浙教版八年级科学上册教学教案第一章 13 浮力.docx

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浙教版八年级科学上册教学教案第一章13浮力

辅导授课案

教师：

学生：

时间：

年月日第次课

内容（课题）第二讲——浮力

教学目的①掌握浮力的五种状态②熟练运用阿基米德原理与公式

③讲解浮力的比较方法④计算

⑤应用

重难点①不同液体与同种液体下的浮力比较②根据密度求物体的密度计算

一、考点梳理（我都会！

）

1、浮力的存在

（1）浮力：

一切浸入液体里的物体都受到液体对它的力，这个力就叫浮力。

注意：

不但液体会产生浮力，也会产生浮力

（2）浮力产生的原因：

由于液体会产生压强，而且压强随深度增加而变大且液体内部各个方向都有压强，因此物体下底受到液体的向上的压力较大，上底受到液体的向下的压力较小，物体上、下底面的即表现为竖直向上的浮力。

（3）浮力的方向：

浮力的方向总是

2、阿基米德原理

（1）探究浮力与物体排开水的关系

①提出问题：

浮力大小与什么因素有关？

②建立假设：

浮力的大小与物体排开的液体的多少有关，排开的液体越多，受到的浮力越大

③设计实验：

1.实验器材：

弹簧测力计、溢水杯、水、小桶、石块

（2）实验步骤：

①测出铁块所受到的重力G；

②测出空桶所受到的重力G桶；

③把铁块浸入溢水杯中，读出弹簧测力计示数F；

④测出小桶和被排开水的总重力G总；

⑤记录分析数据，浮力可用上述字母表示为。

（3）结论：

浸在液体中的物体，受到向上的浮力，大小等于它排开的液体所受到的重力。

即：

注意：

体积的单位必须用米3，密度的单位必须用千克/米3

（4）浮力的大小与哪些因素有关

浮力大小跟、有关，与物体本身的、、在液体中的无关。

3、物体的沉浮条件及其应用

（1）物体的沉浮条件

①在水中的物体会出现物种情形：

、、、、

②物体沉浮条件是：

物体全部浸入液体时，受到两个力，一个是重力G，方向，另一个是浮力F浮，方向，这两个力的合力决定了物体的沉浮情况。

③物体的沉浮条件及与液体密度的关系

沉浮状态

上浮

下沉

漂浮

悬浮

沉底

物体的沉浮

图示

F浮

G

F浮

G

F浮

G

F浮

G

受力分析

F浮G

F浮G

F浮G

F浮G

F浮+F支G

比较密度和体积

ρ物ρ液

V排V物

ρ物ρ液

V排V物

ρ物ρ液

V排V物

ρ物ρ液

V排V物

ρ物ρ液

V排V物

运动状态

受力，处于状态

“上浮”过程的最终状态

可以停留在液体的如何位置

“下沉”过程的最终状态

受力，处于状态

（2）物体沉浮条件的应用

①航天员在水中做模拟太空行走的训练

为了使航天员能够适应太空的特殊环境，人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法。

为了保证航天员在水中处于悬浮状态，应使航天员自身及所携带的装备受到的浮力重力。

②密度计

测量时，让密度计漂浮在液面上。

液体密度不同，密度计排开液体的体积就不同，液面对应密度计的位置也就不同。

密度计的刻度上下

③轮船

钢铁制造的轮船是“空心”的，使它排开的水的体积增大，从而增大浮力，浮在水面。

（注意：

轮船的排水量是指轮船满载时排开水的质量，根据轮船的排水量可以求出轮船受到的浮力

）。

④潜水艇：

钢铁制造的潜水艇也是“空心”的，在水中时不变，则浮力不变，潜水艇的上浮、下潜和悬浮是通过对水舱充水和排水，达到改变自身的重力而实现的。

当潜艇重量浮力时，潜艇就上浮；

当潜艇重量浮力时，潜艇就可在水面下任何深度的地方悬浮

当潜艇重量浮力时，潜艇就下沉

⑤气球和飞艇：

利用密度小于空气的氢气或氦气充入气球或飞艇中，靠气囊内的气体密度小于球外空气密度而上升。

通过改变气囊的体积而改变浮力的大小，实现升降。

充气时体积增大，排开空气重力增大，浮力也增大。

当浮力增大到大于重力时，气球或飞艇就；反之就。

二、随堂快练（我能行！

）

理论：

1、关于浮力，下列说法中正确的是（）

A．同一物体漂浮在不同液体的液面时，物体所受的浮力大小不等

　B．物体完全浸没在同一种液体中，在越深处它所受的浮力越大

　C．漂浮在液面上物体所受的浮力一定大于沉到液体中的物体所受的浮力

D．漂浮在液面上物体所受的浮力一定等于它所受的重力

2、浸没在液体中的同一物体，受到的浮力与什么因素有关（）

A.液体的体积B.物体的密度C.液体的密度D.物体的体积

3、一物体的重力为20牛，用手按在水中浸没时受到的浮力是30N，则放开手后物体将（）

A、上浮B、悬浮C、下沉D、无法判断

4、小华在游泳池游泳，当他从浅水区走向深水区，若水底布满小石头，则下述体验与分析合理的是（）

A．脚底疼痛感觉减弱，因为人越来越轻B．脚底疼痛感觉减弱，因为水对人的浮力越来越大

C．脚底疼痛感觉加重，因为人越来越重D．脚底疼痛感觉加重，因为水对人的浮力越来越小

5、“死海不死”一文描述道：

“将奴隶和俘虏扔进海里，屡淹不死。

”四位同学运用科学知识对该现象进行了解释，其中说法正确的是（）

Ａ．海水的咸度很高，被扔进海里自然就浮了起来

Ｂ．海水的密度等于人体的密度，人被扔进海里后，处于漂浮状态

Ｃ．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力大于人体的重力，沉不下去

Ｄ．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于人体的重力，沉不下去

6、均匀的正方体木块放入水中处于漂浮状态，现将露出水面部分切去，则剩余部分木块（）

A.将上浮一点B.将下沉一点C.仍不动D.无法判断

7、关于物体沉浮条件，下列分析合理的是（　　）

A．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的

B．轮船从长江驶入东海，吃水深度变大

C．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同

D．潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉

8、将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，在往杯中加入清水的过程中，下列判断正确的是（　　）

A．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力在减小

B．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力不变

C．鸡蛋将下沉，所受浮力在减小D．鸡蛋将下沉，所受浮力不变

9、两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同．由此判断（　　）

A．两物体受的浮力一定相同B．两个物体一定是等重的

C．浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的D．两个物体一定处在液体中相同深度

浮力大小比较

1、同一木块分别放入甲、乙、丙三种不同液体中，静止后如下图所示，则木块在三种液体中的浮力大小（）

A.F浮甲最大B.F浮乙最大

C.F浮丙最大D.一样大

2、如右图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图，关于气泡受到的水的压强和水的浮力的变化情况，下列说法正确的是（）

A．受到水的压强增大B．受到水的压强不变

C．受到水的浮力增大D．受到水的浮力减小

3、如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：

“我的体积大，排开水的体积大，受到的浮力大。

”小鱼说：

“我在深处，受到的压强大，受到的浮力大。

”则（）

A．大鱼说法正确B．小鱼说法正确

C．大鱼、小鱼的说法都错误D．无法判断

4、将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中.放手后发现：

实心球沉入水底，而乒乓球浮出水面。

如图所示，比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小。

则（  ）

A.实心球受到的浮力大B.乒乓球受到的浮力大

C.它们受到的浮力一样大D.不能确定

5、甲、乙两物体的体积相等，在同一液体中分别向上和向下运动，如图所示位置时它们受到的浮力是（　　）

A、甲大B、乙大

C、一样大D、无法比较

6、如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）

A.先下沉然后上浮B.浮力变小，一直下沉

C.先上浮然后下沉D.浮力变大，一直上浮

7、如图所示，两个完全相同的烧杯甲、乙放在水平台上，分别装有密度不同的盐水a、b，将两个完全相同的小球分别放入两烧杯中静止时，两杯盐水液面相平，则不正确的是（ ）

A．两杯盐水的密度关系ρa＜ρb

B．盐水对烧杯底部压强关系Pa＞Pb

C．小球在两杯盐水中的浮力关系Fa=Fb

8、两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示．则不正确的是（）

A.小球A的质量小于小球B的质量

B.甲液体的密度小于乙液体的密度

C.在甲液体中小球A对容器底的压力小于小球B对容器底的压力

D.小球A在甲液体中排开液体的质量大于在乙液体中排开液体的质量

9、体积相同的木块和铁块放入水中，木块漂浮，铁块沉底，关于它们所受的浮力，下列说法正确的是：

（     ）

A．木块和铁块所受浮力一样大B．木块所受浮力大C．铁块所受浮力大D．无法判定

10、将一小木块分别放入盐水、纯水、酒精中漂浮时，木块受到的浮力情况是（）

A在盐水中最大B．在纯水中最大C．在酒精中最大D．在三种液体中一样大

计算

1、小明用阿基米德原理测某物体密度的操作过程如图所示，他用细绳将物体悬挂在弹簧测力计的挂钩上，然后把物体浸没在盛满水的溢水标中，此时弹簧测力计示数为F=0.3N，接着再分别用弹簧测力计测出小桶与排开水的总重为G1=0.5N和空小桶的重为G2=0.2N．

求：

（1）物体浸没水中所受的浮力．

（2）物体的重力．

（3）物体的密度．

2、在弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中弹簧测力计示数为6牛，当物体浸没在水中时弹簧测力计的示数是4牛，g取10牛/千克。

求：

（1）物体的重力

（2）物体浸没在水中时受到的浮力

（3）物体浸没时排开水的体积和物体的密度

3、右图甲是修建造码头时用刚缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速下降的情景。

图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F的随时间t变化的图像（取水的密度为ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。

求：

（1）长方体A的高度。

（2）长方体A浸没在水中后受到的浮力。

（3）长方体A的密度。

4、小明来到索有“中国死海”之称的新疆达坂城盐湖游玩，看到游客能漂浮在湖面，便利用随身携带的砝码盒以及长方体有盖铁皮罐、细线、沙石、水等物品探究湖中盐水的密度．（g取10N/kg）

①取一根细线与铁皮罐等高，通过对折细线找到铁皮罐一半高度位置，并作记号.

②在铁皮罐内加入适量沙石并加盖密封，使之漂浮时一半浸入水中.

③在铁皮罐上加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在水中.

④将该铁皮罐放入盐水中，加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在盐水中.

问：

（1）铁皮罐的体积有多大？

（2）铁皮罐和沙石的总重有多大？

（3）盐水的密度有多大？

5、小明想：

浮力是液体对物体向上的托力，而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，那么浮力的大小和物体对液体压力的大小有什么关系呢？

（1）小明和小红利用烧杯、水、天平、合金圆柱体、细线和弹簧测力计，进行了如下探究：

①在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质量m1； 

②用弹簧测力计测出圆柱体的重力G； 

③如图所示，将圆柱体部分浸入烧杯的水中，静止在某一深度，记下弹簧测力