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策划书之电视新闻报道策划

电视新闻报道策划

【篇一:

电视新闻栏目策划方案】

《新闻111》电视栏目策划书

一,现实环境

1背景浅析随着社会经济的发展,人们的文化水平越来越高,人们变得越来越有品位。

一般而言:

观众看电视往往会带着娱乐心理和求知心理。

为了让观众在其它电视娱乐节目满足的同时,又有一份求知收获,故推出了这套节目我们的宗旨是:

解读老百姓身边的事2企划动机关注民生

二,栏目设定

1,栏目名称《新闻111》

2栏目类别民生新闻栏目

3栏目主旨贴进百姓、引起共鸣,了解老百姓在想什么,需要什么,渴望什么?

?

引起

老百姓共鸣。

4栏目目标沟通社会,传递信息

5栏目定位关注百姓,服务百姓,做百姓的贴心人

6栏目内容老百姓身边的事劳动就业、社会保障、医疗卫生、教育收费、食品安全、安全生产、司法公正、收入分配、企业改制、环境保护、城市拆迁、土地征用。

7栏目特色“民生、民情、民意”

8栏目风格精致,赋予美感,应当做到镜头中节目多于人。

9主持人要求一男一女主持人搭档,要具备较强的理解能力,驾驭话题、组织讨论的能力,现场应变能力等多方面的素质。

10节目长度每档30分钟

11播出时段日播每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出,

12播出次数每晚9:

50~~10:

20(首播)次日中午1:

00~~1:

30(重播)

工作人员构成主持人2名记者(外景主持)若干人摄像5名编导若干人编辑1名策划(创意人)2名编剧2名经理(对外营销)1名美工1名设备和场所1.演播室2.合成制作机房3.外景拍摄用的摄像机和拾音话筒2套

栏目的运营要求;拉近距离,报道形式灵活多样

民生新闻注重用平民视角,用老百姓的语言来报道新闻,为此,摒弃了传统新闻的那种“高高在上,冰冷生硬”的报道方式,采用“平视”的角度,利用通俗易懂的百姓语言来报道新闻,拉近了与观众的距离,达到了想百姓之所想、急百姓之所急的宣传目的。

同时,着力突出新闻报道的现场感。

在报道过程中,记者善于运用手中的摄像机镜头和话筒来记录现场,通过生动真实的镜头语言和被采访对象朴实感人的百姓语言,让观众产生一种身临其境的感觉,增强了新闻的感染力。

讲究技巧,精心编排栏目内容

一档精彩的民生新闻栏目离不开一线记者的前期采访,而后期编辑的整体编排工作更是起到了画龙点睛的作用。

在编排时,后期编辑站在百姓的立场,根据栏目的定位,看看这期节目最让老百姓关心的热点是什么,他们最想看的会是什么,最想了解的信息又是哪些。

答了这些问题,这期节目的大体框架就出来了。

有了这个框架,还要让整期节目不流于平淡,使一般新闻与现场感强的新闻、动态消息与时效性较差的消息相间,产生跌宕起伏的效果,以更好地吸引观众。

三、栏目的经营创收:

1、栏目设立初期可由本台广告部指定广告公司代理本栏目广告,等到栏目具有一定实力(经济效益和社会效益)以后,栏目可以对栏目内广告时段根据实际情况在市场上进行投标。

2.实施“栏目个性化、栏目精品化”战略,不仅要把栏目做好,而且要调整栏目的结构、整合栏目资源,让有限的栏目时段获取尽可能多的创收资源,吸引广告客户的广告投入。

如栏目的特约播映,赞助播映,冠名栏目和时段广告,电视分类广告刊登房产信息等。

通过频道和栏目品牌形象提高广告创收,栏目的品牌经营要有较强的创新能力,创新的目标是形成自己的风格,强化品牌形象,要在内容上下功夫,新的栏目只有不断提高内容质量才有可能成为新的品牌。

四,栏目的行销宣传

1节目优势分析它是从平民的视角出发,关注百姓日常生活状态的电视新闻,民生新闻把普通百姓作为报道的主体,以“民生、民情、民意”为主要关注点,以百姓“身边事、麻烦事、稀奇事、关心事”为主要报道题材。

遵循这一栏目定位,记者在选择报道内容上就会有的放矢,多从普通百姓中寻找新闻线索,报道他们日常的家长里短、衣食住行、生老病死,以及他们的所思、所想、所感、所惑,从而突出了栏目的民生特色。

2节目市场分析劳动就业、社会保障、医疗卫生、教育收费、食品安全、安全生产、司法公正、收入分配、企业改制、环境保护、城市拆迁、土地征用。

围绕这些内容,从百姓实际需求出发,通过报道发生在百姓身边的小事,以小见大,既突出了宣传的主题,又很好地发挥了舆论引导作用。

这样的新闻,由于贴近实际、贴近生活、贴近百姓,增强了观众的收视兴趣,自然也赢得了观众的喜爱。

3节目宣传规划。

栏目设有专门的热线电话,随时接听观众来电,进行交流。

通过电话,热心观众也给栏目提供了许多有价值的新闻线索。

这些线索来自于百姓中间,生动、鲜活而又充满浓厚的民生气息。

根据这些线索,记者采制出了更多的百姓喜闻乐见的民生新闻,促进了栏目的健康成长。

在一定程度上提高了栏目的美誉度和影响力。

四,可行性研究

1.投资必要性。

主要根据市场调查及预测的结果,以及有关的产业政策等因素,论证项目投资建设的必要性。

在投资必要性的论证上,一是要做好投资环境的分析,对构成投资环境的各种要素进行全面的分析论证,二是要做好市场研究,包括市场供求预测、竞争力分析、

价格分析、市场细分、定位及营销策略论证。

2.技术可行性。

主要从项目实施的技术角度,合理设计技术方案,并进行比选和评价。

各行业不同项目技术可行性的研究内容及深度差别很大。

对于工业项目,可行性研究的技术论证应达到能够比较明确地提出设备清单的深度;对于各种非工业项目,技术方案的论证也应达到目前工程方案初步设计的深度,以便与国际惯例接轨。

3.财务可行性。

主要从项目及投资者的角度,设计合理财务方案,从企业理财的角度进行资本预算,评价项目的财务盈利能力,进行投资决策,并从融资主体(企业)的角度评价股东投资收益、现金流量计划及债务清偿能力。

4.组织可行性。

制定合理的项目实施进度计划、设计合理的组织机构、选择经验丰富的管理人员、建立良好的协作关系、制定合适的培训计划等,保证项目顺利执行。

5.经济可行性。

主要从资源配置的角度衡量项目的价值,评价项目在实现区域经济发

展目标、有效配置经济资源、增加供应、创造就业、改善环境、提高人民生活等方面的效益。

6.社会可行性。

主要分析项目对社会的影响,包括政治体制、方针政策、经济结构、法律道德、宗教民族、妇女儿童及社会稳定性等。

7.风险因素及对策。

主要对项目的市场风险、技术风险、财务风险、组织风险、法律风险、经济及社会风险等风险因素进行评价,制定规避风险的对策,为项目全过程的风险管理提供依据。

上述可行性研究的内容,适应于不同行业各种类型的投资项目。

我国目前缺乏对各类投资项目可行性研究的内容及深度进行统一规范的方法,目前各地区、各部门制定的各种可行性研究的规定,基本上都是根据工业项目可行性研究的内容为主线制定的,并且基本上是按照联合国工发组织的《工业项目可行性研究报告编制手册》为蓝本来编写的。

我国目前急需一个各行业通用的对可行性研究的内容及深度提出共性要求的统一规定,以规范整个可行性研究工作,避免目前的各种非工业项目可行性研究都要参照工业项目的尴尬局面。

一般项目可行性研究的内容,均应设专章论述投资必要性、技术可行性、财务可行性、组织可行性和风险分析的内容。

对于工业项目,应设多个章节对原材料供应方案、厂址选择、工艺方案、设备选型、土建工程、总图布置、辅助工程、安全生产、节能措施等技术可行性的各方面内容进行研究。

对于非工业项目,应重视项目的经济和社会评价,重点评价项目的可持续性和经济社会环境影响。

在可行性研究中,咨询工程师应根据项目的特点,合理确定可行性研究的范围和深度,应按照下列步骤开展咨询工作:

①了解业主意图;②明确研究范围;③组成项目小组;④搜集资料;⑤现场调研;⑥方案比选和评价;⑦编写报告。

【篇二:

电视新闻节目策划书】

黄师《黄师周刊》策划书

——编导1003班第二组201018240308徐伟

一、小组成员

徐伟(组长)付伟程国学高灵吴远能肖松贝余超

二、新闻主持

肖松贝

三、节目时长

限定8~10分钟

新闻条数:

5条或者5条以上

四、机器设备

索尼pmw--ex280存储卡摄录一体机

五、执行场地

新闻与传播学院演播厅虚拟演播室

六、摄像人员

程国学

七、新闻串词

付伟肖松贝高灵(注意新闻之间的前后衔接)

八、导演

肖松贝

九、外景主持

吴远能

十、后期制作

徐伟余超

十一、经费预算

十二、执行人员

小组全体成员

(要有自制的新闻片头、配乐,在新闻呢开始之前并有“黄师周刊”字样)

十三、目标定位与受众分析

新闻节目的主要功能是传播信息。

黄冈师范学院电视台的受众是学校在校本科生。

大学生作为一个接受高等教育的群体,对信息有一定的需求,比较关心国内外发生的重大事件。

因为身在学校,所以他们更关心校园最新动态。

所以《校园新闻》的主要目标就是及时的提供新闻信息给黄冈师范学院大学本科生,新闻信息包括:

国内外重大新闻事件,校园内新闻动态,以及国家省和学校新出台的一些关于大学生的政策制度等方面的信息。

十四、自身状况分析

黄冈师范学院大学生教育电视台毕竟还是一个校级电视台,设备简单,缺乏专业电视工作者,要做好直播新闻和深度报道几乎不太可能。

所以,最终《黄师周刊》选择做较为简单的消息新闻报道,这样有可操作性和发挥的空间。

因为校电视台人力和物力都很缺乏,所以节目时长不宜太长,有15分钟即可。

另外,校电视台的工作人员大部分是黄冈师范学院的学生,所以应当注意,做新闻的时候不能站在学生自己的立场,一定要客观报道,保持中立。

这点非常重要,所有《校园新闻》记者编辑都要谨记。

十五、环境分析

黄冈师范学院的学生来自全国各地不同的省份,还有少部分国外留学生。

所以,节目中不应该出现任何种族歧视,国家歧视的字眼。

另外,我们是中国共产党领导下的中国公民,所有损害到党的利益的话不能在《黄师周刊》中出现,所有损害党的形象的新闻不能播出。

对策设计:

第一,由于电视台规模较小,人力物力的缺乏,所以无法派出记者报道国内外的重大新闻事件。

在这样的情况下,我们可以选取出别的有规模的电视新闻栏目对当天的重大新闻事件的报道资源,经过一定的加工呈现给《黄师周刊》的观众。

第二,因为是校园电视台,受众为黄冈师范学院的大学生,所以第二大板块是“校园快报”。

该板块主要播出当天校园发生的新闻事件,校园动态(如文艺晚会,校领导动态,名人专家来校事件等等)。

第三,一期这样的新闻节目肯定是少不了“内容提要”这个板块的。

这个小板块放在节目的开头。

这个板块时长在1分钟以内。

第四,注意编排。

首先,正确选择头条。

一般来看,意义重大,大众关注率高,对国家发展具有深远影响,和国计民生息息相关的新闻信息应该放在头条。

另外选择头条的时候也应该注意地域性。

意义同样大以及一样重要的两条新闻,省内的新闻应该作为头条,省外的

不应该放在头条。

其次,保持信息传递的刺激频率。

校园新闻,更多的是关注校园动态。

第五,因为《黄师周刊》不是娱乐新闻节目,所以播报语言风格不应该太随意。

十六、新闻主要内容

1.我校积极筹备艺考的前期工作

2.新年伊始,作为未来社会后备主力军的我们在大学期间新的奋斗目标;(要求:

将对大

一、二、三、及大四在校生分别作采访)

3.面临实习与毕业之际的学生此时内心是怎样的,以及当初的梦想是否已经实现。

4.校园篮球赛火热进行,切记友谊第一,比赛第二。

5.校园安全一直都是炙热的话题,对于黄冈师范学院院内所存在的安全隐患学生们又有哪些意见哪些看法呢?

(要求:

对于加强校园安全管理,学校领导们具体有哪些提高安全的措施,具体措施须场外记者对学生以及领导分别作采访采访)

6.我院新闻与传播学院在校大三学生大部分人都在积极备战考研、考公务员、教师资格证等这些和谐的校园学习氛围促使更多的大三学弟学妹更早的提前关注这些信息,从而提前做好准备;要求:

须对我院大三在校生以及大二或者大一学生作采访,再由我院的这一情况从而推导出其他学院乃至全国各大专院校的这一情况。

7.很多大三在校生都在积极备考公务员,然而考公务员目前大致是怎么样的流程,考试科目,考取难度都不甚了解

十七、主持人服装形象

按正规的电视新闻节目制作的要求,注意主持人(一人)的形象(面对镜头播报)、髪式(不要披发)、着装(尽量着西服)。

十八、时间安排

(1)确定拍摄内容:

小组成员之间会通过相互的讨论最后确定拍摄内容,大致确定时间;

(2)根据小组成员讨论的结果开始拍摄,拍摄时间在第三周,一周之内完成需要拍摄的内容;

(3)后期制作,不断的完善,不断的修改,相互交流意见,最后交出完美的作品。

十九、后期配音

(1)记者须采用手持话筒加话筒延长线进行同期录音。

(2)现场声音须得录在两个声道上,并调整录音时的电平大小,不能过大过小。

(3)主持人现场播报采取同期声方式。

二十、后期字幕制作要求

(1)节目开头画面的下方,应出现日期、星期、主持人姓名和“校园新闻”的

字幕;

(4)片尾是职员表的字幕,背景音乐同时起。

职员表中工种应具体,一般分为策划、导演(编导)、撰稿、主持人、摄像、编辑、字幕、解说、后期制作。

职员表结束后,是一屏静帧5秒的“黄冈师范学院电视台”字幕,背景音乐渐淡,节目结束。

(5)记者的问语和被采访者回话(问、答),应采用不同的字体(如楷体、黑体),同期出现在屏幕的下方,注意字体的大小要一致。

被采访者出现画面时,应在屏幕一侧竖行打出被采访者姓名及身份的字幕。

(字体颜色白色,加黑边框)

二十一、自我评测

优势:

小组成员较多,人员足够,且每个小组成员都有一定的能力,才华。

劣势:

时间太短,大三阶段学习任务繁忙,各种考试,且场地使用时间有限。

二十二、可行性

(1)本期的拍摄制作任务是校园电视新闻,大多数新闻虽然没有什么时效性,但都取材于校园,难度系数不是很大。

(2)具有合适的场地(演播厅和虚拟演播厅),还有高清拍摄设备

(3)三年的专业知识学习让我们积累了丰富的经验,包括独特的视角,专业的解读。

【篇三:

电视现场报道策划方案】

电视现场报道策划方案

一、背景环境

1、背景分析:

目前,就业难已经成为社会的主要问题,当代大学生

中更存在着“高不成低不就”的现象,许多毕业在即的大学生们,都在思考着就业的问题。

2、业生们分析就业问题,给他们提供优质的信息资讯,以帮助他们

走出困境。

二、节目设定

1、节目名称:

《社会焦点》

2、节目类别:

为全校学生提供优质资讯的现场报道节目。

3、节目主旨:

传递最新消息,为学生提供优质资讯。

4、节目目标:

帮助学生分析问题,从而更好的解决问题。

5、节目定位:

为学生提供了解时事分析问题的平台。

6、节目形态:

针对在校学生,为他们提供信息的电视新闻现场报道

栏目。

7、节目内容:

直击学生关注的焦点,时事热点的报道,内容积极健

康向上。

8、节目特色:

本期接目是一场特别节目,针对学生们关注的就业问

题所做的特别报道。

9、节目风格:

针对性强轻松真实

10、主持人串联风格:

有才气,稳重之中不失幽默

11、节目长度:

20分钟左右

12、单集节目构成:

片头,主持人和嘉宾(演播室内),外景主持,

被采访者

13、播出时段:

暂定

14、播出次数:

暂定

三、节目宣传

1、网络媒体:

通过校园电视,校园网络传播

2、平面媒体:

校内各报刊,海报宣传,广播站宣传

四、摄制要求

1、人员安排:

主持人:

孙巍

嘉宾:

邢雪静

外景主持:

祁昦涵王玉莹

被采访者:

张君

后期制作:

张君等

2、节目要求:

在保证新闻报道真实性和现场感的同时,要有深度的

分析,从而达到我们的节目目标。

3、整体目标:

节目播出时段,可以赢得绝大多数电视观众。

4、制播周期:

暂定

五、具体内容

主持人:

观众朋友们,欢迎收看本期的《社会焦点》,我是主持人孙

巍,当前就业难已经成为我们国家越来越关注的问题了,而

对于涉世未深的大学生们来说,就业的问题就显得尤为重要

了,针对当前大学生就业难的问题我们节目组制作了本期特

别节目,大家也看到了,坐在我身边的是我们本期节目的嘉

宾,资深分析师,邢雪静教授,邢教授您好。

邢雪静:

主持人好,电视机前的观众朋友们好。

主持人:

在节目的开始,我们跟给大家分享一段视频。

(插郭蒙《职来职往》的视频)

主持人:

大家都看到了,刚刚在节目中出现的应聘者就是我们学校即将毕业的郭蒙同学,那么由于他本人工作的关系,我们今天不能将他请到我们的节目现场,但是,我们的工作人员已经通过电话的方式联系到了他,下面让我们的导播将电话接到郭蒙。

主持人:

郭蒙同学你好,我们都看到了你在《职来职往》的精彩表现,

也由衷的为你感到骄傲。

你能和我们谈谈当初为什么会想到

通过这种方式去寻找就业的机会呢?

郭蒙:

…………

主持人:

我们也知道,现在你也已经开始正式投入实习工作了,那么,

你认为在工作中最重要的能力是什么呢?

郭蒙:

…………

主持人:

好,我们谢谢郭蒙,邢教授,看了刚才的视频,以及我们与

郭蒙同学的对话,您觉得当代大学生毕业后为什么要选择在

电视上求职这一渠道呢。

邢雪静:

我觉得,电视节目的招聘者都是来自各个行业以及不同领域

的精英,可以给应聘者更多的意见和建议,而且它不同于普

通面试的拘谨,更多的是游戏的感觉,给求职者一种轻松愉

悦的面试气氛,以至于能把他们的才华更好的展示出来,而

且电视节目招聘的求职成功率也比平时的一对一的面试大

得多,只要有一个人认可自己,就有机会找到工作,还有资

深分析师来助阵,他能够用犀利的眼光全面扫描职者的缺

点,并能一针见血的指出求职者身上的问题,发表出独特的

观点,最主要的是它的阵容强大,百强企业联盟,他的求职

范围很广,能够同时面试这么多的大企业是一个很好的机

会。

主持人:

了解了电视上的求职情况,那么我们去看看大学生们是如何

看待就业问题的呢?

下面,让我们连线前方记者祁昦涵,祁

昦涵。

祁昦涵:

主持人好,电视机前的观众朋友们好,我现在所在的位臵是

湖南科技学院,我们今天采访到了即将毕业的杨开民同学,

杨开民同学你好,据我了解啊,你选择了在毕业后直接就业

而不是考研,请问,你做出这样的决定是基于怎样的原因呢

杨开民:

…………………….

祁昦涵:

我还了解道,你已经开始着手应聘和面试了,请问,你觉得

在准备过程中,哪些是比较重要的呢?

杨开民:

………………

祁昦涵:

请问同学你是大几学生?

张君:

你好,我是大三的学生。

祁昦涵:

那现在你应该决定了是要考研还是工作吧?

能和我们分享下

原因吗?

张君:

恩,是的,我决定考研。

如今研究生是人才市场上的“香饽饽”。

而且,拿到硕士文凭,便等于有了一块进入大城市工作的敲门

砖。

为了日后选择工作的自由,牺牲眼前的这点自由算什么?

祁昦涵:

把镜头交给主持人。

主持人:

恩,好的。

在祁昦涵采访的同时,我台的另一位记者王玉莹

也赶到了新闻传播系,让我们连线我台前方记者,玉莹。

王玉莹:

主持人好,电视机前的观众朋友们,我现在所在的位臵是湖

南科技学院新闻传播系的主任办公室,我们今天有幸采访到

新闻传播系的潘主任,潘主任,您好,您能和我们说说新闻

传播系目前的就业情况和就业前景吗?

潘主任:

…………………..

王玉莹:

那您能给新闻系的同学们说说为了以后更好的工作现在应该

做哪些准备吗?

潘主任:

………………….

王玉莹:

把镜头交给主持人

主持人:

恩,好的,玉莹。

那么,邢教授,纵观以上我台记者从现场

发回来的报道,您觉得造成当代大学生的就业困扰的原因以

及排除这些困扰的方法有哪些呢?

邢雪静:

现在的大学生总是在抱怨就业难,大学生就业难也已经成为

了如今的热点话题,当前普遍出现的大学生就业紧张的问题

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