《生活与哲学》原理归纳.docx
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《生活与哲学》原理归纳
《生活与哲学》原理归纳
一、第一单元
1、哲学与生活的关系
（1）哲学就在我们身边
1）、哲学的智慧产生于人类的实践活动。
2）、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
3）、哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。
（2）哲学是指导生活的更好的艺术。
真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。
从哲学的任务上看，哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学是什么
从本义上看，哲学是指爱智慧和追求智慧
从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是理论化、系统化的世界观
从与方法论的关系看，哲学也是关于方法论的学说，是世界观与方法论的统一
从与具体知识的关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
从与生活的关系看：
是美好生活的向导，是指导人们生活的更好的艺术。
3、哲学的作用
①哲学是指导人们生活得更好的艺术。
②从哲学的本义：
爱智慧或追求智慧。
哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。
③真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。
④从哲学的任务上看，哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。
⑤从哲学与时代的关系上，哲学反作用于时代，是社会变革的先导。
真正哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
哲学还可以预见和指明社会的前进方向，指出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，同时能够动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
⑥从哲学的功能上看，哲学具有世界观和方法论功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们树立人生观、价值观和理想信念的功能。
⑦时政意义：
繁荣发展哲学社会科学，发挥哲学的思想库作用，有利于推动我国社会主义文化大发展、大繁荣，有利于促进和谐社会建设，有利于推动中国特色社会主义的伟大实践，有利于夺取全面建设小康社会的新胜利。
⑧马克思主义哲学的地位、功能和作用。
马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。
可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我们的思维能力，激发我们的想象力和创造力；可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。
4、哲学与世界观的关系
区别：
①含义不同：
世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
哲学就是关于世界观的学问。
②主体不同：
世界观自发形成，人人都有；而哲学只有经过系统学习的人才能掌握，（哲学家）③特点：
世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证的，而哲学是理论化、系统化，有序、逻辑和完整的体系。
联系：
①人们把世界观形成体系，用某种理论形式表现出来就有了哲学。
哲学是理论化、系统化的世界观。
②都把整个世界当作研究对象，都是对整个世界否认根本看法和总的看法。
③哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。
5、哲学与具体科学的关系：
区别：
具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。
联系：
1）.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。
2）.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
6、哲学的基本问题
（1）是什么：
一是思维和存在何者为第一性的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题。
（2）为什么①它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
②它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于一切哲学的始终，对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
7、哲学与时代的关系
哲学属于思想文化范畴，时代包括一定社会的经济和政治、文化等。
①哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华。
哲学属于思想文化范畴，是对一定时代社会经济和政治的反映，它的内容来源于时代。
真正的哲学能够正确地反映自己时代的任务和要求，牢牢地把握住时代的脉搏，正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果。
②哲学反作用于时代，是社会变革的先导和推动力量。
哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
哲学还可以预见和指明社会的前进方向，指出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，同时能够动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
8、唯物主义与唯心主义
形态
基本观点
评价
唯物
主义
古代朴素
唯物主义
认为金、木、水、火、土等是世界的本原。
进步性：
否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。
局限性：
A一种可贵的猜测，没有科学依据。
B它把物质归结为具体的物质形态，复杂问题，简单化。
近代形而上学
唯物主义
认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性
进步性：
丰富和发展了唯物主义。
局限性：
仍然把物质的具体形态等同于物质。
具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。
辩证唯物主义
和历史唯物主义
正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。
它是现时代的思想智慧，是无产阶级科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
实现了“三个统一”，是哲学史上的伟大变革。
唯心
主义
主观
唯心
主义
把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。
唯心主义把世界的本原看成意识。
但就其局部而言，唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义（是一朵无实花）
客观
唯心
主义
把客观精神（上帝、理念、绝对精神等）看作世界的本原。
认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
9、马克思主义哲学
产生
特征
中国化
功能、地位
马克思主义哲学
①阶级基础：
无产阶级的产生和发展
②自然科学基础：
③理论来源：
黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义
①唯物主义与辩证法的有机统一
②唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一
③科学性和革命性的统一
①毛泽东思想活的灵魂：
实事求是、群众路线、独立自主
精髓：
实事求是。
②邓小平理论它比较系统地回答了在落后的中国如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
主题：
什么是社会主义，怎样建设社会主义。
③“三个代表”重要思想
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
深化了党对中国特色社会主义的认识。
本质：
立党为公，执政为民。
地位：
是我们党的立党之本，执政之基。
④科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想
⑤中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化最新成果。
⑥马克思主义中国化是指马克思主义在中国的传播和发展的过程。
①地位：
马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。
②功能，作用，意义：
可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我们的思维能力，激发我们的想象力和创造力；可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。
二、辨证唯物论部分
1、【原理名称】世界的物质性原理
【原理内容】世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性
【方法论】要承认世界的物质性。
2、【原理名称】物质与运动辩证关系原理
【原理内容】：
物质与运动是统一的，不可分的。
物质是运动的物质。
运动是物质的固有属性和存在方式。
运动是物质的运动。
物质是运动的承担者（主体）。
离开运动谈物质和离开物质谈运动，都是错误的。
【方法论】要善于在运动中把握事物，不能静止地看问题；坚持物质与运动的统一。
【错误倾向】既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的形而上学（机械唯物主义）的观点
3、【原理名称】运动和静止的辩证关系原理：
【原理内容】：
运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
是绝对的、无条件的、永恒的。
静止，是运动的一种特殊形式。
是相对的、有条件的、暂时的。
动中有静，静中有动。
世界是绝对运动和相对静止的统一。
【方法论】：
我们既要承认事物的绝对运动，又要看到事物运动中存在着相对静止，坚持绝对运动和相对静止的统一。
【错误倾向】反对只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论；只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。
4、【原理名称】物质决定意识原理
【原理内容】物质决定意识，意识是物质的反映
【方法论】要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观符合客观。
【错误倾向】：
反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。
☆☆如何做到一切从实际出发，实事求是：
（1）坚持一切从实际出发，实事求是，要发挥主观能动性。
它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
（2）坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。
既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。
5、【原理名称】意识能动作用原理
【原理内容】
（1）、人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性和计划性，具有自觉选择性和主动创造性。
人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。
（2）、人能够能动地改造世界。
①意识对改造客观世界具有指导作用（意识对物质具有反作用），正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。
【方法论】：
要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
【错误倾向】：
反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点.
6、【原理名称】物质和意识的辩证关系原理
【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
【方法论】要求我们既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
【错误倾向】：
反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想
7、【原理名称】规律的客观性和普遍性原理及方法论
【原理内容】所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
没有规律的物质运动是不存在的。
（简言之，规律具有客观性和普遍性）
【方法论】规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。
在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
【错误倾向】：
反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点，反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。
8、【原理名称】尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理
【原理内容】尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的。
规律是客观的，客观规律制约着主观能动性的发挥，尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础，；人具有主观能动性，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。
★★★注意：
此原理和“规律与人的关系原理”在本质上是一致的，使用时可根据题目要求灵活运用。
“规律与人的关系原理”可表述为：
规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造或被改造，也不能被消灭。
但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
【方法论】要求我们发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础；尊重客观规律，按规律办事必须充分发挥主观能动性。
想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
【错误倾向】：
反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。
三、辩证唯物主义认识论
1、【原理名称】实践和认识的辩证关系
【原理内容】
（1）、实践是认识的基础（实践决定认识）：
实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
（实践决定意识原理的方法论要求：
要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识）
（2）、认识对实践具有反作用。
真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理能指导人们提出实践活动的正确方案，因而对于人们的实践活动有巨大的推动作用。
（认识对实践具有反作用原理的方法论要求：
要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一）
【实践和认识的辩证关系方法论】：
要求我们首先要坚持实践第一的观点，还要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一，与时俱进。
【错误倾向】：
反对教条主义地对待理论，反对思想僵化的观点，反对只强调实践决定认识，否定认识对实践具有反作用的形而上学。
也反对片面夸大认识的反作用，否定实践决定作用的唯心主义。
2、【原理名称】真理的条件性和具体性
【原理内容】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。
任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
【方法论】
（1）真理的条件性和具体性要求我们，如果不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。
（2）真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。
在人们探索真理的过程中，错误是难免的。
犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。
3、【原理名称】真理的反复性和无限性
【原理内容】认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
【方法论】真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。
四、唯物辩证法
（一）唯物辩证法的联系观
1、联系的普遍性原理及方法论
〖原理内容〗：
所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约相互作用。
联系是普遍的。
世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。
〖方法论〗：
联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。
２、联系的客观性原理及方法论
〖原理内容〗：
联系是客观的。
联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
〖方法论〗：
A、联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
B、联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联
系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
3、联系的多样性原理及方法论
〖原理内容〗：
世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
〖方法论〗：
联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
因此，我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。
总之。
要一切以时间、地点、条件为转移。
4、整体和部分辩证关系的原理及方法论
〖原理内容〗：
（1）整体和部分是相互区别的。
整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。
整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。
整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
（2）整体和部分又是相互联系、密不可分的。
整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。
部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。
整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
〖方法论〗：
整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
5、系统优化的方法原理及方法论
〖原理内容〗：
整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。
〖方法论〗：
系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。
（二）唯物辩证法发展观
1、发展的观点及方法论
〖原理内容〗：
世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
〖方法论〗：
发展的观点要求我们要用发展的观点去看问题。
2、事物发展的总趋势（前进性与曲折性）原理及方法论
〖原理内容〗：
事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势。
〖方法论〗：
我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。
3、量变和质变辩证关系的原理及方法论
〖原理内容〗：
事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
〖方法论〗：
我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
〖错误倾向〗反对两种倾向：
拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心。
（三）唯物辩证法的矛盾观
1、矛盾（客观性）的观点及方法论
〖原理内容〗：
世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。
矛盾即对立统一。
矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。
〖方法论〗：
（三种情况）
A矛盾既对立又统一要求在对立中把握统一，在统一中把握对立
B矛盾双方在一定条件下相互转化，要求创造条件向有利方向转化。
C矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。
2、矛盾的普遍性原理及方法论
〖原理内容〗：
矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动，即时时有矛盾。
〖方法论〗：
A矛盾的普遍性要求我们在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
B要坚持全面的观点看问题，坚持一分为二的观点，防止片面性。
3、矛盾的特殊性原理及方法论
〖原理内容〗矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
它主要有三种情形：
一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
〖方法论〗：
矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及方法论
〖原理内容〗：
矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。
另一方面，特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。
②由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。
反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。
〖方法论〗：
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。
（补充：
这
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