冷战结束后的世界人教部编版九年级历史下册第六单元单元检测题含答案.docx

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冷战结束后的世界人教部编版九年级历史下册第六单元单元检测题含答案

第六单元检测题

一.单项选择题（本题共50分，每小题2.5分）

1.右图控诉了法西斯的残暴罪行。

为避免这样的悲剧重演，二战后正式成立的有利于维护国际和平与安全的国际组织是（）

A．“三国同盟”

B．国际反法西斯联盟

C．联合国

D．“北约”

2.联合国从1948年开始向冲突地区派遣维和部队，展开维和行动。

今年6月中国赴马里维和部队士兵申亮亮同志在恐怖袭击中牺牲，献出宝贵生命。

材料表明联合国的宗旨之一是（）

A.促进落后地区经济发展B.促进政治格局多极化

C.维持国际和平与安全D.为美国推行霸权政策服务

3.如右图所示，中国企业为解决国际贸易争端，捍卫正当权益，应诉求于　（　　）

A.上海合作组织

B.联合国

C.世界贸易组织

D.欧洲联盟

4.（2018·内蒙古包头）2015年4月，中国倡议建立亚投行，最初的意向创始成员国有57个，通过基础设施的投资构建发展伙伴关系，全球掀起了一股“亚投行热”。

截至2018年5月2日，亚投行正式成员国发展到86个。

这表明（）

A．贸易保护逐渐成为世界主流B．国际政治经济新秩序已经确立

C．世界经济全球化的趋势加强D．国际金融市场相互依存度碱弱

5.右图为世界贸易组织总部大厦，下列关于世界贸易组织的表述，正确的是（）

A．世界贸易组织的建立，阻碍了经济全球化的发展

B．是世界经济全球化发展的一个重要表现

c．世贸组织垄断世界市场

D．有少数国家加人

6.下面是1992年统计的部分跨国公司和国家经济实力对比表，据此可知，跨国公司（）

A．是垄断国际贸易的主要经济体B．是国际资本输出的主要来源

C．在经济全球化中扮演重要角色D．阻碍了欧洲国家经济发展

7.（2018·江苏盐城）下列图标所代表的国际组织能突出体现并推进经济全球化趋势的是（）

A．北约B．华约C．世贸组织D．联合国

8.（2018·江苏泰州）“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。

没有国家可以孤立存在。

”……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。

任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。

”这两则材料说明经济全球化（）

A．冲击了发展中国家的国家主权B．使得各国经济相互依存性进一步加强

C．带来了日益增多的全球性问题D．对发展中国家来说既是机遇也是挑战

9.当今世界和平与动荡并存．如图漫画形象地说明了影响世界和平的主要因素之一是（）

A．恐怖主义B．大国霸权主义

C．民族矛盾D．宗教矛盾

10.1999年科索沃战争爆发后，有报纸评论说:

“这是北约成立以来首次在未经联合国授权的情况下，对一个主权国家采取的大规模军事行动。

”这里的“主权国家”是指（）

A.伊拉克B.南斯拉夫联盟共和国

C.阿富汗D.阿尔巴尼亚

11.2017年5月22日英国曼彻斯特体育馆发生恐怖袭击，造成80多人伤亡；5月20日伊拉克发生自杀式爆炸袭击，造成100多人伤亡；4月7日美国用60余枚战斧导弹空袭叙利亚一军用机场，造成大量人员伤亡；近日朝鲜不顾国际社会强烈反对，扬言要进行第6次核试验等等。

仅仅发生在2017年上半年的这些事件说明，当今世界（）

A．经济全球化趋势加强B．政治多极化趋势加强

C．局部地区动荡不安D．联合国的作用日益加强

12.20世纪90年代初，国际力量对比发生了深刻的变化，世界格局呈现出多极化趋势。

世界格局多极化趋势的发展在欧洲表现为（）

A．中国实力增强B．欧盟实力增强C．巴西实力增强D．印度实力增强

13.尼克松1971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话中说：

“……现在，美国不再是从经济角度来说的世界头号强国，超群的世界强国，也不再仅仅是两个超级大国，当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时，今天世界上有五大力量……”这“五大力量”除了美国、西欧、苏联、中国之外，还包括（）

A.英国B.法国C.日本D.印度

14.当今世界政治格局呈现出“一超”与“多强”并存的局面。

“多强”的存在和发展,对世界格局的最主要影响是（）

A.彼此规范，展开新的竞争B.牵制美国称霸世界，促进世界格局多极化发展

C.互相竞争，使世界不安宁D.无法制约美国企图建立单极世界

15.（2018·山东东营）“东欧剧变，苏联解体，两极格局崩溃。

”“俄罗斯走出低谷，‘东方巨龙’腾飞，不结盟运动组织不断壮大。

”材料反映了当今世界政治格局的基本特征是（）

A．多极化趋势加强B．稳定的世界格局已定型

C．经济全球化趋势D．军事政治集团不断涌现

16.最近，韩美不断推进在韩国部署“萨德”导弹防御系统，该系统已经推进到与中国近在咫尺的邻国，将对中国形成巨大的潜在威胁。

对此中国外交部表示坚决反对，强烈敦促美韩停止有关进程。

这表明（）

A．反对霸权主义的斗争任重道远B．冷战远未结束

C．美国主导的单极格局已经形成D．恐怖主义频发

17.旅游拍照发发朋友圈，逛街付款扫扫二维码。

这种便捷的交流方式得益于（）

A．航天技术的进步B．生物技术的突破

C．网络技术的发展D．新材料技术的应用

18.（2018·湖南岳阳）科学技术极大地推动了生产力的发展和人类社会的进步。

三次科技革命把人类带入了不同的时代，下列组合正确的是（）

A．蒸汽时代——飞机B．电气时代一一轮船

C．知识经济时代——蒸汽火车D．信息时代一一电子计算机

19.2017年6月初，美国总统特朗普为发展经济，宣布退出保护全球气候的《巴黎协定》。

吴国盛在《科学的历程》中写进：

“……，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险在显露出来：

人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基”，他的主要现点认为科技革命影响了（）

A．人类社会的生态环境B．世界经济的发展

C．国家之间的关系D．人类生活的方便舒适

20.（2018·山东滨州）十九大报告指出，世界正处于大发展大变革大调整时期，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。

对此应有的认识是（）

①人类面临着许多挑战②当今世界并不太平③挑战与变革是当今时代的两大主题④应充分发挥联合国等国际组织的作用

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

二.非选择题（本题共50分，第21题12分，第22题22分，23题16分）

21.（读图，回答问题。

（1）图一、图二所示史实对当今世界历史发展分别产生了什么重大影响？

（2）上述史实出现的共同背景是什么？

22.全球治理：

这是最好的时代，也是最坏的时代.

【世界经济】

材料一在过去，每个国家的经济体内部都保持相当程度的独立。

用一个比喻：

全世界各地就像许多独立的水桶，每一桶水的水面有高有低。

到20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通。

——摘编自许倬云《现代文明的成败》

（1）根据材料一，指出20世纪末期以来世界经济发展的趋势是什么？

有人说，当今世界经济格局下，“富国愈富，穷国愈穷”，你是否赞同？

请说明理由。

【世界政治】

材料二一个崭新的世界政治格局开始出现，头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动、在发展，……震荡着世界，改变着世界。

——布热津斯基《大棋局》

（2）材料二中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？

这一政治格局形成过程中，越来越具有决定性作用的因素是什么？

【世界科技】

材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。

……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。

——吴国盛《科学的历程》

（3）根据材料三，结合所学知识，任选科技革命中的一项发明，简述其利与弊。

（4）面对世界经济发展、政局变化、科技进步带来的各种“潜在的危险”，中国提出构建人类命运共同体的主张。

选择一个方面，谈谈你的具体建议。

23.政治格局多极化和经济格局全球化，是当今世界格局的显著特征。

结合所学知识，回答下列问题。

（1）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。

下面是小明同学设计的但还未完成的“世界政治格局演变”结构示意图。

请在图中A、B处填上相应内容帮助他完成示意图，并纠正他原有示意图上的两处错误。

A：

；B：

。

纠正：

。

下列是小明同学收集到的一些材料。

根据这两段话小明提出了两个问题，请你来解答。

讲话一今天的亚太，在世界格局中的地位不断上升。

全球新一轮科技革命、产业革命、能源革命蓄势待发，亚太经济体相互联系日益紧密，区域经济一体化的必要性和迫切性更加凸显。

讲话二今天的亚太，也面临方方面面的挑战。

国际金融危机后续影响尚未完全消除，一些经济体的复苏仍然脆弱……

（2）“今天的亚太，在世界格局中的地位不断上升”，那么，与亚太经合组织性质相同的国际或区域性组织还有哪些呢？

由讲话二及所学知识可知，经济全球化有哪些不利影响？

（3）学习历史最终目的之一是获取感悟，启迪今天。

面对世界政治格局多极化和经济全球化趋势，你认为发展中国家谋求发展的根本途径是什么？

参考答案 

1.C

2.C解析：

本题考查学生的识记分析能力。

联合国担负着维护国际和平与安全的职责，它建立后为国际和平与安全作出了重要贡献，所以A正确。

3.C解析:

本题主要考查学生的分析理解能力。

世界贸易组织的职能是制定和规范多边贸易、组织贸易谈判、解决贸易争端等，所以C符合题意。

4.C

5.B解析：

世界贸易组织是适应经济全球化趋势而产生的，该组织希望通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。

目前，世界绝大多数国家都加入了世贸组织，因此A、C、D三项叙述错误。

6.C7.C8.B9.B

10.B解析：

本题考查学生的识记分析能力。

1999年，以美国为首的北约，打着以“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行轰炸，这里的“主权国家”就是南联盟。

11.C

12.B解析：

本题考查学生的识记辨析能力。

欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为促进世界格局多极化的重要力量，由“在欧洲”可判断B正确。

13.C

14.B解析：

本题考查学生的理解能力。

欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。

15.A16.A17.C18.D19.A20.C

21.答案：

（l）威胁了世界的和平安定（或威胁了人类安全）；促进了经济全球化趋势的发展。

（意思相近即可）（6分）

（2）世界经济的全球化趋势；世界政治格局'的多极化趋势。

（答出其中一点且意思相近即可）（6分）

22．答案：

（1）经济全球化。

（2分）观点自选，可以是：

赞同。

理由：

经济全球化以发达国家为主导，发展中国家处于劣势；不公正的国际经济秩序的存在；由于经济和科技实力较弱，不利于发展中国家参与国际竞争；国际经济风险对发展中国家经济发展影响进一步加大等。

不赞同。

理由：

全球化推动了国际经济交流与合作，让国家间经济往来障碍减少，对发展中国家也是机遇；全球化能够让发展中国家吸引更多的国外技术和投资，增加出口和就业；以中国为代表的发展中国家的崛起，也充分说明全球化促进经济的发展等。

（6分）

（2）世界政治格局的多极化趋势（2分）经济实力（或综合国力）。

（2分）

（3）例如：

计算机网络技术，（2分）利：

人类进入信息化社会，生活更加便利。

弊：

信息安全风险增加，也容易让青少年沉溺网络游戏（言之有理即可）。

（4分）

（4）学生自选一个方面。

例如：

发展经济：

加强经济交流与合作，建立公正合理的国际政治经济新秩序等；政局变化：

构件新型大国关系，坚持睦邻友好，推进务实合作，维护世界和平防止核扩散，共同打击恐怖主义等；科技进步：

加强科技的合理化运用，解决环境问题，解决能源危机，推动人类社会可持续发展等。

（4分）

23.答案：

（1）填空：

A：

多极化；B：

地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义、恐怖活动等（写出其中三点即可）。

（4分）改错：

“单极格局”改为“两极格局”；“苏联”改为“俄罗斯”。

（4分）

（2）欧盟、世界贸易组织等。

（2分）不利影响：

拉大发展中国家与发达国家之间的贫富差距；跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家（或一些跨国公司的不公平行为）；国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。

（言之有理即可）（4分）

（3）发展自身的经济实力等（言之成理即可）。

（2分）