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高考生物考前指导

2013年高考生物考前指导——判断+热点

作者：

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本站原创 发布时间：

2013年05月27日点击数：

 28

2013年高考生物考前指导——判断+热点

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 28

常考热点

1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程。

 （ 三倍体，病毒，细菌等不能基因重组 ）

2.细胞生物的遗传物质就是 DNA ，有 DNA 就有 RNA ，有 5 种碱基， 8 种核苷酸。

3.双缩脲试剂不能用于检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。

4.高血糖症 ≠ 糖尿病。

高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，并且不能用斐林试剂检验，因血液是红色。

5.洋葱表皮细胞（高度分化的细胞）不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。

6.细胞克隆就是细胞培养，利用细胞增殖的原理。

7.细胞板 ≠ 赤道板。

细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构，是一个空间位置，观察不到。

8.激素调节是体液调节的主要部分，还包括其他化学物质的条件，如 CO2 刺激呼吸中枢使呼吸加快也属于体液调节。

9.注射血清治疗患者不属于二次免疫，是一种免疫治疗，属于被动免疫 （ 抗原再次刺激记忆细胞才是 ） ；血清中的抗体是多种抗体的混合物，纯度低，特异性差。

10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧，判断兴奋传导方向有突触或神经节。

11.递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但外正内负不变，所以不会引起兴奋，从而效应器也无反应。

12.DNA 是主要的遗传物质中 “ 主要 ” 如何理解？

每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是 DNA ， RNA也不是次要的遗传物质，“主要”而是针对 “ 整个 ” 生物界而言的，由于绝大多数生物的遗传物质是DNA ，只有少数 RNA 病毒的遗传物质是 RNA ，因此说 DNA 是主要的遗传物质。

13.隐性基因在哪些情况下性状能表达？

 ① 单倍体   ②纯合子（如bb或XbY）  ③位于Y染色体上。

14.染色体组 ≠ 染色体组型（染色体组成类型） ≠ 基因组。

染色体组是一组非同源染色体，如人类为 2 个染色体组，为二倍体生物；基因组为 22 ＋ X ＋ Y ；而染色体组型为 44 ＋ XX 或 44 ＋ XY 。

15.病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能营寄生生活，用普通培养基无法培养，只能用活细胞培养。

如活鸡胚。

16.病毒在生物学中的应用举例：

 ① 基因工程中作运载体， ② 细胞工程中作诱融合剂， ③ 在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。

17.遗传中注意事项：

① 基因型频率 ≠ 基因型概率。

② 显性突变 （aa → Aa 、 aa → AA 、 Aa → AA） ，隐性突变 （AA → Aa 、 AA → aa 、 Aa → aa） 。

③ 重新化整的思路 （Aa 自交 1AA ∶ 2Aa ∶ 1aa ，其中 aa 致死，则 AA ＋ Aa ＝ 1 ） 。

④ 自交 ≠ 自由交配，自由交配用基因频率去解，特别提示：

豌豆的自由交配就是自交，因为自然状态下豌豆只能进行自花传粉。

⑤ 基因型的书写格式要正确，如常染色体上基因写前面， XY 一定要大写。

要用题中所给的字母表示。

⑥ 一次杂交实验，通常选同型性染色体的个体用隐性，异型性染色体个体用显性．如：

（自己举例）

⑦ 遗传图解的书写一定要写基因型，表现型， × ， ↓ ， P ， F 等符号，遗传图解区别遗传系谱图，需文字说明的一定要写，特别注意括号中的说明。

⑧ a. 多对基因控制同一性状； b. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状。

⑨ F2 代出现 3 ∶ 1（Aa 自交 ） ，出现 1 ∶ 1（ 测交 Aa × aa） ，出现 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1（AaBb 自交） ，出现 1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1（AaBb × aabb 测交或 Aabb × aaBb 杂交 ） 。

⑩ 验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律 （ 或位于两对同源染色体上满足基因自由组合定律 ）方法可以用自交或测交。

 （ 植物一般用自交，动物一般用测交 ）

⑪ 子代中雌雄比例不同，则基因通常位于 X 染色体上；出现 2 ∶ 1 或 6 ∶ 3 ∶ 2 ∶ 1 则通常考虑纯合致死效应；子代中雌雄性状比例相同，基因位于常染色体上。

⑫ F2 代出现 1 ∶ 2 ∶ 1 不完全显性 ） ， 9 ∶ 7  、 15 ∶ 1 、 12 ∶ 3 ∶ 1 、 9 ∶ 6 ∶ 1（ 总和为 16） 都是 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 的变形 （AaBb 的自交 ） 。

⑬ 育种方法：

快速繁殖 （ 单倍体育种，植物组织培养 ） 、最简单育种方法 （ 自交 ） 。

⑭ 果皮种皮就是母本 （ 母亲的“肚皮”，母本的体细胞发育而来的 ） ，胚是下一代幼体，胚由受精卵发育而来。

⑮ 秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗 [ 未作用的部位 （ 如：

根部 ） 仍为二倍体 ] ；秋水仙素的作用原理：

有丝分裂前期抑制纺锤体的形成；秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成，对动物细胞无效。

秋水仙素是生物碱，不是植物激素。

⑯ 遗传病不一定含有致病基因，如 21 三体综合症。

1.平常考试用常见错别字归纳：

液 （ 叶 ） 泡 　神经 （ 精 ） 　类 （ 内 ） 囊体　必需 （ 须 ） 　测 （ 侧 ）交　纯合 （ 和 ） 子　抑 （ 仰 ） 制　拟 （ 似 ） 核　拮 （ 佶 ） 抗　蒸腾 （ 滕 ） 　异养 （ 氧 ） 型

2.细胞膜上的蛋白质有糖蛋白 （ 识别功能，如受体、 MHC （ 人类主要组织相容性复合体） 等 ） ，载体蛋白，水通道蛋白等

3.减数分裂与有丝分裂比较：

减 I 同源染色体分离，减 II 和有丝分裂着丝点断裂，减数分裂有基因重组，有丝分裂中无基因重组，有丝分裂整个过程中都有同源染色体，减数分裂过程中有联会、四分体时期。

 （ 识别图象：

针对的是二倍体生物 ） 。

4.没有纺锤丝的牵拉，着丝点也会断裂，纺锤丝的作用是使姐妹染色单体均分到两极。

5.精子、卵细胞属于高度分化的细胞，但全能性较大、无细胞周期。

6.净（表观）光合速率判断的方法：

坐标图中有 “ 负值 ” ，文字中有 “ 实验测得 ”、“CO2吸收或释放”、“O2吸收或释放”。

7.哺乳动物无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，酵母菌兼性厌氧型能进行有氧呼吸和无氧呼吸。

植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳 （ 特例：

马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根无氧呼吸产生乳酸 ） 。

8.植物细胞具有全能性，动物细胞 （ 受精卵、桑椹胚、囊胚期的内息抱团、生殖细胞 ） 也有全能性；高度分化是动物细胞核具有全能性 （ 实例：

克隆羊 ） ，胚胎干细胞具有发育全能性。

9.基因探针可以是 DNA 双链、单链或 RNA 单链，但探针的核苷酸序列是已知的 （ 如测某人是否患镰刀型贫血症 ） 则探针是放射性同位素标记或荧光标记的镰刀型贫血症患者的 DNA 作为探针。

10.病毒表面有多种蛋白质，可以作为抗原。

所以由某病毒引起的抗体有多种。

即一种抗原 （ 含有多个抗原决定簇 ） 引起产生的特异性抗体有多种 （ 一种抗原决定簇对应一种特异性抗体 ） 。

11.每一种浆细胞只能产生一种特异性抗体，浆细胞表面无抗原识别受体，所以不能识别抗原。

12.抗生素 （ 如青霉素、四环素 ） 只对细菌起作用 （ 抑制细菌细胞壁形成或蛋白质的合成 ） ，不能对病毒起作用。

13.转基因作物（或诱变育种的作物）与原物种仍是同一物种，而不是新物种。

基因工程实质是基因重组，基因工程为定向变异。

14.标记基因 （ 通常选抗性基因 ） 的作用是：

用于检测重组质粒是否被导入受体细胞 （ 不含抗性 ） ，而选择性培养基 （ 加抗生素的培养基 ） 的作用是：

筛选是否导入目的基因的受体细胞。

抗生素针对的不是目的基因，而是淘汰不具有抗性的没有导入目的基因的受体细胞。

15.产生新物种判断的依据是有没有出现生殖隔离；判断是否为同一物种的依据是能否交配成功并产生可育后代（即有无生殖隔离）。

16.动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体，而不是培养出动物。

17.微生物包括病毒、细菌、支原体、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。

18.效应 B 细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞。

吞噬细胞能识别抗原、但不能特异性识别抗原。

19.25 ℃ 、 0 ℃ 环境中，产热＝散热，才会维持恒温， 0 ℃ 时，散热增加，产热也增加，两者相等。

但生病发热时，是由于体温调节能力减弱，短时间内产热增加、散热不畅造成的。

20.免疫异常有三种：

过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病。

21.所有细胞器中，核糖体分布最广 （ 在核外膜、内质网膜上、线粒体、叶绿体内都有分布 ） 。

22.生长素 ≠ 生长激素。

23.线粒体、叶绿体内的 DNA 也能转录、翻译产生蛋白质。

24.细胞分化的实质是基因选择性表达。

指都是由受精卵分裂过来的细胞、结构、功能不同的细胞中， DNA 相同，而转录出的 mRNA 不同，所翻译的蛋白质不同，从而使得形态特征和生理功能不同。

25.精原细胞 （ 特殊的体细胞 ） 通过减数分裂形成精细胞，通过有丝分裂形成更多的精原细胞。

26.tRNA 上有 3 个暴露在外面的碱基，而不是只有 3 个碱基，是由多个碱基构成的单链 RNA 。

27.观察质壁分离实验时，细胞无色透明，如何调节光线？

 （ 缩小光圈或用平面反光镜使光线变暗 ） 。

28.抗体指免疫球蛋白，还有抗毒素、凝集素。

但干扰素不是抗体，干扰素是病毒侵入细胞后产生的糖蛋白，具有抗病毒、抗细胞分裂和免疫调节等多种生物学功能。

29.基因工程中切割目的基因和质粒的限制酶可以不同。

30.基因工程中导入的目的基因通常考虑整合到核 DNA ，形成的生物可看作杂合子 （Aa） ，产生配子时，可能含有目的基因。

31.寒冷刺激时，仅甲状腺激素调节而言，垂体细胞表面受体有 2 种（ TRH 的受体、 TH 的受体），下丘脑细胞表面受体有 1 种（ TH 的受体）。

32.建立生态农业 （ 桑基鱼塘 ） ，能提高能量的利用率，而不是提高能量传递效率。

能量只能流动，不能循环。

人工生态系统 （ 农田、城市 ） 中人的作用非常关键。

33.免疫活性物质有：

淋巴因子 （ 白细胞介素、干扰素 ） 、抗体，溶菌酶。

34.信息分子包括：

激素、递质、抗体等。

35.外植体：

由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官叫做外植体。

36.去分化＝脱分化。

37.消毒与灭菌的区别：

 灭菌，是指杀灭或者去处物体上所有微生物，包括抵抗力极强的细菌芽孢在内。

注意，是微生物，不仅包括细菌，还有病毒，真菌，支原体，衣原体等等。

消毒，是指杀死物体上的病原微生物，也就是可能致病的微生物啦，细菌芽孢和非病原微生物可能还是存活的。

38.随机 （ 自由 ） 交配与自交区别：

随机交配中，交配个体的基因型可能不同，而自交的基因型一定是相同的。

随机交配的种群，基因频率和基因型频率均不变 （ 前提无基因的迁移、突变、选择、遗传漂变、非随机交配 ） 符合遗传平衡定律；自交多代，基因型频率是变化的，变化趋势是纯合子个体增加，杂合个体减少，而基因频率不变。

39.血红蛋白不属于内环境成分，存在于红细胞内部，血浆蛋白属于内环境成分。

40.血友病女患者基因治疗全愈后，血友病性状会传给她儿子吗？

能，因为产生生殖细胞在卵巢，基因不变，仍为 XbXb，治愈的仅是造血细胞。

41.叶绿素提取用 95% 酒精，分离用层析液。

42.重组质粒在细胞外形成，而不是在细胞内。

43.基因工程中 Ca2+ 能增大细菌细胞壁通透性，对植物细胞壁无效。

44.DNA 指纹分析需要限制酶吗？

需要。

先剪下，再解旋，再用 DNA 探针检测。

45.分泌蛋白通过生物膜系统运送出细胞外，穿过的生物膜层数为零。

46.叶表皮细胞是无色透明的，不含叶绿体．叶肉细胞为绿色，含叶绿体．保卫细胞含叶绿体。

47.呼吸作用与光合作用均有水生成，均有水参与反应。

48.ATP 中所含的糖为核糖。

49.并非所有的植物都是自养型生物 （ 菟丝子：

寄生 ） ；并非所有的动物都是需氧型生物 （ 蛔虫 ） ；蚯蚓，螃蟹，屡壳郎为分解者。

50.语言中枢位于大脑皮层，小脑有协调运动的作用，呼吸中枢位于脑干，下丘脑为血糖，体温，渗透压调节中枢。

下丘脑既是神经器官，又是内分泌器官。

51.胰岛细胞分泌活动不受垂体控制，而由下丘脑通过有关神经直接控制，也可受血糖浓度直接调节。

52.淋巴循环可调节血浆与组织液的平衡，将少量蛋白质运输回血液，毛细淋巴管阻塞会引起组织水肿，引起组织水肿还有其他原因 （ 自己归纳 ） 。

53.有少量抗体分布在组织液和外分泌液中，主要存在于血清中，抗原抗体反应发生主要发生血浆（内环境）中。

54.质粒不是细菌的细胞器，而是某些基因的载体，质粒存在于细菌和酵母菌细胞内。

55.动物、植物细胞均可传代大量培养，动物细胞通常用液体培养基，植物细胞通常用固体培养基，扩大培养时，都是用液体培养基。

56.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞质基质和细胞膜内表面，有氧呼吸也在细胞质基质和细胞膜上进行 （如：

硝化细菌 ） ，光合细菌，光合作用的酶类也结合在细胞膜上，主要在细胞膜上进行 （ 蓝藻在光合片层上进行光合作用 ） 。

57.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中，也可发生在线粒体和叶绿体中。

58.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者，属于上一营养级生产者的能量。

59.用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株，是因为病毒来不及感染，一般无病毒；但培育出来的脱毒苗（无病毒）不一定就抗病毒。

60.植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。

61.需要熟悉的一些细菌：

硝化细菌、反硝化细菌、硫细菌、铁细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌、乳酸菌、破伤风杆菌。

62.需要熟悉的真菌：

酵母菌、霉菌 （ 青霉菌、根霉、曲霉 ） 、蘑菇、木耳、灵芝。

63.需要熟悉的病毒：

噬菌体、艾滋病病毒 （HIV） 、 SARS 病毒、禽流感病毒、流感病毒、烟草花叶病毒。

64.需要熟悉的植物：

水稻、小麦、豌豆、玉米。

65.需要熟悉的动物：

果蝇、蛔虫、草履虫、蚯蚓、蜣螂、水螅。

66.还有例外的生物：

朊病毒、类病毒。

67.需要熟悉的细胞：

人的成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡血细胞、胰岛 B 细胞、胰岛 A 细胞、造血干细胞、B 淋巴细胞、 T 淋巴细胞、浆细胞、效应 T 细胞、记忆细胞、吞噬细胞、白细胞、靶细胞、汗腺细胞、肠腺细胞、肝细胞、骨骼肌细胞、神经细胞、神经元、分生区细胞、成熟区细胞、根毛细胞、洋葱表皮细胞、叶肉细胞、维管束鞘细胞。

68.需要熟悉的酶：

 ATP 水解酶、 ATP 合成酶、唾液淀粉酶、 α －淀粉酶、胃蛋白酶、胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶、肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠肽酶、肠脂肪酶、 DNA 解旋酶、 DNA 聚合酶、 DNA连接酶、限制性内切酶、 RNA 聚合酶、纤维素酶、果胶酶。

69.需要熟悉的蛋白质：

生长激素、抗体、凝集素、抗毒素、干扰素、白细胞介素、血红蛋白、糖被、受体、单克隆抗体、单细胞蛋白、各种消化酶、部分激素。

2013年高考生物考前指导——判断+热点

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判断题：

1.病毒是一种生物，但它不是一个独立的生命系统。

（   ）

2.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性。

（   ）

3.换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像清晰。

（   ）

4.感染了 HIV 就是艾滋病患者。

（   ）

5.（2011 ·江苏卷， 21 · D）P 是构成磷脂、核酸和 ATP 的重要元素，能促进水稻生长发育。

（   ）

6.C 是组成糖类的基本元素，在光合作用中 C 元素从 CO2 先后经过 C3 、 C5 形成 （CH2O）。

（   ）

7.细胞中的化合物有：

水、无机盐、蛋白质、脂质、糖类和核酸六类。

（   ）

提示：

细胞中的化合物还有 ATP 、丙酮酸等。

1.自由水在衰老，癌变细胞中含量较少，而在分裂、成熟的细胞中含量较多。

 （   ）

2.新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干过程中，无机盐的相对含量一直增加。

（   ）

3.（2010 ·山东卷， 22 · A） 龋齿是由于人体内钙含量过高造成的。

（   ）

4.由于氨基酸的种类、数目、排列顺序、空间结构不同，蛋白质具有结构的多样性。

（   ）

提示：

氨基酸无空间结构，蛋白质有空间结构。

1.蛋白质变性后，用双缩脲试剂鉴定，不再显示紫色。

（   ）

提示：

蛋白质变性只是破坏了空间结构，肽键未被破坏。

1.n 个氨基酸共有 m 个氨基 （m>n） ，这些氨基酸缩合成一条多肽链，氨基数为 m － n 。

（   ）

2.（2011 ·北京理综卷， 4 · C） 胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关。

（   ）

3.各种氨基酸理化性质不同的原因在于 R 基不同。

（   ）

4.每个氨基酸分子都是只含 C 、 H 、 O 、 N 四种元素。

 （   ）

5.蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因。

 （   ）

6.蛋白质的空间结构是在内质网中形成的。

（   ）

7.氨基酸脱水缩合产生水，水中的 H 来自氨基和羧基。

（   ）

8.（2010 ·江苏卷， 1 · A）DNA 和 RNA 中五碳糖相同。

（   ）

9.核苷酸、 DNA 、 RNA 和蛋白质可以作为鉴定不同生物是否为同一物种的辅助手段。

（   ）

10.（2011 ·海南卷， 16 · C） 分子大小相同，碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同。

（   ）

11.核酸的彻底水解产物是五碳糖、碱基、磷酸。

（   ）

12.给 DNA 染色用甲基绿染液，给染色体染色用龙胆紫溶液或醋酸洋红液。

（   ）

13.细胞核中的遗传物质是 DNA ，细胞质中的遗传物质是 RNA 。

（   ）

14.（2011 ·山东卷， 5 · C） 真核生物以 DNA 为遗传物质，部分原核生物以 RNA 为遗传物质。

（   ）

15.糖类的作用是在细胞内作能源物质。

（   ）

提示：

糖类也是组成细胞内化合物的成分，如核糖和脱氧核糖分别是核糖核酸和脱氧核糖核酸的成分，细胞壁的成分含纤维素。

1.斐林试剂与双缩脲试剂的成分相同，但用法比例、使用方法和反应原理不同。

 （   ）

2.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的实验。

（   ）

3.葡萄糖、核糖、脱氧核糖、半乳糖、果糖是动植物都含有的单糖。

（   ）

4.脂质与糖类都只含有 C 、 H 、 O 三种元素。

（   ）

5.甲基绿吡罗红给细胞染色，染成绿色的面积显著大于红色的面积。

（   ）

提示：

绿色的面积少于红色的面积。

1.蓝藻、硝化细菌只能在 DNA 水平上产生可遗传的变异。

（   ）

提示：

蓝藻、硝化细菌不能发生染色体变异和基因重组，只能发生基因突变。

1.生物膜上的蛋白质有的能运输物质、有的能起催化作用、有的能与激素结合、有的能与神经递质结合。

（  ）

2.（2011 ·海南卷， 1 · C）ATP 为 CO2 分子通过细胞膜提供能量。

（   ）

3.（2010 ·山东卷 ） 构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇。

（   ）

4.代谢旺盛的细胞的核孔数目较多。

（   ）

5.细胞膜的内、外侧都分布有糖蛋白。

（   ）

6.有氧呼吸一定是在细胞质基质和线粒体中进行 （ 细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸 ） 。

 （   ）

提示：

原核细胞无线粒体，有的也能进行有氧呼吸。

1.抗原的呈递、精子与卵细胞的识别是通过细胞膜的接触实现的。

（   ）

2.细胞间的信息交流属于生态系统功能的信息传递功能。

（   ）

提示：

生态系统功能的信息传递功能发生于个体与个体之间或个体与环境之间。

1.合成固醇类激素的分泌细胞内质网一般不发达。

（   ）

提示：

内质网是合成固醇类激素的场所。

1.细胞代谢在各种细胞器中进行，细胞质基质虽然不能进行化学反应，但能为细胞器中的代谢提供反应物质。

（   ）

提示：

有氧呼吸第一阶段就是在细胞质基质中进行的。

1.（2010 ·全国卷Ⅰ ） 不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是 mRNA 与游离核糖体的结合。

（   ）

2.（2010 ·全国卷Ⅱ， 1 · B） 抗体从合成到分泌不经过高尔基体。

（   ）

3.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器。

（   ）

4.能消耗氧气的细胞器有线粒体、核糖体。

 （   ）

提示：

核糖体合成蛋白质消耗能量，但不消耗氧气。

1.溶酶体内的酶由核糖体合成，高尔基体运入。

（   ）

2.叶绿体内膜与外膜属于生物膜系统，类囊体膜不属于生物膜系统。

（  ）

提示：

细胞层次的生物膜都属于生物膜系统。

1.比核孔小的物质都能进出细胞核。

（   ）

提示：

核孔具有控制物质进出细胞核的功能，细胞核不需要的，即使比核孔小也不能进入。

1.DNA 聚合酶、 RNA 聚合酶能通过核孔进入细胞核， mRNA 能通过核孔出细胞核。

（   ）

2.质壁分离的过程中，液泡的体积不断缩小，细胞的吸水力不断增大。

（   ）

3.观察洋葱表皮细胞质壁分离，看不到染色体，原因可能是显微镜放大倍数太小，也可能是液泡的紫色遮盖了染色体。

（   ）

提示：

高度分化的细胞失去了分裂能力。

1.电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁、染色体。

（   ）

2.能进行有氧呼吸的细胞一定会有线粒体。

（   ）

3.（2011 ·江苏卷， 2 · C） 线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜。

（   ）

4.植物细胞都有细胞壁、液泡和叶绿体。

（   ）

5.探究温度对酶活性的影响，可用过氧化氢作反应底物。

（   ）

提示：

过氧化氢的分解易受温度影响。

1.曲线 1 为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能的分别是 4 或 2 。

（   ）

1.ATP 作为直接能源物质的结构特点是第三个高能磷酸键容易水解，也容易形成。

（   ）

提示：

 ATP 只有两个高能磷酸键。

1.人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成 ATP 的量比安静时多。

（   ）

提示：

剧烈运动时，由于有无氧呼吸，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成 ATP 的量比安静时少。

1.能源物质一定是储能物质。

（   ）

2.长时间剧烈运动，人体细胞呼吸作用产生的二氧化碳来自于细胞质基质和线粒体。

（   ）

3.人体细胞呼吸产生的二氧化碳与消耗的氧气相等。

（   ）

4.光照越弱阴生植物光合作用越强，光照越强阳生植物光合作用越强。

（   ）

提示：

在一定范围内，阴生植物光合作用随光照的增强而增强。

1.光合色素提取与分离实验中，提取液是无水乙醇，分离液是层析液。

（   ）

2.提取的光合色素能吸收光能，进行光反应。

（   ）

提示：

光合色素能吸收光能，但不具有进行光反应的条件，如缺少酶、 A