北师大版数学一年级上全册每课练习题.docx
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北师大版数学一年级上全册每课练习题
...
第一单元生活中的数
第一课时快乐的家园
A案：
课时作业
一、照样子数一数，画一画。
二、照样子，圈一圈。
三、看一看，填一填。
一共有（）朵花，排第（）。
第二课时玩具
A案：
课时作业
一、看图圈数。
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...
二、写数。
第三课时小猫钓鱼
A案：
课时作业
一、看图写数。
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...
二、按顺序写数。
第四课时文具
A案：
课时作业
一、数一数，写数。
二、照样子，画点子。
三、按顺序填数。
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第五课时快乐的午餐
A案：
课时作业
一、画一画。
1.画，和一样多。
2.画，比多。
二、哪一组正合适?
画“√”。
1.每人1双。
2.每只兔子一根。
三、比一比，最多的画“V”，最少的画“△”。
1.
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...
2.
第六课时动物乐园
A案：
课时作业
一、送小鸟回家。
（连线）
二、比一比，填一填。
第二单元比较
第一课时过生日
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A案：
课时作业
一、比一比，大的画“√”，小的画“O"。
二、用下面的篮子装一些同样大小的苹果，哪个装得更多?
在下面
画“√”。
第二课时下课啦
A案：
课时作业
一、给最高的树涂上红色，最矮的树涂上绿色。
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二、给最长的线画上“√”。
三、谁最高?
请画“√”。
第三课时跷跷板
A案：
课时作业
一、给轻的涂红色。
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二、在最轻的后面画“√”。
第三单元加与减
（一）
第一课时一共有多少
A案：
课时作业
一、在口里填数。
口+1=22+口=32+3=口二、看算式接着画，接着填。
三、说一说，填一填。
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第二课时还剩下多少
A案：
课时作业
一、填一填。
5一2=口4一1=口
二、看图摆一摆，再填得数。
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...
4一1=口4一3=口
5一3=口3一1=口
三、看算式，先画去O，再填数。
第三课时可爱的小猫
A案：
课时作业
一、直接写得数。
3+0=
5－4=
2－1=
3－3=
5－5=
1+0=
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
3－2○1＋1
5－5○1＋0
5○4＋0
5－4○0＋0
2＋2○4＋1
3－3○0
三、看图写算式。
1盘子里还剩几个苹果?
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...
2鱼缸里还剩几条鱼?
第四课时练习一
看图列式计算。
4+1=□5－1=□
3+□=□5－□=□
3+1=□5－4=□
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...
2+□=□4－□=□
第五课时猜数游戏
A案：
课时作业
一、看图填空。
4＋2=□□＋4=□
6－4=□6－□=□
5＋1=□1＋□=□
6－5=□6－□=□
二、直接写得数。
5+1=4+2=3+3=1+5=
2+4=6－1=6－2=6－3=
三、填一填。
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...
第六课时
背土豆
A案：
课时作业
一、找朋友。
（用线连一连）
7－2
0+7
4+3
7－3
3+1
2+4
7－1
1+4
二、看图列算式。
□＋□=□□＋□=□
□－□=□□－□=□
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...
□－□=□□－□=□
三、在（）里填上合适的数。
7－（）=5
3+（
）=7
（）+1=7
（）+7=7
（）+5=7
7－（
）=3
7－（）=1
7－（）=7
第七课时跳绳
A案：
课时作业
一、照样子在方框里填数。
二、看图写算式。
□○□=□□○□=□
9－□=□□－2=□
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...
□○□=□
9－□=□
三、算一算。
1+7=
2+6=
7+2=
8+1=
9－1=
4+4=
9－0=
0+8=
5+3=
4+5=
8－2=
9－3=
8－3=
9－5=
8－4=
第八课时可爱的企鹅
A案：
课时作业
一、看图写算式。
4＋□=□□＋□=□
9－□=□□－□=□
□○□=□（只）□○□=□（个）
二、想一想，填一填。
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...
4+□=3+6
7+2=9－□
8－3=□－4
7－2=9－□
3+6=2+□
7+1=3+□
第九课时小鸡吃食
A案：
课时作业
一、找朋友。
二、选择合适的数填写在口中，每个数只能填一次。
10=□＋□9=□＋□
10=□＋□9=□＋□
10=□＋□9=□＋□
三、看图写算式。
□＋□=□□＋□=□□○□=□（个）
□－□=□□－□=□
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...
第十课时乘车
A案：
课时作业
一、计算。
二、在○里填数，使每个三角形三条边上的数相加都得l0。
三、看图列式。
□○□○□=□□○□○□=□
□＋2＋□=□□＋□＋□=□
第十一课时练习二
一、连一连。
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二、看图列式。
□○□=□（个）□○□=□（个）
□○□=□（根）□○□○□=□（只）
三、在○里填上合适的数，使每边三个数的和都等于l0。
第十二课时做个加法表和做个减法表
A案：
课时作业
一、接力赛。
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二、想一想，写算式。
□－□＋□=□□○□○□=□（只）
三、如果△=5，口=2,☆=3，你能算出下列各式的得数吗?
第四单元分类
第一课时整理房间
A案：
课时作业
一、在水果下面画“√”，蔬菜下面画“O"。
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二、圈出每行中不同类的一项。
三、分一分。
第二课时一起来分类
A案：
课时作业
一、你能想出几种分法?
把它们的分法写下来。
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按形状分:
按大小分:
二、你有几种不同的分法?
写出来。
5－1=4
1+2=3
3+1=4
3－0=3
2+2=4
4－1=3
按运算方法分:
按得数分:
整理与复习
第一课时整理与复习
（一）
一、看图填空。
1
一共有（
）个图形。
2
从左数起，☆排第（
），▲排第（）。
3
从右数起，排第1的是（
），排第5的是（）。
二、比一比。
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1.（
）最多。
2.（
）最少。
3.（
）比（
）多1
个。
4.（
）比（
）少3
个。
三、谁重?
谁轻?
重的画“√”，轻的画“O"。
第二课时整理与复习
（二）
一、写出不同的算式。
5＋2=□＋□=□＋□=□＋□
□＋□=□＋□=6＋3=□＋□
□＋□=8－4=□＋□=□－□
二、填一填。
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...
1.0连续加3：
0、（）、（）、（）
2.1连续加2：
1、（）、（）、（）
三、连一连。
第三课时整理与复习（三）
一、看图列式。
□○□○□=□□○□○□=□
□○□=□□○□=□
二、把1、3、4、6分别填入□中。
□+□－□=□
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...
第五单元位置与顺序
第一课时前后
A案：
课时作业
一、看图填空。
1.桥上有（）只小动物，桥的两边共有（）只小动物，一共有（）
只小动物。
2.的前面是（），后面是（）。
（圈出正确的答案）
3.的前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
4.（）走在最前面，（）走在最后
面。
（圈出正确的答案）
二、猜一猜，填一填。
1
我在2
的前面，我是（）。
2
我在6
的后面，8的前面，我是（
）。
3
我是4，我在（
）的前面，在3的（
）面。
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...
三、填一填。
1.（）在的前面，（）在的后面。
2.的前面有（），的后面有（）。
3.（）在的前面，在的后面。
第二课时上下
A案：
课时作业
一、看图判断。
1
人在桥的上面。
（
）
2
河水从桥下流过。
（
）
3
桥下有条小船。
（
）
二、看图填一填。
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...
1.在的（）面。
2.在的（）面。
3.从上往下数，是第（）个，是第（）个，
是第（）个。
三、读一读，想一想，在括号里填入她们的名字。
小敏住在小英家楼下，小英住在小兰家楼下。
那么（）家
在最下面，（）家在最上面。
第三课时左右
A案：
课时作业
一、说一说，写一写。
从左数起，梨是第（）个;从右数起，桃是第（）个。
二、看图回答问题。
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...
从右数起，小丽是第5个，一共有几个小朋友?
第四课时教室
A案：
课时作业
一、我会涂。
（1）给左起第7朵花涂上红色。
（2）给右起第8朵花涂上黄色。
（1）给左起第3面小旗涂上绿色。
（2）给右起第4面小旗涂上蓝色。
（3）给正中间的两面小旗涂上红色。
二、找位置。
1.从左数起，苹果的位置在第（）排第（）个，天鹅在第（）
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...
排第（）个。
2.从右数起，第3排第3个是（），第1排第6个是（）。
3.请在第1排从左数第4个位置上画一个气球。
第六单元认识图形
第一课时认识图形
A案：
课时作业
一、连一连。
二、数一数，填一填。
第二课时我说你做
A案：
课时作业
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...
一、数一数，填一填。
（）个圆柱（）个球（）个长方体
（）个长方体（）个圆柱（）个球二、在能站稳的下面画“√”。
（）（）（）
（）（）（）
第七单元加与减
（二）
第一课时古人计数
A案：
课时作业
一、连线。
二、夺红旗。
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...
三、看图写数。
（）（）（）（）（）
四、按规律填数。
第二课时搭积木
A案：
课时作业
一、夺红旗。
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...
二、看图写算式。
□＋□=□□＋□=□
□＋□=□□＋□=□
三、看得数写算式。
第三课时有几瓶牛奶
A案：
课时作业
一、在方框里填上合适的数。
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...
二、看图列式计算。
9＋□=□□＋□=□
三、先在框里画“○"，再在括号里填数。
9＋（）=159＋（）=17
第四课时有几棵树
A案：
课时作业
一、分一分，填一填。
二、好朋友，拉拉手。
（连一连）
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...
三、解决问题。
1.一辆玩具小汽车和一把玩具枪共多少元?
□○□=□（元）
2.一把玩具枪和一个木马共多少元?
□○□=□（元）
第五课时有几只小鸟
A案：
课时作业
一、圈一圈，算一算。
□＋□=□
□＋□=□
二、算一算。
4+8=
7+5=
6+6=
6+8=
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...
6+7=3+9=5+8=4+7=
三、从□中选3个数，组成一道加法算式。
（）＋（）=（）（）＋（）=（）（）＋（）=（）
第六课时练习三
一、用你喜欢的方法算一算。
二、连一连。
三、看图列式计算。
□○□=□（个）□○□=□（个）
第七课时做个加法表
A案：
课时作业
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...
一、想一想，填一填。
二、在括号里填上适当的数。
3+（
）=7+4
5+8=（
）＋7
6+6=（
）＋4
7+（
）=8+8
4＋（
）=6＋5
7+7=（
）＋5
9+8=11+（）
6+（）=5＋7
9+（）=10+7
三、看图列式计算。
□○□=□（面）□○□=□（个）
□○□=□（只）□○□=□（棵）
第八单元认识钟表
第一课时小明的一天
A案：
课时作业
一、看钟面填时间。
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...
____________________________________
二、小燕子说得对吗?
对的打“√”，错的打“×"。
错的你会纠正吗?
（）（）（）（）
三、画一画，根据所给时间在钟面上画时针和分针。
总复习
第一课时总复习
（一）
一、我会写数。
（）（）（）（）（）
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...
把上面各数排排队。
（）>（）>（）>（）>（）
二、认一认。
（）（）
（）（）
第二课时总复习
（二）
一、我会连。
二、看图写算式。
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...
□＋□=□□＋□=□
□＋□=□□＋□=□
三、解决问题。
2提出问题并解答。
第三课时总复习（三）
一、比一比。
1给最长的画“√”。
（）
（）
（）
2给最多的画“○”。
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...
（）（）（）
二、分一分。
三、说一说，它们的位置间有什么关系?
我们对服务人员的配备以有经验、有知识、有技术、懂管理和具有高度的服务意识为准绳，在此基础上建立一支高素质的物业管理队伍，为销售中心的物业管理创出优质品牌。
在物业人
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...
员配备中，我们遵循如下原则：
1、本着精简、高效原则根据项目实际服务、管理和经营的需要，推行统一目标、分解责任、责权利相结合。
2、职责、权限明确原则日常工作由综合服务主
管直接对各服务人员即集指挥和职能于一身，便于综合服务主管全面掌握日常工作及人员状况，减小失控。
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