中考物理复习05固液气压强 经典习题.docx
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中考物理复习05固液气压强经典习题
2019年中考物理复习05：
固液气压强
经典习题
一、单
1.如图所示的实例中，为了增大压强的是（）
A、
载重汽车安装了很多车轮B、
铁轨铺在枕木上C、
吸管的一端剪成针口D、
图钉帽的面积做的较大
+
2.
高速列车运行速度可达380km/h．为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，
站台上设有安全线，如图所示，这是因为列车进站时车体附近（）
A、气体流速大，压强小B、气体流速大，压强大C、气体流速小，压强小
D、气体流速小，压强大
+
3.
如图是吸盘式挂钩，能紧贴在平整的玻璃、瓷砖或漆面木板上，不能紧贴在粗
糙的水泥墙上，原因是（）
A、粗糙面没有粘性B、粗糙面与吸盘间有缝隙、漏气
C、粗糙面上微小的刺状尖端会损伤吸盘
D、粗糙面凹凸不平，吸盘与它的接触面小
+
4.如图所示能够说明流体压强与流速关系的是（?
?
）
A、
拦河坝设计成下宽上窄
B、
C、
用漏斗向下吹气乒乓球不下落
高压锅容易把食物煮熟
D、
玻璃厂用吸盘搬运玻璃
+
5.下列实例中的“吸”，不是利用大气压工作的是（）
A、用吸盘吸住玻璃B、用饮料管吸饮料C、用干纸巾吸水滴
D、用吸尘器吸灰尘
+
6.
如图所示，甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体，它们的液面高度
相同。
若a、b、c三点处液体的压强相等，则容器中液体密度大小排列顺序正
确的是（）
A、ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B、ρ丙＞ρ乙＞ρ甲C、ρ甲＞ρ丙＞ρ乙D、ρ乙＞ρ甲＞ρ丙
+
7.
如图所示，轻质圆柱形容器A、B、C分别盛有质量相同的不同液体（SA＜SB＜
Sc），现有质量相同的甲、乙两实心物体（r甲＞r乙），若选择其中一个物体放入
某个容器中，物体浸没且液体没有溢出，此时液体对容器底部的压强p液最小
的是：
（）
A、甲放入A中B、甲放入B中C、甲放入C中D、乙放入B中
+
8.如图所示，两试管装同体积的不同液体，对试管底的压强相同，则：
（）
A、竖直管内液体密度大B、竖直管内液体密度小C、两管内液体密度相同
D、无法确定
+
9.如图所示，容器中盛有水，其中h1=100cm，h2=60cm，容器底面积S=20cm2
，水对容器顶的压强是（?
?
）
A、10000PaB、2000PaC、6000PaD、4000Pa
+
10.
如图所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度的关系图象．设液体甲的密度
为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是（）
A、ρ甲=ρ乙B、ρ甲＞ρ乙C、ρ甲＜ρ乙D、无法确定
+
11.
如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面
相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（ ）
A、pA＞pB＞pCB、pA＜pB＜pCC、pA=pB=pCD、无法确定
+
12.物理知识在生活中有很多应用，下列物品中利用连通器原理工作的（）
A、茶壶B、吸尘器C、温度计D、订书机
+
13.
如图所示，两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容
器底部h处A、B两点所受液体的压强pA和pB相等，则两容器底部所受液体压
力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是（?
?
）
A、F甲＞F乙，p甲＞p乙B、F甲=F乙，p甲＞p乙C、F甲＜F乙，p甲＜p乙
D、F甲＜F乙，p甲=p乙
+
14.
如图所示，两个底面积不同的薄壁轻质圆柱形容器甲和乙，放在水平地面上，
容器内分别盛有体积相同的不同液体A和B，此时液体对容器底部的压强相
等，现将完全相同的两个金属球分别浸没在A、B液体中（液体不溢出），则下
列判断一定正确的是（ ）
A、液体对容器底部的压强变化量△PA＞△PB
B、液体对容器底部的压力FA＞FBC、容器对水平地面的压强PA＞PB
D、容器对水平地面的压力变化量△FA＞△FB
+
15.
如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、
乙质量相等，现沿水平方向切去甲并从容器中抽出乙，且切去甲和抽出乙的
高度相同，则比较甲对地面压强的变化量Δp甲与乙对容器底部压强的变化量
Δp乙以及甲对地面压力的变化量ΔF甲与乙对容器底部压力的变化量ΔF乙的大
小关系，正确的是（）
A、Δp甲<Δp乙,ΔF甲>ΔF乙B、Δp甲>Δp乙,ΔF甲>ΔF乙C、Δp甲<Δp乙,ΔF甲<ΔF乙
D、Δp甲>Δp乙,ΔF甲<ΔF乙
+
16.
如图所示，由三块材质相同、大小不同的长方体拼成的正方体B放置在水平地
面上，在B上方中央再放置一边长较大的正方体A。
若将B中间的长方体抽掉
后，正方体A对B压强的变化量为
，地面所受压强的变化量为
，则关于与的大小关系，下列判断中正确的是（）
A、一定大于
一定小于
B、
一定等于
C、
可能大于
D、
+
17.
有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示.已知LA：
LB=3：
2
，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（）
A、FA：
FB=2：
3pA：
pB=3：
2B、FA：
FB=3：
2pA：
pB=2：
3C、FA：
FB=2：
3
pA：
pB=1：
1D、FA：
FB=3：
2pA：
pB=1：
1
+
18.
生物进化过程中，生物的某些部位长成了特殊的形状；生活、生产中机械和交
通设施也做成一定的形状以适应实际需要．那么图示中达到了减小压强效果
的是（?
?
）
A、
B、
C、
啄木鸟的喙能插入坚硬的树皮
载重汽车有许多轮子
盲道上铺有凸起花纹
注射器的头很尖
D、
+
19.
一块砖以三种方式竖直放在水平地面上，三个不同表面与地面间的接触面积
之比为1∶3∶5，则它对地面的压强之比为（
A、1∶1∶1B、1∶3∶5C、5∶3∶1D、15∶5∶3
）
+
20.
一个均匀的正方体木块,放在水平地面上,对地面的压强为p,如果将这个木块
切成完全相同的八个小正方体,取其中一个放在水平地面上,则这个小木块对
地面的压强是（）
A、pB、pC、pD、2p
+
21.
如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止．下列说法正确的是（?
?
）
A、两手指对铅笔的压力是相互作用力
B、两手指对铅笔的压力和铅笔的重力大小相等
C、右边手指受到的压力大于左边手指受到的压力
D、左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
+
二、多
22.水平桌面上有两个装有液体的容器，左、右两边液体的密度分别为ρ1、ρ2
．
将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个容器中，用抽气机将管内气体抽出
一些，再关闭阀门K，液面静止时，左、右两边液面高度差分别为h1、h2，
如图所示．将U形管稍微上提一些后（管口还在液体中），下列说法正确的是（
）
A、ρ1＞ρ2B、管内气体压强变小C、桌面受到的压强变大
D、h1、h2均变大，h1变大的量小于h2变大的量
+
23.
在探究液体内部压强特点时，小阳用包有橡皮膜的金属盒（作为探头）与U型
管（作为压强计）相连通进行实验。
装置调整好后，若将探头先后放在同一容
器的A、B两处，实验现象分别如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（）
A、此实验是探究液体内部压强与深度是否有关
B、此实验是探究液体内部压强与液体密度是否有关
C、由图可知A点的深度大于B点的深度
D、由图可知A点的压强小于B点的压强
+
三、填空题
24.
如图所示，将一端扎有橡皮薄膜的玻璃管浸入水中，橡皮膜向上凹进，说明水
内部有
的压强（选填“向上”或“向下”）。
若增大玻璃管浸入水中的深度，橡皮膜向上
凹进的程度将
（“变小”、“不变”或“变大”）．若在管内注入煤油至A位置处（ρ煤油＜ρ水），最
终橡皮薄膜
；若在管内注入盐水至B位置处（ρ盐＞ρ水），最终橡皮薄膜
。
（后两空选填“向上凹进”、“保持平整”或“向下凸出”）
+
25.用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示，其中
图中橡皮膜底部受到液体压强更大（选填“甲”或“乙”）；若两烧杯中分别装的
是盐水和水（ρ盐水＞ρ水），根据实验现象，可以确定
（选填“A”或“B”）杯中装的盐水，这是因为在相同的深度，
越大，液体压强越大．
+
26.
如图所示是一种连体花瓶，在任何一只花瓶中倒入水，三个花瓶中水位都会
相平．这种花瓶实质上是一种
．
从侧面看到的水中花茎错位了，这是光的
现象．
+
27.
如图所示，底面积相等的甲、乙两容器中分别装有质量相等的不同液体，甲容
器中液体密度为ρ甲，液体对容器底压强为P甲，
压力为F甲；乙容器中液体密度为ρ乙，液体对容器底压强为P乙，压力为F乙
．若ρ甲＞ρ乙，则：
P甲
P乙；F甲
F乙（选填“＞“、“＜“或“=”）。
+
28.
甲、乙、丙三人分别做托里拆利实验，测出了管中水银柱长度分别为74.0cm、
75.6cm、76.0cm，已知其中一管中混有空气，另一玻璃管没有竖直放置，只有
一人操作方法正确，那么当时的大气压值为
高水银柱 ．
+
四、解答题
29.
如图所示，边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体甲、乙放置在水平地面上，
物体甲和物体乙的质量均为6千克．求：
①物体甲的密度．
②物体乙对水平地面的压强．
③小明设想在保持物体甲、乙原有放置方式的情况下，分别在甲和乙的上部
沿水平方向截去体积相等的部分，甲对水平地面的压强减小量为△P甲，
乙对水平地面的压强减小量为△P乙．
则△P甲：
△P乙=
（写出计算过程）．
+
30.
将2千克水倒入底面积为0.02米2的容器中，水深30厘米。
容器重力为2牛，放
在水平桌面中央。
求：
（1）容器底部受到水的压力；
（2）容器对桌面的压力；
（3）容器对桌面的压强。
+
五、实验探究题
31.
在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：
液体的压强可能与
液体的密度、深度等因素有关．
（1）、要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，
这种实验探究方法叫做法．
（2）、如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置
：
①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置
和装置
来进行研究；②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，
应选取装置
和装置
来进行研究．利用这些装置可以证明同种液体同一深度的压强是
．
+
32.
在长约1米、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水
银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示．
（1）、为了测得大气压的值，这时必须测量内外水银面的
如果将此装置拿到山上，测量水银柱的高度将（填增大、减小或不变）．
（2）、某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内
时，管中的水柱下降．如果这时在管壁的中间开一个小孔，水柱
．
喷出．（均选填“会“或“不会”）
（3）、如果用水替代水银做测量大气压的实验，在某处测得水柱的高度差为10
m，则该处的大气压强为
Pa（取g=10N/Kg）．
+
六、综合题
33.如图所示，底面积为10-
2米2、高为0.4米长方体甲（ρ甲＝2×103千克/米3）和底面积为2′10-
2米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上。
乙容器足够高，内盛有0.1米深的水
。
（1）、求甲的质量m甲。
（2）、求水对乙容器底部的压强p水。
（3）、现沿水平方向将长方体甲截取一定的厚度，并将截取部分竖直放入乙容
器中，使得水对容器底部的压强最大，且长方体甲对地面的压强减少量最小，
请求出甲对地面的压强减少量。
+
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