秋人教版高三地理一轮复习考点过关练习卷区域经济发展.docx
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秋人教版高三地理一轮复习考点过关练习卷区域经济发展
区域经济发展
一、选择题（每题2分，共32分）
2007～2016年间，中国有84座城市出现了“收缩”（下图为部分城市）。
这些城市都经历了连续3年或3年以上的常住人口减少，东北地区的黑点已经连成了带状。
有专家认为收缩是整个国家城市化的一部分，不一定是坏事。
读图，完成1—2题。
1．东北地区收缩城市多的原因是
①产业结构单一②开发时间较晚
③较高的城镇化率④经济面临转型
A．①②④B．①②③
C．①③④D．②③④
2．应对东北地区城市收缩现象，下列措施最适宜的是
A．在城市周围建立卫星城，分散城市职能
B．优先发展制造业，大力增加劳动就业岗位
C．规划大量城建项目，建设众多公共设施吸引人口迁入
D．更新改造闲置废弃地为城市绿地，注重城市内涵发展
【答案】1．C2．D
读我国农村产业的城镇集聚对经济增长的影响机制图，回答3—4题。
3．下列关于图示信息的叙述，不正确的是
A．农村产业的城镇集聚推动了城市化发展
B．城市化的发展加快了农村产业结构调整
C．农村产业化快速发展，农业产业比重上升
D．优化城乡资源配置整体上提高了经济效率
4．生态城镇将城镇视为社会、经济、生态效益三者兼具的复合生态系统，目标是追求人与自然的真正和谐。
下列关于生态城镇建设的说法，正确的是
A．改善现行土地管理制度，加快户籍制度改革
B．加强基础设施建设，促进城镇化经济快速发展
C．强化城镇辐射作用，实现经济和社会的协调发展
D．构建稳定的生物群落，推进城镇可持续发展
【答案】3．C4．D
读我国某区域示意图，完成5—6题。
5．与长江中下游平原相比，甲地农业发展的优势条件是
A．复种指数高B．农产品外运便利
C．灌溉条件好D．光照条件好
6．从20世纪90年代起，甲地开始大规模种植番茄，番茄加工已成为该地重要的出口外向型产业。
为进一步提高其在国际市场上的竞争力，应采取的措施是
①加快推进科技进步，提高番茄制品加工业的科技含量
②大力实施种植基地建设，进一步扩大番茄的种植面积
③加强宏观调控，制定合理的产业政策
④扩大原料出口能力，获取更多经济收益 ⑤延长产业链，提高产品附加值
A．①②③B．①③⑤C．②③④D．③④⑤
【答案】5．D6．B
2016年中央城市工作会议提出，我国城市群内应逐步形成横向错位发展､纵向分工协作的产业发展新格局，下图为其理想模式（实线圆圈表示不同等级城市）。
完成7—8题。
7．我国把城市群作为城镇化发展主体形态的主要目的是
A．扩大城镇总体规模B．促进城镇协调发展
C．提高城镇人口密度D．改善城镇交通联系
8．下列城市群中，目前产业发展格局最接近该理想模式的是
A．中原城市群B．长株潭市群
C．成渝城市群D．长三角城市群
【答案】7．B8．D
产业联动是指在一个区域的产业发展中，通过产业结构的调整，形成合理的产业分工体系，实现区域内产业的优势互补和协同发展，从而达到优化区域产业结构，提升产业能级，增强区域产业竞争力的目的。
新疆伊犁河谷地区自然资源丰富，享有“塞外江南”的美誉，工农业发展均具有良好的资源优势，但三产业之间的协调度有待进一步提高。
下图表示2007—2013年新疆伊犁河谷地区三大产业绝对联动程度。
据此完成9—11题。
9．该地区第一、第三产业绝对联动程度远大于第二、第三产业的主要原因是
A．丰富的矿产资源与旅游资源的有效结合
B．丰富的旅游资源与粗放农业的有效结合
C．丰富的矿产资源与特色农业的有效结合
D．丰富的旅游资源与特色农业的有效结合
10．该地区第一和第二产业绝对联动度不髙主要受制于
A．生态环境恶劣B．干旱缺水严重
C．加工水平低D．基础设施落后
11．为提升伊犁河谷地区产业联动程度，应该
①调整产业布局，优先发展重化工业②调整产业结构，加快发展第二产业
③以各产业技术升级增强产业联动效应④利用区位优势发展高科技产业
A．①②B．②③C．③④D．②④
【答案】9．D10．C11．B
板栗属于喜光、喜暖的落叶阔叶树种，其果实个大、味甜、抗病性强，在我国被广泛种植，素有“干果之王”的美誉。
我省东部的罗田县，是著名的板栗产区，所产板栗色、香、味俱佳，是国家地理标志产品。
目前，罗田的板栗生产还处于初加工阶段，深加工附加值不高，经济价值与其良好的声誉极不相称。
据此完成下题。
12．与北方产区相比，罗田板栗上市时间较早，主要原因是
A．北方地区冬季气温低，热量不足B．罗田纬度较低，夏季均温高
C．人工改良品种D．病虫害少
13．为提高罗田板栗的经济效益，以下措施可行的是
①扩大种植规模
②打造深加工产品的品牌
③改良品种，提高产量
④鼓励加工企业整合、扩张
A．①③B．②④C．①④D．③④
【答案】12．B13．C
桑蚕的适养温度为20～30℃，生长周期约1个月，桑蚕饲养需要投入大量劳动力。
具有“丝绸之府”美誉的浙江从2008年到2016年，蚕养殖量、蚕茧产量连续9年滑坡，桑蚕养殖业陷入困境。
有人建议将本地桑蚕养殖转移到广西一带，下图示意浙江省部分地区桑蚕养殖区分布。
读图，完成14—16题。
14．与浙江相比，广西发展苗木种植、桑蚕养殖业的优势是
A．技术娴熟B．劳动力廉价
C．缫丝市场广阔D．机械化水平高
15．近年来，浙江当地的蚕农更愿意发展苗木、花卉种植等高效农业，其根本原因是
A．经济效益B．政策C．交通D．气候
16．浙江桑蚕业走出困境可采取的措施有
①大规模发展桑园②开发蚕品种，更新改良技术
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：
“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
③大量引进国外桑蚕品种④加大科技投入，提高蚕丝产品附加值
A．①②B．③④C．②④D．①③
【答案】14．B15．A16．C
二、非选择题（共2题，18分）
17．（8分）阅读材料，回答问题。
材料一蓝莓栽培始于美国。
蓝莓适应性强，喜酸性土壤，喜湿润，抗旱性差。
湖北省襄阳市保康县现已发展成为华中地区种植面积最大的蓝莓种苗培育和生产基地。
材料二保康县（约32°N，111°E）地处鄂西北，东依南漳，南接宜昌，西连神农架，北靠武当山，是襄阳市唯一的全山区县，属亚热带大陆性季风气候，冬冷夏热，四季分明，降水集中。
材料三下表为我国南北方蓝莓种植时间及生产投资比较表。
4月中旬～5月中旬
5月中旬～6月中旬
基础建设费用（万元）
管理费用（万元/年）
北方日光温室
是
是
10～15
1
北方冷棚
否
是
3～4
0．5
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
南方露地
是
是
0
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
0
（1）分析保康县成为华中地区种植面积最大的蓝莓种苗培育和生产基地的自然原因。
（2分）
（2）与北方相比，简述我国南方蓝莓产区种植蓝莓的有利条件和不利条件。
（4分）
（3）目前保康县已建成蓝莓标准化种植示范基地5000亩，计划联营种植面积3万亩。
你是否赞同在保康县大规模生产蓝莓？
请说明理由。
（4分）
【答案】
（1）全年日照充足，气候较湿润；为山区，环境污染小，土壤呈天然酸性，生长环境理想。
（2分）
（2）有利条件：
果实成熟时间早，可以提早上市，具有很强的鲜果市场竞争力。
（2分）
不利条件：
南方产区的土壤质地黏重，有机质含量低，透气性差；夏季高温高湿，易发生旱涝灾害。
（2分）
（3）赞同。
理由：
可以获得规模效应，增加农民收入，促进区域经济发展；提供就业机会，吸纳农村剩余劳动力。
（2分）
或不赞同。
理由：
使土壤肥力下降；使生物多样性减少，山区生态系统失衡；加剧水土流失等。
（2分，两点即可）
18．（10分）阅读图文材料，完成下列要求。
材料一京津冀彼此相接，联系紧密。
2015年，中共中央政治局审议并通过了《京津冀协同发展规划纲要》。
实现京津冀协同发展，是促进人口、经济、资源、环境协调发展的需要，但必须先解决生态环境持续恶化、城镇体系发展失衡、区域与城乡发展差距不断扩大等突出问题。
材料二
（1）运用材料，比较河北省和北京的经济发展差异。
（6分）
（2）河北省西北部是贫困县集中分布的地区，有人说是“限制开发”的结果，请从区域环境整体性的原理说明“限制开发”的原因。
（2分）
（3）为实现京津冀协同发展，从加强区域联系的角度，说明河北应采取的措施。
（2分）
【答案】
（1）北京：
处于高效益的综合发展阶段。
（1分）人均GDP高、增长快，经济水平高，发展速度快。
产业结构以第三产业为主，第一产业的比重极低。
（2分）
河北：
处于工业化阶段。
（1分）人均GDP较低、增长慢，经济水平低，发展速度慢；产业结构以第二产业为主，第一产业比重较高。
（2分）
（2）张家口和承德位于京津的西部和北部，多山区，是河流的上游和冬季风的上风向，它们的大规模工业开发会影响到京津的河流水质和空气质量，所以几十年来一直“限制开发”工业。
（2分）
（3）河北：
加强基础设施建设；完善交通网络；承接京津的工业等产业转移；加强与京津的经济联系。
（2分，两点即可）
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