第一学期语文月考试题.docx
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第一学期语文月考试题
2012——2013学年第一学期梯级强化训练月考试题
高二语文必修五第二单元
考生注意：
本试卷满分150分，考试时间120分钟，请将答案填写在答题纸上，交卷时指教答题纸。
一、基础知识（每小题3分，共30分）
1．下列加点字的注音正确的一组是（ ）
A．险衅（xìn） 祚薄（zuò）床蓐（rù）茕茕孑立（qióng）
B．洗马（xǐ）郎署（shǔ）拔擢（zhuó）终鲜兄弟（xiǎn）
C．优渥（wò）期功（qī）闵凶（mǐn）逮奉圣朝（dài）
D．伪朝（wěi）矜悯（jīn）逋慢（bǔ）猥以微贱（wěi）
2．下列各组词语中有错别字的一组是（ ）
A．窈窕 睇眄 沐浴清化 遗世独立
B．懿范 眷然 衔哀致诚 逝者如斯
C．蓬蒿 雕甍 逸兴遄飞 鹤汀凫渚
D．斥安鸟 蟪蛄 恭亲抚养 棨戟遥临
3.下列句中红色的词没有活用情况的一项是（ ）
A.或命巾车，或棹孤舟B.园日涉以成趣
C.眄庭柯以怡颜D.鸟倦飞而知还
4、下列各句中加点词“其”的解释不正确的一项是
A、怒而飞，其翼若垂天之云其：
代词，它的。
B、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
其：
代词，它。
C、天之苍苍，其正色邪？
其远而无所至极邪？
其：
两个其都是“代词，它的。
”
D、有鱼焉，其广数千里，未有知其修者其：
代词，它的。
5、下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是（）.
A.①泉涓涓而始流。
②弃甲曳兵而走。
.
B.①问征夫以前路。
②是以区区不能废远。
C.①州司临门，急于星火。
②是何异于刺人而杀之。
D.①悟以往之不谏。
②夫晋，何厌之有。
6．下列各项中对相同句式的分类正确的一项是（）
海运则将徙于南冥
《齐谐》者，志怪者也。
彼且奚适也
杨意不逢
都督阎公之雅望
问征夫以前路
今臣亡国贱俘
而莫之夭阏者
A．
/
/
/
B．
/
/
/
C．
/
/
/
D．
/
/
/
7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。
B.陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。
C.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。
D.五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
8、下列各句中，没有语病的一句是
A．凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
B．她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
C．哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。
D．欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
9、在文中横线出填入下列语句，衔接恰当的一项时是（）
如果有黑洞撞向地球，那么__________。
当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为_______。
当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。
尽管天文学家认为，_________，但正常情况下，__________。
1引力波每时每刻都在影响着我们②你会听到它悄然逼近的声音
2引力波是听不到④声波在真空中无法传播
A.②③①④B.②④①③C.③②①④D.③①④②
10、下列文学常识有误的一项是（）
A陶渊明，字元亮，号靖节先生，东晋著名诗人。
著有《桃花源记》等优美散文。
其山水诗对后世影响极大。
B、王勃，字子安，初唐诗人。
与杨炯、卢照邻、骆宾王合称“初唐四杰”。
代表作《滕王阁序》。
C、庄子，名周，战国时期思想家，其思想“道法自然”“主张无为”，代表作《逍遥游》。
由他创作的《庄子》共三十三篇，分“内篇”、“外篇”、“杂篇”三个部分。
D、李密，三国时蜀人，后来归顺晋朝，著有《陈情表》等作品。
二、文言文阅读（共34分）
（一）课内文言文阅读（17分）阅读下面文段，完成11——14题
小知不及大知，小年不及大年。
奚以知其然也？
朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。
楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。
而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？
汤之问棘也是已。
“穷发之北有冥海者，天池也。
有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名曰鲲。
有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
斥鴳笑之曰：
‘彼且奚适也？
我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。
而彼且奚适也？
’”此小大之辩也。
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。
而宋荣子犹然笑之。
且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
彼其于世，未数数然也。
虽然，犹有未树也。
夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。
彼于致福者，未数数然也。
此虽免乎行，犹有所待者也。
若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？
故曰：
至人无己，神人无功，圣人无名。
（节选自《庄子·逍遥游》）
11．下列对句子中加点字词解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A． 朝菌不知晦朔 （阴历每月的第一天）
B．穷发之北，有冥海者 （毛发，文中指草木）
C．此亦飞之至也 （最高限度）
D．而御六气之辩 （通“辨”，区别）
12．下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）（3分）
A． 小年不及大年B． 众人匹之
C． 抟扶摇羊角而上者九万里D．虽然，犹有未树也
13．下列句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A． 彼其于世，未数数然也 州司临门，急于星火
B． 且举世誉之而不加劝 然后图南，且适南冥也
C．夫列子御风而行 奚以知其然也
D． 旬有五日而后反 去以六月息者也
14．翻译文中划线句子。
（8分）
①行比一乡，德合一君，而征一国者（4分）
。
②且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮（4分）
。
（二）课外文言文阅读（17分）
阅读下面的文言文，完成回答15—18题。
陶侃传（节选）
侃在广州无事，辄朝运百甓于斋外，暮运于斋内。
人问其故，答曰：
“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。
”
侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遗，未尝少闲。
常语人曰：
“大禹圣人，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴，岂可逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃也！
”诸军佐或以谈戏废事者，命取酒器、蒲博之具，悉投之于江，将吏则加鞭扑，曰：
“樗蒲者，牧猪奴戏耳！
老、庄浮华，非先王之法言，不益实用。
君子当正其威仪，何有蓬头、跣足，自谓宏达邪！
”有奉馈者，必问其所由，若力作所臻虽微必喜，慰赐参倍；若非礼得之，则切厉诃辱，还其所馈。
尝游，见人持一把未熟稻，侃问：
“用此何为？
”人云：
“行道所见，聊取之耳。
”侃大怒曰：
“汝既不佃而戏贼人稻！
”执而鞭之。
是以百姓勤于劳作，家给人足。
尝造船，其木屑竹头，侃皆令籍而掌之，人咸不解所以。
后正会，积雪始晴，听事前余雪犹湿，乃以木屑布地。
及桓温伐蜀，又以侃所贮竹头作钉装船。
其综理微密，皆此类也。
（节选自《资治通鉴》）
15．对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是（）（3分）
A．辄朝运百甓（pì）于斋外 甓：
砖
B．终日敛膝危坐 危：
端正
C．听事前余雪犹湿 听事：
官府治理政事的大堂
D．聊取之耳 聊：
无聊
16．分别比较下列加点词的意思，判断正确的一项是（）（3分）
①诸参佐或以谈戏废事者 ②汝既不佃而戏贼人稻
③乃以木屑布地 ④是以百姓勤于劳作，家给人足
以陶侃为征西将军
侃问：
“用此何为？
”
A．两个“戏”字相同，两个“以”字不同，两个“为”字相同
B．两个“戏”字相同，两个“以”字相同，两个“为”字也相同
C．两个“戏”字不同，两个“以”字也不同，两个“为”字也不同
D．两个“戏”字不同，两个“以”字相同，两个“为”字不同
17．下列对陶侃的为人做事评述概括不正确的一项是（）（3分）
A．陶侃胸怀大志，立志要致力中原，收复失地，镇守广州时，闲来无事，深恐自己精神懈怠，于是运砖励志。
B．陶侃对魏晋以来流行的老庄之道和任诞放达的风气颇有看法，他整顿部队作风，参佐幕僚有以谈戏荒废职事的，都严加训斥，鞭打。
C．陶侃怒斥、鞭打“戏贼人稻”者，可见他重视农耕，爱护庄稼，在这样的氛围下，百姓勤于农耕养殖，达到家给人足。
D．陶侃忠顺勤劳，料理事务，精明果断，善于决断，而且考虑颇为缜密细致，小到竹头木屑，大到设城驻兵，都是如此。
18．翻译下列句子。
（8分）
①生无益于时，死无闻于后，是自弃也。
（4分）
②若力作所臻虽微必喜，慰赐参倍。
（4分）
三、古诗文默写（每小空1分，共10分）
19.补写下列名篇名句中的空缺部分。
（1），知来者之可追。
（陶渊明《归去来兮辞》）
（2）引壶觞以自酌，。
（陶渊明《归去来兮辞》）
（3）落霞与孤鹜齐飞，。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；，。
（王勃《滕王阁序》）（4）；穷且益坚，不坠青云之志。
（王勃《滕王阁序》）
（5）鹏之徙于南冥也，水击三千里，。
（庄周《逍遥游》）
（6）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，，
，斯已矣。
（庄周《逍遥游》）
（7）外无期功强近之亲，。
（李密《陈情表》）
四．文学类文本阅读（16分）阅读下面的作品，完成20——23题
流泪的滕王阁潘碧秀
江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风……赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影。
我在滕王阁的一隅，独想王勃。
游人的思绪如牵强的秋风，薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。
站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。
斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。
帝王君子犹不见，槛外长江空自流。
寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。
我坐在阁的阶梯上独自听江的声音，江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。
阁的忧伤无声息地让我追随。
每一寸楼板、每一株丹朱都在我的心弦上颤动。
想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。
流泪的滕王阁日日孤寂地走入我梦中，独自徘徊复徘徊。
我找不到王勃的诗句，无数醒着的黑暗的夜里，枕着阁影到天明。
有人说：
所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所有人，生来都会属于不同风景。
在朝堂上得不到肯定的滕王，一再遭谴受贬，然而层层不得意却抹不掉他悠游于世，歌舞人生的脾性。
贬到赣江边任小刺史，他仍意兴遄飞地要为自己建一座阁“拍檀板唱歌，举金樽喝酒”，吸引文人才子登临放歌。
那个仲秋的日子，王勃的“独角戏”正演着。
他深望着水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮复浮沉，一腔激情和渴望却在纸上无羁地飘洒，洋洋一派文章，力透纸背的全是对生活的向往。
有人说“厚积”是为了“厚发”，王勃客居剑南数年，终有了其巅峰之作。
滕王阁只不过是显其巅峰昂然之姿的一种凭藉罢了。
此时的长安，或许已将王勃淡忘得一干二净。
谁会在抚筝时，思绪在筝上游移间，想起王勃？
如今，赣江畔的孤骛年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情。
“物是人非事事休”，游人仍在阁上徘徊留连，眺望阁外水云间，心似江水茫茫欲拍阑干。
浅云灰地衬着阁，如一双饱蓄泪水的眼脸。
扁舟载着一截悠悠的阁影，忧郁地前行，涌起的江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。
这个自幼饱读诗书，贯通九经的青年，行于线装书中陶陶然的青年，瑟缩在蜀地的乡居里，不再想读书之外的事情。
蜀地去长安已遥遥又遥遥矣。
无人识君，只有在迷惘中放纵文字：
《蜀中九日》、《盛泉宴》……“每有一文，海内惊瞻。
”（杨炯语）人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。
王勃若一心为文，历史也许重新改写吧。
可惜，王勃在剑南之地逍遥了二年，终究不甘寂寞，踌躇北上，到河南任参军。
书生之迂，终惹大祸，龙颜大怒，险丢小命。
人生沉浮反复，王勃心冷了。
一片阁/躲在云层下/疲倦和黄昏的鸟一样/面对江水恸哭。
江水缓缓流，终有温柔得叫人落泪的时候。
一介书生咬文嚼字，终有让人品错味的时候。
该张皇？
迷惘？
失落？
还是愤懑？
毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗意、简单而又直观。
——人无语，惟有惘怅地醉去。
滕阁王不在出产帝王将相的长安，站在这玲珑典雅的阁上，赣江无限风情一览无余，王勃的梦魂可以与阁相依偎至永远了。
昆德拉说：
生活是棵长满可能的树。
王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着。
王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了，灵魂可依附在了江中鱼儿身上？
想他经行处会不会开出一江的花来，让鱼儿也欣喜，让鱼儿也惘怅。
斜阳已成余辉，阁上人去，鸟去，空留一片寂寥。
（选自《散文》2003年第10期）
[注]据《唐才子传》载，王勃因溺水而亡。
20、下列对本文的赏析，正确的两项是（）（4分）
A、全文以极具抒情性的笔调表达了对王勃的千古追思。
文章写“流泪的滕王阁”实际是在写自己为王勃的际遇而感伤流泪。
B、作者借滕王阁上凭吊王勃，描写了王勃当年在滕王阁上写作诗赋的那忧郁伤感的情怀，并高度肯定了他在文学史上的贡献。
C、文中“赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情”这句话，意在表达对王勃的深深哀思。
D、“所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所有人，生来都会属于不同风景”一句中的“风景”一词，其含义是“适合展现个人才华、施展个人抱负的领域”。
E、文中“王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着”这句话，意在说明人生无常。
21、开篇说：
“赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影”。
这里“期待的身影”指的是谁？
“赣江”与被寻找的这个人的什么关系？
（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22、文中说：
“想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。
”从全文看这里的“伤痕累累”有什么含义？
（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23、文中说：
“人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门”，结合文意，分析其中含义。
（4分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、语言运用（10分）：
24、仿照下面文字中的画线句子，在横线上续写两句话（4分）。
现如今，“个性”早已成为新新人类的宣言。
“你真有个性”成为一种语言时尚。
其实，个性不是奇装异服，不是夸夸其谈。
我们是否可以这样理解：
个性就是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与无望； ； 。
当个性化为一种精神、一份力量，当个性成为一种气质、一种风度时，你能不快乐地接受并享有吗?
25．以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事（以“本公司”开头），要求内容准确、层次清晰、表达得体。
不超过75个字（含标点符号，电话号码占两格）（6分）。
帅哥靓女，你大学本科毕业不？
办公室软件使用熟练不？
英语交流顺溜不？
有没有驾照？
会不会粤语？
快来看哦，我这儿找人啦！
这是个中日韩三国合资公司，马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。
现需要行政秘书3名。
机不可失，时不再来哦！
要是有意，可以电话168168，8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。
六、作文（50分）
26.阅读材料，根据要求作文。
有这样一个故事，说的是元代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口渴难忍。
路边正好有一棵梨树，行人纷纷去摘梨，惟独许衡不为所动。
有人便问：
“何不摘梨以解渴？
”他回答：
“不是自己的梨，岂能乱摘？
”那人笑其过于迂腐：
“世道这样乱，管他是谁的梨。
”许衡正色道：
“梨虽无主，我心有主。
”.
也许有时候，人们不得不无可奈何地干一些事，在绝大多数情况下，人们的行动都是由自己的“心”决定的，即使在无可奈何的时候，“心”也在发挥一定的作用。
你有这些体会吗？
请以“我心有主”为话题写一篇作文。
.
注意：
立意自定，文体自选，题目自拟，不得少于600字，不得抄袭。
2012——2013学年第一学期梯级强化训练月考
答题卷
题号
一
二
三
四
五
六
总分
分数
一、基础知识每小题3分，共30分。
得分栏
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
得分栏
二、文言文阅读（共34分）
（一）课内文言文阅读（17分）（每小题3分，共9分）
11、12、13、
14．翻译文中划线句子。
（每小题4分，8分）
① 翻译：
。
翻译：
。
（二）课外文言文阅读（17分）（每小题3分，共9分）
15、16、17、
18、翻译文中划线句子（每小题4分，共8分）
翻译：
。
翻译：
。
三：
古诗文默写（每小空1分，共10分）
得分栏
19、
（1）。
（2）。
（3）。
，。
（4）。
（5）。
（6），。
（7）。
四：
文学类文本阅读（16分）
得分栏
20、
21、
。
22、
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
23、
。
得分栏
五、语言运用
（24题4分，25题6分共10分）：
24、
25、
得分栏
六：
作文（50分）
8
7
8
9
10
200
升级会员 