第04讲写事篇一枝一叶总关情.docx

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第04讲写事篇一枝一叶总关情

一字一句总关情

1、你知道下面这些特殊日子吗？

父亲节________________________________

母亲节________________________________

父亲的生日______________________________________________________

母亲的生日______________________________________________________

2、如果今天是父亲节或者母亲节，你将在给父母的贺卡上写一句什么话呢？

试着写在下面吧！

写给父亲的贺卡：

____________________________________________________________________________

写给母亲的贺卡：

______________________________________________________________________________

3、还记得唐朝诗人孟郊的《游子吟》吗？

__________________，_________________。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁怜寸草心，报得三春晖。

如何开头

常言说，万事开头难。

文章的开头是整篇文章的门面。

商店的门面漂亮，吸引来的顾客就多；文章的开头好了，就能吸引更多的读者。

一、学生写作文开头时常见问题

1.拐弯抹角离题万里。

表现为偏离题意，另起炉灶等。

2.千呼万唤不出来。

表现为抄袭材料，入题太慢等。

3.简单平庸枯燥无味。

表现为语言贫瘠，思想幼稚等。

4.追求花样弄巧成拙。

表现为糊弄玄虚，形式大于内容等。

二、好的开头是成功的一半，一个好的开头的原则

1.快——尽早入题：

下笔就向主题靠拢。

2.明——主旨明确：

抓准中心，不偏离题意。

3.美——文采形式：

语言有文采，形式有美感。

4.简——语言简洁：

短小精悍，篇幅不宜过长。

三、作文开头方法（以父母亲情类写作为例）

作文的开头方式很多，按形式、按内容、按在文章结构上的作用等等，可有以下几种形式。

1.直接式：

即一开始就直接进入事件的记叙。

【示例】

“那个晚上，雨下个不停，我思绪万千，已没心思做作业。

突然，在我鼻前飘溢着一股浓郁的香味。

我抬头一看，是妈妈，她正准备递给我一杯维维豆奶。

妈妈怕打扰我做作业，只对我说了一句：

“快趁热喝吧！

”就走出我的房间。

”

2.点题式：

就是在文章一开头就入题的方式。

开头揭示题旨，入题快，益于引导读者把握文章的中心。

【示例】

“人们自古以来歌颂伟大的母亲，我却更加喜爱我的父亲。

母爱仿佛是阳光，温暖，无微不至。

而父爱仿佛是无边无际的海洋，宽广、辽阔，似乎能包容一切。

”

注释：

从这第一段，我们很清楚作者要歌颂的是谁，歌颂的内容是什么。

3.交代式：

这种方式用在记叙文的开头，交代时间、地点、人物及事件的梗概等有关信息。

【示例】

“还在哺乳的我，妈妈就去世了。

在别人看来我这个性格有点儿外向活泼的女孩，一定生活得很愉快，很幸福，真叫你言中了。

如今，我已是在妈妈的关爱下茁壮成长起来的大姑娘了。

”

注释：

这是一篇记叙后妈对自己的爱的作文，开头就做出了具体的交代，这样作出交代，以便于下文事件展开时人物的出场。

4.回忆式：

我们写这样的文章，绝大多数是生活中经历过的事，所以，采用回忆式开头就很自然，易于使自己写作时回忆起过去的一幕幕，也有助于将读者引入故事中。

【示例】

“父亲买了一坛酒，他将酒深深地埋在自家小院里。

他说，等我考上了理想的大学，就将这坛酒掘出来庆祝。

想着父亲的用心良苦，他那高大的身躯，慈祥的面孔又浮现在我的眼前。

我忆起了他为我们家所付出的辛劳和对我的深沉的爱！

”

注释：

或者再简单点：

“这是三年以前的事了。

”简捷而实用。

5.渲染式：

这种方式用好了，容易显示我们的功力。

它往往是对自然环境和社会环境的描写，为下文的故事情节展开烘托气氛，也能引发故事情节的推进。

【示例】

“夕阳的余辉染红了游荡在蓝天的白云，还替它们镶上了亮晶晶的花边，这几块白云，一会儿就换成了玫瑰色的晚霞。

我坐在妈妈的身旁，望着快要落山的太阳，想起了妈妈生病的那段日子。

”

6.引用式：

引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌、歌词等，唤起读者共鸣。

【示例】

A.“莫等闲，白了少年头。

”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡......

B.“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边想起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。

一、读下面这个开头，思考：

从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？

下文涉及的内容是哪些？

天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。

圆满很美，残缺遗憾有时也是美。

二、根据示例的要求，学写开头。

有人认为财富就是“万能”的金钱，有人认为财富是美丽的精神家园；山间明月、石上清流是隐士的财富；宇宙奥秘、人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富；色彩却是达·芬奇、莫奈的财富；齐白石的财富是虾；徐悲鸿的财富是马。

总之，每个人都有自己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。

你的财富是什么呢？

请以“我的财富”为话题，写一个文章开头。

例：

《善待贫困》开头是这样的：

“我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。

”

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三、请给下文补上合适的开头。

留点感激在心中

【开头】

_______________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

曾经看过一则广告，一位小男孩手端一盆水吃力地走过来，用稚嫩的声音对母亲说：

“妈妈，洗脚!

”望着画面中那位母亲惬意的笑容，我不由潸然泪下。

是啊，爱，原来如此简单。

步人中学后，一种沉闷与莫名的烦恼取代了儿时的快乐天真。

过去爸爸妈妈是我心中的神，可现在，我竟然学会了和他们顶嘴吵架。

那天，因为爸爸炒的菜不合我的胃口，便大吵大闹，硬把心情不错的妈妈惹恼了。

妈妈阴沉着脸，斥责道：

“有你吃的就行了，还这么挑三拣四。

你总说我不给你脸面，你给过我好脸色吗?

”妈妈沉积了很久的怒气暴发了。

我碗一摔，冲到房间里，将门使劲一扳，呆坐在那里，任眼泪四处流淌。

没过多久，爸爸拿着一条毛巾走了进来。

他抚了抚我的长发，把毛巾搭在我肩上，简单地说了一句“快睡吧!

”每每这个时候，爸爸总会出现在我面前。

不过，我已经反感了，一个男人，像是一个全职的保姆，几乎看不到他的男子汉气概。

我没有理会爸爸，反而大声地吼了起来：

“我不需要你的怜悯。

”可爸爸似乎并不在意我的话，依然拿起毛巾，拭擦着我脸上的泪痕。

之后又帮我整理好床被，轻轻地扶着我躺下。

爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不着。

深夜，妈妈和爸爸轻轻走了进来，我赶紧闭上眼装睡。

“你这么放心不下，开始为什么骂得那么狠呢?

”爸爸轻轻地说道。

“你又不是不知道，我是急性子。

”妈妈解释说，“看她那么哭，我这个当妈的又怎么会心安啊?

可她总是不能理解我们的一片苦心啊!

”听到这里，我不由地鼻子一酸，泪水滚了下来，一滴一滴，浸湿了枕头，也化开了我心中的那股怨气，仅存的，是一种无言的感激。

爱，不用刻意安排，只要用心感受，它就会悄悄地出现在你我身旁。

如何结尾

结尾即是文章的结局，好的文章结尾，它能充分地在读者面前展示出一个广阔的思维空间，使作品主题得到充分发挥。

人们把好文章的结尾誉为“豹尾”，是说结尾要干脆有力。

好文章的结尾，作者无不在“严谨、自然、和谐、统一”的结构原则上，根据文章的内容和表达需要，选择恰当的结尾，给人以“余音不绝”之感。

一、学生写作文章结尾时的常见问题

一、另开言路不知所云。

即与上文脱节，偏离主题。

二、故弄玄虚弄巧成拙。

即抄袭结尾，形式大于内容。

三、突兀结尾吓人一跳。

即兴致未尽，突然就没了。

四、草草收场无话可说。

即语言贫瘠、思想幼稚。

二、常用结尾方法

1．首尾呼应，凸显主旨。

【示例】

（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：

生活的船不能没有理想的帆。

生活的理想就是为了理想的生活。

——《把梦想带给花季》

2．巧妙发问，引人深思。

【示例】

静下心来，聆听心动，仔细想想，是不是该为世界增添一点爱了呢？

——《聆听心动》

3．引用佳句，多姿多彩。

【示例】

亲爱的，地震摧毁你的家园，摧毁你的校园，是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。

这是痛苦，亲爱的，看吧，它也是考验。

——《创造美好的明天》

4．抒情议论，点明题旨。

【示例】

A.春光似海，青春如花。

青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。

愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！

——《花样年华》

B.黄叶子又在落了，居然象是在飘雪，我仿佛听见玲玲在说：

“黄叶子落下来的时候，爸爸就会回来！

”我终于知道了刘阿姨眼底的那一抹别样的神气了，那是她很深很重的情怀……

回到家，听见广播电台正在播老舍的散文，最后的一句话是：

是一位母亲，就必定是一位英雄。

5．景物烘托，情景合一。

【示例】

风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。

太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。

——《雨中品读》

1.试以下面一句话为文章的结尾，在其前边写一细节片断，或描写情境，或描写人物心理。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,此刻，响亮的嘟嘟的汽车喇叭声在她听来，真好象一首欢快而悠扬的乐曲。

2.种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。

孩子长大需要等待，冬去春来需要等待……等待是一种心境，也是一种生活态度；尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”，但有些事还是急不得……请以“等待”为话题写一篇作文，将这篇作文的结尾写在下面。

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