式。
（1）独立听课。
校领导及教研组长可随时到班听课，其他教师既可跟随领导到班听课，也可独立到班听课。
（2）集体听课。
学校组织的校级公开课、观摩课、汇报课等。
（3）新教师与指导教师跟班听课。
（4）外校学习听课。
4、评课原则。
当天听课当天评课（特殊情况不超过三天）。
评课时，每位听课者必须发言,评课既要肯定示教教师的优点，又要敢于指出存在问题，提出自己的建议。
要根据学校提出的评课标准，对示教教师作恰当的评价。
二、纳入常规管理，与业绩考评挂钩。
为了把听评课落实到实处，学校把本项工作纳入教师年终考核制度，学校要求教师听课前须向教学管理部登记，认真填写听课记录，全学期听课节数不够的，在年终考核中扣除相应的分数。
学生作业检查制度
1、学生作业检查由学校教学管理部制定检查制度，各班级教师具体负责落实、实施，每个班级的课程开课前建立各个课程的作业登记表。
2、全校性集中抽查每学期1—2次，在期中、期末进行，定时收齐，统一检查，并及时向教师反馈。
3、作业要求教师批改及时，格式规范，无批改错误，评语恰如其分，字体工整认真，并及时做好统计。
4、检查人员在作业上应写检查日期，并以书面形式写出检查记录。
5、日常校领导听随堂课时应同时抽查学生作业。
6、除集中检查外，学校不定期收取各班作业各一套检查，各班应按要求上交。
7、日常学校可根据工作需要随时抽查作业，发现问题及时解决。
教研活动制度
1．教研活动每两周进行一次，教研组长为召集人，事先要确定教研主题和主讲人，并建立考勤制度。
2．教研组长于开学第一周内要制定教研组活动计划，一试两份，一份交教学管理部存档备查。
3、教研组活动的内容要包括以下方面：
①理论学习：
学习有关的教育教学理论；报刊杂志刊登的有关本学科的教改经验、业务研讨等。
②教材教法分析：
有计划地进行集体研讨，尤其在教法改革方面下功夫。
③专业教研组要制定技能训练计划并组建各种技能竞赛小组，并积极组织各专业竞赛。
④各类考试、比赛后的成绩分析、总结。
⑤研究课的评课活动。
4、教研活动要有针对性、实效性，不走过场，不搞形式，通过教研活动促进教师业务水平的提高，促进教学质量的提高。
5、教研活动的情况要有详细地记录，教研活动记录要定期交教学管理部和校长审阅签字。
教师管理
教师管理一日教学制度
工作内容
标准要求
上
午
9：
15全体教师晨会
9：
20准备授课前的资料
9：
25提前进课堂
9：
30正常上课
11：
10课间操
11：
30正常上课
1：
10下课教师开饭
1、教师晨会9：
15必须到齐，不得无故迟到、旷到；
2、上课前提前准备好教案、实习工具、实习设备，严禁课堂上准备教具等其它设施；
3、教师提前5分钟进入教室，等待学员的到来，上课时清点人数，并上报登记未到来请假名单；
4、教师正常上课，课堂纪律全由代课教师负责，睡觉、打架、不爱听讲等现象，有处理有要求；
5、课间操授课教师到教学管理部签签到表；
6、实习教师、理论教师按照上下课时间授课，严格按照课程安排授课，不得旷课，混课，实习无组织无纪律。
下
午
3：
50准备下午授课
3：
55进入课堂
4：
00正常授课
5：
40正课下课
5：
50—6：
50自习课
1、理论教师、实习教师按安排要求正常授课，实习教师组织好实习学员，并维护好实习设备；
2、教师领取的设备、工具当天借当天还，并签名登记，损坏按价赔偿；
3、教师授课随时调动学员的积极性，并观察学员的动态，理论与实物相结合，并及时处理课堂中学生存在疑难问题；
4、理论教师、实习教师授课完安排作业和实习报告作业；
5、教师利用自习课批改作业，备课，按时按点上下班，严禁早退；
6、实习教师实习完毕安排打扫干净实习工厂。
学员管理
学员管理一日生活制度
工作内容
标准要求
早上
夏季：
7：
20起床
7：
30集合、出操
8：
00讲评收操、整理内务
冬季：
8：
00起床
8：
10集合、出操
8：
40讲评收操、整理内务
1、学员必须按时按点集合，统一着装，参加早操
2、集合在3分钟后到者，视为迟到，不能出操者要请假，并有组织、纪律
3、讲评早操要全面，严肃严格
4、内务卫生必须按标准统一，物品摆放，被子质量，整体卫生必须整洁
上午
9：
15集合操课
11：
10课间操
13：
10中午下课、午饭
14：
10午休
9：
40集合操课
11：
40课间操
13：
50中午下课、午饭
1．集合带队要整齐，步伐一致，口令响亮，人数齐全，保证来回的队列纪律
2．保证按时按点到校园操课，不能耽误正常的教学时间
3．课间操全校学员由教官统一组织安排，必须准时参加，教室不得有一人滞留，实习人员包括在内
4．午饭集合统一组织，教官亲自带队并讲评上午的上课情况
5．午休学员按哨声休息，严禁乱跑，乱窜，大声喧哗，值班的教官做好值班工作，并有值班记录
下午
15：
40午休起床
15：
45集合
15：
55进入课堂
17：
50自习课
18：
50集合收操、开饭
15：
15集合
15：
25进入课堂
15：
20自习课
18：
10集合收操、开饭
1．根据哨声集合，服装统一，人数到齐，区队长带队必须按标准、按要求带队
2．操课时间按时操课，并讲评午休的情况及下达下午的授课内容
3．教官要求并督促区队长、班长管理好各班自习纪律
4．集合时间3分钟内到达操场以区队为单位带到教官指定位置
5．集合打饭全校学员参加，要求队列整齐、歌声响亮
晚上
20：
15集合上晚自习
22：
20晚自习下课
23：
00洗漱
23：
30熄灯
20：
00集合上晚自习
22：
00晚自习下课
22：
50洗漱
23：
00熄灯
1．集合人数必须到齐参加晚自习，并有教官检查落实晚自习纪律
2．晚自习期间严禁私自乱跑
3．不假外出，区队长、班长管理好晚自习纪律
4．教官亲自查宿，清点人数，检查水龙头，乱接电源，抽烟，喝酒等现象
学员十项考核制
1、不准在校内吸烟，违者每次扣5分；在校期间不准喝酒，违者给予警
告处分、每次扣30分，在校期间吸食毒品（麻烟、摇头丸、K粉、海洛因等）给予开除；
2、不准在学校谈恋爱，禁止男、女生私自互窜宿舍或夜不归宿，违者给予留校查看处分、扣50分/次；
3、不准无故迟到、早退、旷课（迟到、早退每次扣2分，无故旷课一节课扣10分），集合点名无故不参加每次扣5分/次。
不能按时完成作业扰乱课堂秩序扣5分/次；
4、不遵守请销假制度每次扣10分，超假一小时内扣5分/次，超过一小时的按照旷课处理；
5、不按一日生活制度作业每次扣5分/次，故意破坏卫生的扣10分/次；
6、出言不逊顶撞教官、老师、区队长、学生干部的视情节扣10—40分并给与相应处分；
7、在校期间打架、斗殴者给予留校查看处分，每次扣50分；视情节应负法律责任的送交司法部门处理，并给予开除学籍处理；
8、故意破坏教学、学习、实习、生活设施等学校设备的，除照价赔偿外，视情节扣10—50分/次；
9、有偷盗行为或利用不正当手段获取他人财物的给予开除学籍处理，情节严重的送交司法部门；
10、在校期间有民族歧视或私下组建与学校无关的组织、团伙，破坏学校的
声誉、规定、秩序、管理、教学的，有故意煽动他人闹事或造谣惑众，造成事实的扣50分/次，情节严重的给予开除学籍处理。
教学设备管理
教学设备管理制度
学校的教学设备数量大、品种多、型号繁，使用价值高，为了管好教学设备，使其最大限度发挥作用，更好地服务教学，特制定教学设备的采购、验收、领发、保管、赔偿和报废制度如下：
一、采购、入库
学校所有所需的教学设备、教学资料、易耗品工具，由教学管理部统一进行申请，校长批准，由综合部进行采购，购买后由综合部登记造册后入库。
二、发放、验收
购买回来的教学固定资产设施设备由综合部发放教学管理部负责使用管理，并对设备等物品的数量、质量进行验收，验收合格后进入教学设施保管库房，教学部及时建立账、卡、物三统一，并由综合部监督。
三、领发
1、学校教学设施库房专人专管，凡入库的设备等物品一定做到账、卡、物相符。
2、因教学工作需要领取教学设备工具、零部件，需办理登记手续，出库单上要注明品名、领用人签字等手续，方可领取。
3、凡教师领取的教学设备、仪器工具当天领取当天入库。
4、库房对当天返回的仪器设备仔细检查，确保仪器完好无损。
四、保管
1、学校的设备仪器工具每学期由综办及部门领用负责人对设备进行一次清点，做到账、卡、物相符，如账、卡、物不相符，固定资产及时查明原因，分清责任，按财务规定作出相应处理。
2、库管负责人要对各种设备、零部件、工具维修所用消耗材料等物品建立明细账，登记购入时间、价格、数量。
3、教学设备仪器要专人保管，专人使用，要精心保管，不得私自外借，出租，私下互换，更不能乱拆乱卸。
五、维修、
1、定期和经常化保养，维修保养教学设备是保证教学正常进行的重要内容，是设备管理工作的重要环节，维护保养好设备，仪器可以延长使用寿命，节约教学经费的支出，所以发现设备仪器有问题要及时处理，要做到随坏随修。
2、对于精密贵重仪器要指定专人负责，并制定相应的操作规程。
六、赔偿
1、一切教学设备和仪器工具，凡因不正确操作或责任事故造成的损坏和丢失的向主管部门书面报告，设备、工具、仪器由使用人照价赔偿。
恶意损坏的一经发现，按双倍价格赔偿。
2、因不正确操作使用造成损坏的设备，由使用者恢复维修，修理所需费用自行承担。
（凡无法修复的设备按原价赔偿。
）
3、凡私自外借、出租、互换、拆解的一律照价赔偿。
教学部对教学所使用的一切教学设备资产负有保管、使用责任，并严格按要求建立台账，做到物、卡、账高度统一，每月由综合部监督、清点、盘库，并将结果如实上报校长。
因丢失、管理不到位损坏，由教学部照价赔偿。
七、报废
1、凡在正常使用情况下达到使用年限自然损坏的设备、仪器，由专业人员确认无法恢复使用的，失去使用价值的，经学校领导审查后，可列为报废，并交回综办，填写有关凭单。
安全管理
卫生管理
XX学校卫生检查评比规定
良好的校园环境时刻影响着学员的心理，为给我校广大师生提供宽松和谐、干净整洁的学习、生活环境，现对我校办公区域、环境卫生、教室卫生、内务卫生、个人卫生要求规定如下：
一、办公区域
1、各办公室在明显位置张贴每周《值日安排表》，并按照安排认真打扫本办公室卫生。
2、卫生要求：
（1）墙面可悬挂学校各项规章制度或张贴教学挂图等，但要干净整齐。
（2）地面干净无灰尘杂物。
（3）办公室桌椅、物品要擦拭干净，台面资料摆放整齐。
（4）窗台玻璃干净透亮。
（5）不留卫生死角，每天及时清理垃圾。
3、学校安排专人每天检查各办公室卫生，奖罚公开分明。
4、校领导不定时抽查各办公室、教师宿舍卫生，如发现问题扣罚卫生负责人100元，当事人50元。
5、所有办公区域卫生均由教师自行打扫，不得擅自安排学生打扫。
6、公共卫生间由各办公室教师轮流进行清理打扫，并由专人检查。
教师宿舍卫生管理与学生宿舍卫生管理相同。
二、环境卫生的要求和评比
要求：
1、环境卫生要每天坚持打扫干净，对垃圾要及时的进行清理；
2、各个区队避免出现不打扫现象，或是打扫不彻底，对环境卫生区要保持好；
3、区队长要及时的安排人员对环境卫生区进行检查，及时整改存在的问题；
4、对各自环境卫生区的物品摆放要整齐到位：
比如（劳动工具、实习器材、木材的堆放）要摆放整齐到位。
评比：
1、没有坚持打扫和对垃圾没有进行清理的扣班级分3分
2、出现不打扫现象或是打扫不彻底的扣班级5分
3、环境卫生没有及时的维护保持，存在问题的班级扣2分
4、对各个班级的环境卫生区物品摆放不到位的扣3分
三：
教室卫生的要求和评比
要求：
1、教室的课桌椅要擦拭干净，摆放要整齐
2、地面清理要干净，保持好教室空气的畅通
3、对教室的死角部位擦拭要到位，卫生工具摆放整齐。
4、对教室的课桌椅公物及设施设备的爱护要做好，不能发生有损坏的现象。
5、对教室的上课学生要求个人学习用品收拾整齐，摆放到位
评比：
1、教室课桌椅擦拭不到位的，桌椅摆放不整齐的扣3分
2、地面打扫不干净，教室里不卫生的扣3分
3、卫生工具摆放不到位或擦拭不到位的扣3分
4、没有爱护好课桌椅和设施设备，造成损坏的，或擦拭不到位的扣5-10分
5、学生个人学习用品收拾不到位的扣2分
四：
内务卫生的要求和评比
要求：
1、个人床铺要做到三平四折，个人床下不能出现压物品的现象
2、宿舍的物品归整要统一，物品摆放要整齐，物品摆放时种类要划分好，做到物品摆放一条线
3、床铺下面的清扫要彻底，对个人的行李包及床底要做经常的擦拭和清扫
4、对被子的摆放和方向要统一，个人的床框擦拭要到位
5、对宿舍的地面及各个部位的擦拭要全面彻底，要保持好宿舍空气的流畅
6、对宿舍现有的床铺和公物要爱护，对存在的问题及时进行整改
评比：
1、个人的床铺整理不到位的，有私自乱压物品的扣3分
2、宿舍物品归整不到位，摆放不统一整齐的扣3-5分
3、对床铺下面打扫不彻底，床下物品没有保持干净整洁的扣3分
4、被子折叠不达标，摆放有误，床框擦拭不到位的扣3分
5、宿舍地面清扫不彻底，出现死角不干净的扣3分
6、有损坏床铺和宿舍公物的除照价赔偿外，还扣5-10分
五：
个人卫生的要求和评比
要求：
1、学生要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，保持个人的干净整洁
2、学生不能留长指甲，不能染指甲和画浓妆（除特殊情况外），不得佩带任何饰物
3、学生必须要穿着整洁干净，在校内不能出现有穿拖鞋和不穿袜子的现象
4男生不能留长发，一律要求是平头，女生不能将头发披肩，不得染发。
评比：
1、个人卫生没有做好的扣个人分一次2分，扣班级2分
2、发现有留长指甲，出现染指甲和画浓妆现象的事情发生，扣个人2-5分、班级2分
3、着装不干净，发现有穿拖鞋和不穿袜子的现象，发现一次扣个人2分、班级2分
4、男生如有留长头发，或标准达不到的，女生有披肩或染发，没有将头发盘起来或扎起来，出现染发的扣个人3分、班级3分
六、区队奖惩标准：
1、每月环境卫生、教室卫生、内务卫生均达到标准或扣分少的班级，区队长有资格参加优秀区队长津贴的评选；
2、每月各项卫生情况较差的班级区队长和其区队所在的中队长向校领导提交书面检查并在区队长会议上做检查，分析原因，及时整改。
连续两个月不达标者，扣发中队长当月50%工资。
学校会议制度
为发扬民主，进一步发挥集体领导作用，集思广益以推动学校各项工作的顺利开展，特制定如下会议制度：
1、校委会议：
校委会人员参加，会议由校长主持，每月召开一次，必要时可召开临时会议。
主要讨论研究各部门需解决的问题；讨论制定学校工作计划；安排每月工作重点。
2、招生办会议：
全体招生就业办人员参加，会议由主任主持，每月初、月末各召开一次。
主要研讨并解决在招生工作中遇到的问题，部署近期工作。
3、教学会议：
全体教师参加，会议由部门主任主持，每周四下午召开会议。
主要研讨教学工作，组织教师业务学习。
4、教官会议：
全体教官参加，会议由部门主任主持，每周一下午召开会议。
主要汇报上周工作情况，安排本周工作重点。
5、大队会议：
各区队长、教官参加，会议由教官主持，每周日下午召开会议。
主要小结本周学员的基本情况，了解全校学员基本动态，解决存在的问题，安排下周工作内容。
6、学员干部会议：
教官、区队长、学生会各部长和团委学生干部参加，会议由学生会主席主持，每周一晚自习召开会议。
主要以协调区队、学生会、团委的工作为主，共同商议解决问题。
会议要求：
1、参会人员必须准时参加会议，不得无故缺席、早退、接电话。
2、参会人员必须认真、详细地做好会议记录。
3、会议结束，各参会人员必须严格履行会议内容及要求。
4、会议次日将会议纪要上报校领导。
门岗制度
1、门岗值班人员应每天按时到岗值班，不准迟到、旷到、随意换班、
脱岗现象，如发现给予扣除区队考核评分；
2、值班时每位门岗人员都必须认真详细地登记外出人员及外单位人员车辆进校的情况；
3、门岗值班人员应及时上报值班时所出现的问题，并及时解决；
4、值班时间门岗人员不准看课外书、吃零食、听MP3、随身听等与值班无关的事情；
5、值班时，门岗人员必须姿态端正、服装整齐、整洁、佩带安全袖标值班；
6、值班时，门岗人员要保持值班区域卫生整洁，发现问题及时解决；
7、门岗值班人员对待工作要认真，积极，保持良好的态度；
8、门岗值班人员如不能认真负责,遭到学生及校领导的举报，经核实后将给予扣除值班区队考核评分；
9、门岗值班人员在值班期间，不得徇私舞弊、私自外出、私自让无假条者外出，如发现将给予扣除区队考核评分；
10、门岗值班人员在值班时，不准破坏值班工具，如发现除照假赔偿
外给予扣除区队考核评分；
11、值班人员接待来访人员注意文明礼貌，要讲礼貌、礼节。
以上条例望每位门岗值班人员都能自觉遵守。
教职工考勤请假制度
为了强化教师的职业道德，严肃学校工作纪律，提高工作效率，以适应学校发展形势的需要，特制定教职工出勤、请假考核制度。
一、考勤制度
1、全体教职工应按学校制定的夏、冬季作息时间上、下班，认真执行作息制度。
2、按时按点参加组织的各种例会、总结大会和各项活动。
3、不得无故迟到和上班时间不请假外出，公事外出必须向领导书面请假。
4、上班期间查岗不在，又无请假记录按旷工处理，先休假后请假不履行请假手续按旷工处理。
升级会员 