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度度化学试题

2021年度2021-2021年度化学试题

20XX-20XX年度化学试题说明:

1.考试时间80分钟,满分100分。

2.选择题和非选择题都在答题卡上作答,不能答在试卷上。

3.如要作图(含辅助线)或画表,先用铅笔进行画线、绘图,再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。

可能用到的相对原子质量:

H—1C—12

N—14O—16K—39Mn—55第Ⅰ卷(选择题共28分)

一.选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分。

每小题只有一个选项符合题意)

1.下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是:

()

A.在甲骨上刻文字

B.指南针指引航海

C.用泥土烧制陶瓷

D.用石块修筑长城

2.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中不正确的是:

()

A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快

3.下列实验操作正确的是:

()

A.滴加液体B.验满氧气C.读取液体体积D.向试管中加固体4.右图是元素周期表中钙元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是:

()

A.属于非金属元素B.质子数为20C.元素符号为CaD.相对原子质量为40.085.推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是:

()

A.单质是由一种元素组成的,因此由一种元素组成的物质一定是单质

B.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子

C.氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物

D.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的

6.“酒驾”是当前热门话题之一,交警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7,其中K2Cr2O7中Cr元素的化合价为:

A.+2价B.+5价C.+6价D.+7价7.火力发电厂的燃料主要是煤,煤燃烧排放的SO2、NO2等污染物不仅污染空气,还会形成酸雨。

某发电厂处理NO2的反应原理为CH4

+

2NO2==

CO2+X+2H2O,则X的化学式是:

()

A.C

B.N2C.COD.O28.如图表示某反应的微观示意图,其中“

”“”“”分别表示A、B、C三种不同的分子。

该反应的化学方程式中

A、B、C的化学计量数之比为:

()

A.4:

3:

1

B.4:

1:

2C.3:

1:

3D.3:

1:

29.下列有关化学用语表示不正确的是()

A.2个铝离子:

2Al3+

B.钠原子的结构示意图:

C.氧分子:

O

D.氧化镁中镁元素的化合价为+2价:

O

10.下列有关物质用途的说法不正确的是:

()

A.氮气可用于包装食物

B.铜常用于制作导线

C.金刚石可用于切割玻璃

D.铅可用作铅笔芯

11.过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水,关于过氧化氢的叙述正确的是:

()

A.过氧化氢是氢原子和氧原子组成的B.过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的C.过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子构成的D.过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的12.下列认识和行为不正确的是:

()

A.地球上可利用的淡水资源有限B.工业废水、生活污水经处理后再循环利用

C.

对垃圾进行分类回收处理

D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染

13.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是:

A.它们是同一种物质B.它们碳原子的排列方式不同C.它们的化学性质不同D.它们的物理性质相同14.在一定条下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。

关于此反应下列认识不正确的是:

()

物质甲乙丙丁反应前质量/g120152反应后质量/gm2908

A.m的值是1

B.甲可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应D.反应中乙、丁的质量比是29:

8

第Ⅱ卷(非选择题

共72分)

二、填空题(本大题包括5小题,每空一分,共21分)

15.(4分)生活中处处有化学,请你根据所学的化学知识用化学式填空。

(1)抢救危重病人常用的气体单质是

(2)地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物是___________;

(3)既可作为消毒剂,也可用于实验室制取氧气的液体试剂是;

(4)易与石灰水反应的气体氧化物是。

16.(4分)20XX年5月我国海域可燃冰试采获得成功.可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出天然气.

(1)生活中,可以利用天然气(主要成分是甲烷)获得热量,甲烷的化学式CH4,其中碳元素的化合价为。

(2)工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如下:

碳原子氧原子氢原子①图1所示反应的化学方程式为

②在图2横线处补全相应微粒的图示(填写在答题卡的横线上)。

17.(4分)根据下列几种粒子的结构示意图,用微粒的序号填空:

*①②③④

(1)其中属于阴离子的是,

(2)具有相似化学性质的原子是,(3)属于金属原子的是,

(4)具有稳定结构的是。

18.(4分)水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产和生活密切相关。

(1)净水时,常用做吸附剂来除去水中的色素和异味,净化后水变澄清了。

所得到的水是

(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)生活中常讲的“烧开水”是指利用的方法,获得可以饮用的水,这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌。

(3)下列与自来水的净化过程无关的是

(填序号)A.沉降B.过滤C.消毒D.电解19.(5分)归纳、分类是学习化学的重要方法。

(1)请根据物质的构成角度从下图4种物质中选出部分物质归为一类,回答下列问题:

①铅笔中的石墨②体温计中的水银③实验室制取的蒸馏水④用于超导体等方面的C60选出的一组物质的化学式有

,分类的依据是

(2)实验室制取的蒸馏水烧瓶中加入碎瓷片的作用

(3)查阅资料可知:

过氧化钠(Na2O2)能与水发生如下反应2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑而过氧化钙(CaO2)与过氧化钠类似也能与水反应,写出该反应的化学方程式

三、简答题(2小题,共14分)

20.(8分)已知在常温下A为液体,B、C、F是气体;

其中C是最轻的气体,E是红色固体,F是造成温室效应的主要气体;G为黑色固体单质,H是白色不溶于水的固体,它们之间的转变关系如图,请回答下列问题:

(1)写出有关物质的化学式:

C是

;G是;F是。

(2)写出反应④的化学方程式

,该反应的基本反应类型是。

(3)写出反应⑤的化学方程式:

21.(6分)下图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:

(1)通电一段时间后,试管A与试管B所收集到的气体体积比为,该实验的化学方程式为

(2)实验室检验试管B中气体的方法是

(3)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一。

Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为

四、实验题(共22分)

22.(6分)化学兴趣小组二位同学进行了如下实验探究:

澄清石灰水图甲活塞氧气图乙

(1)如图甲所示,两个等体积的集气瓶分别充满了空气和人呼出的气体,现分别滴入等量的澄清石灰水,盖紧玻璃片,振荡。

变浑浊的是:

(填“空气”或“人呼出气体”)。

该实验的结论为

(2)如图乙所示,为研究影响物质燃烧的因素,将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后,立即伸入集气瓶内,并塞紧橡皮塞。

将注射器内的纯氧气迅速推入集气瓶内,观察到木炭发白光。

该实验说明燃烧的剧烈程度与氧气的____________有关。

该反应的化学方程式为

(3)上述两个实验的设计方案,都体现了一种科学探究的方法,这种方法是。

23.(16分)根据如图所示的实验装置图回

答:

(1)写出编号的仪器名称:

①;

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选择的发生装置是

(填序号),该反应的化学方程式为

排水法收集完氧气后,应先

,目的是

(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的收集装置是

(填序号),该反应的化学方程式为

,仪器①的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”,其原因是

(4)如图F所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是

;植物油上面的空气对测量生成CO2的体积

(填“有”或“无”)影响。

(5)图G和图B都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置,G装置与B装置比较,G装置除了节约药品优点外,还有操作上的优点是

(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式:

NH3)。

常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。

制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是

(填序号),收集装置是

(填序号)。

五、计算题(15分)

24.(6分)如图是已破损的维生素C(简写Vc,其化学式:

C6H8OX)的说明书部分信息。

请回

答:

(1)VC由种元素组成,其中碳、氢元素的质量比为。

(2)VC片中碳元素的质量分数为

(精确到0.1%)。

(3)VC的化学式为。

(4)小辉妈妈每天服用该VC片剂,其每天共需服用片。

小辉建议妈妈可食用西红柿来代替VC片,若100g西红柿含VC30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述VC片的效果。

25.(9分)为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数,取20g样品加热(杂质不反应),剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示:

加热时间/mint0t1t2t3t4t5t6剩余固体质量/g202019.618.818.618.418.4

(1)t0至t1时间段,固体质量不变的原因是  

(2)反应中产生氧气的质量是  。

(3)求样品中高锰酸钾的质量是多少?

(写出计算过程)

(4)样品中高锰酸钾的质量分数是  。

(5)该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的  %。

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