人教版九年级上学期第四次限时检测化学试题.docx

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人教版九年级上学期第四次限时检测化学试题

人教版九年级上学期第四次限时检测化学试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列物质长期放置在空气中,其质量因发生化学变化而增大的是()

A.浓硫酸

B.浓氨水

C.氢氧化钠溶液

D.氯化钠溶液

2.下列各组物质鉴别方法中,错误的是()

选项 

需要鉴别的物质

鉴别方法

A

CuO、C、Fe三种固体粉末

滴加稀盐酸

B

 K2CO3、KOH、BaCl2三种溶液

滴加稀硫酸

C

 NaOH、NaNO3、Na2SO4三种溶液

滴加MgCl2溶液

D

 (NH4)2CO3、NH4Cl、Na2SO4三种溶液

滴加Ba(OH)2溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

3.下列物质由离子构成的是

A.汞

B.氮气

C.氯化钠

D.二氧化碳

4.分类是化学学习、研究的重要方法。

下列物质分类不正确的是

A.液氮---单质

B.硬水---氧化物

C.石油---混合物

D.干冰---化合物

5.下列图象能正确反映其对应操作中量的变化关系的是

A.①表示向等质量的镁和锌中分别加入足量等体积等质量分数的稀硫酸

B.②表示向硫酸铜溶液中加入足量铁粉

C.③表示向接近饱和的硝酸钾溶液中加入一定量的销酸钾

D.④表示在密闭容器内燃烧镁带

6.下列典故中,主要体现化学变化的是()

A.刻舟求剑

B.火烧赤壁

C.司马光砸缸

D.铁杵磨成针

7.下列叙述正确的是()

A.石油是一种化工产品

B.大量使用化石燃料会造成大气污染,因此应该停止化石燃料的开采和利用

C.人类需要的能量都是由化学反应产生的

D.目前没有大量使用氢能源,是由于氢气的制取成本高、贮存困难

8.建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。

下列是对宏观事实的微观解释,错误的是()

A.八月桂花飘香--分子在不断地运动

B.干冰升华--分子间的间隔变大了

C.电解水生成氢气和氧气--水中含有氢分子和氧分子

D.硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈--在氧气中硫接触到的氧分子更多

9.请根据表中一些食物的近似pH值,判断下列说法正确的是

食物

葡萄汁

苹果汁

牛奶

鸡蛋清

pH

3.5-4.5

2.9-3.3

6.3-6.6

7.6-8.0

A.胃酸过多者多食苹果有益

B.牛奶有甜味,呈中性

C.表中食物,鸡蛋清酸性最强

D.葡萄汁能使紫色石蕊试液变红

10.下列关于洗涤剂能除去油污的原因,说法正确的是()

A.洗涤剂是溶剂,油污可溶解在其中

B.洗涤剂使油污分散成细小的液滴随水流走

C.洗涤剂与油污发生了化学反应,变成了溶于水的物质

D.洗涤剂能使油污转化为气体,从而除去油污

11.下列实验操作正确的是

A.

稀释浓硫酸

B.

添加酒精

C.

检验CO2是否收集满

D.

过滤

12.下列化学用语书写正确的是

A.钴元素—CO

B.铜离子—Cu+2

C.铵根离子—NH4+

D.氧化铁—FeO

13.某纯净物M在密闭容器加热会分解为CuO、H2O和CO2,根据这一实验事实得出的结论错误的是()

A.M一定是化合物

B.M一定由四种元素组成

C.M是黑色粉末

D.可以用M为原料冶炼铜

14.判断金属Zn、Fe、Ag的金属活动性强弱有很多种方法,下列能作为判断依据的是

A.根据金属元素的相对原子质量的大小

B.根据金属导热性、导电性的强弱

C.根据铁与硝酸银溶液、硫酸锌溶液能否反应

D.根据金属元素的常见化合价的大小

15.下列有关溶液的说法中错误的是

A.溶液一定是无色透明的

B.硝酸铵溶于水,可使溶液的温度降低

C.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化

D.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

二、填空题

16.化学有自己的语言,可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化。

①元素符号是最基本的化学语言。

硅的元素符号是

(1)。

②化学式是用元素符号表示物质组成的式子,如N2.CO.HCl.Al(OH)3.K2CO3,其中属于盐的是

(2),空气中含量最多的是(3),易与血红蛋白结合的是(4)。

③化学方程式用于表示化学反应。

氢气还原氧化铜的化学方程式是(5),其中氧化剂是(6)。

④碳酸氢钠(化学式:

NaHCO3)常用于面包.馒头等食品的制作。

碳酸氢钠中碳.氧元素的质量比为(7),1mol碳酸氢钠中含有(8)个氢原子。

17.请用化学用语填空

(1)2个氯离子_________;

(2)氖气_________;

(3)氢氧化钠_________;

(4)氧化镁_________;

(5)硫酸钠_________;

(6)碳酸_________;

18.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如下图所示。

(1)t1℃时,硝酸钾的溶解度为_____。

(2)t1℃时,将50g硝酸钾加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为______,所得溶液中溶质的质量分数为_____。

(3)t2℃时,氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾,提纯氯化钾的方法是_____。

(4)将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水,然后降温至t2℃,过滤,得到溶液a和溶液b。

对于溶液a和溶液b,下列说法正确的是_____。

A都是饱和溶液   B溶液质量a<b

C溶质质量a=b   D溶剂质量a<b

E溶质的质量分数a=b

19.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

如图是某物质发生反应的微观示意图。

(1)化学变化中最小的粒子是______(选填“分子”“原子”或“离子”,下同);丙图中所示物质都是由______构成的。

(2)已知氧原子的质子数为8,请画出氧原子的结构示意图______。

(3)甲图所表示的意义是______(用化学用语表示)。

三、实验题

20.小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格:

(提示:

稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙;与氢氧化钠生成水和氯化钠)

(1)提出假设:

化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量_________。

(2)确定研究方法:

分析推理,查阅资料,实验探究。

(3)设计并进行实验:

小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示,小洁的如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。

(4)实验结论:

通过实验,小刚认为:

在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等,小洁认为:

在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等,你认为结论正确的是______,请你谈谈导致另一种结论错误的原因:

_________。

 

(5)结论分析:

请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论:

___________

(6)结论应用:

环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式:

I2O5+5CO=I2+5X 根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是____

21.请根据下列实验装置图,回答问题。

(1)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________________,发生装置为________(填字母序号)。

若反应过于剧烈,从实验安全角度考虑,可以采取的措施有______________(写一种即可)。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解,进行下表所示的实验。

(实验内容):

编号

实验内容

实验现象

实验结论

1

取反应后固体剩余物0.2g加入5mL%的H2O2溶液

剧烈反应,放热,产生大量气泡

生成物中的MnO2催化分解H2O2

2

取0.2gMnO2加入5mL_____(填H2O2溶液的溶质质量分数)的H2O2溶液

平稳反应,放热,持续产生气泡

MnO2催化分解H2O2

3

取反应后固体剩余物1.0g,加入足量水,充分溶解,过滤

固体完全溶解,滤纸上无黑色固体残余物

固体剩余物中无_____

(实验分析):

①完善上表中的填空内容:

实验2________,实验3________。

②实验2的目的是________。

③经讨论,实验1的结论不正确,理由是________。

(资料):

在43.9℃~377.9℃范围中,KMnO4受热分解时,会发生以下两个反应:

a.

b.

④取8.0gKMnO4加热使之完全分解,生成O2的质量可能为________(填字母序号);

A0.81g        B1.08g        C1.42g        D1.62g

⑤资料显示,KMnO4在43.9℃~377.9℃范围中的失重率(O2与KMnO4的质量比)为18.0%。

结合资料分析,在43.9℃~377.9℃范围中,KMnO4分解反应主要以____(填“a”或“b”)为主。

22.实验室中的药品一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。

某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究。

[查阅资料]

(1)Na2O2的化学性质很活泼,能与水、二氧化碳反应,相关反应的化学方程式为:

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑

(2)CaCl2溶液为中性

[猜想]I:

固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物

Ⅱ:

固体为NaOH和Na2CO3的混合物

Ⅲ:

固体为NaOH

Ⅳ:

固体为Na2CO3

[实验探究]

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量固体于试管中,加水振荡,直至完全溶解

              

 

猜想I不成立

②取少量①的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液至过量

                

 

证明有Na2CO3存在

③               

                 

 

                

 

证明有NaOH存在

综合以上实验现象,说明猜想Ⅱ是成立的。

[反思评价]

(1)实验操作②中反应的化学方程式为             

(2)实验操作②中“滴加CaCl2溶液至过量”的目的是       

四、推断题

23.A-H都是初中化学常见的物质,A、B均为黑色固体,D、F均为红色固体,且D为单质,它们的转化关系如图所示(部分物质已略去)。

请回答:

(1)B物质的化学式为_____。

(2)写出C物质的一种用途_____。

(3)反应③的化学方程式为_____。

(4)反应④属于_____(填基本反应类型)。

五、计算题

24.某校学习小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,他们取该石灰石样品8.0g加入烧杯中,再加入22.0g稀盐酸(足量),实验过程中烧杯内反应混合物的总质量变化如图所示(已知石灰石样品中.含有的杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应),试计算:

(1)样品完全反应时,生成气体的质量为_____;

(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

_____(写出计算过程,缔果精确到0.1%)

(3)工业上采用高温煅烧石灰石来制取生石灰(CaO),同时会产生CO2。

若煅烧80吨上述石灰石样品,最多可制得_____吨生石灰(按CaO纯净物计算。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

三、实验题

1、

2、

3、

四、推断题

1、

五、计算题

1、

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