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0fnifcp大学生职业规划书

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1我们‖打〈败〉了敌人。

　　②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。

姓名：

性别：

学校：

院系：

专业：

生物医学工程

班级：

联系方式：

[规划期限]：

大学四年

[起止时间]：

[阶段目标]：

1.大一目标：

适应环境，初步了解职业，提高自己与人沟通

能力，至少通过英语四级与计算机二季考试；

2.大二目标：

提高自己的素质，增强自我能力，尽力考到英语六级；

3.大三目标：

上网搜索提高自己的求职技能，搜集相关专业

的公司信息；考虑是否考研；

4.大四目标：

完成毕业论文；若参加考研，继续努力学习；

反之工作申请，在医院找到工作或进外企。

[总体目标]：

在大学四年里，努力学习专业知识，为自己将来的工作学习

打下结实的基础（根据自己的专业知识积累及现实情况，选

择是否考研）。

积极参加活动，积累自己的社会经验，为求职

打下基础。

申请一份适合自己的工作，成为一名医院设备科员工。

目录

前言

一、认识自我

1.个人基本情况

2.职业兴趣

3.职业能力及适应性

4.个人特质

5.职业价值观

6.胜任能力

自我分析小结

二、职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

2.学校环境分析

3.社会环境分析

4.职业环境分析

职业生涯条件分析小结

三、职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

2.职业目标的分解与组合

四、具体执行计划

五、评估调整

1.评估的内容

2.评估的时间

3.规划调整的原则

结束语

前言：

-----扬帆远航，乘风破浪

白驹过隙，一下子我们从高中时代那紧凑的生活状态进入到无拘束的大学生活。

我们变得慵懒了。

习惯了高中时代教室--寝室--食堂一条线的生活，上课，学习，工作和活动，都由学校统一安排。

而到了大学，我们就像松了缰绳的野马，尽情玩乐，反而把最重要的学习丢一边了。

金秋9月，是我们步入大学校园的季节，同时也是我们出高中校园、重新定位我们自己的一个转折点。

作为一名大一新生的我，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫走进了大学校园。

在我进入大学校园时，迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。

有欣喜，也有失落，一切的一切将从这里开始四年新的学习和生活。

我们将在这一个崭新的舞台活出我们自己的风采。

对于刚进大学的我们来说，要先把目标定下来是十分重要的--想想四年后的路自己要怎么走。

大学是一个全新的环境，刚步入这个环境的我，其实已经是半个社会人。

作为一名新生，我们应该树立一个全新的观念：

独立自主，自己来规划即将开始的大学生活。

没有方向的船，任何方向吹来的风都是逆风。

有一个合理的职业生涯规划，犹如航船有了方向，在明确的职业发展目标之下，采取可行的步骤与措施，不断增强职业竞争力，才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出，提高成功的机会，实现自己的职业理想。

也有很多次我曾这样问过自己：

“人生之路到底该如何去走？

”记得一位哲人这样说过：

“走好每一步，这就是你的人生。

”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。

每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。

浙江师范大学是一个大的百花园，我只是百花园里一棵不起眼的小草，可小小草有一个大大的理想，就让我在这里畅想一下自己的职业生涯吧。

一、认识自我

1.个人基本情况：

喜欢稳定的有计划的工作，致力于自己才干和能力的增长；有较强的创造性和主动性，绝大多数是事业型的。

好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能性。

通常把灵感看得比什么都重要，适应性强，较善于处理挑战性的问题。

2.职业兴趣：

不是很喜欢和人道交道的工作，希望自己找一份与自己专业有关的工作，比较有兴趣的是成为一名医院设备科员工，找一份稳定的工作。

3.职业能力及适应性：

该职业对从事者要求较严，实践和动手能力强，且要求掌握运用计算机的技能。

我希望自己能掌握有关生物医学工程方面的知识，在学习之余，能上网浏览有关专业的信息。

因此，我认为自己通过努力，可以胜任医院设备科工作。

4.个人特质：

我适合做一些工作范围变化比较小的工作，因为少而精的工作更能让我提高效率。

5.职业价值：

生物医学工程学是在电子学、微电子学、现代计算机技术，化学、高分子化学、力学、近代物理学、光学、射线技术、精密机械和近代高技术发展的基础上，在与医学结合的条件下发展起来的。

它的发展过程与世界高技术的发展密切相关，同时它采用了几乎所有的高技术成果，如航天技术、微电子技术等，对人才的要求很高。

对我来说，这既是机遇，又是挑战。

6.胜任能力：

优点：

工作投入，勇于承担责任，具备高尚的职业道德;做事贯彻始终，细心，准确无误，讲求秩序与和谐；工作任劳任怨，务实，有良好的耐心；工作中，温和，融通，理解别人的感受，不遗余力的支持同事；乐于奉献，具备个人牺牲精神，甘愿做幕后人物；缺点：

过于现实，从而很难全面观察问题，以及很难有准确的预见性；不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力；有时候，会过于屈尊从命，失去自尊；容易相信别人而被人利用；往往不能很好处人际冲突；心太软，容易屈服，随大众化。

自我分析小结：

一个人应该学会取长补短。

精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点；可也存在着有时过于理想话，据个人价值观进行判断，容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。

努力改变能改变的，适应不能改变的。

对于外部环境因素，只有让自己适应它，抓住机遇，迎接挑战。

我国软件测试人才缺口很大，同其他职业相比，就业方面存在不小的优势。

对于内部环境因素，我应当在以后的生活学习中，发挥优势，弥补劣势，扬长避短，让自己越来越接近心中的目标。

软件测试学起来不容易，不过，我会努力，时时鞭策自己，不断朝着这个方向发展，相信一定会有收获。

二、职业生涯条件分析

1.家庭环境分析：

妈妈、爸爸和我组成了一个三口之家，妈妈、爸爸是普通的员工。

家里条件一般，家人一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励！

对我的期望就是将来能够有一份稳定的工作，希望自己能在自己的天空里翱翔。

2.学校环境分析：

1）学校：

温州医学院是全国首批硕士学位授予单位，具有博士学位授予权。

学校现有外科学、妇产科学、眼科学3个博士点，临床医学、中药学2个一级学科硕士点，28个二级学科硕士点，设有临床医学一级学科博士后流动站，有30个本科专业和1个七年制本硕连读专业，涉及医学、理学、管理学、文学、法学、工学、教育学等七大学科门类。

现有1个省部共建国家重点实验室培育基地、6个省部级重点实验室（研究中心），4个浙江省“重中之重”重点学科、10个浙江省重点学科。

学校目前全日制在校生18000多人，其中研究生1600多人；专任教师1200多人，不少优秀教师分别入选国家“百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、浙江省特级专家和浙江省“151人才工程”、省高校特聘教授、省有突出贡献的中青年科技人员。

学校现有3个校区，总占地面积1200多亩，建筑面积50万平方米。

图书馆藏书100余万册。

学校主办《温州医学院学报》、《眼视光学杂志》、《肝胆胰外科杂志》、《浙江创作外伤》、《检验医学教育》5种学术期刊，其中《温州医学院学报》、《眼视光学杂志》、《肝胆胰外科杂志》入选“中国科技核心期刊”。

学校拥有10所附属医院，床位数7600张。

　　附属医院名称：

附属第一医院，附属第二、儿童医院，附属眼视光医院，附属口腔医院，附属第三医院，附属台州医院，附属第五医院，附属第六医院，附属温岭医院。

学校一贯重视国际学术交流与合作。

近几年来，已先后与美国、加拿大、英国、奥地利、法国、澳大利亚、日本、泰国、印度、香港、台湾等国家和地区的二十几所知名高等院校、科研机构建立了良好的交流合作关系以及比较稳定的教学、科研、临床协作关系，开展包括联合培养博士、互派学者、互派留学生等各种形式的合作项　学校发展定位以本科生教育为主，积极发展研究生教育；以医学学科为重点，多学科协调发展；服务浙江，面向全国；办学特色鲜明，在国内外有一定影响的开放型、教学研究型大学

3.社会环境分析：

中国政治稳定，经济持续发展。

在全球经济一体化环境中的重要角色。

经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

目前社会对于通信类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。

所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。

4.职业环境分析：

生物医学工程（BiomedicalEngineering,BME）是综合生物学、医学和工程学的理论和方法而发展起来的新兴边缘学科，其基本任务是运用工程技术手段，研究和解决生物学和医学中的有关问题，提示人体奥秘，造福人类。

多学科的交叉，使她不同于那些经典的学科，也有别于生物医学和纯粹的工程学科。

由于她在保障人类健康和为疾病的预防、诊断、治疗等康复等方面起着巨大作用，发达国家均将它列入高技术领域，投巨资予以发展。

我国科学家还将现代工程方法与中医相结合，进行了中医四诊客观化、中医专家系统和中医经络的初步研究，为中国传统医学的新发展注入了活力，现代的进步是和生物医学工程的发展分不开的。

同时，生物医学工程学是医疗保健性产业的重要基础和动力，医疗器械和医药工业同生物医学工程学的研究与应用有着最直接的联系，它所带动的产业在国民经济中占有重要比例，例如美国每年生物医学工程学带动的产业就达数百亿美元。

各国在生物医学工程方面的投入，随着生活水平的提高而逐年增加。

这门学科面临着众多的新课题，许多成果又有着极好的产业化前景，因此生物医学工程学被称为朝阳学科。

职业生涯条件分析小结：

根据以上的我的家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析、职业环境分析得出我的结论：

为了迎合社会需求、挑战自我，我优先考虑把职业范围选在IT行业这一领域，结合自己的兴趣，我会考虑成为一名医院设备科员工。

三、职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定：

在医院设备科找到工作

2职业目标的分解与组合：

职位描述 

生物医学工程学是一门理工医相结合的交叉学科，它是应用工程技术的理论和方法，研究解决医学防病治病，保障人民健康的一门新兴的边缘科学。

生物医学工程学研究的学科方向主要有：

计算机网络技术和各类大型医疗设备；计算机网络技术包括：

数字化医学中心，医学图象处理及多媒体在医学中的应用，生物信息的控制及神经网络生物医学信号检测与处理。

随着科学技术的发展，各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛，大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。

工作职责 

计算机网络技术和各类大型医疗设备；计算机网络技术包括：

数字化医学中心，医学图象处理及多媒体在医学中的应用，生物信息的控制及神经网络生物医学信号检测与处理

任职资格 

一、掌握国内外医疗器械的现状、发展趋势与市场动态，熟悉全院医用仪器设备的配置、使用与管理状况。

二、负责编制年度医疗设备、耗材购置计划和预算。

三、组织医疗设备、耗材的综合论证、集中招标、竞争性谈判、报关免税等购置工作。

四、组织医用仪器设备的安装、调试、验收、技术培训工作。

五、负责医用设备、耗材请领、入库、出库、建帐（卡）、建档、成本核算、统计分析及淘汰、报废等供应管理和技术管理工作。

六、负责医疗器械安全与质量质量控制、计量检测、不良事件检测等管理工作。

七、负责医疗器械的维护保养、检修、修配、革新改造、技术保障、技术鉴定和调配工作。

八、积极开展设备、器材的信息、技术、质量、经济等标准化规范管理为核心的现代技术手段管理，提高工作效率、努力实现管理出安全、管理出质量、管理出效益的目标。

与职业选择目标的差距

随着科学技术的发展，各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛，大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。

不论是专业技能还是专业素养，目前的我与一名合格的医院设备科员工还有很大的差距。

要成为一名要想获得更大发展空间或者持久竞争力的维修师，则计算机专业技能是必不可少的。

四、具体执行计划:

首先，要认真听课，保证学习成绩。

因为器械维修和软件开发这一行经验比学历重要，大多数人认为上研究生不如在企业积累经验，不需要保研或者考研，所以不用好好学习与计算机无关科目。

但是，我认为，眼光应当放远一些，在我的大学时代多方面培养自己，丰富知识，提高综合素质，而不是急功近利，纯粹为了就业而学习。

当然，学习中应当有所偏重，生物医学工程对计算机编程和器械维修动手能力求更高，更严格。

到了后期要开始实习个自己多的锻炼和丰富的实际经验。

具体安排如下：

A、一年级目标：

初步了解职业，提高人际沟通能力。

主要内容有：

　　和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；

　　参加学校活动，增加交流技巧；

　　学习计算机知识，辅助自己的学习。

B、二年级目标：

提高基本素质。

主要的内容有：

　　通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；

　　英语口语能力增强，计算机应用能力增强，器械维修能力。

C、三年级目标：

提高求职技能，搜集公司信息。

主要的内容有：

　　撰写专业学术文章，提出自己的见解；

　　参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会；

　　学习写简历、求职信；

　　了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

D、四年级目标：

工作申请，成功就业。

主要的内容有：

　　对前三年的准备做一个总结；

　　然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准；预习或模拟面试；参加面试等；

　　积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧。

五、评估调整

1.评估的内容

职业目标评估：

1、假如医院或公司的管理理念与我自身的理念不相适应甚至是矛盾时，我会选择先在医院工作一段时间已积累经验，然后利用假期去找一份适合自己的工作，离开这个医院。

3、假如在医院内无法得到重用，一直被排挤，长期处于抑郁的心理状态，我将选择离开并重新选择医院。

职业路径评估：

1、在大学学习的四年中，当我发现自己机械方面工作时，我会选择转专业，选择自己喜欢的专业，并重新制定职业生涯规划。

2、如果我有机会考研，在作为一名研究生阶段，若自己发现并不适合在医院从事机械方面工作，我会转变方向，考取公务员，谋求新的发展方向。

3、在工作阶段，当我发觉自己技能方面的能力不够，医院对学历要求提高，我将争取机会去进修，有空学习专业知识，浏览相关网页，从而增加自己的专业能力。

实施策略评估：

1、如果短期工作过于劳累或者感觉有压力时，我会选择看看小说或电影来放松心情。

2、如果长期工作过于劳累或者感觉有压力时，我会选择请假，在家中休息或者外出旅游，来放松自己，缓解压力。

其他因素评估：

1、假如身体出现重大疾病时，我会选择休学，先调理好自己身体之后，再度学习我的课程，完成学业。

2、假如家庭发生重大变故，我会选择在课余时间去做兼职来贴补家用，尽量不会影响自己的课程。

3、在工作时发生家庭重大事故时，我会选择先休假。

如果在假期间我没有处理好，我会选择辞职，以兼顾家庭。

2.评估的时间

一般来说，我会一个学期（半年）做一次评估规划，并在学期初期将该学期的计划具体化并且细分，然后学期末做好总结工作。

当出现特殊情况时，我会随时评估并积极修正计划，保证目标有效实施。

3.规划调整的原则

1．实事求是原则：

调整应建立在自我剖析的基础之上，择己所长，择己所爱根据自己的能力和计算机软件行业的发展而进行。

2．及时性原则：

应在每个阶段结束，下个阶段开始前进行调整。

只有这样，调整才能起到指导下一阶段目标实施的作用。

3．弹性原则：

目标的实现在一定程度上是要依赖环境的，而环境又是随时变化的，所以在调整时要考虑到这些变化因素，进行弹性调整。

4．预见原则：

调整不仅仅是对过去一个阶段的总结，更重要的是它要结合过去对未来进行指导、预测。

因此调整一定要具有预见性。

结束语：

中国人常说“尽人事，听天命”。

对于我们可以控制的，理当全力以赴；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。

要抱着不做则已，要做就要做好的信念，这样，才能赢得收获。

通过职业规划，我进一步认识自己，了解自己，找到奋斗的方向，不再迷茫。

从现在开始，我是一艘有航向的船，向我的未来扬帆远航，乘风破浪！