人教版中考英语七年级下册语法练习及答案Unit16.docx

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人教版中考英语七年级下册语法练习及答案Unit16

2019人教版中考英语七年级下册语法练习及答案Unit1—6

一、阅读理解。

Dearguest,

Wewanttodoourbesttohelpwiththeenvironmentalpretection，butwedoprovidewashingthings（toothbrush,toothpaste,bathshampoo,etc.）.

Ifyouforgettobringanyofthesewithyou,justdial9tocalltheGuestroomDepartment.Ifyouwish,weshallsendyouwhatyouneedforfree.

Dearguest,

Thehotelwishestosavetheworld’snaturalresources.Everyday,tonsofdetergent（洗涤剂）andmillionsoftonsofwaterareusedtowashtowelswhichhavebeenusedonlyonce.

Here’showyoucanhelp:

●Atowelontherack（架子）means:

I’lluseitagain.

●Atowelonthefloormeans:

Pleasechange.

Dearguest,

Yourbedclothesarechangedeveryday.

Ifyou’dliketohelpsavetheworld’sresources,justleavethiscardinthemorning.Yourbedwillbemadeupasusualbutthesheetswillnotbechanged.Inthisway,wecanalsohelpprotectenvironment.

（）1.Thethreecardscanmostlikelybefoundina___________.

A.hotel.B.supermarketC.bookshopD.bank.

（）2.Aguestwhoforgetstobringatoothbrushwithhim__________.

A.mustbuyonefromthehotel.B.shouldgetonereadybyhimself

C.cangetonefromthehotelforfreeD.mayasksomeonetobuyoneforhim

（）3.Ifguestswanttogettheirtowelschanged,theyshouldleavethem______.

A.ontherack.B.onthefloorC.underthebedD.onthedesk

（）4.Thethirdcardtellsguests______.

A.howtogetthetowelschangedB.wheretogetthetowelschanged

C.wheretogetthebadclothschangedD.howtogetthebedclotheschanged

（）5.Thepurposeofthepassageistotellguestshowto______________.

A.followtherulesofthehotelB.getgoodservice

C.protectourenvironmentD.Allabove

参考答案1--5ACBDD

二、教材语法聚焦

1.情态动词can,must,haveto的用法（七下Unit1,Unit4）

【基本用法】

can表“能力，许可，请求”，must主观上“必须”，haveto客观上“必须”。

【教材例句】

1.—Canyouswim?

你会游泳吗？

—Yes,Ican./No,Ican't.是的，我会。

/不，我不会。

2.Wemustbeontimeforclass.我们必须准时上课。

3.Doeshehavetowearauniformatschool?

他不得不在学校穿校服吗？

【即学即练】

（　　）1.Timlikeshisjobbecausehe______enjoythebeautyofnature.

A.canB.must

C.shouldD.need

（　　）2.I'msorry.I______gonow.Myfathertoldmeonthephonethatmymotherwasill.

A.canB.may

C.havetoD.might

2.频度副词：

always,never,usually等（七下Unit2）

【基本用法】

频度副词用来表示动作发生的频率，常放在实义动词前，be动词或情态动词后。

【教材例句】

1.Theyalwaysgetdressedatseventwenty.他们总是在七点二十穿好衣服。

2.He'sneverlate.他从不迟到。

3.Sheusuallygetsupatsixthirty.她通常六点半起床。

【即学即练】

（　　）3.Jackisaboringman.He______watchesthesameTVprogrammeeveryday.

A.neverB.usually

C.sometimesD.seldom

（　　）4.—Haveyoueverbeenabroad?

—No,______.IhopeIcangotherenextyear.

A.alwaysB.sometimes

C.neverD.often

3.whattime,when,howlong,howfar等引导的特殊疑问句（七下Unit2,Unit3）

【基本用法】

whattime询问具体时间；when表示的时间范围比较广；how询问方式；howlong“（时间）多久；（长度）多长”；howfar“（距离）多远”。

【教材例句】

1.—Whattimedoyouusuallygetup?

你通常什么时间起床？

—Iusuallygetupatsixthirty.我通常六点半起床。

2.—Whendoyourfriendsexercise?

你的朋友们什么时候锻炼？

—Theyusuallyexerciseonweekends.他们通常周末锻炼。

3.—Howfarisitfromyourhometoschool?

从你家到学校有多远？

—It'sonlyabouttwokilometers.只有两公里远。

【即学即练】

（　　）5.—______doesJanehavelunchatschool?

—At12o'clock.

A.WhatB.When

C.WhattimeD.Howmuch

（　　）6.—______isitfromyourhometoschool?

—About30minutes'ride.

A.HowfarB.Howlong

C.HowsoonD.Howoften

4.祈使句（七下Unit4）

【基本用法】

祈使句一般表示命令、请求等。

主语you常省略，肯定形式以动词原形开头，否定形式在动词前加don't。

【教材例句】

1.Don'truninthehallways.不要在走廊里跑。

2.Don'tfight.不要打架。

【即学即练】

（　　）7.—Tom,don'talwayscopywhatothersdo.______yourhead,please.

—Thanksfortellingme.

A.UsingB.Used

C.UsesD.Use

（　　）8.—Please______toreturnmybookbyFriday.I'lluseitonSaturday.

—Noproblem.I'llfinishreadingitonThursday.

A.don'tforgetB.nottoforget

C.notforgetD.forgetnotto

5.现在进行时（I）（七下Unit6）

【基本用法】

表示现在正在进行或发生的动作。

结构：

be（am/is/are）＋ving。

【教材例句】

1.—Whatareyoudoing?

你正在干什么？

—IamwatchingTV.我正在看电视。

2.—Ishereadinganewspaper?

他正在读报纸吗？

—Yes,heis./No,heisn't.Heisplayingbasketball.是的，他是。

/不，他不是。

他正在打篮球。

【即学即练】

（　　）9.—MayIspeaktoMr.Wang?

—Sorry.He______aspeechnow.Pleasecallhimlater.

A.givesB.gave

C.willgiveD.isgiving

（　　）10.Someone______！

Couldyoupleaseopenthedoor?

A.knocksB.knocked

C.isknockingD.wasknocking

参考答案：

1～5ACBCC　6～10ADADC

三、完形填空。

Apoorgirlwassellingflowersinthestreet  1  ChristmasEve.Herparentswereill,soshe 2  getmoneyforfood.Itwasverycold.Thegirlfeltcoldandhungry.Shestopped  3  a beautifulhouse.Thegirlknocked 4   thedoorandamancameout.Sheasked  5  heneededsomeflowers.Themansaidhedidn'twant  6 .Sheleftthehouseandfelttired.Shesatdownatthe  7  ofatallwall.Shelooked  8  theflowers.Theflowers  9  verynice.Shesuddenlyhadanunusualfeeling.Shefeltshebecamelight,   10  slowlyshebegantoflyintothesky.She  11  higherandhigherandatlastshefoundherselfontheclouds.Agroupofpeoplewerecomingtomeether.Attheheadofthem  12  hergranny.Shewelcomedherandaskedherwhyshedidn't  13  .Thegirltoldherthatshehadto 14  togetmoneybecameherparentswerebadlyill.Grannytoldher  15  andgaveherlotsofbeautifulclothesanddeliciousfood.Thegirllaughed  16  .

Itsnowed  17  thatnight.Thegirldied  18  a smileonherface.   19  ,peopleinthebeautifulhousebegantosingChristmassongsand   20  .

（）1.A.  in            B.on              C.at               D.（不填）

（）2.A.could           B.hadbetter        C.wouldlike        D.hadto

（）3.A.infrontof     B.inthefrontof     C.behind           D.beside

（）4.A.at              B.to              C.in               D.for

（）5.A.what          B.why            C.if               D.when

（）6.A.some         B.any             C.  nothing         D.something

（）7.A.head          B.foot             C.top               D.middle

（）8.A.for            B.up               C.（不填）            D.at

（）9.A.feels           B.felt              C.smelt             D.smells

（）10.A.and           B.but              C.so               D.or

（）11.A.went          B.got              C.looked            D.flew

（）12.A.has            B.was              C.had              D.were

（）13.A.getmoney       B.goout        C.cometoseeher    D.stayathome

（）14.A.flyintothesky   B.comehere   C.sellflowers        D.helpothers

（）15.A.didn'tworry     B.nottoworry  C.tonotworry       D.toworrynot

（）16.A.happy          B.happier    C.happiest          D.happily

（）17.A.heavily         B.heavy     C.largely           D.strongly

（）18.A.had            B.has       C.with             D.without

（）19.A.Bytheway      B.Atthesametime    

C.exceptthegirl     D.Byway

（）20.A.lookedafterthegirl         B.talkedaboutthegirl   

C.enjoyedthemselves         D.watchedthemselves

【答案详解】1-5BDAAC6-10BBDCA11-15DBDCB16-20DACBC

1.B【解析】语境理解与逻辑推理。

表示在具体的某一天或某个特定的上午、下午或晚上时，要用介词on，，所以选择答案B。

2.D【解析】语境理解与逻辑推理。

could“能；可以”；hadbetter“最好”；wouldlike“愿意”；hadto“不得不”，由前句“Herparentswereill”可推知，应是“她不得不挣钱买食物”，所以选择答案D。

3.A【解析】语境理解与逻辑推理。

infrontof“在……（外部）的前面”；inthefrontof“在……（内部）的前面”；behind“在……后面”；beside“在……旁边”，根据后句可知，应是“她在一所漂亮的房子的前面停下来”，所以选择答案A。

4.A【解析】语境理解与逻辑推理。

根据后面的andamancameout可知应用knockat“敲门”，所以选择答案A。

5.C【解析】语境理解与逻辑推理。

根据文章内容可知此处应是“她问他是否想买一些花儿”，应用if来引导宾语从句，所以选择答案C。

6.B【解析】语境理解与逻辑推理。

some和something用于肯定句，any用于否定句，nothing本身就表示否定意义，所以选择答案B。

7.B【解析】语境理解与逻辑推理。

atthefootofatallwall意为“在高墙根儿”，所以选择答案B。

8.D【解析】语境理解与逻辑推理。

lookat表示“看……”，是固定搭配，所以选择答案D。

9.C【解析】语境理解与逻辑推理。

smell意为“闻起来”，常用作系动词，此处应用过去式smelt，所以选择答案C。

10.A【解析】语境理解与逻辑推理。

由前面的“Shesuddenlyhadanunusualfeeling.Shefeltshebecamelight”可知此处表示顺承关系，所以选择答案A。

11.D【解析】语境理解与逻辑推理。

由前面的“Shefeltshebecamelight,andslowlyshebegantoflyintothesky.”可知此处应用fly的过去式flew，所以选择答案D。

12.B【解析】语境理解与逻辑推理。

主语hergranny 是第三人称单数，谓语动词应用is的过去式was，所以选择答案B。

13.D【解析】语境理解与逻辑推理。

由后面的“peopleinthebeautifulhousebegantosingChristmassongs……”可知此处应是问她“为什么不呆在家里”，所以选择答案D。

14.C【解析】语境理解与逻辑推理。

由文章的第一句“Apoorgirlwassellingflowersinthestreet”可知应是不得不“卖花”挣钱，所以选择答案C。

15.B【解析】语境理解与逻辑推理。

由后面的“andgaveherlotsofbeautifulclothesanddeliciousfood.”可知应是告诉她“不要担心”，tellsb.nottodosth.“告诉某人不要干某事”,所以选择答案B。

16.D【解析】语境理解与逻辑推理。

laughed是动词，应用副词来修饰，根据文章内容，所以选择答案D。

17.A【解析】语境理解与逻辑推理。

形容雪下得大，应用副词heavily，所以选择答案A。

18.C【解析】语境理解与逻辑推理。

介词with用来表示伴随情况，without意为“没有”，与文章内容不符，所以选择答案C。

19.B【解析】语境理解与逻辑推理。

用atthesametime与小女孩的遭遇形成强烈的对比，所以选择答案B。

20.C【解析】语境理解与逻辑推理。

由前面的“begantosingChristmassongs”可知此处应用enjoyedthemselves，所以选择答案C。

四、任务型阅读。

阅读短文，按要求完成问题。

Whenyoulookatanimals,whatdoyousee?

YangQingyue,inJunior1inHefei,AnhuiProvince,seesgoodfriends,whilenoteveryonethinksthisway.Yangoncelookeduptheword“xiong”（bear）in“TheContemporaryChineseDictionary”,1983editionwhenhewasstudyinganimalprotection（保护）.“Tomysurprise,”Yangsaid,“itsaidthepaw（掌）ofabearwasadeliciousfood.”Hewentontolookup“hu”（tiger）and“lang”（wolf）inthedictionary,andtheresultsweresimilar.Yangwasnothappy.“Theseareourdearfriends,”hesaid.“Howcanwethinkonlyofeatingthemormakingmedicinefromthem?

”SoYangwrotetotheeditorsofthedictionaryandtoldthemtheyshouldmakesomechanges.“Ithinkit’sbettertotellusifananimalisararespecies（物种）andhowmanyofthemareleft,”hislettersaid.

Yangisn’ttheonlystudentwhohasseenthesedangerousideas.AtBeijingBotanicalGarden（北京植物园）onSunday,Junior1studentsPengYitingandZhaoWeikef