高一生物上学期期中试题17班.docx

上传人:b****6 文档编号:8184764 上传时间:2023-01-29 格式:DOCX 页数:16 大小:313.05KB
下载 相关 举报
高一生物上学期期中试题17班.docx_第1页
第1页 / 共16页
高一生物上学期期中试题17班.docx_第2页
第2页 / 共16页
高一生物上学期期中试题17班.docx_第3页
第3页 / 共16页
高一生物上学期期中试题17班.docx_第4页
第4页 / 共16页
高一生物上学期期中试题17班.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高一生物上学期期中试题17班.docx

《高一生物上学期期中试题17班.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一生物上学期期中试题17班.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高一生物上学期期中试题17班.docx

高一生物上学期期中试题17班

浙江省宁波市北仑区2016-2017学年高一生物上学期期中试题(1-7班)

一、选择题

1.作为原料,大豆用来合成蛋白质所必需的无机盐是

A.Ca2+  B.PO43- C.NO3- D.K+

2.生物体内运输Mg2+和Ca2+的主要介质是

A.蛋白质B.无机盐C.水D.葡萄糖

3.下图表示细胞中一种常见的水解反应,下列化合物能发生此种反应的有

 

A.氨基酸B.腺苷三磷酸C.纤维素D.脱氧核糖

4.下列关于蛋白质的叙述,正确的是

A.蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮B.组成每种蛋白质的氨基酸都有20种

C.每种蛋白质分子都由多条肽链组成D.蛋白质发生热变性后不影响其功能

5.下列有关物质的鉴定时所采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述,正确的是

A

B

C

D

材料

花生种子切片

淀粉溶液

蔗糖溶液

豆浆溶液

试剂

苏丹Ⅲ溶液

碘液

本尼迪特试剂

双缩脲试剂

水浴加热

不加热

不加热

加热

加热

观察

显微镜观察

显微镜观察

肉眼观察

肉眼观察

现象

橙黄色

溶液变蓝色

红黄色沉淀

紫色溶液

6.关于细胞器的叙述,错误的是

A.溶酶体只能消化细胞内衰老的细胞器

B.线粒体含有核糖体且能合成蛋白质

C.有些植物细胞也有中心体

D.粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位

7.下列有关肝细胞的膜蛋白的叙述,错误的是

A.肝细胞的光面内质网上有氧化酒精的酶

B.质膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移动,以便完成各自功能

C.肝脏移植需进行组织配型,与膜蛋白有关

D.电子传递链有关的蛋白质复合体位于线粒

体的内膜上

8.甲的体细胞中取出细胞核,发现去核的细胞代谢减弱;当重新植入细胞核后,发现该细胞的生命活动又能恢复,这说明细胞核

A.是遗传物质表达的场所B.是细胞代谢的主要场所

C.是细胞代谢的控制中心D.控制生物的一切性状

9.下列关于细胞内化合物的叙述,不正确的是

A.纤维素是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖

B.蛋白质与生物体的生命活动有关,它的基本组成单位是氨基酸

C.DNA是染色体的主要成分,它的基本组成单位是脱氧核苷酸

D.磷脂是细胞膜的主要成分,它的基本组成单位是甘油和脂肪酸

10.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。

下列有关叙述错误的是

A.ATP中的A由腺嘌呤和核糖组成

B.ATP中含有3个高能磷酸键

C.ATP水解所释放的能量可用于肌肉收缩

D.ATP在细胞中易于再生,是细胞中普遍使用的能量载体

11.“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述,正确的是

A.质壁分离复原过程中,液泡颜色变浅

B.从低倍镜换成高倍镜时,需转动光圈才能换上高倍镜

C.质壁分离过程中,水分子从胞内单向运动到胞外导致液泡变小

D.质壁分离复原过程中,细胞吸水速度逐步减慢

12.甘油

进入细胞不需载体,也不需消耗能量,主要原因是

A.甘油是小分子B.甘油本身就是载体

C.甘油能溶

于质膜的脂双层中D.质膜具有一定的流动性

13.将不同洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种

状态的细胞,如右下图所示。

你认为这3个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是

A.A>B>CB.A<B<C

C.B>A>CD.B<A<C

14.某同学进行有关酶的实验:

组11%淀粉溶液+新鲜唾液+本尼迪特试剂——红黄色沉淀

组22%蔗糖溶液+新鲜唾液+本尼迪特试剂——无红黄色沉淀

组32%蔗糖溶液+蔗糖酶溶液+本尼迪特试剂——

下列叙述错误的是

A.自变量是酶和底物B.组3的结果是红黄色沉淀

C.指示剂可用碘-碘化钾溶液替代D.实验结果证明酶有专一性

15.下图是在最适的温度和pH条件下,人体内某种酶的酶促反应速率随底物浓度变化的示意图。

下列有关叙述错误的是

A.底物浓度为

a时,再增加底物浓度,反应速率加快

B.底物浓度为b时,再增加酶的浓度,反应速率加快

C.底物浓度为a时,适当提高温度,反应速率会加快

D.底物浓度为b时,适当提髙PH值,反应速率会减慢

16.在植物根尖细胞内,可能形成ATP的细胞结构是

①高尔基体②核糖体③线粒体④叶绿体⑤细胞溶胶

A.①②③B.②③C.③④D.③⑤

17.下列跨膜运输的生理活动,属于主动转运的是

A.酒精进入胃黏膜细胞B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内

C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D.水分子出入细胞

18.红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。

将红萝卜切成小块放到冷水中,水的颜色无明显变化。

若进行加热,随水温的升高,水的颜色逐渐变红。

其原因是

A.细胞膜在加温后受到破坏

B.水温升高,花青素的溶解度加大

C.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能

D.加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜

19.下图为细胞膜的结构模式图,假如该细胞为人体肌细胞,表示CO2通过的方式是图中的

A.aB.b

C.cD.d3.

20.下列有关酶的叙述正确的是

 A.将各种酶进行水解,得到的有机小分子都是氨基酸

 B.酶既可以作为催化剂,也可能作为另一个反应的底物

 C.温度过高、过低和pH不适宜都可能导致酶结构破坏而永久丧失其催化活性

D.酶分子空间结构的改变是不可恢复的

21.真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下,下列叙述正确的是

A.阶段A为糖酵解,该阶段的产物是丙酮酸和物质①

B.阶段B为柠檬酸循环,该过程产生大量ATP

C.阶段A和阶段B为阶段C提供[H]和ATP

D.阶段C为电子传递链,有关酶存在于线粒体内膜

 

22.下列关于人体肌肉细胞厌氧呼吸的叙述中,错误的是

A.第一阶段进行糖酵解B.第二阶段丙酮酸被还原为乳酸

C.两个阶段都在细胞溶胶中进行D.乳酸被运至肾脏再生成葡萄糖

23.用含

的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子,

的转移途径是

A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧

C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→

24.关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A.需氧呼吸时,生成物H2O中的氢部分来自线粒体中丙酮酸的分解

B.人体激烈运动时,在线粒体和细胞溶胶都能产生CO2

C.植物细胞呼吸产生的ATP可用于光合作用中三碳酸的还原

D.水果储藏在完全无氧环境中,可将损失减少到最低程度

25.右图表示细胞呼吸的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。

下列相关叙述正确的是

A.①和③都具有双层生物膜

B.①和②所含酶的种类相同

C.②和③都能产生大量ATP

D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

26.右图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,试判定A和B分别为何种色素

A.叶绿素、类胡萝卜素B.类胡萝卜素、叶绿素

C.叶黄素、叶绿素aD.叶绿素a、叶绿素b

27.在某晴天早晨6点,摘取一健康植物叶片甲,于105℃下烘干,称其重量;到下午6点时再取同一植株着生位置、叶片形状都与甲基本相同的叶片乙。

同样处理,称其重量,其结果是

A.甲叶片比乙叶片重B.乙叶片比甲叶片重

C.两叶片重量相等D.不一定

28.右图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2和O2释放量的变化图。

下列有关叙述中正确的是

A.光照强度为a时,该细胞只进行细胞呼吸

B.光照强度为b时,该细胞只能进行厌氧呼吸

C.光照

强度为c时,所对应的柱状图是错误的

D.光照强度为d时,该细胞的实际光合作用速率为8个单位

29.下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是

A.加入碳酸钙防止滤液挥发B.用NaCl溶液提取叶片中的色素

C.用95%酒精分离滤液中的色素D.加入二氧化硅有利于充分研磨

30.右图所示为光强度对植物光合作用的影响曲线。

下列有关曲线的叙述中错误的是

A.b可代表光下植物干物质积累量

B.m的大小与植物细胞呼吸强度有关

C.n点之后植物吸收CO2量不再增加,与叶绿体中酶数量限制有关

D.若长期处于光强度为m的自然环境中植物仍能生长

31.蓝细菌与黑藻相比,共有的细胞结构不包括

A.细胞壁B.质膜C.叶绿体D.核糖体

32.下列关于实验的描述中,正确的是

A.用纸层析法分离色素时,扩散最慢的是在层析液中溶解度最大的叶绿素b

B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料

C.蛋清液与蛋白酶混合充分反应后,用双缩脲试剂检测会出现紫色

D.在做油脂的鉴定实验时,滴加1~2滴质量分数为5%的盐酸洗去多余的染料

33.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。

下列相关叙述错误的是

A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同

B.真核生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体

C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素

D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒

34.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞,会明显影响吸收的物质是

①氧气   ②脂肪酸   ③葡萄糖   ④钾离子

A.①②    B.②③    C.③④    D..①④

35.下图示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是

A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件

B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同

C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同

D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同

36.下列生理过程中,会使ATP中高能磷酸键断裂的是

A.卡尔文循环B.线粒体内膜上水的合成

C.易化扩散中载体蛋白的形状改变D.类囊体膜上水的光解

37.如图是一晴朗夏日某植物光

合作用强度随时间变化的曲线图,与B点相比较,C点叶肉细胞短时间内的三碳酸、RUBP、ATP的含量和C3糖产生速率发生的变化依次是

A.降、升、升、升

B

.升、升、降、降

C.降、降、降、降

D.降、升、升、降

38.右图为胰腺细胞亚显微结构示意图,据图判断有关该细胞的说法正确的是

A.②是由DNA和蛋白质组成

B.蛋白质集中在⑦处分拣,并分别运送到细胞内或细胞外的目的地

C.④是细胞的控制中心,贮藏的遗传物质主要存在于核仁中

D.⑤与该细胞的胞吞胞吐无关

39.光合作用可分为光反应和碳反应两个阶段,下列叙述正确的是

A.光反应不需要酶,碳反应需要多种酶B.光反应消耗水,碳反应消耗ATP

C.光反应储存能量,碳反应消耗能量D.光反应固定二氧化碳,碳反应还原二氧化碳

40.某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如右图所示的实验装置。

实验中,先向气球中加入10mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。

再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。

下列说法错误的是

A.还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液和氧气的相同装置作为对照

B.若30min后液面没有变化,则酵母菌进行了需氧呼吸和厌氧呼吸

C.若酵母菌进行了厌氧呼吸,则液面应该上升

D.该装置还可以用来“探究酵母菌进行厌氧呼吸的最适温度”

二、非选择题

1.(9分)肉毒梭菌是致死性最高的病原体之一,广泛存在于自然界中。

肉毒梭菌的致死性在于其产生的神经麻痹毒素,即肉毒类毒素。

可引起肉毒梭菌中毒的食物有腊肠、火腿、罐头食品、臭豆腐等,煮沸1分钟或75℃下加热5~10分钟,就能使其完全丧失活性。

下面是肉毒类毒素的局部结构简式:

请据此回答下列问题。

(1)肉毒类毒素的化学本质是  ▲ ,其基本组成单位的结构通式是  ▲     。

 

(2)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是    ▲        。

 

(3)由上图可知,该片段由 ▲ 种单体组成,有 ▲ 个肽键,在形成该片段时要脱去 ▲ 分子水。

 

(4)一分子肉毒类毒素是由2条肽链构成的,其至少含有 ▲ 个氨基和 ▲ 个羧基,它们的位置是     ▲     。

 

2.(16分)下图是各种细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:

 

(1)1972年桑格和尼克森在对细胞膜的研究中提出了_____▲________模型。

图甲中利用磷脂酶处理,其功能受到影响的结构有▲(填序号)。

(2)如果甲细胞能分泌抗体,则与其合成、运输与分泌相关的细胞器有▲(填序号)。

(3)不含有脱氧核苷酸,但含核酸的细胞器是[▲]▲,该细胞器的合成与图甲中[▲]▲有关。

4)图甲⑥中一定不能发生的生理过程有▲。

A.氨基酸脱水缩合B.将稳定的化学能转变成ATP中活跃的化学能

C.利用二氧化碳合成葡萄糖D.消耗水又产生水

E.氧化分解葡萄糖

(5)用等量的胰液和胃液的混合液处理图中的③,结果是没有变化,原因是▲。

(6)如果将一个活的图乙细胞放入适宜浓度KNO3溶液中,将会出现▲

现象。

(7)如果乙为根尖分生区细胞,不应该有的细胞器是[▲]▲和[▲]▲。

(8)图甲和图丙在结构上的根本区别是▲。

图丙中的

4的功能是 ▲。

3.(17分)图甲是叶绿体结构模式图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位。

图乙表示光合作用的大致过程。

请回答:

 

(1)光合色素存在于图甲的[▲]▲中,其中呈黄色、

橙色、红色的色素合称▲,主要吸收光(在[]内填写图中相应编号,下同)

(2)图乙的过程a属于光合作用的___▲__阶段,此过程中光能被吸收并转化为__▲__中的化学能。

(3)图乙过程b称为▲循环,发生在图甲的[▲]▲中,该循环中最关键的步骤是▲。

(4)图乙中,物质①的名称是▲。

物质②接受来自NADPH的▲和来自ATP的▲形成三碳糖,多数用于__▲______;运到叶绿体外的三碳糖合成___▲____。

(5)把在适宜光照条件下生长的绿色植物,突然移至黑暗环境,短时间内①的含量将_▲。

(6)在供给C18O2较长时间后,光合产物中含18O的除糖类外,还有▲。

4.(8分)有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响:

准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25℃室温下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白块消失的时间(min)

13

9

11

45

60

(1)请根据表中数据,在坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线。

(2)提供两种使实验能在更短时间内完成的方法:

▲、_______________▲____________________。

(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照____________▲________________。

2016学年第一学期高一年级期中考

试生物答题卷

(高一1-7班)

一.选择题(1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

题号

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

答案

二、非选择题

1.(9分)

(1)   ,       。

 

(2)            。

 

(3)  ,  ,  。

 

(4)    ,          。

 

2.(16分)

(1)_____________。

(填序号)。

(2)(填序号)。

(3)[],[]。

4)。

(5)

(6)

(7)[][]。

(8)。

 。

3.(17分)

(1)[],,

(2)_,____。

(3),[],。

(4)。

,________;_______。

(5)_。

(6)。

4.(8分)

(1)

 

(2)、_________________________________。

(3)__________________________。

2016学年第一学期高一年级期中考试生物参考答案

(高一1-7班)

一.选择题(1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

C

A

A

A

B

C

D

B

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

D

C

A

C

C

D

C

C

C

B

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

D

D

D

A

D

A

B

C

D

D

题号

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

答案

C

C

B

C

D

A

D

B

B

B

二、非选择题

1.(9分,每空1分)

(1)蛋白质 

(2)高温破坏了蛋白质的空间

构(3)5 4 4(4)2 2 分别位于两条肽链两端

2. (16分,1分/空)

(1)流动镶嵌24679

(2)146

7

(3)[1]核糖体 [8]核仁(4)CE(多答、错答、漏答不给分)

(5)胰液胃液混合后pH改变,胃蛋白酶和胰蛋白酶失去活性

(6)质壁分离后自动复原(7)4大液泡2叶绿体

(8)是否有核膜包被的细胞核合成蛋白质

3.(17分,每空1分)

(1)III类囊体膜类胡萝卜素蓝紫光

(2)光反应ATP和NADPH

(3)卡尔文II叶绿体基质三碳酸的还原(CO2的还原、每个三碳酸分子接受来自NADPH的氢和来自ATP的磷酸基团,形成三碳糖均给分)

(4)RUBP氢磷酸基团再生成RUBP蔗糖(5)减少

(6)H2O、O2(或H218O、18O2,写全才给分,多写糖类脂质蛋白质不扣分,多写CO2不给分)

4(8分,每小题2分):

(1)如右图

(2)适当提高温度以增加酶的催化活性;提高酶的浓度(或将蛋白块切小些,答出两点即可,其他答案合理亦可)

(3)将胃蛋白酶溶液加热,使酶失去活性后再加入试管(或将胃蛋白酶溶液改为“清水”或“蒸馏水”等)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 成人教育 > 专升本

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1