精品人教版数学三年级上学期《期末考试题》带答案.docx
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精品人教版数学三年级上学期《期末考试题》带答案
2021-2022学年第一学期期末测试
数学三年级试题
（时间：
80分钟满分：
100分）
一、填空题.（每空1分,共25分）
1.5分＝（）秒3吨50千克＝（）千克
1千米＋300米＝（）米1吨－（）千克＝400千克
2.在括号里填上合适的单位名称.
一支铅笔长16（）一个小朋友体重约30（）
一头大象重4（）小红跑50米大约用13（）
3.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”.
（）
597×3（）1599＋2982时（）100分
4.小明8：
50从家出发去上学,30分后到学校.小明到学校的时间是（）.
5.括号里最大能填几？
8×（）＜5020×（）＜121
6.正方形的周长是20厘米,边长是_____厘米．
7.一个因数是108,另一个因数是7,积是（）；（）的7倍是357；比75的8倍少12的数是（）.
8.三年级一班有45人,早餐喜欢吃包子的有32人,喜欢吃油条的有27人.两样早点都喜欢吃的有（）人.
9.
的分数单位是（）,再添上（）个这样的分数单位就是1.
10.在括号里填上适当的分数（涂色的部分）.
（）（）（）（）
二、选择题.（把正确答案的序号填在括号里）（毎题1分,共5分）
11.洗一次澡大约要用（）.
A.30分钟B.3小时C.3分钟
12.下面各题估算的结果最接近240的算式是（）.
A
125＋98B.504－263C.143×2
13.表示最重
一个数量是（）.
A
500克B.5吨C.5005千克
14.用两个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是（）.
A.4厘米B.6厘米C.8厘米
15.同学们到动物园游玩,参观大象馆的有31人,参观狮子馆的有23人,两个馆都参观的有19人.去动物园的一共有（）人.
A.31B.54C.35
三、判断题.（对的画“√”,错的画“×”）（每题1分,共5分）
16.周长相等的两个长方形,它们的形状不一定相同.（）
17.把一个苹果分成2份,每份是它的
.（）
18.1吨铁比1吨棉花重.（）
19.小明身高13分米,体重32克.（）
20.一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形．（）
四、计算题.（共25分）
21.直接写得数.
800－330＝758＋600＝
130×3＝6×102≈198＋305≈
22.用竖式计算.（带*的要验算）
407×6＝*723＋689＝3×720＝*506－29＝
23.脱式计算.
94×4－372（75＋33）×6
五、操作题.（共10分）
24.在边长为1厘米的方格纸上,画周长是12厘米的长方形,有几种画法？
试一试.
25.把下列动物的序号填在合适的位置.
①鹰②天鹅③鸽子④鱼⑤乌龟⑥海鸥⑦海豚⑧蜻蜓
六、解决问题.（共30分）
26.一张长方形纸
涂红色,
涂蓝色.涂色的部分占这张长方形纸的几分之几？
27.一头熊
体重是375千克,大象的体重是熊体重的8倍.大象的体重是多少千克？
合多少吨？
28.王叔叔用计算机每分钟输入200个汉字,他有1680字的稿件要输入,8分钟能输入完吗？
29.一个长方形操场,长55米,宽35米．小华沿操场的边跑了两圈,跑了多少米？
30.
商品
上衣
裤子
鞋子
价格
285元
188元
136元
（1）一件上衣和一条裤子一共要花多少钱？
（2）一件上衣比一双鞋子贵多少钱？
（3）买3双鞋子要花多少钱？
（4）请提出一个数学问题并解答.
参考答案
一、填空题.（每空1分,共25分）
1.5分＝（）秒3吨50千克＝（）千克
1千米＋300米＝（）米1吨－（）千克＝400千克
【答案】①.300②.3050③.1300④.600
【解析】
【分析】名数的换算时,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率；据此解题即可.
【详解】5分＝300秒
3吨50千克＝3050千克
1千米＋300米＝1300米
1吨－600千克＝400千克
【点睛】熟练掌握各个长度单位、质量单位及时间单位之间的进率,是解答此题的关键.
2.在括号里填上合适的单位名称.
一支铅笔长16（）一个小朋友体重约30（）
一头大象重4（）小红跑50米大约用13（）
【答案】①.厘米②.千克③.吨④.秒
【解析】
【分析】根据生活经验以及对质量单位、长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知：
计量一支铅笔的长度用“厘米”作单位；计量一个小朋友体重用“千克”作单位；计量一头大象的质量用“吨”作单位；计量小红跑50米所用的时间用“秒”作单位.
【详解】一支铅笔长16厘米；
一个小朋友体重约30千克；
一头大象重4吨；
小红跑50米大约用13秒
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
3.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”.
（）
597×3（）1599＋2982时（）100分
【答案】①.＜②.＜③.＞
【解析】
【分析】第一小题,
＝
所以,
＜
.
第二小题,597×3＝1791,1599＋298＝1897,所以,597×3＜1599＋298；
第三小题,2时＝120分,所以,2时＞100分.
【详解】
＜
597×3＜1599＋298
2时＞100分
【点睛】解答此类题时,能直接比较大小的直接比较大小,不能直接比较大小的,先进行单位换算或计算出结果,再比较大小即可.
4.小明8：
50从家出发去上学,30分后到学校.小明到学校的时间是（）.
【答案】9：
20
【解析】
【分析】根据题意,用小明从家出发的时间加上30分钟,就是小明到校的时间,据此解题即可.
【详解】8时50分＋30分＝9时20分
所以,小明8：
50从家出发去上学,30分后到学校.小明到学校的时间是9：
20.
【点睛】本题主要考查了有关时、分、秒的计算,及时间的推算,是基础知识,需牢固掌握.
5.括号里最大能填几？
8×（）＜5020×（）＜121
【答案】①.6②.6
【解析】
【分析】在括号里填入一个最大的数,只要使它们的积满足条件即可.
【详解】5×8＝40,40＜50；6×8＝48,48＜50；7×8＝56,56＞50,因此括号里最大填6；
20×5＝100,100＜121；20×6＝120,120＜121；20×7＝140,140＞121,因此括号里最大填6；
【点睛】此题考查的是在已知一个乘数,求另一个乘数最大是几,使其满足条件,可采用代入数字的方法推算出最大的乘数.
6.正方形的周长是20厘米,边长是_____厘米．
【答案】5
【解析】
【分析】根据正方形的周长公式C=4a,知道a=C÷4,由此即可求出正方形的边长．
【详解】20÷4=5（厘米）,
答：
边长是5厘米,
故答案为5．
7.一个因数是108,另一个因数是7,积是（）；（）的7倍是357；比75的8倍少12的数是（）.
【答案】①.756②.51③.588
【解析】
【分析】因数×因数＝积,依此计算；用357除以7即可；用75乘8后,再减12即可.
【详解】108×7＝756
357÷7＝51
75×8＝600,600－12＝588
【点睛】此题考查的的是两、三位数与一位数的乘法计算,三位数与一位数的除法计算,以及对倍的认识,应熟练掌握.
8.三年级一班有45人,早餐喜欢吃包子的有32人,喜欢吃油条的有27人.两样早点都喜欢吃的有（）人.
【答案】14
【解析】
【分析】喜欢吃包子的有32人,喜欢吃油条的有27人,三年级一班有45人,根据容斥原理可知,两样早点都喜欢吃的有[（32＋27）－45]个人.
【详解】（32＋27）－45
＝59－45
＝14（人）
所以,三年级一班有45人,早餐喜欢吃包子的有32人,喜欢吃油条的有27人.两样早点都喜欢吃的有14人.
【点睛】解答本题的依据为容斥原理之一：
既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和.
9.
的分数单位是（）,再添上（）个这样的分数单位就是1.
【答案】①.
②.5
【解析】
【分析】
的分母是几,
的分数单位就是几分之一；用1减去
它们的差分子是几,就是再添上几个这样的分数单位就是1.
【详解】
的分数单位是
；
因此再添上5个这样的分数单位就是1.
【点睛】此题考查的是对分数的初步认识,以及分数的简单计算,应熟练掌握.
10.在括号里填上适当的分数（涂色的部分）.
（）（）（）（）
【答案】①.
②.
③.
④.
【解析】
【分析】根据分数的意义可知,分母表示平均分的总份数,分子表示涂色的份数,依此填空.
【详解】图一被平均分成了2份,涂色的有1份,因此涂色部分用分数表示是：
；
图二被平均分成了5份,涂色的有3份,因此涂色部分用分数表示是：
；
图三被平均分成了8份,涂色的有5份,因此涂色部分用分数表示是：
；
图四被平均分成了9份,涂色的有3份,因此涂色部分用分数表示是：
；
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键.
二、选择题.（把正确答案的序号填在括号里）（毎题1分,共5分）
11.洗一次澡大约要用（）.
A.30分钟B.3小时C.3分钟
【答案】A
【解析】
【分析】根据生活经验和实际数据,以及对时间单位的认识进行选择即可.
【详解】根据生活经验可知：
洗一次澡大约要用30分钟.
故答案为：
A
【点睛】此题考查的是对时间的估计,熟练掌握对时间单位的认识是解答此题的关键.
12.下面各题估算的结果最接近240的算式是（）.
A.125＋98B.504－263C.143×2
【答案】B
【解析】
【分析】根据万以内加减法估算方法、三位数乘一位数的估算方法,分别计算出各个算式的结果,再从结果中找出与240最接近的那个即可.
详解】A．125＋98≈130＋100＝230
B．504－263≈500－260＝240
C．143×2≈140×2＝280
280＞240＞230
故答案为：
B
【点睛】熟练掌握万以内数加减法及三位数乘一位数的估算方法,是解答此题的关键.
13.表示最重的一个数量是（）.
A.500克B.5吨C.5005千克
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知,先把各个选项中的数据进行单位换算,统一单位后再进行大小比较,据此解题即可.
【详解】A．500克；
B．5吨＝5000千克＝5000000克；
C．5005千克＝5005000克
5005000＞5000000＞500
所以,最重的是5005千克.
故答案为：
C
【点睛】熟练掌握各个质量单位之间的进率,是解答此题的关键.
14.用两个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是（）.
A.4厘米B.6厘米C.8厘米
【答案】B
【解析】
【分析】长方形的长是正方形边长的两倍,即长方形的长是2厘米,长方形的宽是正方形的边长,即长方形的宽是1厘米,据此解答.
【详解】长方形的周长＝2×（2＋1）＝6（厘米）
故答案为：
B
【点睛】此题主要考查图形的拼接与长方形周长公式的灵活运用.
15.同学们到动物园游玩,参观大象馆的有31人,参观狮子馆的有23人,两个馆都参观的有19人.去动物园的一共有（）人.
A.31B.54C.35
【答案】C
【解析】
【分析】参观熊猫馆的人数加上参观大象馆的人数的和,再减去两个馆都参加的人数即可解答.
【详解】31＋23－19
＝54－19
＝35（人）
故答案为：
C
【点睛】熟练掌握利用容斥原理的解决问题方法是解答本题的关键.
三、判断题.（对的画“√”,错的画“×”）（每题1分,共5分）
16.周长相等的两个长方形,它们的形状不一定相同.（）
【答案】√
【解析】
【分析】由题意可知：
若两个长方形的周长相等,则长与宽的和一定,反过来讲,若长与宽的和一定,则长与宽的值是不唯一的,可以举例证明.
【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10,
则这两个长方形
长与宽可以分别为8和2、6和4……,
这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的,
所以“周长相等的两个长方形,它们的形状不一定相同”故此说法正确.
故答案为：
√
【点睛】解答此题的关键是：
依据长方形的周长公式,举实例证明即可证明题干的论断.
17.把一个苹果分成2份,每份是它的
.（）
【答案】×
【解析】
【详解】试题分析：
如果是把一个苹果“平均”分成2块,每块是它的
所以前提条件必须是“平均分”；如果不是平均分,就不能说每块是它的
据此判断即可．
解：
把一个苹果分成2块,每块不一定是它的
必须强调“平均分”,每块才是它的
；
所以原题说法错误．
故答案为×．
点评：
凡是部分占总体的几分之几的问题,都要注意“平均分”．
18.1吨铁比1吨棉花重.（）
【答案】×
【解析】
【分析】1吨铁指
是铁的质量,1吨棉花指的也是棉花的质量,同样是1吨的质量,1吨铁与1吨棉花相等,据此可判断.
【详解】1吨＝1吨
1吨铁比1吨棉花重,故此说法错误.
故答案为：
×
【点睛】重点注意1吨铁与1吨棉花比较的是质量,不是体积.
19.小明身高13分米,体重32克.（）
【答案】×
【解析】
【分析】根据生活经验以及对质量单位、长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知：
计量小明身高用“分米”作单位,体重用“千克”作单位.所以,小明身高13分米,体重32克；是错误的.
【详解】根据分析可知：
小明身高13分米,体重32克；是错误
.
故答案为：
×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
20.一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形．（）
【答案】×
【解析】
【详解】试题分析：
如果一个四边形为正方形,必须保证四条边都相等,四个角都是直角,两个条件缺一不可．
解：
四条边相等的图形,四个角不一定都是直角,
所以四条边相等的图形是正方形是错误的；
故答案为×．
【点评】此题主要利用正方形的性质：
正方形的四条边都相等,四个角都是直角进行判定．
四、计算题.（共25分）
21.直接写得数.
800－330＝758＋600＝
130×3＝6×102≈198＋305≈
【答案】
；
；470；1358；
390；600；500
【解析】
【分析】
【详解】略
【点睛】
22.用竖式计算.（带*的要验算）
407×6＝*723＋689＝3×720＝*506－29＝
【答案】2442；1412；2160；477
【解析】
【分析】
（1）整数加法计算法则：
相同数位对齐,从个位算起；哪一位上的数相加满十,就向前一位进一；得数的数位也要对齐.
（2）整数减法计算法则：
相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一当十,和本位上的数合并在一起,再减.
（3）一位数乘多位数乘法法则：
从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.
【详解】407×6＝2442723＋689＝1412
验算：
3×720＝2160506－29＝477
验算：
23.脱式计算.
94×4－372（75＋33）×6
【答案】4；648
【解析】
【分析】第一小题,先算乘法,再算减法；
第二小题,先算括号里面的加法,再算括号外面的乘法.
【详解】94×4－372
＝376－372
＝4
（75＋33）×6
＝108×6
＝648
五、操作题.（共10分）
24.在边长为1厘米的方格纸上,画周长是12厘米的长方形,有几种画法？
试一试.
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”可知,长方形的长与宽的和是（12÷2）厘米,即6厘米,而6＝1＋5＝2＋4＝3＋3,所以这个长方形可以是长5厘米、宽1厘米,长4厘米、宽2厘米的长方形,也可以是边长是3厘米的正方形,正方形是特殊的长方形,所以共有3种画法,画出周长是12厘米的长方形或正方形如下.
详解】12÷2＝6（厘米）
6＝1＋5＝2＋4＝3＋3
答：
画周长是12厘米的长方形,共有3种画法.
画周长是12厘米的长方形（正方形）,如下：
【点睛】根据长方形、正方形周长计算公式,找出长方形的长与宽、正方形的边长,是解答此题的关键.
25.把下列动物的序号填在合适的位置.
①鹰②天鹅③鸽子④鱼⑤乌龟⑥海鸥⑦海豚⑧蜻蜓
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据集合问题的特点,将这些动物进行归类即可,箭头处表示既会游泳的又会飞的动物.
【详解】
【点睛】此题考查的是集合问题的特点,熟练掌握对这些动物的认识是解答此题的关键.
六、解决问题.（共30分）
26.一张长方形纸的
涂红色,
涂蓝色.涂色的部分占这张长方形纸的几分之几？
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,用图红色的占这张纸的分率加上涂蓝色的占这张纸的分率,就是涂色的部分占这张长方形纸的几分之几；据此解题即可.
【详解】
答：
涂色的部分占这张长方形纸的
.
【点睛】熟练掌握分数的加减法计算方法,是解答此题的关键.
27.一头熊的体重是375千克,大象的体重是熊体重的8倍.大象的体重是多少千克？
合多少吨？
【答案】3000千克；3吨
【解析】
【分析】根据题意,用375×8求出大象的体重,根据1吨＝1000千克,再单位换算即可.
【详解】375×8＝3000（千克）
3000千克＝3吨
答：
大象的体重是3000千克,合3吨.
【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的应用.
28.王叔叔用计算机每分钟输入200个汉字,他有1680字的稿件要输入,8分钟能输入完吗？
【答案】不能
【解析】
【分析】先算出8分钟输入文字数量,再与1680进行比较即可.
【详解】200×8＝1600（个）
1680＞1600
答：
8分钟不能输入完.
【点睛】本题考查整百数与一位数的乘法,解答本题的关键是掌握整百数与一位数的乘法的计算方法.
29.一个长方形操场,长55米,宽35米．小华沿操场的边跑了两圈,跑了多少米？
【答案】180米
【解析】
【详解】2×（55+35）=180（米）
答：
小华沿操场的边跑两圈,跑了180米．
30.
商品
上衣
裤子
鞋子
价格
285元
188元
136元
（1）一件上衣和一条裤子一共要花多少钱？
（2）一件上衣比一双鞋子贵多少钱？
（3）买3双鞋子要花多少钱？
（4）请提出一个数学问题并解答.
【答案】
（1）473元；
（2）149元；
（3）408元；
（4）一件上衣比一条裤子贵多少钱？
97元
【解析】
【分析】
（1）根据题意,用一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱,就是一件上衣和一条裤子一共要花的钱.
（2）根据题意,用一件上衣的价钱减去一双鞋子的价钱,就是一件上衣比一双鞋子贵的钱.
（3）用一双鞋子的价钱乘3,就是买3双鞋子要花的钱.
（4）观察上表裤子,一件上衣285元,一条裤子188元,可以提问：
一件上衣比一条裤子贵多少钱？
用一件上衣是价钱减去一条裤子的价钱即可解题.
【详解】
（1）285＋188＝473（元）
答：
一件上衣和一条裤子一共要花多少钱.
（2）285－136＝149（元）
答：
一件上衣比一双鞋子贵149元钱.
（3）136×3＝408（元）
答：
买3双鞋子要花408钱.
（4）一件上衣比一条裤子贵多少钱？
285－188＝97（元）
答：
一件上衣比一条裤子贵97元钱.
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